人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)說(shuō)課稿：UNIT 9 Period 3 （Section B 1a-1e）

人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)說(shuō)課稿：UNIT9Period3（SectionB1a-1e）一.教材分析人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit9Period3（SectionB1a-1e）主要講述了關(guān)于日常生活中的衣物和穿著的話題。本節(jié)課的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)有關(guān)衣服的詞匯，以及如何用英語(yǔ)描述自己的穿著。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握一定數(shù)量的衣服詞匯，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流。二.學(xué)情分析七年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，對(duì)于日常生活中的基本詞匯和簡(jiǎn)單的句子結(jié)構(gòu)有一定的了解。但是，學(xué)生在詞匯量和語(yǔ)言表達(dá)能力方面還存在一定的不足，需要教師的引導(dǎo)和培養(yǎng)。此外，學(xué)生對(duì)于新的語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣和積極性較高，對(duì)于本節(jié)課的內(nèi)容會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。三.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握有關(guān)衣服的詞匯，如T-shirt,skirt,pants,shoes等；能夠用英語(yǔ)描述自己的穿著。能力目標(biāo)：學(xué)生能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句子，具備一定的日常交流能力。情感目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)自信心，提高合作意識(shí)。四.說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生能夠掌握有關(guān)衣服的詞匯，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流。難點(diǎn)：學(xué)生能夠正確運(yùn)用所學(xué)詞匯和句子描述自己的穿著，并在實(shí)際情景中進(jìn)行運(yùn)用。五.說(shuō)教學(xué)方法與手段本節(jié)課采用情境教學(xué)法、交際法、任務(wù)型教學(xué)法和小組合作學(xué)習(xí)法等教學(xué)方法。通過(guò)創(chuàng)設(shè)生活情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。同時(shí)，利用多媒體教學(xué)手段，如圖片、視頻等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果。六.說(shuō)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入：教師通過(guò)展示一組衣服的圖片，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，激發(fā)學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的興趣。呈現(xiàn)：教師通過(guò)展示1a圖片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)衣服詞匯，如T-shirt,skirt,pants,shoes等。操練：教師學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，用所學(xué)生詞描述圖片中的衣物，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。練習(xí)：教師設(shè)計(jì)一道聽(tīng)力練習(xí)，讓學(xué)生聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句子。鞏固：教師設(shè)計(jì)一個(gè)任務(wù)型活動(dòng)，讓學(xué)生分組討論，用英語(yǔ)描述自己的穿著，并上臺(tái)進(jìn)行展示。拓展：教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行衣服詞匯的擴(kuò)展，如顏色、大小、款式等，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力?？偨Y(jié)：教師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和句子的運(yùn)用。七.說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)如下：Unit9Period3(SectionB1a-1e)ClothesVocabulary:T-shirtSkirtPantsShoesDlyDialogue:HowdoyoulikemynewT-shirt?Ithinkit’sverynice.八.說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)本節(jié)課的教學(xué)評(píng)價(jià)主要采用課堂觀察、學(xué)生展示、小組討論、聽(tīng)力測(cè)試等形式進(jìn)行。教師根據(jù)學(xué)生的參與程度、語(yǔ)言表達(dá)能力、任務(wù)完成情況等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，以了解學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況。九.說(shuō)教學(xué)反思本節(jié)課結(jié)束后，教師應(yīng)認(rèn)真反思教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生的掌握情況，調(diào)整教學(xué)方法和手段，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，給予個(gè)別輔導(dǎo)和指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。知識(shí)點(diǎn)兒整理：衣服詞匯：T-shirt,skirt,pants,shoes,sweater,dress,coat,socks,hat,glasses等。顏色詞匯：red,blue,yellow,green,black,white,purple,orange,gray,pink等。大小詞匯：small,medium,large,extra-large等?？钍皆~匯：short,long,tight,loose,striped,printed,pln等。日常交際用語(yǔ)：HowdoyoulikemynewT-shirt?Ithinkit’sverynice.Whatsizedoyouwear?Iwearamedium.CanItrythisskirton?Sure,goahead.描述穿著的句子結(jié)構(gòu)：Ihavearedsweaterandaprofbluejeans.Sheiswearingayellowdressandblackshoes.Theyarebothwearingglassesandhats.一般疑問(wèn)句和回答：Doyoulikethisshirt?Yes,Ido./No,Idon’t.Isthisskirttooshort?Yes,itis./No,itisn’t.祈使句和回答：Putonyourcoat.OK,Iwill.Takeoffyourglasses.Sure,heretheyare.衣物搭配的句子：IusuallywearaT-shirtwithjeans.Shelikeswearingskirtswithhighheels.Theylookgreatinblacksuitsandwhiteshirts.衣物購(gòu)買(mǎi)和試穿的場(chǎng)景：CanIhelpyoufindadress?Yes,I’mlookingforablueone.CanItrythisskirton?Sure,goaheadandseeifitfitsyou.衣物清洗和保養(yǎng)的句子：It’stimetowashyourclothes.Yes,I’lldoitlater.Howdoyouwashthissweater?Youshouldwashitwithcoldwateranddelicatedetergent.衣物捐贈(zèng)和分享的句子：Ihavetoomanyclothes,canIgivesometoyou?Sure,I’lltakealook.Isawthiscoatinathriftstoreandthoughtyoumightlikeit.Thankyou,Iappreciateit.衣物搭配錯(cuò)誤的句子：Thatcolordoesn’tlookgoodonyou.Idon’tthinkthoseshoesgowiththatdress.Yourhatandglassesdon’tmatch.衣物搭配建議的句子：Ithinkyouwouldlookgreatinaprofskinnyjeans.Whydon’tyoutrywearingabeltwiththatshirt?Ilikethewayyoursweatermatchesyoursocks.衣物相關(guān)的文化知識(shí)：InWesterncountries,itiscommontodressformallyforjobinterviews.Insomecultures,itisconsideredimpolitetoshowtoomuchskininpublic.Differentcountrieshavedifferentfashiontrendsandstyles.以上是本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)兒整理，通過(guò)對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的講解和練習(xí)，學(xué)生能夠更好地掌握日常生活中的衣物和穿著話題，提高英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力。同步作業(yè)練習(xí)題：WhichofthefollowingisNOTacolor?StripedYellowGreenWhichofthefollowingisasize?SmallTallHeavyLargeWhichofthefollowingisatypeofclothing?GlassesPencilBookWhichofthefollowingisNOTaclothingitem?T-shirtPajamasDeskShoesWhichofthefollowingisaproperwaytodescribesomeone’sclothes?Sheiswearingablueskirtandwhiteshoes.Hehasagreenhatandredsocks.Theyarebothinblacksuitsandyellowties.Ihaveasmallbagandaprofjeans.Ilike________clothes.(pln/striped)The________istootight.(skirt/sweater)CanItry________shoeson?(this/those)Sheusuallywearsa________with________jeans.(dress/blue)Theylookgreatina________and________shirts.(blacksuits/white)三、完成句子Mymother________ahatand________glasses.I________a________shirtand________pants.She________a________skirtand________shoes.They________blue________and________shirts.He________a________coatand________socks.四、回答問(wèn)題HowdoyoulikemynewT-shirt?Whatsizedoyouwear?CanItrythisskirton?Howdoyouwashthissweater?Doyoulikethisshirt?五、情景交際A:CanIhelpyoufindadress?B:________A:It’stimetowashyourclothes.B:________A:Howdoyoulikethissweater?B:________A:Ihavetoomanyclothes,canIgivesometoyou?B:________A:Whichcolordoyoulikebetter,redorblue?B:________六、閱讀理解Readthefollowingpassageandanswerthequestions.Lucyisa12-year-oldgirl.Shehaslongblackhrandbrowneyes.Herfavoritecolorisblue.Inwinter,shelikeswearingwarmsweatersandjeans.Insummer,shepreferswearinglightT-shirtsandskirts.Shealwayswashesherclothescarefullyandkeepsthemclean.WhatisLucy’sfavoritecolor?DoesLucylikewearingskirtsorpantsbetter?WhatdoesLucywearinwinter?WhatdoesLucywearinsummer?HowdoesLucykeepherclothes?七、寫(xiě)作練習(xí)Writeaparagraphdescribingyourfavoriteclothes.Includethecolor,size,andhowyouusuallywearit.StripedLargeT-shirtDeskSheiswearingablueskirtandwhiteshoes.plnsweaterthisdress;blueblacksuits;white三、完成句子Mymotherhasahatandwearsglasses.Ihavearedshirtandwearbluepants.Shewearsayellowskirtandblackshoes.Theywearbluesuitsandwhi