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文檔簡介
北京課改版五年級下冊小學(xué)英語全冊單元知識點小結(jié)
科目:英語
適用版本:北京課改版
適用范圍:【教師教學(xué)】
精品文檔精心整理
新北京課改版五年級下冊小學(xué)英語
期末復(fù)習(xí)
(全冊單元知識點小結(jié))
UNIT1WHATAREYOUDOING?
一、核心詞匯?/
1.動詞
practice練習(xí)read讀,閱讀talk談話,交談have有,享受
2.名詞
textbook教科書,課本TV電視chess國際象棋photo相片,照片
picture照片;圖片
二、了解詞匯*
常見動詞短語
drawapicture畫畫docrafts做工藝品playbasketball打籃球playfootball踢
足球washclothes洗衣月艮makeamodel做模型practiceK〃〃g尸〃練功夫
putcandlesonthecake往蛋糕上插蠟燭playhide-and-seek玩捉迷藏
三、核心句型
1.一Whatareyoudoing?你在干什么?
一FmpracticingmyEnglish.我在練習(xí)英語。
解讀:這是詢問某人在做某事的句子。
舉一反三:一Whatareyoudoing?你在干什么?
一I'mreadingabook.我在看書。
2.一WhatisMikedoing?邁克在干什么?
一Heiswatchingabasketballgame.他在看籃球比賽。
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解讀:這是詢問他人在做某事的句子。
舉一反三:一WhatisJennydoing?詹妮在干什么?
一SheiswatchingTV.她在看電視。
3.Therearesomanypeopleinthispicture.照片里有彳艮多人。
解讀:這是介紹某處有某物的句子。
舉一反三:Therearethreelightsintheroom.房間里有三盞燈。
4.Theyareputtingcandlesonthecake.他們在往蛋糕上插蠟燭。
解讀:這是描述某人在做某事的句子。
舉一反三:Sheisdancing.她在跳舞。
四、了解句型★
1.一Areyoureadingyourtextbook?你在讀課本嗎?
一Yes.是的。
解讀:這是現(xiàn)在進行時的一般疑問句形式,肯定回答用“Yes,…」否定回答用
“No,…。
舉一反三:一Areyoudancing?你在跳舞嗎?
一No,Iamnot.不,我沒有。
一Areyoumakinghandwork?你在做手工嗎?
—Yes,Iam.是的,我在做。
2.Readingaloudisimportant.大聲朗讀很重要。
解讀:這是講某事很重要的句子。
舉一反三:Eatingbreakfastisimportant.吃早飯很重要。UNIT2
WHATDOFLOWERSDO?
一、核心詞匯
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will(過去式would)將,愿意different不同的job工作follow跟隨listen
聽plant植物up向上carry搬運;攜帶nothing沒有一樣;沒有東西earth地球
without沒苞無sun太陽;陽光their他們的;她們的;它們的
二、了解詞匯★
rain下雨ride騎borrow借tomorrow明天nurse護士worker工人
driver司機water澆水put放;置
三、核心句型
1.Whatwillhappeninspring?春天會發(fā)生什么?
解讀:這是一般將來時的句子。
舉一反三:一Whatwillyoudotomorrow?你明天將要做什么?
一mgotothepark.我將要去公園。
2.Pleasefollowmeandlistentothenextpart.請跟我來聽下一部分。
解讀:這是祈使句的肯定句。
舉一反三:Remembertowriteme.記得給我寫信。
3.一What9stheEnglishforthedifferentpartsofaplant?植物的各個部分用英語
怎么說?
一Theyaretheroots,thestem,theleaves,theflowers,andtheseeds.它們是1艮、
莖、葉、花和種子。
解讀:這是詢問每個部分用英語怎么說及其回答的句型。
舉一反三:一What'stheEnglishforthedifferentpartsoftheclock?鐘表的各個
部分用英語怎么說?
一Theyaretheface,thelonghand,andtheshorthand.它們是表
盤、分針和時針。
4.一Whatdoflowersdo?花的作用是什么?
一Theymakeseeds.它們結(jié)種子。
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解讀:這是詢問某物起什么作用及其回答的句型。
舉一反三:一Whatdoleavesdo?樹葉的作用是什么?
一Theymakefoodfortheplants.它們給植物制造養(yǎng)料。
5.Howwonderful!多么奇妙啊!
解讀:這是感嘆句。
舉一反三:Howbeautiful!多么漂亮??!
6.一Whatdoleavesneedtomakefood?樹葉需要什么制造養(yǎng)料?
一Theyneedsunlight,air,andwater.它們需要陽光、空氣和水。
解讀:這是詢問做某事需要什么及其回答的句型。
舉一反三:一Whatdoweneedtomakeamodelplane?我們需要什么制作飛機模
型?
——Weneedpaperandglue.我們需要紙和膠水。
四、了解句型★
1.Whatabouttheleaves?樹葉的作用呢?
解讀:這是詢問情況的句子。
舉一反三:Whataboutthebread?面包怎么樣?
2.Eachpartoftheplanthasadifferentjob.植物的每個部分都有不同的分工。
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UNIT3HOWDOSEEDSTRAVEL?
一、核心詞匯
i.動詞詞組
makeuseof使用;利用travel旅游
2.名詞
forest森林wood木頭;木材example實例,例子tomato西紅柿carrot胡蘿卜
corn玉米nut堅果
3.形容詞
else別的;其他的
4.代詞
both都
二、了解詞匯?
常見動詞短語
get???from…從...得至U........anexampleof一個...的實例forexample比
如givesbsth給某人某物comefrom來自talkabout討論alotof許多
enjoywalking享受散步lovetodo…喜歡做...akindof一種
三、核心句型
1.一Howcanwemakeuseoftrees?我們能夠怎樣利用樹木?
一Wecangetfruitsfromtrees.我們能夠從樹上摘水果。
解讀:這是詢問我們能夠怎樣利用某物及其回答的句子。
舉一反三:一Howcanwemakeuseoffruit?我們應(yīng)該怎樣利用水果?
一Wecanmakefruitsalad.我們可以做水果沙拉。
2.一Canyougivemeanexampleofthefood?你能夠給我歹U舉一個食物的例子嗎?
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——Forexample,peanuts,tomatoes,potatoes,cabbagesandcarrots.比如:花生、西紅
柿、土豆、卷心菜和胡蘿卜。
解讀:這是詢問某人是否能夠列舉實例及其回答的句子。
舉——反三:——Canyougivemeanexampleoftheseeds?你能夠給我歹U舉——個種子
的例子嗎?
一Nuts.堅果。
3.一Howdoseedstravel,Mum?種子是怎樣旅行的,媽媽?
一Someseedstravelinwater,andotherstravelwithpeopleandanimals.一些種子
在水里旅行,其他的通過人和動物旅行。
解讀:這是詢問某(人)物的旅行方式及其回答的句子。
舉一反三:一Howdopeopletravel?人們是怎樣旅行的?
一Somepeopletravelbyplane,andotherstravelbytrainandbus.一些人坐
飛機旅行,一些人坐火車和汽車旅行。
四、了解句型★
1.1enjoywalkinginaforest.我享受在森林里散步。
解讀:這是表達某人享受做某事的句子。
舉一反三:Theyenjoyswimmingtogether.他們很享受在一起游泳。
2.Thesefoodscomefromdifferentpartsofplants.這些食物來自植物的不同部分。
解讀:這是某(人)物來自于某地(物)的句子。
舉一反三:LynncomesfromtheUS.琳來自美國。
3.Butwegetmostofourfoodsfromplants.但是我們得到的大多數(shù)食物來自于植
物。
解讀:這是某人從哪里得到某物的句子。
舉一反三:Wegetclothesfromtheclothesshop.我們從服裝店得到衣服。
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UNIT5WHO^THATBABYBOY?
一、核心詞匯
L形容詞
lovely可愛的lucky幸運的same同一的,相同的
2.名詞
son兒子sister姐姐;妹妹kid小孩niece外甥女;侄女nephew外甥;侄子
daughter女兒
3.數(shù)詞
seven七eighteen十八
4.副詞
often經(jīng)常
二、了解詞匯?
photo照片cousin表(堂)兄弟姐妹born出生lady女士neighbour令B居
husband丈夫Christmas圣誕節(jié)highschool高中
三、核心句型
1.He,seighteenyearsolderthanIam.他比我大十八歲。
解讀:這是對兩者進行比較的句子。
舉——反三:SheisoneyearolderthanIam.她比我大——歲。
2.一Who'sthatbabyboy?那個小男孩是誰?
一He'sJack,mynephew.他是杰克,我的侄子。
解讀:這是詢問某人是誰及其回答的句子。
舉一反三:一Who、thatman?那個男人是誰?
一He、Mike,myuncle.他是邁克,我的叔叔。
3.一Howoftendoyouseeyourcousins?你多長時間見一次你的表兄弟?
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一EveryChristmas.每個圣誕節(jié)。
解讀:這是詢問某人多長時間做一次某事的句子。
舉一反三:一Howoftendoyouwashyourface?你多長時間洗一次臉?
一Everyday.每天。
四、了解句型★
1.HereisaphotoofTom9sfamily.這是湯姆的全家福。
解讀:這是表達這是某人的某物的句子。
舉一反三:Hereisaphotoofmyfamily.這是我的全家福。
2.Myaunt'sdaughterwillhaveababysoon.我阿姨的女兒不久要生小孩了。
解讀:這是will引導(dǎo)的一般將來時的句子。
舉一反三:Wewillgototheparktomorrow.明天我們要去公園。
3.Doyouoftenseeyourcousin?你經(jīng)常見你的表兄弟嗎?
解讀:這是含有頻度副詞的一般疑問句。
舉一反三:一Doyouoftenreadbooks?你經(jīng)??磿鴨幔?/p>
一Yes.是的。
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UNIT6WHATWILLYOUDOINTHE
FUTURE?
一、核心詞匯★¥
1.動詞
should應(yīng)該,可以study學(xué)習(xí),讀書teach講,講授exercise鍛煉;練習(xí)
2名詞
pilot飛行員cap帽子birthday生日engineer工程師
二、了解詞匯★
常見動詞短語
inthefuture將來studyhard努力學(xué)習(xí)practicealot多加練習(xí)ask…to…告訴某
人去做某事makethings發(fā)明創(chuàng)造haveto必須begoodat擅長...
三、核心句型
1.一Whatwillyoubeinthefuture?你將來要做什么?
一Iwillbeaprofessor.我要做一名教授。
解讀:這是詢問你將來從事什么職業(yè)及其回答的句子。
舉一反三:一Whatwillyoudointhefuture?你將來要做什么?
—Iwillbeapilot.我要成為一名飛行員。
2.一Willyoubeafootballplayerinthefuture?你將來要做一名足球運動員嗎?
一Ihopeso.Tmpracticingalotnow.我希望如此,我現(xiàn)在正多加練習(xí)。
解讀:詢問某人將來從事什么職業(yè)及其回答的句子。
舉一反三:一Willyoubeasingerinthefuture?你將來要做一名歌唱家嗎?
一Ihopeso.Tmpracticingalotnow.我希望如此,我現(xiàn)在正多加練習(xí)。
3.一Doyouenjoymakingthings?你喜歡發(fā)明創(chuàng)造嗎?
一Yes,Ido.Iwanttobeanengineer.是的。我想做一名工程師。
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解讀:這是問某人是否喜歡做某事及其回答的句子。
舉一反三:一Doyouenjoydancing?你喜歡跳舞嗎?
一Yes,Ido.是的,我喜歡。
4.1needtostudyhard.我需要努力學(xué)習(xí)。
解讀:這是某人需要去做某事的句子。
舉一反三:Ineedtogoatonce.我需要馬上走。
四、了解句型★
Iwillbeapilot.我要做一名飛行員。
解讀:這是講某人將來從事什么職業(yè)的句子。
舉一反三:Iwillbeadentist.我要做一名牙醫(yī)。
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UNIT7AREYOUGOINGAWAY
FORTHEHOLIDAY?
一、核心詞匯
i.動詞
enjoy享受...樂趣
2.名詞
hour小時email電子郵件beach海灘sea海洋camera照相機
3.形容詞
excited激動的,興奮的exciting使人激動的famous著名的,出名的
4.代詞
its它的
二、了解詞匯★
morethantenhours10個多小時London倫敦Paris巴黎NewYork紐約
Sydney悉尼WashingtonD.C.華盛頓museums博物館weather天氣
wire電線crowd人群strawberry草莓
三、核心句型
1.一WhatisSanyafamousfor?三亞因為什么而出名?
一It'sfamousforitssandybeaches.三亞因為它的沙灘而出名。
解讀:這是詢問某地因什么而出名及其回答的句子。
舉一反三:一What'sBeijingfamousfor?北京因什么而出名?
一Beijingisfamousforitsmuseums.北京因為它的博物館而出名。
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