DB35T 2185-2024 海峽兩岸共通 水土保持科教園評估準則

ICS65.020.40CCSB61

35福 建 省 地 方 標 準DB35/T2185—2024海峽兩共通 水土保持教園評準則Cross-straitintegrateddevelopment—Assessmentcriteriaofsoilandwaterconservationscienceandeducationpark2024-07-03發(fā)布 2024-10-03實施福建省場監(jiān)理局 發(fā)布DB35/T2185DB35/T2185—2024II目 次前言 II引言 III112范引文件 13語定義 14本1526估27估4附錄A（范）科監(jiān)測水?？茍@分表 5附錄B（范）科教育水保科園分表 8附錄C（范）技推廣水?？茍@分表 12參考獻 15DB35/T2185—2024DB35/T2185—2024IIII前 言本文件按照GB/T1.1—2020《標準化工作導(dǎo)則第1部分：標準化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定起草。（國臺灣）、楊舜成、蔣芳市、劉任適（中國臺灣）、唐麗芳、吳娟、吳澤華、李國正（中國臺灣）、（DB35/T2185DB35/T2185—2024IIIIII引 言19891999）DB35/T2185DB35/T2185—202411海峽兩岸共通 水土保持科教園評估準則范圍（GB/T16453（所有部分）水土保持綜合治理技術(shù)規(guī)范SL277水土保持監(jiān)測技術(shù)規(guī)程下列術(shù)語和定義適用于本文件。水土持教園 soilandwaterconservationscienceandeducationpark注：臺灣稱為“水土保持戶外教室”?！恋貦?quán)屬清晰，手續(xù)完備；——管理機構(gòu)健全，管理范圍明確，管理費用有保障；——地質(zhì)、地形、地貌、植被、措施等具有水土保持特色；——工程設(shè)施、設(shè)備無安全隱患，安全管理有應(yīng)急預(yù)案；——近三年未發(fā)生安全責(zé)任事故。31521以上，且園區(qū)面積1公頃以上；——以監(jiān)測為主的科教園，應(yīng)具有5個以上徑流小區(qū)，具備開展水土保持監(jiān)測的設(shè)施設(shè)備條件，運行良好，具有近3年連續(xù)觀測數(shù)據(jù)，且園區(qū)面積1公頃以上；200150DB35/T2185DB35/T2185—202422110類型水土保持科教園根據(jù)不同功能分為：科研監(jiān)測型、科普教育型和技術(shù)推廣型三類。SL277GB/T16453（1001525分、3030由政府重視、管理運行和效益評估3個一級指標、6個二級指標構(gòu)成，具體見表1。表1 組織理估評估項目一級指標二級指標組織管理政府重視創(chuàng)建規(guī)劃管理運行管理機構(gòu)、運行管理制度、經(jīng)費保障、長效機制效益評估效益監(jiān)測由區(qū)域代表性、位置交通、基礎(chǔ)設(shè)施、信息化建設(shè)、檔案資料和安全保障6個一級指標、17個二級指標構(gòu)成，具體見表2。DB35/T2185DB35/T2185—202433表2 基礎(chǔ)件估標評估項目一級指標二級指標基礎(chǔ)條件區(qū)域代表性首創(chuàng)性、典型性位置交通地理位置、進園道路、園內(nèi)道路基礎(chǔ)設(shè)施配套設(shè)施、參觀導(dǎo)覽、運行情況、垃圾分類、污水處理、生態(tài)環(huán)境信息化建設(shè)數(shù)據(jù)庫、管理系統(tǒng)、宣傳平臺檔案資料資料管理安全保障安全設(shè)施、應(yīng)急能力由規(guī)劃情況、綜合防治、創(chuàng)新推廣、宣傳教育和科學(xué)普及5個一級指標、17個二級指標構(gòu)成，具體見表3。表3 基本能估標評估項目一級指標二級指標基本功能規(guī)劃情況規(guī)劃定位、規(guī)劃方案、功能分區(qū)、實施效果綜合防治防治成效、防治措施、防治模式創(chuàng)新推廣推廣項目、推廣成效宣傳教育宣傳設(shè)施、宣傳內(nèi)容、宣傳材料、宣傳手段科學(xué)普及科普設(shè)施、科普內(nèi)容、對象及方式、開放時間根據(jù)不同功能分為“科研監(jiān)測型”“科普教育型”“技術(shù)推廣型”，分別對應(yīng)的評估指標如下：——科研監(jiān)測型由科研與監(jiān)測設(shè)施、科研項目、科研成果、協(xié)作機制和生產(chǎn)應(yīng)用5個一級指標、11個二級指標構(gòu)成，具體見表4；414411表4 科研測園特功評估標評估項目一級指標二級指標特色功能科研與監(jiān)測設(shè)施科研隊伍、科研設(shè)施、運行情況、科研數(shù)據(jù)科研項目在研項目科研成果科技獎項、科技論文、人才培養(yǎng)協(xié)作機制橫向合作、科研平臺生產(chǎn)應(yīng)用應(yīng)用情況表5 科普育園特功評估標評估項目一級指標二級指標特色功能科普條件導(dǎo)視系統(tǒng)、場館現(xiàn)代化、場館設(shè)施、場館設(shè)施、科普材料教育能力科普活動、科普課程、接待能力、開放時長、接待人次合作情況中小學(xué)教育、黨校培訓(xùn)解說系統(tǒng)解說人員、解說方案DB35/T2185DB35/T2185—202444表6 技術(shù)推廣型園區(qū)特色功能評估指標評估項目一級指標二級指標特色功能防治理念綠色發(fā)展、系統(tǒng)治理、精準防治技術(shù)應(yīng)用防治措施、防治體系、應(yīng)用技術(shù)治理標準工程標準、完好率示范引領(lǐng)區(qū)域模式、推廣應(yīng)用、特色產(chǎn)業(yè)評估方法AB附錄C的規(guī)定。水土保持科教園評估按公式（1）計算： ????=??z+??j+??g+??t 1)式中：S——水土保持科教園總評估得分；Sz——組織管理評估得分；Sj——基礎(chǔ)條件評估得分；Sg——基本功能評估得分；特色功能評估得分。DB35/T2185DB35/T2185—202455附錄A（規(guī)范性）科研監(jiān)測型水土保持科教園評分表科研監(jiān)測型水土保持科教園評分應(yīng)符合表A.1的規(guī)定。表A.1科研監(jiān)測型水土保持科教園評分表評估項目一級指標二級指標指標條件及其量化數(shù)值分值得分組織管理（15政府重視（3）創(chuàng)建規(guī)劃科教園建設(shè)納入本級水利、水土保持中長期規(guī)劃3科教園建設(shè)納入本級五年水利、水土保持等相關(guān)規(guī)劃2科教園建設(shè)納入本級政府工作報告1管理運行（8管理機構(gòu)成立科教園管理委員會或辦公室等管理機構(gòu)1.5管理人員結(jié)構(gòu)合理，職責(zé)明確0.5運行管理制度制定財務(wù)管理制度0.5制定安全管理制度0.5制定運行管理制度0.5制定科研監(jiān)測等管理制度0.5經(jīng)費保障園區(qū)運行管理經(jīng)費有穩(wěn)定來源2園區(qū)運行管理經(jīng)費有相對穩(wěn)定的來源1長效機制有確保園區(qū)正常運行的長效機制2效益評估（4效益監(jiān)測有開展科教園效益監(jiān)測2有年度科教園效益評價數(shù)據(jù)或報告2基礎(chǔ)條件（25區(qū)域代表性（3分）首創(chuàng)性地級市首個該類型水土保持科教園1典型性強2位置交通（2地理位置11進園道路進園道路鄰近有省級以上道路，進出方便快捷0.5園內(nèi)道路園內(nèi)道路布局合理、通行便利0.5基礎(chǔ)設(shè)施（11配套設(shè)施管理房等建筑物配套齊全0.5給排水設(shè)施配套齊全0.5用電設(shè)施配套齊全0.5通訊設(shè)施配套齊全0.5網(wǎng)絡(luò)設(shè)施配套齊全0.5休憩設(shè)施配套齊全0.5環(huán)衛(wèi)設(shè)施配套齊全0.5綠化設(shè)施配套齊全0.5參觀導(dǎo)覽有科教園簡介、總體分布和平面參觀圖等0.5路標完備、路線清晰0.5運行情況基礎(chǔ)設(shè)施運行正常2垃圾分類垃圾分類收集裝置布設(shè)合理0.5垃圾處理規(guī)范0.5DB35/T2185DB35/T2185—202466表A.1科研監(jiān)測型水土保持科教園評分表（續(xù)）評估項目一級指標二級指標指標條件及其量化數(shù)值分值得分基礎(chǔ)條件（25基礎(chǔ)設(shè)施（11污水處理生產(chǎn)生活污水處理規(guī)范0.5污水排放達標0.5生態(tài)環(huán)境設(shè)施、措施與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)1景觀良好，生態(tài)優(yōu)美1信息化建設(shè)（3分）數(shù)據(jù)庫建有科教園數(shù)據(jù)庫0.5管理系統(tǒng)有科教園管理信息系統(tǒng)0.5有科教園監(jiān)控系統(tǒng)0.5宣傳平臺有科教園微信公眾號0.5有科教園電子導(dǎo)覽系統(tǒng)0.5有電子標識牌0.5檔案資料（2資料管理文檔、電子圖片、視頻等檔案資料管理規(guī)范2文檔、電子圖片、視頻等檔案資料管理較規(guī)范1安全保障（4安全設(shè)施有安全警示標識1有安全防護措施1應(yīng)急能力有應(yīng)急預(yù)案，并組織演練1配備急救箱、滅火器等應(yīng)急設(shè)備1基本功能（30規(guī)劃情況（5規(guī)劃定位規(guī)劃定位精準2規(guī)劃定位較為準確1規(guī)劃方案規(guī)劃設(shè)計科學(xué)0.5規(guī)劃手段先進0.5功能分區(qū)功能分區(qū)清晰0.5功能分區(qū)合理0.5實施效果實施情況良好1實施情況一般0.5綜合防治（6防治成效宜治理的水土流失全部得到治理1防治工作全部落實1防治措施措施因地制宜，布局合理，建設(shè)規(guī)范得1形成完善的水土保持綜合防治體系1防治模式防治理念與模式先進1防治理念與模式符合實際1創(chuàng)新推廣（5推廣項目推廣應(yīng)用水土保持新技術(shù)1推廣應(yīng)用水土保持新材料1推廣應(yīng)用水土保持新品種1推廣應(yīng)用水土保持新工藝、新方法1推廣成效在同類地區(qū)具有示范推廣價值得1分1宣傳教育（6宣傳設(shè)施有水土保持與生態(tài)文明宣傳標牌1有水土保持宣傳長廊或其他宣傳設(shè)施1DB35/T2185DB35/T2185—202477表A.1科研監(jiān)測型水土保持科教園評分表（續(xù)）評估項目一級指標二級指標指標條件及其量化數(shù)值分值得分基本功能（30分）宣傳教育（6宣傳內(nèi)容宣傳內(nèi)容包含水土保持法律法規(guī)0.5宣傳內(nèi)容包含水土保持國策0.5宣傳內(nèi)容包含生態(tài)文明相關(guān)知識0.5宣傳內(nèi)容包含水土保持相關(guān)知識0.5宣傳材料有園區(qū)宣傳材料1宣傳手段通過網(wǎng)站、報刊、電視等新媒體開展多形式宣傳報道1科學(xué)普及（8科普設(shè)施建有科普展室1建有科普長廊1有完備的水保措施與設(shè)施介紹牌1科普內(nèi)容科普內(nèi)容涵蓋所在區(qū)域縣級以上水土保持或生態(tài)情況1水?？破张c當(dāng)?shù)匚幕Y(jié)合1對象及方式向中小學(xué)生免費開放1開放時間每年開放時間120天以上2每年開放時間100～120天1特色功能（30分）科研與監(jiān)測設(shè)施（12分）科研隊伍具有開展水土保持科學(xué)研究或監(jiān)測的人才隊伍20人以上4具有開展水土保持科學(xué)研究或監(jiān)測的人才隊伍10～20人3具有開展水土保持科學(xué)研究或監(jiān)測的人才隊伍5～10人2具有開展水土保持科學(xué)研究或監(jiān)測的人才隊伍3～5人1科研設(shè)施具有完備的水土保持相關(guān)試驗研究和監(jiān)測設(shè)施2科研和監(jiān)測設(shè)施國際先進2科研和監(jiān)測設(shè)施國內(nèi)先進1運行情況設(shè)施規(guī)范運行良好2設(shè)施運行情況一般1科研數(shù)據(jù)有連續(xù)10年以上（含）監(jiān)測數(shù)據(jù)2有連續(xù)5-10年的監(jiān)測數(shù)據(jù)1科研項目（4在研項目21其他每項0.5分，最高4分4科研成果（9科技獎項近553255科技論文近5222人才培養(yǎng)近52分，最高2分2協(xié)作機制（2橫向合作與高校、科研院所等單位有很好的協(xié)作機制1科研平臺科研平臺開放1生產(chǎn)應(yīng)用（3應(yīng)用情況研究成果得到推廣應(yīng)用，每項1分，最高3分3合計100DB35/T2185DB35/T2185—202488附錄B（規(guī)范性）科普教育型水土保持科教園評分表科普教育型水土保持科教園評分應(yīng)符合表B.1的規(guī)定。表B.1科普教育型水土保持科教園評分表評估項目一級指標二級指標指標條件及其量化數(shù)值分值得分組織管理（15政府重視（3）創(chuàng)建規(guī)劃科教園建設(shè)納入本級水利、水土保持中長期規(guī)劃3科教園建設(shè)納入本級五年水利、水土保持等相關(guān)規(guī)劃2科教園建設(shè)納入本級政府工作報告1管理運行（8管理機構(gòu)成立科教園管理委員會或辦公室等管理機構(gòu)1.5管理人員結(jié)構(gòu)合理，職責(zé)明確0.5運行管理制度制定財務(wù)管理制度0.5制定安全管理制度0.5制定運行管理制度0.5制定科普教育等管理制度0.5經(jīng)費保障園區(qū)運行管理經(jīng)費有穩(wěn)定來源2園區(qū)運行管理經(jīng)費有相對穩(wěn)定的來源1長效機制有確保園區(qū)正常運行的長效機制2效益評估（4效益監(jiān)測有開展科教園效益監(jiān)測2有年度科教園效益評價數(shù)據(jù)或報告2基礎(chǔ)條件（25區(qū)域代表性（3分）首創(chuàng)性地級市首個該類型水土保持科教園1典型性強2位置交通（2地理位置11進園道路進園道路鄰近有省級以上道路，進出方便快捷0.5園內(nèi)道路園內(nèi)道路布局合理、通行便利0.5基礎(chǔ)設(shè)施（11配套設(shè)施管理房等建筑物配套齊全0.5給排水設(shè)施配套齊全0.5用電設(shè)施配套齊全0.5通訊設(shè)施配套齊全0.5網(wǎng)絡(luò)設(shè)施配套齊全0.5休憩設(shè)施配套齊全0.5環(huán)衛(wèi)設(shè)施配套齊全0.5綠化設(shè)施配套齊全0.5參觀導(dǎo)覽有科教園簡介、總體分布和平面參觀圖等0.5路標完備、路線清晰0.5運行情況基礎(chǔ)設(shè)施運行正常2垃圾分類垃圾分類收集裝置布設(shè)合理0.5垃圾處理規(guī)范0.5DB35/T2185—DB35/T2185—2024B.1（99評估項目一級指標二級指標指標條件及其量化數(shù)值分值得分基礎(chǔ)條件（25基礎(chǔ)設(shè)施（11污水處理生產(chǎn)生活污水處理規(guī)范0.5污水排放達標0.5生態(tài)環(huán)境設(shè)施、措施與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)1景觀良好，生態(tài)優(yōu)美1信息化建設(shè)（3分）數(shù)據(jù)庫建有科教園數(shù)據(jù)庫0.5管理系統(tǒng)有科教園管理信息系統(tǒng)0.5有科教園監(jiān)控系統(tǒng)0.5宣傳平臺有科教園微信公眾號0.5有科教園電子導(dǎo)覽系統(tǒng)0.5有電子標識牌0.5檔案資料（2資料管理文檔、電子圖片、視頻等檔案資料管理規(guī)范2文檔、電子圖片、視頻等檔案資料管理較規(guī)范1安全保障（4安全設(shè)施有安全警示標識1有安全防護措施1應(yīng)急能力有應(yīng)急預(yù)案，并組織演練1配備急救箱、滅火器等應(yīng)急設(shè)備1基本功能（30規(guī)劃情況（5規(guī)劃定位規(guī)劃定位精準2規(guī)劃定位較為準確1規(guī)劃方案規(guī)劃設(shè)計科學(xué)0.5規(guī)劃手段先進0.5功能分區(qū)功能分區(qū)清晰0.5功能分區(qū)合理0.5實施效果實施情況良好1實施情況一般0.5綜合防治（6防治成效宜治理的水土流失全部得到治理1防治工作全部落實1防治措施措施因地制宜，布局合理，建設(shè)規(guī)范得1形成完善的水土保持綜合防治體系1防治模式防治理念與模式先進1防治理念與模式符合實際1創(chuàng)新推廣（5推廣項目推廣應(yīng)用水土保持新技術(shù)1推廣應(yīng)用水土保持新材料1推廣應(yīng)用水土保持新品種1推廣應(yīng)用水土保持新工藝、新方法1推廣成效在同類地區(qū)具有示范推廣價值得1分1宣傳教育（6宣傳設(shè)施有水土保持與生態(tài)文明宣傳標牌1有水土保持宣傳長廊或其他宣傳設(shè)施1DB35/T2185—DB35/T2185—2024B.1（1010評估項目一級指標二級指標指標條件及其量化數(shù)值分值得分基本功能（30分）宣傳教育（6宣傳內(nèi)容宣傳內(nèi)容包含水土保持法律法規(guī)0.5宣傳內(nèi)容包含水土保持國策0.5宣傳內(nèi)容包含生態(tài)文明相關(guān)知識0.5宣傳內(nèi)容包含水土保持相關(guān)知識0.5宣傳材料有園區(qū)宣傳材料1宣傳手段通過網(wǎng)站、報刊、電視等新媒體開展多形式宣傳報道1科學(xué)普及（8科普設(shè)施建有科普展室1建有科普長廊1有完備的水保措施與設(shè)施介紹牌1科普內(nèi)容科普內(nèi)容涵蓋所在區(qū)域縣級以上水土保持或生態(tài)情況1水?？破张c當(dāng)?shù)匚幕Y(jié)合1對象及方式向中小學(xué)生免費開放1開放時間每年開放時間120天以上2每年開放時間100～120天1特色功能（30分）科普條件（14）導(dǎo)視系統(tǒng)導(dǎo)視系統(tǒng)完善2導(dǎo)視系統(tǒng)較完善1場館現(xiàn)代化利用聲光電等現(xiàn)代技術(shù)建有科普體驗館1科普館信息化水平高3科普館信息化水平較高2科普館信息化水平一般1場館設(shè)施2能對比不同措施水土保持效果2展示內(nèi)容科普展示內(nèi)容當(dāng)?shù)靥厣怀?科普展示內(nèi)容當(dāng)?shù)靥厣^突出1科普材料有科普教育宣傳片1有科普材料1教育能力（10科普活動編制水土保持科普教育活動方案1開展水土保持科普教育活動1科普課程有水土保持與生態(tài)文明相關(guān)研學(xué)課程1開展水土保持與生態(tài)文明相關(guān)研學(xué)1接待能力具備同時接待300人以上的能力2具備同時接待200～300人的能力1開放時長每年開放時間不少180天2每年開放時間150～180天1接待人次每年接待3000人次以上2每年接待2000～3000人次1.5每年接待1000～2000人次1DB35/T2185—DB35/T2185—2024B.1（1111評估項目一級指標二級指標指標條件及其量化數(shù)值分值得分特色功能（30分）合作情況（4中小學(xué)教育與當(dāng)?shù)亟逃炔块T開展合作1協(xié)同開展中小學(xué)生水土保持和生態(tài)教育1黨校培訓(xùn)作為黨校教學(xué)實踐基地1開展黨校水土保持與生態(tài)教育1解說系統(tǒng)（2解說人員有相對穩(wěn)定的解說人員或解說系統(tǒng)1解說方案有講解方案1合計100DB35/T2185DB35/T2185—20241212附錄C（規(guī)范性）技術(shù)推廣型水土保持科教園評分表技術(shù)推廣型水土保持科教園評分應(yīng)符合表C.1的規(guī)定。表C.1技術(shù)推廣型水土保持科教園評分表評估項目一級指標二級指標指標條件及其量化數(shù)值分值得分組織管理（15政府重視（3）創(chuàng)建規(guī)劃科教園建設(shè)納入本級水利、水土保持中長期規(guī)劃3科教園建設(shè)納入本級五年水利、水土保持等相關(guān)規(guī)劃2科教園建設(shè)納入本級政府工作報告1管理運行（8管理機構(gòu)成立科教園管理委員會或辦公室等管理機構(gòu)1.5管理人員結(jié)構(gòu)合理，職責(zé)明確0.5運行管理制度制定財務(wù)管理制度0.5制定安全管理制度0.5制定運行管理制度0.5制定技術(shù)推廣等管理制度0.5經(jīng)費保障園區(qū)運行管理經(jīng)費有穩(wěn)定來源2園區(qū)運行管理經(jīng)費有相對穩(wěn)定的來源1長效機制有確保園區(qū)正常運行的長效機制2效益評估（4效益監(jiān)測有開展科教園效益監(jiān)測2有年度科教園效益評價數(shù)據(jù)或報告2基礎(chǔ)條件（25區(qū)域代表性（3分）首創(chuàng)性地級市首個該類型水土保持科教園1典型性強2位置交通（2地理位置11進園道路進園道路鄰近有省級以上道路，進出方便快捷0.5園內(nèi)道路園內(nèi)道路布局合理、通行便利0.5基礎(chǔ)設(shè)施（11配套設(shè)施管理房等建筑物配套齊全0.5給排水設(shè)施配套齊全0.5用電設(shè)施配套齊全0.5通訊設(shè)施配套齊全0.5網(wǎng)絡(luò)設(shè)施配套齊全0.5休憩設(shè)施配套齊全0.5環(huán)衛(wèi)設(shè)施配套齊全0.5綠化設(shè)施配套齊全0.5參觀導(dǎo)覽有科教園簡介、總體分布和平面參觀圖等0.5路標完備、路線清晰0.5運行情況基礎(chǔ)設(shè)施運行正常2垃圾分類垃圾分類收集裝置布設(shè)合理0.5垃圾處理規(guī)范0.5DB35/T2185DB35/T2185—20241313表C.1技術(shù)推廣型水土保持科教園評分表（續(xù)）評估項目一級指標二級指標指標條件及其量化數(shù)值分值得分基礎(chǔ)條件（25基礎(chǔ)設(shè)施（11污水處理生產(chǎn)生活污水處理規(guī)范0.5污水排放達標0.5生態(tài)環(huán)境設(shè)施、措施與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)1景觀良好，生態(tài)優(yōu)美1信息化建設(shè)（3分）數(shù)據(jù)庫建有科教園數(shù)據(jù)庫0.5管理系統(tǒng)有科教園管理信息系統(tǒng)0.5有科教園監(jiān)控系統(tǒng)0.5宣傳平臺有科教園微信公眾號0.5有科教園電子導(dǎo)覽系統(tǒng)0.5有電子標識牌0.5檔案資料（2資料管理文檔、電子圖片、視頻等檔案資料管理規(guī)范2文檔、電子圖片、視頻等檔案資料管理較規(guī)范1安全保障（4安全設(shè)施有安全警示標識1有安全防護措施1應(yīng)急能力有應(yīng)急預(yù)案，并組織演練1配備急救箱、滅火器等應(yīng)急設(shè)備1基本功能（30規(guī)劃情況（5規(guī)劃定位規(guī)劃定位精準2規(guī)劃定位較為準確1規(guī)劃方案規(guī)劃設(shè)計科學(xué)0.5規(guī)劃手段先進0.5功能分區(qū)功能分區(qū)清晰0.5功能分區(qū)合理0.5實施效果實施情況良好1實施情況一般0.5綜合防治（6防治成效宜治理的水土流失全部得到治理1防治工作全部落實1防治措施措施因地制宜，布局合理，建設(shè)規(guī)范得1形成完善的水土保持綜合防治體系1防治模式防治理念與模式先進1防治理念與模式符合實際1創(chuàng)新推廣（5推廣項目推廣應(yīng)用水土保持新技術(shù)1推廣應(yīng)用水土保持新材料1推廣應(yīng)用水土保持新品種1推廣應(yīng)用水土保持新工藝、新方法1推