七年級(jí)信息技術(shù) 《4.1初識(shí)Excel》教案

七年級(jí)信息技術(shù)《4.1初識(shí)Excel》教案課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、課程基本信息1.課程名稱：七年級(jí)信息技術(shù)《4.1初識(shí)Excel》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：七年級(jí)（3）班

3.授課時(shí)間：第4周，星期二，第2節(jié)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

課程內(nèi)容：

1.Excel的基本概念與界面認(rèn)識(shí)

2.工作簿、工作表的創(chuàng)建與保存

3.單元格的選取、編輯與格式設(shè)置

4.基本公式與函數(shù)的使用

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入（5分鐘）

1.通過(guò)提問(wèn)方式引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)的表格處理軟件。

2.引入Excel，說(shuō)明其在表格數(shù)據(jù)處理方面的優(yōu)勢(shì)。

二、新課內(nèi)容展示（20分鐘）

1.講解Excel的基本概念，如工作簿、工作表、單元格等。

2.演示如何創(chuàng)建、保存和關(guān)閉工作簿。

3.演示如何選取、編輯和格式設(shè)置單元格。

4.介紹基本的公式（如求和、平均值等）和函數(shù)（如SUM、AVERAGE等）的使用方法。

三、課堂實(shí)踐（15分鐘）

1.學(xué)生跟隨教師操作，創(chuàng)建一個(gè)簡(jiǎn)單的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表。

2.學(xué)生動(dòng)手操作，練習(xí)選取、編輯和格式設(shè)置單元格。

3.學(xué)生運(yùn)用基本公式和函數(shù)進(jìn)行計(jì)算。

四、總結(jié)與布置作業(yè)（5分鐘）

1.總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)Excel在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

2.布置作業(yè)：利用Excel制作一份課程表，要求包含課程名稱、上課時(shí)間等基本信息。

教學(xué)評(píng)價(jià)：

1.課后收集學(xué)生制作的課程表，評(píng)估學(xué)生對(duì)Excel基本操作的理解和掌握程度。

2.課堂觀察，了解學(xué)生在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和解答。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.數(shù)據(jù)處理與分析：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析的能力，掌握基本公式與函數(shù)，解決實(shí)際問(wèn)題。

2.信息技術(shù)應(yīng)用：提高學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力，學(xué)會(huì)使用Excel制作表格，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

3.創(chuàng)新思維：鼓勵(lì)學(xué)生在制作表格過(guò)程中，發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出符合個(gè)人需求的表格樣式。

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，課堂實(shí)踐環(huán)節(jié)以小組形式進(jìn)行，共同完成表格制作任務(wù)。

5.問(wèn)題解決：培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)問(wèn)題時(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立解決，提高解決問(wèn)題的能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.Excel基本操作：工作簿、工作表的創(chuàng)建與保存。

2.單元格的選取、編輯與格式設(shè)置。

3.基本公式與函數(shù)的使用。

難點(diǎn)：

1.公式與函數(shù)的靈活應(yīng)用。

2.制作個(gè)性化表格時(shí)的布局與設(shè)計(jì)。

解決辦法：

1.通過(guò)課堂演示和實(shí)際操作，讓學(xué)生直觀感受操作步驟，加強(qiáng)記憶。

2.設(shè)計(jì)課堂實(shí)踐任務(wù)，讓學(xué)生在操作中掌握重點(diǎn)，如制作成績(jī)統(tǒng)計(jì)表。

3.針對(duì)難點(diǎn)，提供示例和模板，引導(dǎo)學(xué)生模仿并逐步掌握。

4.分組討論，鼓勵(lì)學(xué)生互相學(xué)習(xí)，分享解題思路和技巧。

5.課后布置拓展作業(yè)，鞏固重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，如設(shè)計(jì)不同風(fēng)格的課程表。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過(guò)講解Excel的基本概念、操作方法和使用技巧，為學(xué)生提供系統(tǒng)的知識(shí)框架。在教學(xué)過(guò)程中，注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題，提高課堂互動(dòng)性。

2.演示法：利用多媒體設(shè)備，現(xiàn)場(chǎng)演示Excel的操作步驟，讓學(xué)生直觀地了解和學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)際操作演示，幫助學(xué)生更好地掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。

3.討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享學(xué)習(xí)心得和操作技巧。針對(duì)實(shí)際問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生提出解決方案，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：利用投影儀、計(jì)算機(jī)等設(shè)備，展示Excel操作界面，方便學(xué)生觀看和理解。通過(guò)多媒體教學(xué)，提高課堂趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.教學(xué)軟件：使用專業(yè)的教學(xué)軟件，如PPT、教學(xué)視頻等，輔助講解和演示。教學(xué)軟件的使用有助于提高教學(xué)效果，使抽象的知識(shí)更直觀、易懂。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線教程、案例分析等，豐富教學(xué)內(nèi)容，拓展學(xué)生視野。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生課后自主查閱資料，提高自主學(xué)習(xí)能力。

具體實(shí)施：

1.講授法：在講解Excel基本概念時(shí)，結(jié)合實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景，讓學(xué)生了解Excel在實(shí)際工作中的作用。在講解操作方法時(shí)，采用步驟分解、逐步引導(dǎo)的方式，讓學(xué)生跟隨講解進(jìn)行實(shí)際操作。

2.演示法：通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示，讓學(xué)生觀看并學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建工作簿、工作表，如何選取、編輯和格式設(shè)置單元格等。在演示過(guò)程中，注重講解操作要點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié)。

3.討論法：將學(xué)生分為若干小組，針對(duì)課堂實(shí)踐任務(wù)進(jìn)行討論。討論內(nèi)容包括：如何優(yōu)化表格布局、如何運(yùn)用公式和函數(shù)解決問(wèn)題等。教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問(wèn)，促進(jìn)小組內(nèi)知識(shí)共享。

4.多媒體設(shè)備：在教學(xué)過(guò)程中，利用投影儀展示Excel操作界面，讓學(xué)生清晰地看到每個(gè)操作步驟。通過(guò)切換不同的演示內(nèi)容，提高課堂趣味性，吸引學(xué)生注意力。

5.教學(xué)軟件：運(yùn)用PPT制作精美的課件，結(jié)合教學(xué)視頻，講解Excel的重點(diǎn)、難點(diǎn)。同時(shí)，利用教學(xué)軟件的互動(dòng)功能，進(jìn)行課堂測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

6.網(wǎng)絡(luò)資源：提供在線教程和案例分析，讓學(xué)生在課后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目，提高實(shí)踐能力。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)Excel的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道Excel是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于Excel的應(yīng)用場(chǎng)景圖片，讓學(xué)生初步感受Excel的實(shí)用性和便捷性。

簡(jiǎn)短介紹Excel的基本概念和在工作、學(xué)習(xí)中的重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.Excel基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解Excel的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解Excel的定義，介紹工作簿、工作表、單元格等主要組成元素。

通過(guò)圖表或示意圖，詳細(xì)介紹Excel的界面布局和功能。

通過(guò)實(shí)際應(yīng)用案例，讓學(xué)生更好地理解Excel在數(shù)據(jù)處理和分析中的作用。

3.Excel案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解Excel的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的Excel案例進(jìn)行分析，如成績(jī)統(tǒng)計(jì)表、財(cái)務(wù)報(bào)表等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和制作方法，讓學(xué)生全面了解Excel的實(shí)用性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何運(yùn)用Excel解決實(shí)際問(wèn)題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論Excel在生活中的其他應(yīng)用場(chǎng)景，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與Excel相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及運(yùn)用Excel的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)Excel的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及Excel解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)Excel的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括Excel的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)Excel在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用Excel。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生運(yùn)用Excel制作一份個(gè)人課程表，要求包含課程名稱、上課時(shí)間等基本信息，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.掌握Excel基本概念：學(xué)生能夠理解并區(qū)分工作簿、工作表、單元格等基本概念，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.熟悉Excel操作界面：學(xué)生能夠熟練使用Excel的界面布局，快速找到并使用相關(guān)功能，提高工作效率。

3.學(xué)會(huì)創(chuàng)建和保存工作簿：學(xué)生掌握如何創(chuàng)建新工作簿、保存工作簿以及關(guān)閉工作簿的方法，為后續(xù)數(shù)據(jù)處理做好準(zhǔn)備。

4.熟練操作單元格：學(xué)生能夠熟練地選取、編輯和格式設(shè)置單元格，使表格更加美觀、易讀。

5.掌握基本公式與函數(shù)：學(xué)生學(xué)會(huì)使用求和、平均值等基本公式和函數(shù)，能夠解決實(shí)際數(shù)據(jù)處理問(wèn)題。

6.提高數(shù)據(jù)處理與分析能力：通過(guò)學(xué)習(xí)Excel，學(xué)生具備初步的數(shù)據(jù)處理和分析能力，為解決實(shí)際問(wèn)題提供支持。

7.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力：學(xué)生在小組討論和課堂展示環(huán)節(jié)，學(xué)會(huì)與他人合作、分享觀點(diǎn)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

8.激發(fā)創(chuàng)新思維：學(xué)生在制作個(gè)性化表格過(guò)程中，發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出符合個(gè)人需求的表格樣式。

9.提升問(wèn)題解決能力：學(xué)生在面對(duì)實(shí)際問(wèn)題時(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立解決，提高解決問(wèn)題的能力。

10.增強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用能力：學(xué)生掌握Excel這一實(shí)用工具，提高信息技術(shù)應(yīng)用能力，為未來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

具體表現(xiàn)如下：

1.學(xué)生能夠獨(dú)立創(chuàng)建并保存一個(gè)Excel工作簿，熟練切換不同工作表。

2.學(xué)生能夠快速選取單元格，進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入、修改和刪除。

3.學(xué)生掌握單元格格式設(shè)置，如字體、字號(hào)、顏色、邊框等，使表格更具美觀性和易讀性。

4.學(xué)生能夠運(yùn)用求和、平均值等基本公式和函數(shù)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行快速計(jì)算。

5.學(xué)生通過(guò)課堂實(shí)踐，制作出成績(jī)統(tǒng)計(jì)表、課程表等實(shí)用表格，提高數(shù)據(jù)處理能力。

6.學(xué)生在小組討論中，積極發(fā)表觀點(diǎn)，與組員共同探討問(wèn)題解決方案。

7.學(xué)生在課堂展示環(huán)節(jié)，能夠清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)，展示所學(xué)成果。

8.學(xué)生能夠針對(duì)實(shí)際問(wèn)題，運(yùn)用Excel提出創(chuàng)新性的解決方案。

9.學(xué)生在課后作業(yè)中，獨(dú)立完成個(gè)人課程表的設(shè)計(jì)與制作，鞏固所學(xué)知識(shí)。

10.學(xué)生對(duì)Excel產(chǎn)生濃厚興趣，主動(dòng)探索Excel的其他功能和應(yīng)用，為未來(lái)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。七、課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

-通過(guò)提問(wèn)：教師在課堂上適時(shí)提出問(wèn)題，了解學(xué)生對(duì)Excel基本概念、操作方法的理解程度。根據(jù)學(xué)生的回答，判斷學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，并及時(shí)給予指導(dǎo)和糾正。

-觀察操作：在學(xué)生進(jìn)行課堂實(shí)踐時(shí)，教師巡回觀察學(xué)生的操作過(guò)程，關(guān)注學(xué)生在操作中的難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，及時(shí)提供幫助，確保學(xué)生能夠正確掌握Excel的使用技巧。

-課堂測(cè)試：設(shè)計(jì)簡(jiǎn)短的課堂測(cè)試，如填空題、選擇題或操作題，測(cè)試學(xué)生對(duì)Excel知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，通過(guò)測(cè)試結(jié)果分析學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

-認(rèn)真批改：對(duì)學(xué)生的課后作業(yè)進(jìn)行細(xì)致的批改，檢查學(xué)生是否能夠獨(dú)立完成Excel表格的制作，是否正確運(yùn)用了所學(xué)公式和函數(shù)。

-點(diǎn)評(píng)反饋：針對(duì)學(xué)生的作業(yè)，給出具體的點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，提供改進(jìn)建議，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，提高Excel的應(yīng)用能力。

-展示交流：挑選優(yōu)秀的作業(yè)在課堂上進(jìn)行展示，讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)為優(yōu)秀學(xué)生提供表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，增強(qiáng)其自信心。

-進(jìn)步跟蹤：關(guān)注學(xué)生在多次作業(yè)中的進(jìn)步情況，記錄學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡，鼓勵(lì)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。

具體實(shí)施：

1.課堂評(píng)價(jià)：

-教師在講解完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后，立即提出相關(guān)問(wèn)題，要求學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)回答，通過(guò)學(xué)生的即時(shí)反饋，評(píng)估學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解情況。

-觀察學(xué)生在課堂實(shí)踐中的表現(xiàn)，記錄學(xué)生在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題，作為課后輔導(dǎo)的依據(jù)。

-設(shè)計(jì)課堂測(cè)試，包括基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能的測(cè)試，通過(guò)測(cè)試結(jié)果分析學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

-對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改，不僅關(guān)注結(jié)果的正確性，還關(guān)注學(xué)生的解題思路和操作步驟。

-在作業(yè)本上寫下具體的點(diǎn)評(píng)，為學(xué)生提供個(gè)性化的反饋，幫助學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)方向。

-定期組織作業(yè)展示活動(dòng)，讓學(xué)生在班級(jí)內(nèi)分享自己的作業(yè)，通過(guò)同伴評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生自我反思和提升。

-跟蹤記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步，定期與學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一交流，了解學(xué)生在Excel學(xué)習(xí)中的需求和困難，提供有針對(duì)性的指導(dǎo)。八、教學(xué)反思與改進(jìn)在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在Excel的基本操作方面掌握得還不錯(cuò)，但在公式和函數(shù)的應(yīng)用上還存在一些困難。有的學(xué)生在課堂實(shí)踐環(huán)節(jié)中，對(duì)于如何運(yùn)用公式和函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題感到困惑。針對(duì)這一問(wèn)題，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)。

首先，我會(huì)加強(qiáng)課堂講解，詳細(xì)解釋公式和函數(shù)的含義和用法，并輔以實(shí)際案例