阜新市海州區(qū)2023年三年級數(shù)學第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

阜新市海州區(qū)2023年三年級數(shù)學第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題一、用心思考，我會選。1．下午3：45用24時計時法表示（

）A．5：45 B．15：45

C．17：452．下圖中，不是軸對稱圖形的是（）A． B． C． D．3．要使商中間有0，里不可能填()。A．1B．0C．54．比0.6大，括號里可以填（）。A．10 B．11 C．12 D．135．如圖，在23×14的豎式中，箭頭所指的這步表示的是（）。A．10個23的和 B．14個23的和C．1個23的和 D．4個23的和二、認真辨析，我會判。6．分母越大,分數(shù)值越?。╛___）7．所有的小數(shù)都比1小，比0大。（________）8．小數(shù)每兩個計數(shù)單位之間的進率是10。（________）9．風車轉(zhuǎn)動是平移現(xiàn)象．（____）10．兩個因數(shù)的末尾都沒有零，積的末尾不可能有零．（_____）三、仔細觀察，我會填。11．某小區(qū)有12棟居民樓,每棟樓有15層,每層有8戶,每棟樓有（____）戶．12．376÷4的商是________位數(shù)，商的最高位是________位．13．在括號里填上合適的單位。學校操場的占地面積是5000（______）。貝貝的身高是142（______）。一張郵票的大小是4（______）。數(shù)學課本的厚度是9（______）。北京到上海的距離約是1400（______）。小華的身高是1.35（______）。14．看圖寫數(shù)。（）15．一個書包38元，400元（______）買10個這樣的書包。（填“夠”或“不夠”）16．一條市區(qū)公路每天上午6時到晚上9時30分禁止卡車和拖拉機通行。（1）用24時記時法把下面圖中禁止通行標志牌上的時間補充完整。（2）卡車和拖拉機全天禁止通行的時間是小時分。17．用0、5、8、9可以組成（________）個沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)。18．2016年是（_______）年，二月有（_______）天，全年有（_______）天．四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數(shù)。100÷4＝3.7＋1.9－4＝7＋0.6＝0÷8＝7.8－6.6＝50×20＝125×4＝140＋7÷7＝1－＝－＝20．列豎式計算，右邊的兩題要驗算。720÷4500÷9620÷6驗算：30×678.3－7.664×46驗算：21．從上午9時到下午4時，經(jīng)過了多長時間？五、動手操作，我能行。22．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷723．連一連。19：0021：354：1014：3024．連一連．六、生活問題，我會解。25．亮亮在計算一道小數(shù)加法時，將一個加數(shù)27看成了2.7，結果是49.9，正確的結果是多少？26．三年級學生去農(nóng)場勞動，女生去了156人，男生去了124人，4人分一組，一共可分多少組?27．從甲地到乙地，如果騎自行車，每小時行15千米，4小時到達．如果乘汽車，只需2小時，汽車每小時行多少千米？28．一個長方形空地，長為30米，寬是45米，如果每3平方米種一棵楊樹，一共可以種多少棵？29．按照要求完成．（1）向（）平移（）格．（2）畫出向下平移4格后的圖形．（3）畫出的另一半，使它成為一個對稱圖形．

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【解析】略2、D【詳解】略3、C【解析】略4、D【分析】根據(jù)題意，可得：的分子比分母與0.6的積大，據(jù)此判斷出括號里可以填多少即可?！驹斀狻緼．因為20×0.6＝12，10＜12；B．因為20×0.6＝12，11＜12；C．因為20×0.6＝12，12＝12；D．因為20×0.6＝12，13＞12；所以比0.6大，括號里可以填13。故答案為：D【點睛】此題主要考查了分數(shù)大小比較的方法，要熟練掌握，解答此題的關鍵是求出分母與0.6的積是多少。5、A【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的意義，23×14可以理解為4個23加上10個23的和，所以箭頭所指的表示的是10個23的和。據(jù)此解答?！驹斀狻考^所指表示的是10個23的和。故答案為：A【點睛】本題考查對乘法算式的理解，按照拆分方式和豎式計算方法明白為什么這么列豎式。二、認真辨析，我會判。6、×【解析】略7、×【分析】小數(shù)大小的比較，先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個數(shù)就大，整數(shù)部分相同的就看十分位，十分位大的這個數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數(shù)就大……所有的小數(shù)不一定都比0大，比1小，也有可能比1大或者等于1，并舉例說明即可?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)比較大小的方法，可得所有的小數(shù)不一定都比0大，比1小，也有可能比1大或者等于1。例如：0.5＜1，2.5＞1，1.0＝1。

故答案為：×?！军c睛】本題考查小數(shù)比較大小的方法。當小數(shù)的整數(shù)部分是0時，小數(shù)比1小。8、×【分析】小數(shù)相鄰兩位，如0.1和0.01，一個表示十分之一，一個表示百分之一，進率為10。【詳解】小數(shù)相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率是10，而不是每兩個計數(shù)單位間的進率是10，原題干說法錯誤。故判斷錯誤?！军c睛】本題主要考查對小數(shù)性質(zhì)的理解，小數(shù)和整數(shù)一樣，每兩個相鄰計數(shù)單位之間的進率都是10。9、×【詳解】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的含義可知：風車轉(zhuǎn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，所以本題說法錯誤；故答案為×．10、×【詳解】假設兩個因數(shù)分別是25和3與25和4；25×3＝75，75的末尾沒有1；25×4＝111，111的末尾有1；所以，如果兩個因數(shù)的末尾沒有1，則積的末尾可能有1，也可能沒有1．故答案為×．三、仔細觀察，我會填。11、1440【詳解】可以先求出每棟樓的戶數(shù)，列式為15×8=120（戶），再求出12棟樓的戶數(shù)，列式為120×12=1440(戶)；還可以先求出12棟樓的層數(shù)，列式為12×15=180（層），再求出總戶數(shù)，列式為180×8=1440（戶）．12、2十【分析】根據(jù)整數(shù)除法的計算方法計算出商后再填空，也可以直接根據(jù)被除數(shù)的最高位數(shù)字和除數(shù)的大小來判斷商的位數(shù).【詳解】解：376÷4=94，商是2位數(shù)，最高位是十位.故答案為2；十13、平方米厘米平方厘米毫米千米米【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗，對面積單位、長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量操場的面積用“平方米”做單位，計量貝貝的身高用“厘米”做單位，計量郵票的大小用“平方厘米”做單位，計量數(shù)學課本的厚度用“毫米”做單位，計量北京到上海的距離用“千米”做單位，計量小華的身高用“米”做單位?！驹斀狻繉W校操場的占地面積是5000平方米。貝貝的身高是142厘米。一張郵票的大小是4平方厘米。數(shù)學課本的厚度是9毫米。北京到上海的距離約是1400千米。小華的身高是1.35米?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。14、2005；；【分析】（1）根據(jù)計數(shù)器上的珠子寫數(shù)，個位上幾個珠子就表示幾個一、十位上幾個珠子就表示幾個十、百位上幾個珠子就表示幾個百……哪一位上一個珠子也沒有就表示“0”，據(jù)此從高位到低位依次寫出各計數(shù)器所表示的數(shù)；（2）根據(jù)圖意，將正方形平均分為9份，涂色的占其中的一份，用分數(shù)表示是；（3）根據(jù)圖意，將10個小球平均分為5份，圈出其中的4份，用分數(shù)表示是，由此解答。【詳解】2005【點睛】本題主要考查整數(shù)的寫法和分數(shù)的意義，根據(jù)計數(shù)器寫數(shù)，寫整數(shù)關鍵是看清每位上珠子的個數(shù)，寫分數(shù)的關鍵是掌握分子和分母所表示的意義。15、夠【分析】要求400元錢夠不夠用，先求出買10個這樣的書包一共花了多少元，也就是求10個38元是多少；再把花的錢與400元進行比較，比400元多，則不夠；比400元少，則夠?！驹斀狻?8×10＝380（元）380＜400所以夠【點睛】此題考查乘法的意義，求幾個幾是多少，用乘法計算；也考查了買東西的經(jīng)驗，花的錢比帶的錢多，則不夠；花的錢比帶的錢少，則夠。16、6：00；21：30；15；30【分析】（1）把普通計時法轉(zhuǎn)化成24記時法時，上午時刻不變，只要去掉“早晨、上午”等修飾詞語即可；下午時數(shù)加12時，同時去掉“下午、晚上”等修飾詞語即可。（2）用禁止通行結束時刻減去開始時刻就是全天禁止通行的時間?！驹斀狻浚?）用24時記時法把禁止通行時間寫出來是6：00～21：30。（2）卡車和拖拉機全天不允許通行的時間是：21時30分﹣6時＝15小時30分。故答案為：15；30【點睛】本題是考查普通計時法與24計時法的改寫、時間的推算，屬于基礎題。17、9【分析】0不能在最高位上，則十位上是5時，可組成50、58、59；十位上是8時，可組成80、85、89；十位上是9時，可組成90、95、98；【詳解】用0、5、8、9可以組成9個沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)。故答案為：9?！军c睛】本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。18、閏29366【解析】略四、認真細致，我會算。19、25；1.6；7.6；0；1.21000；500；141；；【詳解】略20、180；55……5；103……22010；0.7；2944【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：先用一個因數(shù)個位上的數(shù)乘另一個因數(shù)，得數(shù)的末尾和因數(shù)的個位對齊；再用因數(shù)十位上的數(shù)乘另一個因數(shù)，得數(shù)的末尾和因數(shù)的十位對齊，然后把兩次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此求出答案即可。三位數(shù)除以一位數(shù)筆算方法：先試除被除數(shù)的首位，如果它比除數(shù)小，再試除被除數(shù)的前兩位，除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位的上面，余下的數(shù)必須比除數(shù)小?！驹斀狻浚?）720÷4＝180（2）500÷9＝55……5（3）620÷6＝103……2驗算：（4）30×67＝2010（5）8.3－7.6＝0.7（6）64×46＝2944驗算：故答案為：180；55……5；103……2；2010；0.7；2944【點睛】熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)，三位數(shù)除以一位數(shù)的運算方法是關鍵，計算過程要認真仔細。21、7小時【詳解】計算經(jīng)過的時間，當起止時刻不是用的同一種計時法時，不能直接相減，應該先將下午的時刻轉(zhuǎn)化成24時計時法再相減．下午4時是16時．16－9＝7(小時)答：從上午9時到下午4時經(jīng)過了7小時．五、動手操作，我能行。22、見詳解【分析】商中間有0的除法的計算方法（被除數(shù)中間沒有0）：一位數(shù)除三位數(shù)，在求出商的百位上的數(shù)后，若被除數(shù)的百位上沒有余數(shù)，并且被除數(shù)的十位不夠商1，則要在十位上商0占位，然后把十位上的數(shù)落下來與個位上的數(shù)合起來繼續(xù)除；商末尾有0的除法的計算方法（沒有余數(shù)）：三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)的末位是0，且前一位正好除盡，就直接在個位上商0占位；據(jù)此進行解答即可?！驹斀狻?80÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握除法的計算法則。23、19：0021：354：1014：30【分析】第一個鐘表的時針指向2和3之間，所以是2時多，分針指向6，是30分，所以時間是指2：30或14：30；第二個鐘表的時針指向7，所以是7時，分針指向12，所以是7：00或19：00；第三個鐘表的時針指向9和10之間，所以是9時多，分針指向7，是7×5＝35分，所以時間是指9：35或21：35；第四個鐘表的時針指向4，所以是4時，分針指向2，是2×5＝10分，所以時間是指4：10或16：10；據(jù)此即可連線?！驹斀狻扛鶕?jù)題干分析連線如下：19：0021：354：1014：30【點睛】此題考查鐘表的特征，先確定這四個鐘表中的時間，再與下面的時間相連即可解答問題。24、【解析】試題分析：根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此判斷即可．解：【點評】掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法．六、生活問題，我會解。25、74.2【分析】根據(jù)題意可知，一個數(shù)＋2.7＝49.9，則這個數(shù)是49.9－2.7＝47.2。原來正確的算式是47.2＋27，根據(jù)小數(shù)加法的計算方法求出正確結果即可?！驹斀狻?9.9－2.7＋27＝47.2＋27＝74.2答：正確的結果是74.2?！军c睛】明確原來算式中的一個加數(shù)為47.2是解決本題的關鍵。26、70組【詳解】(156＋124)÷4＝70（組）答：一共可以分70組．27、15×4÷2=30千米【解析】略28、450棵【解析】一棵樹占地面積是3平方米，想求出一共可以種樹多少棵，就得先求出長方形空