河北省廊坊市廣陽區(qū)2023-2024學年七年級下學期期末語文試題（解析版）

廣陽區(qū)2023—2024學年度第二學期期末質(zhì)量評價七年級語文試卷注意事項：1．試卷共8頁，總分120分，考試時間120分鐘。2．答題前，考生務必將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡的相應位置。3．所有答案均在答題卡上作答，在本試卷或草稿紙上作答無效。答題前，請仔細閱讀答題卡上的“注意事項”，按照“注意事項”的規(guī)定答題。4．答題時，請在答題卡上對應題目的答題區(qū)域內(nèi)答題。第一部分（1—2題14分）1.閱讀下面的文字，回答后面的問題。【甲】父親閑著沒什么事可干，又覺得很（fánzào）【乙】但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋，因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？【丙】他們的品質(zhì)是那樣地______，他們的意志是那樣地______，他們的氣質(zhì)是那樣地______，他們的胸懷是那樣地______！【丁】這是千千萬萬人努力的結果，是許許多多可歌可泣的英雄人物創(chuàng)造出來的偉大勝利。（1）根據(jù)上面【甲】【乙】兩段文字中的拼音寫出相應的詞語，給加著重號的詞語注音。①（fánzào）______②侮辱______（2）【乙】段畫線句有一處標點錯誤，請找出來并改正。（3）填入【丙】段橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.堅韌和剛強純潔和高尚淳樸和謙遜美麗和寬廣B.淳樸和謙遜堅韌和剛強美麗和寬廣純潔和高尚C.純潔和高尚堅韌和剛強淳樸和謙遜美麗和寬廣D.美麗和寬廣純潔和高尚堅韌和剛強淳樸和謙遜（4）小文同學不確定【丁】段中“可歌可泣”的“可”的意思，她查閱了《現(xiàn)代漢語詞典》（第七版），“可”的義項有：①表示同意。②適合；符合。③表示許可或可能。④表示值得。⑤大約。⑥表示轉(zhuǎn)折，意思跟“可是”相同。⑦用在反問句里加強反問語氣。在“可歌可泣”中“可”的意思應是（）（填序號）【答案】（1）①.煩躁②.wǔrǔ（2）將第一個逗號（“雞蛋”后面的逗號）改為問號。（3）C（4）④【解析】【小問1詳解】本題考查根據(jù)拼音寫漢和給加點字注音。（1）fánzào——煩躁：煩悶急躁。（2）侮辱：wǔrǔ，欺負，羞辱?！拘?詳解】本題考查標點符號。畫線句“因為吃了他的香油和雞蛋，因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？”中“因為吃了他的香油和雞蛋”是作者的猜測（或疑問）之一，應使用問號，不應使用逗號，將第“雞蛋”后面的逗號改為問號?！拘?詳解】本題考查詞語的運用。純潔和高尚：指保持高潔的節(jié)操，不含雜質(zhì)，單純潔凈。一般形容人的品質(zhì)。堅韌和剛強：指一個人剛強堅毅不拔地做著某一件事情，或者是一種堅強的品格。一般形容人的意志。淳樸和謙遜：形容人十分誠實，很樸素或比較老實，謙虛恭謹。一般形容人的氣質(zhì)和稟賦。美麗和寬廣：美好廣闊。一般形容人的胸懷。第一空，根據(jù)語境中的“品質(zhì)”可知填“純潔和高尚”；第二空，根據(jù)語境中的“意志”可知填“堅韌和剛強”；第三空，根據(jù)語境中的“氣質(zhì)”可知填“淳樸和謙遜”；第四空，根據(jù)語境中的“胸懷”可知填“美麗和寬廣”。故選C?！拘?詳解】本題考查詞語理解?！翱筛杩善钡囊馑际牵褐档酶桧?，使人感動得流淚，指悲壯的事跡使人非常感動。查閱《現(xiàn)代漢語詞典》（第七版），可知“表示值得”切合詞語含義，故選④。2.閱讀下面的文字，回答后面的問題。廣告詞的寫作要注意內(nèi)容必須真實、健康。經(jīng)營之道，以信譽為本，使人聽了看了相信、想買，買了放心．這就要求廣告詞表述得真實、可靠，不夸大，不故作含混，不以假亂真。A______用虛假廣告，商家______等于自砸招牌。尤其是食品廣告更要嚴格把關。廣告雖屬商業(yè)性質(zhì)，同樣要注意思想性，有益于身心健康，不損人心智．B廣告語言避免不要大話、套話連篇，也不要故弄玄虛，而必須切實為產(chǎn)品、為企業(yè)做文章。（1）在文段中A句橫線處填上關聯(lián)詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.因為所以 B.既又 C.只有才 D.如果就（2）文段中B句有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟＃?）從下列廣告語中任選一則自選角度簡要賞析。草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。（公園公益廣告）輕輕地我走了，正如我輕輕地來。（圖書館公益廣告）日咳夜咳不用愁，我們?yōu)槟鈶n愁。（止咳藥廣告）【答案】（1）D（2）“廣告語言避免不要大話、套話連篇”刪掉“避免”（或者刪掉“不要”）。（3）示例一：第一則廣告運用擬人的修辭手法，生動形象，通俗易懂，讀來朗朗上口。示例二：第二則廣告引用詩句，顯得雅致（或：兩個“輕輕地”運用反復），委婉地表達保持安靜的要求。示例三：第三則廣告從關心消費者的苦處入手，引起情感上的共鳴，使人感到親切?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查關聯(lián)詞運用?！坝锰摷購V告”是一種假設情況，“等于自砸招牌”是假設后的結果。所以應選擇“如果……就……”，表示假設關系。故選D。【小問2詳解】本題考查病句辨析。B句“避免不要大話”否定不當，刪去“避免”或刪掉“不要”?！拘?詳解】本題考查賞析廣告語。作答此題，先理解廣告語的內(nèi)容和表達的主題。分析廣告語所運用的修辭手法、語言特色、表達效果等方面。結合廣告語的目的和受眾，評價其優(yōu)劣。示例1：“草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好”這句廣告語使用了擬人的修辭手法，將草木和花兒擬人化，賦予它們“綠”和“笑”的人類動作和神態(tài)，生動形象地展現(xiàn)出公園環(huán)境優(yōu)美、空氣清新的特點，讓人能夠直觀地感受到公園的美好，從而激發(fā)人們保護公園環(huán)境的意識。示例2：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”這句廣告語巧妙地引用了徐志摩《再別康橋》中的詩句，語言優(yōu)美、含蓄、富有詩意。用在圖書館，形象地表達了讀者在圖書館內(nèi)應保持安靜、動作輕柔，不打擾他人的要求，營造出一種文明、寧靜的氛圍。示例3：“日咳夜咳不用愁，我們?yōu)槟鈶n愁”這句廣告語語言直白、簡潔、易懂。直接針對患者咳嗽的困擾，強調(diào)了止咳藥的功效，能夠有效地消除患者的擔憂，容易引起咳嗽患者的關注和購買欲望。第二部分（3—17題56分）一、古詩文閱讀（一）古詩文默寫（9分）3.閱讀下面文字，在橫線上填寫相應句子。品讀經(jīng)典詩文，是在品讀一種情懷。陳子昂《登幽州臺歌》中“念天地之悠悠，①__________”表達了詩人失意的境遇和寂寞苦悶的情懷；龔自珍《己亥雜詩（其五）》中“②__________，化作春泥更護花”，抒發(fā)了不甘自棄，希望繼續(xù)為國效力的奮斗和獻身精神；陸游《游山西村》中，“從今若許閑乘月，③__________”，借趁月色閑游，表達了對山村生活的熱愛之情；李白在《春夜洛城聞笛》中用“④__________，何人不起故園情”表達了漂泊游子的無盡鄉(xiāng)思之情；岑參在《逢入京使》中，用“故園東望路漫漫，⑤__________”道盡了長路漫漫，遠離家園的思念悲苦；杜牧在《泊秦淮》中，用“⑥__________，隔江猶唱后庭花”表現(xiàn)了家國興亡的憂慮憤慨；《木蘭詩》用“⑦__________，關山度若飛”呈現(xiàn)了木蘭報效國家、奔赴戰(zhàn)場的矯健英姿；劉禹錫借《陋室銘》抒寫了“斯是陋室，⑧__________”的安貧樂道節(jié)操；周敦頤借《愛蓮說》中的“出淤泥而不染，⑨__________”表達君子不同流合污、不隨俗浮沉、不嘩眾取寵的高尚品質(zhì)?！敬鸢浮竣?獨愴然而涕下②.落紅不是無情物③.拄杖無時夜叩門④.此夜曲中聞折柳⑤.雙袖龍鐘淚不干⑥.商女不知亡國恨⑦.萬里赴戎機⑧.惟吾德馨⑨.濯清漣而不妖【解析】【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中注意“愴、涕、拄、叩、折、袖、戎、惟、馨、濯、清、漣”等字的正確書寫。（二）古代詩歌閱讀（7分）4.孔子曰：“君子登高必賦?！惫湃顺３桥R高山、亭、臺、樓、閣等，會因自己的種種遭遇和處境而情思涌動．感慨萬千，由此賦詩興嘆，借景抒情，抒發(fā)自己的胸懷抱負。閱讀下面的古詩，回答后面的問題。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升．不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。（1）《望岳》中的哪一處景物最打動你，請簡要賞析。（2）兩首詩畫線句分別表達了詩人怎樣的情感？【答案】（1）示例：“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”，一個“鐘”字擬人，將大自然寫得有情多情，突出了泰山神奇秀麗的景色。一個“割”字比喻，將泰山比作一把碩大無比的刀，切斷了陽光，分出了陰陽，突出泰山遮天蔽日的高大形象。（2）“會當凌絕頂，一覽眾山小”表達了詩人不怕困難、登臨絕頂、俯視一切的雄心和氣概。“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”表達了詩人變法革新的政治理想和遠大的抱負以及大無畏的精神?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查語句賞析。從《望岳》中描寫泰山景物詩句中，任選一句，簡要賞析即可。示例1：“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”詩人見泰山迷人的景色，心胸為之蕩漾，“決眥”二字尤為傳神，生動地刻畫了詩人在這神奇縹緲的景觀面前著迷的神態(tài)，展現(xiàn)出詩人對祖國河山的熱愛和對祖國山河的贊美之情。示例2：“岱宗夫如何？齊魯青未了”此句傳神地寫出詩人乍見泰山時的驚嘆仰慕之情，又別出心裁地寫出望岳的體驗，在古代齊魯兩大國的國境外還能望見遠遠橫亙在那里的泰山，以距離之遠來烘托出泰山之高。示例3：“會當凌絕頂，一覽眾山小”中“會當凌絕頂”表達詩人登臨泰山頂峰的決心、自信自勵的意志和堅定豪邁的氣概，使全詩的意境格外雄闊高昂。“一覽眾山小”則以虛擬筆法，顯示詩人高瞻遠矚和俯視一切的雄心。【小問2詳解】本題考查思想感情。《望岳》畫線句“會當凌絕頂，一覽眾山小”意思是：有朝一日，我總要登上你的絕頂，把周圍矮小的群山們，一覽無遺！寫望岳而生登臨峰頂之意愿。表達了詩人不怕困難，敢于攀登之雄心，顯示出他堅韌不拔的性格和遠大的政治抱負?！兜秋w來峰》畫線句“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”意思是：不怕層層浮云遮住我那遠眺的視野,只因為我站在飛來峰頂,登高望遠心胸寬廣。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽賢的憂慮，而詩人卻加上“不畏”二字，表現(xiàn)了詩人在政治上高瞻遠矚，不畏奸邪的勇氣和決心。這兩句是全詩的精華，蘊含著深刻的哲理：人不能只為眼前的利益,應該放眼大局和長遠。（三）（14分）閱讀下面文言文，回答各題。【甲】慶歷中，有布衣畢昇，又為活板．其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之．欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥?！疽摇坎虃悾志粗?，桂陽人也。永元九年，監(jiān)作秘劍①及諸器械，莫不精工堅密，為后世法。自古書契②多編以竹簡，其用縑③帛者謂之為紙。縑貴而簡重，并不便于人．倫乃造意④，用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙．元興元年奏上之，帝善其能，自是莫不從用焉，故天下咸稱“蔡侯紙”。（節(jié)選自范曄《后漢書》）注釋：①秘劍：皇室用的劍。②書契：書籍文契。③縑（jiān）：雙絲的細絹。④造意：想出一個主意．【丙】初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳．卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。5.解釋下列句中加著重號的詞語。（1）其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之冒：______（2）故天下咸稱“蔡侯紙”故：______（3）及魯肅過尋陽及：______6.文言文中的稱謂語非常豐富，有自稱，有對他人的愛稱、敬稱等。下列選項中加點的稱謂語屬于愛稱的一項是（）A.孤常讀書，自以為大有所益 B.大兄何見事之晚乎C.卿今當涂掌事，不可不學 D.公亦以此自矜7.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（1）自古書契多編以竹簡。（2）但當涉獵，見往事耳。8.閱讀【甲】【乙】兩文，補全下面的內(nèi)容?！盎畎濉焙汀霸旒埿g”都是在原有的科學技術的基礎上發(fā)展起來的：“活板”解決了雕板“效率低、不易修改”的難題，體現(xiàn)了①“______”的優(yōu)勢；蔡倫改進“造紙術”的突破點則是在原材料的選擇上，彌補了②“______”的缺陷。它們均具有方便實用、造價低廉的優(yōu)點，為人類文化的傳播和世界文明的進步作出了杰出的貢獻。9.閱讀【丙】文，呂蒙的變化對你有什么啟示？請寫出兩點?！敬鸢浮?.①.覆蓋。②.因此，所以。③.到，等到。6.C7.（1）自古書籍文契大多是用竹簡編成的。（2）只是應當粗略地閱讀，了解歷史罷了。8.①.活②.縑貴而簡重9.示例：告訴我們“開卷有益”的道理，我們應該多讀書，讀好書；要善于聽取別人的意見；不能總拿老眼光看待人和事；要知錯就改，要虛心聽取別人的正確意見，要虛心接受教育；不能找借口輕言放棄?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：在它的上面用松脂、蠟混合著紙灰這一類東西覆蓋好。冒：覆蓋。（2）句意為：所以天下都說“蔡侯紙”。故：因此，所以。（3）句意為：等到魯肅到尋陽的時候。及：到，等到?！?題詳解】本題考查文學和文化常識。A.孤：古時候王侯的自稱。B.大兄：長兄，這里是對同輩年長者的尊稱。C.卿：古代君對臣或長輩對晚輩的愛稱。D.公：舊時對男性的長者或老人的尊稱。故選C?！?題詳解】本題考查文言翻譯。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，直譯為主，意譯為輔。（1）重點詞語。書契：書籍文字。以：用。（2）重點詞語。但：只，僅。涉獵：粗略地閱讀。見：了解。往事：指歷史?！?題詳解】本題考查內(nèi)容理解。（1）根據(jù)甲文“每字為一印”可知，字活；“乃密布字印”可知，排版靈活；結合“有布衣畢昇，又為活板”可概括為“活”。（2）根據(jù)乙文“縑貴而簡重，并不便于人”綢緞太貴而竹簡太重，都對人來說很不方便可知，彌補了“縑貴而簡重”的缺陷。【9題詳解】本題考查啟示。根據(jù)丙文“蒙辭以軍中多務”呂蒙用軍中事務多為借口，不想學習，可談，做事情不能找借口輕言放棄。根據(jù)丙文“孤常讀書，自以為大有所益”孫權經(jīng)常讀書，有很多受益，可談，多讀書，讀好書根據(jù)丙文“蒙乃始就學”呂蒙在孫權的勸說下，可知學習，可談，要虛心聽取別人的正確意見，要虛心接受教育。根據(jù)丙文“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎”呂蒙與魯肅分別多時，呂蒙進步很大，魯肅很吃驚，呂蒙說不能用老眼光看看人，可談，不能總拿老眼光看待人和事。【點睛】參考譯文：【甲】宋朝慶歷年間，有個叫畢昇的平民，又發(fā)明了活字版（印刷）。它的方法是：用黏土刻字，字模薄得像銅錢邊緣似的，每個字刻一個字模，用火燒使它堅硬。先設置一塊鐵板，在它的上面用松脂、蠟混合著紙灰這一類東西覆蓋好。想要印刷，就把一個鐵框子放在鐵板上面，然后在鐵框內(nèi)密密地排上字模，排滿了一鐵框就成為一塊印版，把它拿到火上烘烤；待鐵板上的混合物稍稍熔化，就用一塊平板按在字模上面，那么（所有排在板上的）字模就像磨刀石那樣平?！疽摇坎虃?，字敬仲，是桂陽人。漢和帝永元九年，監(jiān)督制作皇宮專用的劍器以及各種器械，沒有一件不精密牢固，方法被后世效仿。自古書籍大多是用竹簡編成的，那些用來寫字的綢緞布匹叫做紙。綢緞太貴而竹簡太重，都對人來說很不方便。蔡倫于是想出一種方法，用樹皮、麻頭以及破布、魚網(wǎng)造成紙。漢和帝元興元年，上奏皇帝，皇帝稱贊他的才能，從此都采用他造的紙，所以天下都說“蔡侯紙”。【丙】當初，孫權對呂蒙說：“你現(xiàn)在當權掌管政事，不可以不學習！”呂蒙用軍中事務繁多的理由來推托。孫權說：“我難道是想要你研究儒家經(jīng)典成為傳授經(jīng)書的學官嗎？只是應當粗略地閱讀，了解歷史罷了。你說軍中事務繁多，誰能比得上我呢？我經(jīng)常讀書，（我）自認為（讀書對我）有很大的好處?！眳蚊捎谑蔷烷_始學習。等到魯肅到尋陽的時候，和呂蒙論議國家大事，（魯肅）驚訝地說：“你現(xiàn)在的才干和謀略，不再是以前那個吳縣的阿蒙了！”呂蒙說：“和有抱負的人分開一段時間后，就要用新的眼光來看待，長兄怎么認清事物這么晚?。　庇谑囚斆C拜見呂蒙的母親，與呂蒙結為朋友才分別。二、現(xiàn)代文閱讀（一）（8分）閱讀下面的文字，回答各題。青苔撐起的一片綠意洪振秋①春日，人們的視野里總是萬物蔥綠，百花次第開放，一派生機勃勃。②百花繁，萬花燦，唯有苔草很少被人提及，因為它實在微小，可以說是微不足道。我卻驚訝于這細小低微的青青苔草，它沒有茂林的碩大氣象，也沒有百花的美妙身姿，只是靜靜地躲藏在不容易被人注視的角落里。但她依然有著茂林一般的風情、百花一樣的美麗。③我非常喜歡清代詩人袁枚那首《苔》詩：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開?！痹娙斯P下的青苔生長環(huán)境是很惡劣的，可它依然長出綠意來，展現(xiàn)出自己的青春。青春從何處來？它從苔草旺盛的生命力中來，它憑著堅強的活力，沖破困境，煥發(fā)青春的光彩。苔草是不會開花的，但她“也學牡丹開”，既是謙遜，也是驕傲。她雖然如此弱不禁風，卻憑著自身的自強不息，爭得和百花一樣的開放權利，春光離不開她們不斷地點綴，才顯得如此春意盎然．④江南民間有句諺語：“三月青苔露綠頭，四月青苔綠滿河”。⑤在我的印象里，春風拂面，青苔們趴在殘舊的瓦片上，粘在厚重的磚頭間，爬上高高的墻頭上，附在蒼老的樹干中，布滿在瘦硬的巖石上，從故鄉(xiāng)街上的青石板夾縫中撐出綠意，寫出一個又一個方正的“回”字．不遠處的春江，“江水綠如藍”，這是青苔的大寫意、大手筆。⑥在鄉(xiāng)間的古樓里，當青苔從不遠處的山坡上，開始隨著春風波動、蔓延時，門前的臺階也變綠了，古樓便春光融融，于是陋室不陋。⑦此時，只要你細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)這些微不足道的青苔，竟是如此有氣勢。她們都是一根連著十根，十根連著百根，連綿起伏，漸成氣象．無論是斷墻殘垣，還是懸崖絕壁之上，其它植物都無法落腳，唯有青苔從墻縫里、石縫隙中奮力拱出，四處蔓延著綠意，在蕩漾的春風中記錄著比石頭還硬的倔強。⑧小時候，我的家鄉(xiāng)，每年春日，也就是春雨即將來臨之前，父親總要爬上古樓，上屋頂清理蓋瓦，家鄉(xiāng)人稱之“拾漏”。他總是弓著腰，小心翼翼地翻起一片片布滿青苔的瓦，或剝下苔綠，或扯下苔絲，或拔出瓦溝中的苔草……然后裝進一個藍色的布袋里．他從木梯上退下來后，便徑直去后花園，從布袋里掏出一撮撮、一把把的青苔，或填于蘭花盆，或黏附于梅花樹干上，或塞進干枯的羅漢松那一個個細小的木洞穴中……父親說，青苔也有一些詩意的名字，她叫綺線，也稱呼為綠衣元寶，百花有青苔襯托，人世間才會春色滿園。⑨在歲月的戲臺上，青苔似乎錯過了《詩經(jīng)》，卻趕上了唐詩宋詞的好時光，也融進了明清紛繁的花事．在詩意的年代，青苔倍加受人珍愛，“應憐屐齒印蒼苔”，園子的主人因怕滿地青苔被人踐踏，所以閉門謝客。但有時也夾雜著幾分蒼涼和凄美，“小庭春老，碧砌紅萱草”，青苔似乎總是見不到陽光，只在凄凄慘慘中頑強地生長著。⑩真正懂得青苔心意之人，應是清代的袁枚先生。他知青苔的氣質(zhì)風度，他知青苔的生存環(huán)境。?中國人很喜歡把青苔之綠意融入古畫中，使其詩意更加飛揚。最早是“元四家”，后有沈周、唐伯虎、徐渭、程嘉燧、漸江、查士標等。到了清代，苔草在中國畫中出現(xiàn)的頻次漸多，隨心所欲，恣意點苔，筆情墨趣，已臻成熟。尤其是“揚州八怪”中的金農(nóng)，其畫梅善于在粗干上以濃墨點苔，使梅花顯得氣韻非凡，雖蒼老而生機勃發(fā)。青苔雖然微小，卻點綴出他畫中的春色；雖然微不足道，卻烘托出畫中梅花的冰光雪影．他深愛著“苔花如米小”的氣質(zhì)，把自己也取名為“小善庵主”“如來最小者”，可謂青苔知己也。?我是江南人，深愛著門前殘墻上的青苔，綠意由她而生。青苔的綠痕從墻根開始，一直蔓延到墻頂上。春光總是被那些搖曳的蘆草占盡，她卻自有一番風情。?她們總是滿腔熱情地在你回鄉(xiāng)的青石板石縫里，撐起一些綠意，讓你享受著“春滿大地”的時光。也許你腳踏在其身上，目光卻關注著斜枝的桃花，或是墻頭上的蘆葦花．?她們總是那個恬靜的俏模樣，悄無聲息地吐著綠，伸展著，變幻著。一點點，一叢叢，哧哧地笑著．?此時，如果你沒有見青苔，一定是遺憾的；沒有青苔的世界，也是寂寞的。10.閱讀選文，簡要概括青苔具有怎樣的精神品質(zhì)。11.賞析下面句子中加點詞語的表達效果。春風拂面，青苔們趴在殘舊的瓦片上，粘在厚重的磚頭間，爬上高高的墻頭上，附在蒼老的樹干中，布滿在瘦硬的巖石上，從故鄉(xiāng)街上的青石板夾縫中撐出綠意．12.下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章第⑥段會讓人聯(lián)想起劉禹錫《陋室銘》中的句子：苔痕上階綠。B.第⑧段倒敘，再現(xiàn)父親清除青苔的情景，體現(xiàn)父親對青苔的喜愛，豐富了文章的內(nèi)容。C.袁枚和“揚州八怪”中的金農(nóng)都是懂青苔之人，他們深知青苔的特點，欣賞青苔的氣韻，把青苔作為審美對象，融入作品之中。D.這篇寫景抒情散文．構思精巧，語言含蓄雋永，富有表現(xiàn)力?！敬鸢浮?0.自強不息、頑強堅韌、努力抗爭；默默無聞、低調(diào)不張揚；謙遜高潔、蓬勃向上；淡泊名利、志向遠大。11.“趴”“粘”“爬”“附”“布滿”“撐”等一系列動詞富有動態(tài)感，生動傳神地寫出青苔生長的環(huán)境和情態(tài)，突出青苔頑強的生命力，表達作者對青苔的贊美之情。12.B【解析】【10題詳解】本題考查形象分析。根據(jù)②段“我卻驚訝于這細小低微的青青苔草，它沒有茂林的碩大氣象，也沒有百花的美妙身姿，只是靜靜地躲藏在不容易被人注視的角落里。但她依然有著茂林一般的風情、百花一樣的美麗”和 ③段“它從苔草旺盛的生命力中來，它憑著堅強的活力，沖破困境，煥發(fā)青春的光彩”青苔沒有茂林的碩大氣象，也沒有百花的美妙身姿，但依然憑著堅強的活力，沖破困境，煥發(fā)青春的光彩，可知，青苔自強不息、頑強堅韌、努力抗爭；根據(jù)⑤段“在我的印象里，春風拂面，青苔們趴在殘舊的瓦片上，粘在厚重的磚頭間，爬上高高的墻頭上，附在蒼老的樹干中，布滿在瘦硬的巖石上，從故鄉(xiāng)街上的青石板夾縫中撐出綠意”青苔總是開在不被人注意的地方，可知，青苔默默無聞、低調(diào)不張揚；根據(jù)③段“苔草是不會開花的，但她‘也學牡丹開’，既是謙遜，也是驕傲。她雖然如此弱不禁風，卻憑著自身的自強不息，爭得和百花一樣的開放權利，春光離不開她們不斷地點綴，才顯得如此春意盎然”青苔既謙遜，也驕傲，自強不息，爭得和百花一樣的開放權利，他們可知，青苔謙遜高潔、蓬勃向上；根據(jù)⑩段“真正懂得青苔心意之人，應是清代袁枚先生。他知青苔的氣質(zhì)風度，他知青苔的生存環(huán)境”和?段“她們總是那個恬靜的俏模樣，悄無聲息地吐著綠，伸展著，變幻著。一點點，一叢叢，哧哧地笑著”可知青苔生存環(huán)境惡劣，但仍然恬靜、悄無聲息地吐著綠，氣質(zhì)非凡，可知，青苔淡泊名利、志向遠大。【11題詳解】本題考查詞句賞析。⑤段“春風拂面，青苔們趴在殘舊的瓦片上，粘厚重的磚頭間，爬上高高的墻頭上，附在蒼老的樹干中，布滿在瘦硬的巖石上，從故鄉(xiāng)街上的青石板夾縫中撐出綠意”句中加點詞“趴”“粘”“爬”“附”“布滿”“撐”都是動詞，其行為主體都是青苔，生動想象地寫出了在不同的惡劣環(huán)境中找到最好的生長姿態(tài)的情態(tài)，突出了突出青苔頑強的生命力，蘊含著作者對青苔的贊美?！?2題詳解】本題考查內(nèi)容理解。B.理解和分析不正確。根據(jù)⑧段“小時候，我的家鄉(xiāng)，每年春日，也就是春雨即將來臨之前，父親總要爬上古樓，上屋頂清理蓋瓦……”是回憶小時候的事，在敘述中心事件——春日青苔的過程中，插入相關的回憶，可知是插敘，而非倒敘。故選B。（二）（12分）閱讀下面的文字，回答各題。一個走運的人秦文君①在我家附近的一個路口，有一株高大茂密的香樟樹，粗大蒼勁的樹干，四面伸長的枝葉，昭示這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹，香樟樹的清幽常引人駐足。②香樟樹下臥著一個小小的雜貨鋪。小商鋪出售一些糖果、煙草之類的小東西，那些瓶瓶罐罐上沒有一點積塵。③女店主是一個端莊美麗的女子，她最喜歡說的一句話是：“真走運??！”④女店主總是端坐在那里，含笑著招呼客人．閑下來時，她就低下頭用絲線編織些小飾物，諸如手鏈啦、發(fā)帶啦，隨后就掛在店里，有誰喜歡就買走。⑤最初，我到她的店里，就被她編的一個精巧的筆袋所吸引，淡綠色的，像很嬌嫩的草．⑥“這筆袋就像春的顏色?！蔽艺f，“特別美?！雹摺拔艺孀哌\，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一個知道我心思的人?！雹嗨娢蚁矚g，隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，整個世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的駿馬，還有那永遠開不敗的四季花。⑨我買下了筆袋，也牢牢地記住了這位制作者，也許是受到了她友好的對待，也許是她單純的眼神，也許是她那句“真走運啊”。⑩我常會順道去看看那家雜貨店，有時買些東西，有時只是看看．因為在我的生活圈里很少有人認為自己很幸福，有些人在外人看來已經(jīng)過得相當不錯了，但他們本人總覺得還缺點什么，遠遠談不上“走運”。?可這店主，多么平凡。她終日坐著，等待人們的光顧，還得一張一張撫平那些亂糟糟的零錢．但就是這個人，每天穿著得體的衣裳，還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。?有一天中午，我路過后門口，她正在吃午飯、就著開水吃一只大大的糯米團?？匆娢宜π?，又說自己真走運，吃到了香甜的團子。?“你該到對面的店里吃一碗熱面，”我說，“那才舒服?！笨伤f，那團子可不是普通的東西，是她的一位老顧客親手蒸的．那老太太已經(jīng)八十多歲了，非常健康，還能爬山呢．?“我有這樣的朋友，”店主說，“真走運?！?還有一次，我到店里買了她編的發(fā)卡，綰頭發(fā)用的，我說去爬黃山時，用它來盤頭發(fā)．?她讓我歸來時替她帶一張黃山的風景照。她又說：“真走運??！”像是恭喜我，又像是在說她分享了這個“走運”。?歸來后，我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她。我還慫恿她，哪天請人照看一下雜貨鋪，親自爬上黃山．“有纜車嗎？”她問，“真的有？和我想的一樣，真幸運啊，要有一天我也能去看看就好了！”?“不必坐纜車，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我說。?“是?。∈前。　彼⑿χ?，沉醉著，“我夢到過?！?后來找搬了住處，好久沒有去店里。有一天，我忽然想念起她來，便匆匆趕去。?可到了那，香樟樹依舊挺立，卻不見了小商鋪，也不見了女店主，只有石凳上一位八十多歲的老太太！我驚詫極了，連忙上前打聽，老太太說：“搬遷了。”?“那您知道女店主去哪兒了嗎？”“不知道?！崩咸珳啙岬难劾镆黄龅?“不容易呀，一個下肢癱瘓的女子！”?“誰？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，張著嘴卻說不上話。原來她是個不能行走的女子！她是坐在特制的輪椅上看管小店的！?一瞬間，歉疚與失落漫上心頭?；蛟S今生再難相見了！?夕陽中，歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔，依舊香遠益清，淡淡的幽香沁人心脾。抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前……13.選文以“一個走運的人”為題，有什么妙處？14.文章雖然在最后才揭示女店主是一位殘疾人，但在前文已埋下伏筆，請摘抄任意一處。15.結合文章內(nèi)容，分析女店主是一個怎樣的人？16.第?段說：“一瞬間，歉疚與失落漫上心頭?！闭堄玫谝蝗朔Q描寫作者此時的心情。【答案】13.①貫穿全文，是全文的線索；②設置懸念，吸引讀者的閱讀興趣；③標題“一個走運的人”揭示一個并不“走運”的人感恩生活、樂觀向上的積極心態(tài)，點明了小說的主題。14.示例：要有一天我也能去看看就好了；她微笑著，沉醉著，“我夢到過?！迸曛骺偸嵌俗谀抢?，含笑著招呼客人；她終日坐著，等待人們的光顧。15.①女店主是一個堅強樂觀的人。下肢癱瘓的她從不怨天尤人，對顧客總是報以燦爛的笑容；她不向外人提起自己的腿，以至“我”一直沒有發(fā)現(xiàn)她是一個下肢癱瘓者。②女店主是一個熱愛生活，愛美的人。她將生活中美好的東西編織成各種小飾物；她一直夢想著去黃山，感受大自然的美；她每天穿著得體的衣裳，把頭發(fā)梳得漂漂亮亮，把自己美好的一面展現(xiàn)給大家。③女店主是一個心靈手巧，勤勞的人。她一人經(jīng)營著商鋪，在閑暇時光，不停地編織各種精巧的小飾物；她經(jīng)營的商鋪總是一塵不染。④女店主是一個懂得感恩，善良的人。當別人欣賞她或者幫助她時，她總是心懷感激，說自己“真走運”。⑤女店主是知足常樂人。下肢癱瘓并不“走運”的她最喜歡說的一句話是：“真走運！”午飯只是開水就一只糯米團也非常開心知足。16.示例：我怎么那么粗心大意，居然沒注意到她是一個殘疾人。由于她陽光一樣的笑容，我卻從沒在意她缺少什么，還慫恿她去登黃山。我可能再也見不到她了，再也沒有機會向她道歉了?！窘馕觥俊?3題詳解】本題考查標題作用?！耙粋€走運的人”這個題目設置了懸念，引發(fā)讀者的好奇心。讀者會好奇這個被稱為“走運”的人到底經(jīng)歷了什么，為什么會被這樣描述，從而吸引讀者迫不及待地去閱讀文章尋找答案。題目與文中女店主的實際情況形成鮮明的對比。女店主是一個下肢癱瘓的人，按照常理她的生活應該充滿困難和不幸，但她卻總是說自己“走運”，這種反差能引起讀者對“走運”的真正含義進行深入思考，深化文章的主題?！白哌\”一詞貫穿全文，是文章的線索。通過女店主不斷說自己“走運”，串聯(lián)起了一個個與她相關的故事，使文章的結構更加清晰緊湊。文中提到女店主說自己走運能遇到懂她心思的顧客，走運能吃到老顧客親手蒸的團子，走運能有人分享黃山的風景等，這些情節(jié)都圍繞著“走運”展開。最后，以“一個走運的人”為題，傳遞出一種積極樂觀的生活態(tài)度。即使女店主面臨著身體的殘疾，但她仍然能看到生活中的美好和幸運，這種態(tài)度能夠感染讀者，給人以鼓舞和啟發(fā)。【14題詳解】本題考查小說伏筆的運用。伏筆即在文章作品中，前段里為后段所作的暗示。在本文中，前文也有許多處揭示了女店主是一個下肢癱瘓的女子，比如第④段中“女店主總是端坐在那里，含笑著招呼客人”；第?段中“她終日坐著，等待人們的光顧”；第?段中“真幸運啊，要有一天我也能去看看就好了”；第?段中“她微笑著，沉醉著，‘我夢到過’”等內(nèi)容可知，這里只描寫女店主總是端坐著，沒有其他的動作描寫，為后文揭示她是下肢癱瘓埋下了伏筆。因為她下肢癱瘓，所以只能一直端坐著，無法像常人一樣隨意走動。【15題詳解】本題考查人物形象分析。根據(jù)第③段“女店主是一個端莊美麗的女子，她最喜歡說的一句話是：‘真走運??！’”，第④段“女店主總是端坐在那里，含笑著招呼客人”，第?段“但就是這個人，每天穿著得體的衣裳，還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮”，第?段“不容易呀，一個下肢癱瘓的女子”可知，女店主下肢癱瘓，卻總認為自己走運，把自己打扮的端莊美麗；可見女店主是堅強樂觀，熱愛生活，愛美之人；根據(jù)第④段“閑下來時，她就低下頭用絲線編織些小飾物，諸如手鏈啦、發(fā)帶啦”，第⑧段“隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，整個世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的駿馬，還有那永遠開不敗的四季花”等語句可知，女店主會制作各種精美的小飾物；可見女店主是勤勞，心靈手巧之人；根據(jù)第?段“有一天中午，我路過后門口，她正在吃午飯，就著開水吃一只大大的糯米團。看見我她笑笑，又說自己真走運，吃到了香甜的團子”，第?段“可她說，那團子可不是普通的東西，是她的一位老顧客親手蒸的”可知，女店主開心知足地把八十多歲的老太太送來的糯米團當午飯，女店主認為老太太送來的糯米團并不普通；可見女店主是懂得感恩，善良，知足常樂的人?！?6題詳解】本題考查人物心理活動。要站在作者的角度，體會他在得知女店主是下肢癱瘓后，那種之前未曾察覺、如今恍然大悟的心情，同時包含對女店主的敬佩、對自己未能更早了解的自責以及可能再也無法相見的失落。示例：我呆呆地站在原地，滿心都是歉疚。我怎么就從來沒有發(fā)現(xiàn)她是個下肢癱瘓的人呢？我還曾多次與她交流，卻從未察覺到這一點。她總是那么樂觀積極，把生活中的每一點小幸運都看得無比珍貴，而我卻如此粗心大意。失落也如潮水般涌上心頭，我可能再也見不到她那燦爛的笑容，聽不到她那句“真走運啊”。她給我?guī)淼哪切嘏透袆?，如今都成了回憶。我多么希望能再見到她，親口告訴她，她的堅強和樂觀給了我多大的力量。可是，這也許再也無法實現(xiàn)了，這種遺憾讓我的心仿佛被揪住一般難受。三、整本書閱讀17.古人云：“讀文無批注，即使偶能窺其微妙．日后終至茫然，故評注不可已也?！闭堥喿x《駱駝樣子》《紅巖》相關語段并按要求作批注。閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)閱讀思考關注人物許云峰無動于衷地笑了笑：“這點，我完全可以奉告。我從一個普通的工人，受盡舊社會的折磨、迫害，終于選擇了革命的道路，變成使反動派害怕的人?；貞涀哌^的道路，我感到自豪。我已看見了無產(chǎn)階級在中國的勝利，我感到滿足。風卷殘云般的革命浪潮，證明我個人的理想和全國人民的要求完全相同，我感到無窮的力量。人生自古誰無死？可是一個人的生命和無產(chǎn)階級永葆青春的革命事業(yè)聯(lián)系在一起，那是無上的光榮！這就是我此時此地的心情。（1）選段體現(xiàn)了人物怎樣的精神品質(zhì)？________________關注情節(jié)路兩邊，許多田地都荒蕪了，已經(jīng)是麥穗揚花的季節(jié)，但是田地里的麥苗，卻顯得稀疏萎黃，胡豆、豌豆也長得不好。全是肥沃的好地方啊，華為不禁痛苦地想：抓丁、征糧，故鄉(xiāng)的農(nóng)民被反動派蹂蹦得再也活不下去了……（2）《紅巖》的這段文字反映了舊中國底層人民的悲慘生活，也可當作是對祥子不幸命運的描述，比如選文寫“農(nóng)民被反動派蹂躪得再也活不下去了”。而祥子原本是農(nóng)民，在農(nóng)村難以生存。不得已才選擇進城拉車討生活；再如，選文寫到抓丁，而祥子______。關注評論老舍先生在小說結尾評論祥子“他為自己努力，也為自己完成了死亡”。（3）結合小說內(nèi)容，談談你對這句話的理解。_______________【答案】①.大義凜然、英勇無畏、意志頑強、信念堅定、革命樂觀主義精神②.示例：好不容易攢錢買了一輛自己的人力車，卻被大兵連人帶車抓到軍營服役，最后人雖然逃出來了，卻失去了車子。③.示例：這句話是小說主人公祥子一生的寫照。祥子為了實現(xiàn)夢想拼命拉車，省吃儉用，湊足100塊錢，買了第一輛車。經(jīng)歷了“三起三落”，他在現(xiàn)實的苦難中慢慢沉淪，在虎妞、小福子死后變得自私懶惰，最后墮落成麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本題考查名著人物形象。結合“許云峰無動于衷地笑了笑：‘這點，我完全可以奉告。我從一個普通的工人，受盡舊社會的折磨、迫害，終于選擇了革命的道路，變成使反動派害怕的人?；貞涀哌^的道路，我感到自豪。我已看見了無產(chǎn)階級在中國的勝利，我感到滿足。風卷殘云般的革命浪潮，證明我個人的理想和全國人民的要求完全相同，我感到無窮的力量。人生自古誰無死？可是一個人的生命和無產(chǎn)階級永葆青春的革命事業(yè)聯(lián)系在一起，那是無上的光榮！這就是我此時此地的心情’”可知，許云峰無動于衷地笑著講述自己從普通工人走上革命道路，為無產(chǎn)階級在中國的勝利感到自豪、滿足和充滿力量，認為將個人生命與革命事業(yè)聯(lián)系是無上光榮。這段體現(xiàn)了許云峰堅定的革命信念、大無畏的犧牲精神、對革命事業(yè)的無限忠誠和自豪，以及將個人命運與國家民族命運緊密相連的崇高使命感。例如，他面對敵人的迫害毫不畏懼，坦然講述自己的革命經(jīng)歷，展現(xiàn)了大無畏的勇氣；他為革命事業(yè)的勝利感到自豪和滿足，彰顯了對革命的堅定信念和忠誠；認為個人生命與革命事業(yè)相聯(lián)系是無上光榮，體現(xiàn)了其崇高的使命感和無私奉獻精神。（2）本題考查名著內(nèi)容理解。由“抓丁”可聯(lián)系到：祥子被大兵連人帶車抓走，失去心愛的車。相關情節(jié)內(nèi)容：祥子是一位勤勞、樸實、懷揣著買車夢想的人力車夫。一天，他滿懷希望地拉著車，夢想著距離擁有自己的車又近了一步。然而，命運卻對他開了一個殘酷的玩笑。突然一群大兵出現(xiàn)，蠻橫地將他連人帶車抓走。他拼命掙扎，卻無力反抗。他心愛的車，那凝聚著他無數(shù)汗水和期望的車，就這樣被無情地奪走。（3）本題考查名著內(nèi)容理解。祥子在最初是充滿朝氣和希望的，他為了擁有一輛屬于自己的車而努力拼搏。他勤勞、堅韌，夢想通過自己的努力過上好生活。然而，黑暗的社會現(xiàn)實卻一次次摧毀他的夢想。他經(jīng)歷了被大兵搶車、被孫偵探敲詐、被迫與虎妞結婚等一系列挫折。在這個過程中，他的善良和正直逐漸被磨滅，開始變得自私、墮落。他不再像以前那樣努力拉車，而是學會了偷懶、欺騙。他對生活失去了信心，不再為了美好的未來而奮斗，而是陷入了絕望和麻木的狀態(tài)。最終，他走向了自我毀滅，成為了社會的棄兒。他曾經(jīng)為自己的夢想努力奮斗，但在社會的壓迫和摧殘下，這種努力