部編版語文九年級下冊第六單元作業(yè)設計設計

初中文言文導學階梯

九下第六單元

20.曹劌論戰(zhàn)

基礎導練+綜合檢測

【基礎導練】

一、解釋下列句中加點字的意義。

1.肉___________2.又何同有___________

3.陋也玉帛___________4.弗敢而4___________

5.必R值6.小信未干

7.雖不能察8.必以情

9.忠之履也10.公將馳之

H.彼姆我要12.故事之

13.懼有伏季14.望其旗摩

二、解釋下,列加點的多義詞在句中的意思；

1.A.肉食者謀之，又何同焉）B.中間力拉崩倒之聲（）

2.A.十年春，齊師俅我（）B.俅竹取道，下見小潭（）

3.A.犧牲玉帛,弗最加也（）B.既加冠（）

4.A.何以戰(zhàn)（）B.必以分人（）

C.必以信（）

5.A.公問其故（）B.散克之（）

6.A.衣食所安（）B.色能辨我是雄雌（）《木蘭

詩》

7.A.又何間焉（）B.懼有伏凈

【綜合導練】?

一、基礎知識訓練。請把正確的答案填在括號內(nèi)。每道題3分，共9分。

1.下列加點字注音全部正確的一項（）（3分）

A.又何闞焉(jian)望其旗靡（mi）鞭管（chi）

B.小惠未褊(bian)圓鏡（kui）下視其轍（zh玲）

C.犧牲玉顯(bo)肉食者謀（m6u）去戰(zhàn)，勇氣也（fu）

D.肉食者鄙(bI)遂逐齊師（sui）期年（qI）

2.下列句子中“之”的用法與其他三句不凡的是）（3分）

A.肉食者謀之，又何間焉？B.1之屬也,可以一戰(zhàn)。

C.公將馳之。D.彼竭我盈，故克之。

3.下列句子中加點詞語古今義基本相同的一項是（）（3分）

A.惇性玉帛B.望其旗摩

C.小大之旗D.肉食者平

二、默寫題。按原文填空，每題1分,共4分。

4.《曹劌論戰(zhàn)》中反映戰(zhàn)前政治準備，表現(xiàn)曹劌“取信于民”的戰(zhàn)略思想的一句

話是：________________________________________

5.曹劌沖破阻撓，堅持進見魯莊公的原因是：

6.曹劌不讓魯莊公追擊齊軍的原因是：

二、閱讀甲乙兩個文段，完成下面各題。（2012年貴州省安順市中考試題。共14

分）

【甲文】

十年春，齊師伐我公將戰(zhàn)曹劌請見其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌

日：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍妴枺骸昂我詰?zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專

也，必以分人。"對曰：''小惠未褊，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，

必以信。”對日：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！?/p>

對曰：“忠之屬也，可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?/p>

（節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）

【乙文】

天時不如地利，地利不如人和三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝夫環(huán)而

攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也城非不高也，池非不深

也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也故曰，域民

不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者

寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所

畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。

（節(jié)選自《得道多助，失道寡助》）

7.解釋下列句中加點的詞（4分）

①又何呵焉②犧牲玉帛

③池非不深也④親戚畔之

8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（4分）

①肉食者鄙，未能遠謀。

②天時不如地利，地利不如人和。

9.一直以來，長勺之戰(zhàn)中的魯莊公被人認為是“肉食者鄙”的形象。其實他并

不“鄙”，他不“鄙”表現(xiàn)在哪里？根據(jù)甲文概括總結(jié)。（2分）

10.孟子在兩千年前就發(fā)出“得道者多助，失道者寡助”的警示，請舉一個事

例談談你的認識。（2分）

九下第六單元

21.鄒忌諷齊王納諫

基礎導練+綜合檢測

【基礎導練】

（一）解釋加點的詞語，可要看仔細哦。

1.鄒忌修八尺有余，而形貌眩麗

2.朝服衣冠，寒鏡

3.我孰與城北徐公美？

4.吾妻之美我者，豆我也

5.王之年甚矣

6.面利寡人之過者

7.詩可于市粵

8.用寡人之耳者

9.時時而間進

10.朗于齊：

（二）口頭翻譯句子：

1.鄒忌修八尺有余，而形貌佚麗。

2.群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞。

3.客之美我者，欲有求于我也。

4.能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

5.數(shù)月之后，時時而間進，期年之后，雖欲言，無可進者。

【綜合導練】

1.下句中的“之”與“城北徐公，齊國之美麗者也”中的“之”意思和用法相

同的一項（）

A.徐公來，孰視之B.徐公不若

君之美也

C.吾妻之美我者D.臣

之妻私臣

2.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）

A.雖然鄒忌的妻子、小妾、客人都是在夸贊他，但他們夸贊的原因是不一樣的。

B.鄒忌講究勸說策略，由己及君，設喻說理，巧妙地使齊威王接受了自己的諫

言。

C.齊威王用上、中、下三種不同等級的獎賞來激勵大家提意見取得了很大成效

D.齊威王政令剛出，很多人當面諫言，后來則間接提建議，一年后無人進諫。

3.下面幾組句子中加點的詞語意思完全相同的一項是（）

A.時時而何進中回力拉崩倒之聲

B.臣西知不如徐公美此西危急存亡之秋也

C.皆以美于徐公駢死于槽楊之間

D.暮寢而思考輟耕本壟上

4.加點詞語意思相同的一組是（）

A.宮婦左右莫不可王念此耳自愧

B.又間令吳廣之次所旁肉食者謀之，又何簡焉？

C.朗服衣冠明發(fā)白帝，暮到江陵

D.面刺寡人之竺者人恒空

5.找出句式不同的一項（）

A.與坐談。B.問之客曰。

C.王之蔽甚矣。D.可以一戰(zhàn)。

6.下列句中加點詞語屬于意動用法的是（）

A.朝服衣冠。B.能畫刺寡人之過者。

C.網(wǎng)寡人之耳者。D.吾妻之美我者。

九下第六單元

22.陳涉世家

一、朗讀課文，給加點字詞注音。

同（）左陽夏（）悵（）哮（）號（）氏（

M（）￡（）f（））奉（）#（

舸）御（）g（）哪（）年（）遽（

修（）尊堅執(zhí)銳（）對（）般（）宇（）當行（

二、解釋下列各句中畫線詞的意思。

（1）箜死，死國可乎等：死國：

（2）今亡亦死亡：（3）固以怪之矣怪：

（4）大楚興，陳勝王王：

（5）廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉忿恚：_____________________________

（6）皆刑其長吏開U：（7）苞富貴，無相忘茍：

（8）輟耕之壟上之：（9）楚人性之憐：

（10）尉果筌廣笞:__________________________________________

3.解釋下列各句中通假字的意思。

（1）逋戍漁陽九百人逋：（2）固幺怪之矣以：

（3）將軍身被堅執(zhí)銳被：（4）為天下唱唱：—

4.古今異義。

(1)往往：__________________________________________________________

(2)十六七：________________________________________________________

(3)豪杰：__________________________________________________________

(4)會計：__________________________________________________________

(5)今亡亦死：______________________________________________________

(6)又聞令吳廣：____________________________________________________

5.詞類活用。

(1)天下黃秦久矣___________________________________________________

(2)卒中往往語，皆指且陳勝。________________________________________

(3)忿恚尉________________________________________________________

三、整體感知

1、翻譯課文。

2、在理解的基礎上再讀課文，回答下列問題。(用原文回答)

A、起義的直接原因是__________________________________________________

B、起義的根本原因是__________________________________________________

C、為起義所作的輿論準備是這樣做的效

果是_________________________________________________________________

D、陳勝在動員起義時，最具有鼓舞性，氣魄雄偉、扣人心弦的一句話是

E、起義的口號是______________________________________________________

【合作探究】

1、陳勝為起義制定的策略是什么？(原文)

2、陳涉對當時的形勢作了怎樣的分析和估計？(結(jié)合原文)

3、陳勝、吳廣指出的眾士面臨的絕境是什么？(原文)

4、文中哪些詞語表現(xiàn)了起義軍的勝利進軍情況？結(jié)尾一句有什么作用？

5、在發(fā)動起義、勝利進軍和建立政權的過程中，如何體現(xiàn)出陳勝的領導才能？

6、找出文中陳涉富有個性化的語言，然后分析作者通過個性化的語言刻畫了人

物怎樣的性格？

【拓展延伸】

“燕雀安知鴻鵠之志哉”這句話充分表現(xiàn)出了陳勝的遠大志向，你還知道哪

些關于立志或理想的名言？收集2—3句。

九下第六單元

23.出師表

1.下列加點字注音有誤的一項是()

A.崩，殂(cii)侍(shi)衛(wèi)陟(zhi)罰臧季(pi)

B.郭攸(y6u)之哥g(zh◎nzhu6)以遺(w3i)陛下

C.#(bi)補網(wǎng)(qu◎)漏性勺淑均(x1ng)

D.行(xing)陣和睦傾期(tui)萄(g6u)全

2.下列各項中有錯別字的一項是()

A.益州疲弊不懈于內(nèi).妄自誹薄

B.作奸犯科志慮忠純有.所廣益

C.曉暢軍事優(yōu)劣得所計日而待

D.猥自枉屈夙夜憂嘆察納雅言

3.下列句子停頓有誤的一項是（）.

A.咨臣/以當世之事

B.今/天下三分，益州/疲弊

C.是/以先帝簡拔/以遺陛下

D.親/賢臣，遠/小人

4.解釋下列句中加點詞語在文中的意思。

⑴此誠危急存亡之秋也（）

⑵以尤先帝遺德（）

⑶是以先帝簿域以遺陛下（）

⑷悉以省之（）

5.按要求用原文回答：

（1）《出師表》中揭示漢代興衰原因的句子是

（2）《出師表》中寫出諸葛亮無意于功名的兩句話是

6.古之賢者善于以史為鑒，察究國家興衰之理。作者深情地回顧先帝“嘆息痛恨”

的情形有什么意圖？

7.陸游在《感狀》中說：“凜然出師表，一字不可刪。”足可見此文傳唱千古的原

因在于作者凜然正氣中所蘊含的耿耿忠心。細讀此文，指出作者“忠陛下”之“忠”

具體表現(xiàn)在哪些方面。（答出兩點即可）

8.作者“報先帝而忠陛下”的摯誠，緣于先帝的三顧之恩、托孤之重，他鞠躬盡

瘁，死而后已，用畢生心血履行著自己神圣的職責。請結(jié)合原文中你感受最深的

一點，談談在重視責任意識的今天，他的這種精神將會對你產(chǎn)生怎樣的影響。

9.下面的一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項中任意選

出兩項，寫出具體所指。

收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前,點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。

取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里,變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

［示例］三顧：三顧茅廬

六出：東和：收二川：

七擒：北拒：排八陣：

課外拓展閱讀

閱讀《隆中對》，回答問題。

亮躬.耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之

許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。

時先主屯新野。徐庶見先主，先主器.之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，

將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來。”庶曰：“此人可就見，不可屈致也。將

軍宜枉駕顧之?！?/p>

由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上

蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術淺短，遂用猖蹶，至于今日。然

志猶未已，君謂計將安出？”

亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，

則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。今操已擁

百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權據(jù)有江東，已歷三世，國險

而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東

連吳會，西通巴。蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈

有意乎？益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯.

在北，民殷國富而不知存恤。智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四

海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外

結(jié)好孫權，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率

益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，

漢室可興矣?！?/p>

13.下列加點字注音不完全正確的一項是()

A.對為《梁父吟》(hao)因屏人(bIng)

B.屯新野(tun)先主遂詣亮(yi)

C.亮躬耕雕畝(16ng)朱毅(yue)

D.欲信大義(shen)帝室之胄(zh6u)

14.解釋下列加點的字詞。

(1)跨州連郡者不可勝數(shù).(

(2)國險而民附(

⑶見三往，乃見()

⑷民殷國富,而不知存恤(

15.下列“以”字意義和，用法不同于其他項的是()

A.然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。

B.百姓孰敢不簞食壺漿?迎將軍者乎？

C.益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。

D.天下有變，則命一上將將.荊州之軍以向宛、洛。

16.翻譯下列句子。

(1)今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。

(2)百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?

17.徐庶說諸葛亮是“臥龍”有什么含義?

18.在諸葛亮的眼里，劉備是一個怎樣的人?請從文中找出原句加以說明。

19.在諸葛亮的對策里，對不同的對象所采取的對策不同。說說對下列對象所采

取的對策分別是什么？

（1）曹操：

（2）孫權：

⑶劉表，劉璋：

（4）諸戎，夷越：

20.諸葛亮替劉備策劃的最終目標是什么？（用文中的6個字來概括）

九下第六單元

24.詩詞曲五首

基礎導練+綜合檢測

【基礎導練】

1.給下列加點字注音。

冢累累（）叫阿誰（）瀚海困?。ǎ┍銡w客（)

豕（）黑（）狗等（）春谷（）曩飯（）

狐襲（）錦衾?。ǎ╈o海（）羌笛

（）

兜拳（）孫仲謀（）寥落（）

摩關（）意野曙（）（）宮網(wǎng)（）

2.解釋加點的詞語。

（1）不比睪______________________

（2）說，隆哥______________________

（3）嘆季丁______________________

（4）留取月少______________________

（5）意凈喈____________________

3.根據(jù)課文中相關內(nèi)容填空：

（1）《十五從軍征》選自《》,主要表現(xiàn)了久經(jīng)征戰(zhàn)的老兵，還家.后的

凄涼處境，悲苦心情。

(2)《白雪歌送武判官歸京》作者,代著名的邊塞詩人，他與高

適齊名，并稱“高岑”。：

(3)《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》作者,(朝代)愛國詞

人、軍事家和政治家。作品有《稼軒長短句》。

(4)《過零丁洋》是朝的寫的，作品有《文山

先生全集》。

(5)《山坡羊?潼關懷古》作者是朝的，山坡羊

是。

4.理解默寫。

(1),坐斷東南戰(zhàn)未休。

(2)《山坡羊?潼關懷古》從視覺和聽覺兩個方面寫出潼關的險要，暗示它是歷

來兵家必爭之地的句子：,,O

(3)《山坡羊?潼關懷古》點明長安因戰(zhàn)亂由盛而衰的句

子：,。

(