河北省石家莊市正定縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題（原卷版）

正定縣2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文試卷提醒：請(qǐng)將試題答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的位置上，考試結(jié)束只收答題紙。第一部分積累與運(yùn)用（1—5題，共18分）1.在橫線上寫(xiě)出相應(yīng)的句子。（1）蕩胸生曾云，______。（杜甫《望岳》）（2）______，一山放出一山攔。（楊萬(wàn)里《過(guò)松源晨炊漆公店》）（3）《己亥雜詩(shī)》寫(xiě)詩(shī)人雖然辭官，但仍關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)，以落花為喻，自然的融入心志的詩(shī)句是：______，______。（4）《愛(ài)蓮說(shuō)》中與“近朱者赤，近墨者黑”相對(duì)比，集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)，現(xiàn)在人們常用來(lái)比喻某些人不與世俗同流合污而又潔身自好句子是：______，______。2.閱讀下面文字，回答后面的問(wèn)題。探險(xiǎn)的道路荊棘密布，但任何困難都阻擋不了人類邁向全新領(lǐng)域的腳步。斯科特一行在冰天雪地中艱難báshè，當(dāng)食物和燃料都已告罄，完全被白茫茫的雪原所tūnshì，用生命譜寫(xiě)下“偉大的悲劇”，楊利偉的返航之路驚心動(dòng)魄，當(dāng)飛船艙體因熾熱烈焰的燒灼而出現(xiàn)裂紋，當(dāng)飛船急速下降過(guò)載劇增，用信念鑄就滿天星河閃耀。從冰封萬(wàn)里的南極到浩翰無(wú)邊的蒼穹，哪里有奧秘，哪里就有人類的足遠(yuǎn)……（1）根據(jù)文段中的拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。báshè______tūnshì______（2）給文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)注音。①告罄______②熾熱______（3）文中畫(huà)線句中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“______”，正確寫(xiě)法是“______”。3.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.我們學(xué)校程序設(shè)計(jì)大賽的冠軍小李，是一個(gè)拔尖的人物，鋒芒畢露。B.這個(gè)節(jié)目實(shí)在是幽默風(fēng)趣，尤其是那小孩的滑稽表情，令人忍俊不禁地笑起來(lái)。C.上完晚自習(xí)，我回到宿舍不久就酣然入夢(mèng)了。D.雖然只有一河之隔，但兩岸的氣候條件卻迥乎不同。4.下列表述正確的一項(xiàng)是（）A.家國(guó)情懷，是人類共有的一種樸素情感，它是國(guó)家和民族的精神凝聚力。B.在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們所缺乏的一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。C.中學(xué)生要提升文學(xué)素養(yǎng)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，尤其是讀經(jīng)典名著，讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈。D.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目受到人們的喜愛(ài)，是因?yàn)槠湫问叫路f，有文化內(nèi)涵的原因。5.綜合性學(xué)習(xí)。（1）結(jié)合例句，把下面給出的詞語(yǔ)填在橫線上，組成一副對(duì)聯(lián)。無(wú)欲壁立則剛千仞海納百川，有容乃大；______，______（2）一位同學(xué)用詞語(yǔ)給自己“畫(huà)像”：突出的優(yōu)點(diǎn)——知過(guò)必改；明顯的缺點(diǎn)——粗枝大葉；待人接物——與人為善；理想——品學(xué)兼優(yōu)。請(qǐng)你仿照例句給自己“畫(huà)像”，讓大家對(duì)你有一個(gè)初步的印象。（請(qǐng)任選兩項(xiàng)作答，不得照搬上面那位同學(xué)使用過(guò)的詞語(yǔ)）突出優(yōu)點(diǎn)：______明顯的缺點(diǎn)：______待人接物：______理想：______第二部分閱讀理解（6—18題，共42分）一、（4分）游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。蕭鼓追隨喜社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。6.請(qǐng)概括詩(shī)人游山西村時(shí)的所見(jiàn)所聞。7.“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”是廣為流傳的佳句，你認(rèn)為人們會(huì)在什么情況下引用它？為什么？二、（14分）閱讀下面兩篇文言文，完成各題?！炯住可讲辉诟?，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校俊疽摇繐P(yáng)雄，字子云，蜀郡成都人也。雄少而好學(xué)，博覽無(wú)所不見(jiàn)。默而好深沉之思。清靜亡為，少嗜欲，家產(chǎn)不過(guò)十金，乏無(wú)倍石之儲(chǔ)，晏如也。自有大度：非圣哲之書(shū)不好也；非其意，雖富貴不事也。8.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。①斯是陋室___②可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)___③清靜亡為_(kāi)__④雖富貴不事也___9.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）A.苔痕上階綠則以一鐵范置鐵板上 B.草色入簾青下自錢(qián)孔入C.有仙則名卷卷有爺名 D.惟吾德馨惟手熟爾10.翻譯下列句子。（1）無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。（2）雄少而好學(xué)，博覽無(wú)所不見(jiàn)。11.【甲】文的題目是《陋室銘》，但作者并沒(méi)有直接寫(xiě)陋室，而是從山水寫(xiě)起，有什么好處？12.請(qǐng)結(jié)合【乙】文內(nèi)容分析【甲】文中所舉“西蜀子云亭”的例子是否恰當(dāng)？三、現(xiàn)代文閱讀。（13—17題，共18分）郵寄一段時(shí)光①小區(qū)里沒(méi)有人不認(rèn)識(shí)她，但誰(shuí)也不知道她的名字、住址，只知道她有一個(gè)不像話的兒子。②她每天都來(lái)小區(qū)撿拾垃圾，賣了錢(qián)寄給兒子。從她花白的頭發(fā)推測(cè)，兒子應(yīng)該是中年人了。③其實(shí)，小區(qū)撿拾垃圾的人有好幾個(gè)，別的人都急匆匆地來(lái)，急匆匆地去，和小區(qū)的人井水不犯河水。她不，見(jiàn)了誰(shuí)都微笑著招呼一聲。有時(shí)中午、晚上也來(lái)，悠閑自得的神情，仿佛在自家花園里轉(zhuǎn)悠。④起初，我總是應(yīng)付公事般打發(fā)她的笑臉和招呼，不是嫌她撿拾垃圾，而是她那見(jiàn)誰(shuí)都堆滿笑的臉總讓人懷疑她有所圖。不久，這種懷疑便被坐實(shí)，很多人有了紙箱酒瓶之類的總是給她留著。我向來(lái)討厭投機(jī)取巧靠諂媚和笑臉混飯吃的人。⑤她的眼神好得很，嗓門(mén)也高，十來(lái)米以外就能聽(tīng)到她的聲音，吃了么、干啥去、下班了……漸漸地，我被她的熱情感染，心情好的時(shí)候，也會(huì)和她聊兩句。⑥一個(gè)周末，我去逛菜市場(chǎng)，看見(jiàn)三家賣無(wú)花果的，賣主說(shuō)早上剛摘的。女兒最愛(ài)吃無(wú)花果了，我認(rèn)真挑選了大半袋子，付錢(qián)時(shí)發(fā)現(xiàn)忘了帶手機(jī)，身上一分錢(qián)都沒(méi)有。這么好的無(wú)花果可不是每天都能碰見(jiàn)的。正犯難，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音——“買菜呀！”她推著一輛三輪車走過(guò)來(lái)。⑦得知我沒(méi)帶錢(qián)后，她二話不說(shuō)，從衣兜里掏出一個(gè)紅色方便袋，摸出一疊零票子遞給我說(shuō)：“我先幫您付了，夠嗎？”我躊躇一下，把手里的無(wú)花果放回去說(shuō)：“算了，不買了?！彼龁?wèn)清價(jià)錢(qián)，仔細(xì)地一張一張清點(diǎn)好零票子，然后徑直遞給賣主，另一只手拿起那袋我挑好的無(wú)花果，塞到我手里。⑧有了這次經(jīng)歷，我和小區(qū)的很多人一樣，有了廢品都給她留著。我覺(jué)得她就是這小區(qū)里的一員，越來(lái)越覺(jué)得她親切，也越發(fā)覺(jué)得她的兒子不像話。只不過(guò)后來(lái)，她就沒(méi)再來(lái)，閑時(shí)想起，會(huì)有些許惦念。⑨兩年后的一天，我因病住進(jìn)了省城的醫(yī)院，去洗漱間打水時(shí)，竟看見(jiàn)了她。⑩她說(shuō)來(lái)給兒子送飯，我激動(dòng)得跟她聊了起來(lái)。聊到主治醫(yī)生，我說(shuō)真是太幸運(yùn)了，遇到這么個(gè)好醫(yī)生，不僅醫(yī)術(shù)精湛，而且對(duì)病人十分耐心、周到。做手術(shù)前，他擔(dān)心我緊張，不停地給我講笑話，笑得我眼淚都出來(lái)了。我說(shuō)這是我第一次住院，他讓我覺(jué)得住院是一件十分快樂(lè)的事情。我準(zhǔn)備寫(xiě)一封感謝信。還想以他為素材寫(xiě)一篇小說(shuō)。正說(shuō)得起勁，主治醫(yī)生走進(jìn)來(lái)，目光落到她身上，笑了，說(shuō)：“你們認(rèn)識(shí)？”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，跟主治醫(yī)生說(shuō)：“忙你的去吧?！敝髦吾t(yī)生出去了，她轉(zhuǎn)臉望著他的背影說(shuō)，是我兒子。?您，倆兒子？?她說(shuō)就一個(gè)。她接著說(shuō)，我兒子前年買了新樓，錢(qián)緊，讓我每月給孫子寄點(diǎn)零花錢(qián)，十塊二十塊就行，多了會(huì)慣出愛(ài)花錢(qián)的壞毛病，我孫子今年上四年級(jí)，別提有多討人喜歡了，學(xué)習(xí)好，還會(huì)畫(huà)畫(huà)。?她津津有味地說(shuō)著，我腦海里卻浮現(xiàn)出一堆不好甚至惡毒的詞兒：不孝之子、偽君子、狼心狗肺、人面獸心。?過(guò)了幾天，我去辦出院手續(xù)，主治醫(yī)生囑附我回去后要注意的事項(xiàng)，不等他說(shuō)完，我忍不住脫口而出：“把自己的母親當(dāng)掙錢(qián)的機(jī)器的人不配做醫(yī)生?！?他愣住了，沉默了幾秒說(shuō)：“幾年前，我母親患了外向孤獨(dú)癥，嚴(yán)重的時(shí)候危及生命，撿拾垃圾治好了她的?。彪S后，他和我又說(shuō)了他小時(shí)候兒母親靠撿拾垃圾養(yǎng)家糊口以及他給母親治病的經(jīng)歷。末了，他一字一句地說(shuō)，母親每月郵寄給我的不是幾張票子，而是一段年輕而豐盈的時(shí)光，是一個(gè)遲暮的母親灰暗天空里的一束光。13.請(qǐng)分析第一段在文中的作用。14.賞析文中畫(huà)橫線句子的表達(dá)效果。（1）她問(wèn)清價(jià)錢(qián)，仔細(xì)地一張一張清點(diǎn)好零票子，然后徑直遞給賣主，另一只手拿起那袋我挑好的無(wú)花果，塞到我手里。（從描寫(xiě)的角度）（2）您，倆兒子？（從句式特點(diǎn)分析）15.閱讀全文，概括文中“我”對(duì)母子二人出現(xiàn)兩次誤解及其消除原因。16.請(qǐng)分析文中“我”的作用。17.請(qǐng)分別從兒子和母親的角度，談?wù)勀銓?duì)文章題目“郵寄一段時(shí)光”的理解。四、名著閱讀。18.根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著的閱讀，回答問(wèn)題。這場(chǎng)面只是剎那間的事。鯊魚(yú)掉轉(zhuǎn)頭來(lái)，翻轉(zhuǎn)身子，正準(zhǔn)備把采珠人攔腰咬斷。突然間，我覺(jué)得蹲在我身旁的尼摩艇長(zhǎng)忽地站直身子，舉著匕首，朝那大怪物直撲過(guò)去，與它展開(kāi)了搏斗。……特別是，當(dāng)尼摩艇長(zhǎng)從衣服口袋里掏出一小袋珍珠放到他的手里時(shí)，他更是驚詫不已。真不知他心里此刻怎么想。印度人雙手顫抖著接過(guò)這位水中人的施舍。從他那雙驚疑恐懼的眼睛里，不難看出，他不知道這幾個(gè)既救了他一命又讓他發(fā)了財(cái)?shù)娜?，究竟是些什么神人。?）本段文字節(jié)選自小說(shuō)《______》，作者是______，他是______（國(guó)家）著名的科幻和探險(xiǎn)小說(shuō)家。（2）這段故事發(fā)生在“諾第留斯號(hào)”航行過(guò)程中，現(xiàn)場(chǎng)還有“我”兩位同伴，簡(jiǎn)要概括這一故事片段所敘述的情節(jié)，并對(duì)描寫(xiě)對(duì)象的性格特點(diǎn)進(jìn)行分析。第三部分寫(xiě)作（