《枇杷》幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案模板

枇杷熟了東園載酒西園醉,摘盡枇杷一樹金。教學(xué)重難點：重點：認(rèn)識和了解枇杷的相關(guān)知識。參考枇杷的圖片素材，了解和掌握枇杷的外形、色彩,嘗試用遮擋關(guān)系來創(chuàng)作枇杷。難點：處理遮擋關(guān)系的形式創(chuàng)作枇杷。學(xué)習(xí)通過組合來表現(xiàn)枇杷的外形特征?？梢栽趧?chuàng)作的時候把握好外形，然后通過前后遮擋關(guān)系以及線條的裝飾來豐富畫面。教學(xué)目標(biāo)：1、知識和技能：初步學(xué)會用遮擋關(guān)系來表達(dá)畫面的能力，創(chuàng)作出枇杷，培養(yǎng)學(xué)生觀察、記憶和表達(dá)能力。2、過程與方法：通過顏色的深淺過渡、物體的遮擋關(guān)系來創(chuàng)作出枇杷。3、情感態(tài)度和價值觀：嘗試體驗用拼圖組合、色調(diào)過渡、遮擋關(guān)系給人帶來的不同感受，引導(dǎo)學(xué)生對繪畫的興趣，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感，鼓勵學(xué)生樹立信心，大膽地表達(dá)自己的感受，體驗繪畫的樂趣。畫中的枇杷小朋友們觀察一下畫中的枇杷是什么樣的呢？枇杷在國畫中是極富田園美好寓意的作品。你們了解枇杷嗎？琵琶是一種傳統(tǒng)的弦樂器，琵琶的音箱呈半梨形，上裝有四弦。枇杷最早記載于《莆田縣志》：“枇杷，夏初成熟，色黃味酸”，因其葉形似琵琶而得名?？匆豢磋凌巳~片和樂器琵琶像不像呢？琵琶名稱的由來枇杷原產(chǎn)于中國江蘇、安徽、浙江、江西、福建、臺灣、湖北、湖南、四川、云南、貴州、廣東、廣西;各地廣泛栽培，湖北、四川有野生種群;越南、印度、緬甸、泰國、印度尼西亞也有栽培。枇杷分布范圍枇杷是一種常見的水果，枇杷樹在初夏時節(jié)，滿樹結(jié)滿了金黃的果實，如同顆顆璀璨的珍珠，點綴在綠葉之間，令人贊嘆不已。這個時候枇杷口感甘甜，非常的可口。初夏的枇杷好看的枇杷枇杷樹上垂下一簇簇誘人的枇杷一顆顆枇杷果挨挨擠擠的，它們由分枝的枝椏連在一起你挨著我我挨著你有大有小、有前有后。一顆顆碩果好像要把樹枝壓彎。每個枇杷果實的中間都有一塊黑色的地方叫做果臍。枇杷的生長過程枇杷通常在冬季的10月到12月開花。枇杷的花期可以持續(xù)3到4個月，花瓣掉落后會長出綠色的小果實，青綠色的枇杷還未完全成熟，成熟后外皮一般為淡黃色，亦有顏色較深，接近橙紅色的。果肉軟而多汁。枇杷的顏色圓溜溜的果實陽光照耀下金黃色的果實像一盞盞金黃的小燈籠。成熟的枇杷在綠葉中顯得更加誘人，讓人忍不住想去品嘗。成熟的枇杷顏色是黃色偏橙色的，顏色越深的枇杷說明越成熟，口感也更甜。枇杷葉的背面是淺綠色，葉子的正面則是深綠色。生長過程中枇杷葉的顏色可能會變得更加深沉。枇杷的葉子是橢圓形的，它的葉子有邊緣有像鋸齒一樣的形狀，還有很多細(xì)小的絨毛，葉面上還有葉脈。枇杷葉片特點枇杷枝干特點枇杷的枝干粗壯,呈灰褐色,有時帶有紅色或紫色的斑點。枇杷樹枇杷葉枇杷果枇杷樹干小朋友你們了解關(guān)于枇杷的知識了嗎？參考素材創(chuàng)作吧！素材參考素材參考創(chuàng)作環(huán)節(jié)將準(zhǔn)備好的卡紙剪出圓形。用海綿壓印出枇杷的造型，注意疏密結(jié)合。創(chuàng)作環(huán)節(jié)用棕色的顏料畫出樹枝。再畫出枇杷的細(xì)節(jié)部分。創(chuàng)作環(huán)節(jié)將吹塑板刻畫出葉子的形態(tài)以及紋理。將做好的吹塑板運用不同的色彩壓印在畫面上。調(diào)整畫面作品完成。1、今天通過拓印的表現(xiàn)技法來描繪金燦燦的枇杷，拓印畫是美術(shù)教學(xué)的重要技能，運用拓印畫的創(chuàng)作，不僅引導(dǎo)了小朋友體會了美術(shù)活動的樂趣和藝術(shù)的魅力，而且讓小朋友們建立了良好的自信心。2、在拓印畫創(chuàng)作中，小朋友仔細(xì)觀察枇杷的造型，在畫面上表現(xiàn)了枇杷與葉子之間的遮擋、穿插關(guān)系，形成畫面豐富的空間感和層次感，通過自主的創(chuàng)作培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造美、感受美的能力。3、課后，小朋友也可以自主選擇生活中常見的水果、花草、生活用品如藕、蘿卜、蘋果、土豆、樹葉等，這些都是生活中特別