幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案經(jīng)典版（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案經(jīng)典版設(shè)計(jì)思考:中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。主題目標(biāo):1.知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日—中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂(lè)意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。3.在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1.各色彩紙若干，作畫(huà)工具2.收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。活動(dòng)安排:一、了解中秋節(jié)的來(lái)歷1.通過(guò)討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。2.介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。3.了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問(wèn):你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?二、制作紙燈籠(一)、導(dǎo)入活動(dòng)師:為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來(lái)裝扮教室吧。(二)、講解示范:1.提問(wèn):你看到過(guò)什么樣的燈籠?2.告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。3.請(qǐng)個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫(huà)。畫(huà)前先請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備畫(huà)什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫(huà)大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。4.老師示范剪流蘇。先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條，打開(kāi)后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線(xiàn)處。5.將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫(huà)好的燈籠的下方中間處。(三)、幼兒操作:重點(diǎn):老師提醒幼兒要將圖案畫(huà)在紙的中間，并且畫(huà)大。難點(diǎn):流蘇盡量剪細(xì)。幫助能力弱的幼兒完成作品。(四)、展示作品:幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線(xiàn)上。然后相互介紹和欣賞。幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案經(jīng)典版（二）中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。一、主題目標(biāo)：(1)知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日—中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣;(2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂(lè)意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受;(3)在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。三、活動(dòng)名稱(chēng)：欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》四、活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的.內(nèi)容和所表達(dá)的情感。2、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的理解。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。2、情景表演：《爺爺和我一起過(guò)中秋》。六、活動(dòng)過(guò)程：1、欣賞歌曲，感受歌曲所表達(dá)的情感。指導(dǎo)語(yǔ)：聽(tīng)完這首歌曲，有什么感覺(jué)?2、再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容。指導(dǎo)語(yǔ)：歌曲里說(shuō)了一件什么事情，我們?cè)僮屑?xì)地聽(tīng)一聽(tīng)。3、邊看表演邊聽(tīng)歌曲