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江蘇城市職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案方案書組長(zhǎng):組員:實(shí)訓(xùn)時(shí)間:指導(dǎo)老師:目錄\l"_Toc325869886#_Toc325869886"〔一〕、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)背景3\l"_Toc325869887#_Toc325869887"〔二〕、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)需求分析4\l"_Toc325869888#_Toc325869888"1.需求分析4\l"_Toc325869889#_Toc325869889"2.系統(tǒng)選型4\l"_Toc325869890#_Toc325869890"〔二〕、設(shè)計(jì)總那么5\l"_Toc325869891#_Toc325869891"1.綜合布線的目標(biāo)5\l"_Toc325869892#_Toc325869892"2.綜合布線優(yōu)勢(shì)6\l"_Toc325869893#_Toc325869893"3.綜合布線原那么及方式6\l"_Toc325869894#_Toc325869894"4.設(shè)計(jì)綜述6\l"_Toc325869895#_Toc325869895"5.綜合布線平面圖〔見附錄〕7\l"_Toc325869896#_Toc325869896"各實(shí)驗(yàn)室配置與設(shè)計(jì)7\l"_Toc325869897#_Toc325869897"402實(shí)訓(xùn)室〔網(wǎng)絡(luò)組建實(shí)訓(xùn)室〕7\l"_Toc325869898#_Toc325869898"403實(shí)訓(xùn)室〔網(wǎng)絡(luò)平安實(shí)訓(xùn)室〕7\l"_Toc325869899#_Toc325869899"405實(shí)訓(xùn)室〔網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)室〕8\l"_Toc325869900#_Toc325869900"〔三〕、材料及經(jīng)費(fèi)預(yù)算8\l"_Toc325869901#_Toc325869901"402機(jī)房設(shè)備及經(jīng)費(fèi)預(yù)算8\l"_Toc325869902#_Toc325869902"403機(jī)房設(shè)備及預(yù)算9\l"_Toc325869903#_Toc325869903"405機(jī)房設(shè)備及預(yù)算9\l"_Toc325869904#_Toc325869904"綜合布線工程材料清單9\l"_Toc325869905#_Toc325869905"〔四〕、施工組織方案10\l"_Toc325869906#_Toc325869906"1.施工準(zhǔn)備階段〔附施工進(jìn)度圖〕10\l"_Toc325869907#_Toc325869907"2.施工階段10\l"_Toc325869908#_Toc325869908"3.竣工驗(yàn)收階段11\l"_Toc325869909#_Toc325869909"〔五〕、工程管理11\l"_Toc325869910#_Toc325869910"1.工程方案11\l"_Toc325869911#_Toc325869911"2.進(jìn)度控制管理12\l"_Toc325869912#_Toc325869912"3.工程跟蹤報(bào)告12\l"_Toc325869913#_Toc325869913"4.服從管理和友好協(xié)調(diào)12\l"_Toc325869914#_Toc325869914"5.變更管理13\l"_Toc325869915#_Toc325869915"6.質(zhì)量控制管理13\l"_Toc325869916#_Toc325869916"〔六〕、附錄14\l"_Toc325869917#_Toc325869917"附錄一:實(shí)驗(yàn)室平面圖14\l"_Toc325869918#_Toc325869918"總圖:14\l"_Toc325869919#_Toc325869919"402實(shí)訓(xùn)室平面圖15\l"_Toc325869920#_Toc325869920"403實(shí)訓(xùn)室圖15\l"_Toc325869921#_Toc325869921"405實(shí)訓(xùn)室圖17\l"_Toc325869922#_Toc325869922"附錄二:施工進(jìn)度圖18\l"_Toc325869923#_Toc325869923"附錄三:CAD圖18〔一〕、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)背景隨著通信技術(shù)的飛速開展,社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)人才、管理人才和運(yùn)營(yíng)人才有大量的需求,對(duì)人才的技術(shù)素質(zhì)的要求也有很大的提高。因此,學(xué)校為了使學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)知識(shí),必須加強(qiáng)相關(guān)專業(yè)的教學(xué)和科研環(huán)境的建設(shè)和改造。只有提高計(jì)算機(jī)專業(yè)、信息平安專業(yè)、數(shù)據(jù)通信專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量,改良教學(xué)手段,加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié),使學(xué)生盡快掌握最新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí),具備較強(qiáng)的理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力,才能使學(xué)生日后更好地效勞于社會(huì),同時(shí)這也是關(guān)系學(xué)校教學(xué)評(píng)估的一項(xiàng)重要指標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室是隨著信息科學(xué)技術(shù)教育的開展而建立起來的,在教學(xué)和科研中具有非常重要的作用,是學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)中最重要的組成局部之一。網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)水平、教學(xué)科研水平不僅反映出學(xué)校的辦學(xué)水平,而且對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、教師的教學(xué)也將產(chǎn)生巨大的影響。復(fù)合型人才培養(yǎng)現(xiàn)在很多學(xué)生都面臨就業(yè)難的問題,70%畢業(yè)生找工作難,而工作崗位卻很多,這就說明很多畢業(yè)生和企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)之間存在一定差距,很多用人單位更希望應(yīng)聘者不僅具備較好的理論知識(shí),更應(yīng)具備較好的實(shí)踐能力,乃至對(duì)相關(guān)行業(yè)有一定認(rèn)識(shí)。這就說明掌握理論、實(shí)踐能力、行業(yè)知識(shí)的復(fù)合型人才才能更具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),更能滿足社會(huì)的需要。新技術(shù)、新應(yīng)用研究開拓高等院校一直是國(guó)家新技術(shù)、新應(yīng)用研究的重要力量。國(guó)務(wù)院《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)開展規(guī)劃綱要〔2006-2020年〕》提出,2020年我國(guó)全社會(huì)研究開發(fā)投入應(yīng)到達(dá)9000億元左右。同時(shí)信息產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)為8大目標(biāo)之一。基于以上背景,教育部對(duì)高校重點(diǎn)工作提出要求:積極爭(zhēng)取承當(dāng)國(guó)家重大科研任務(wù),大力促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研有機(jī)結(jié)合,充分發(fā)揮高校應(yīng)用研究重要方面軍和科技成果轉(zhuǎn)化生力軍的作用,大力加強(qiáng)根底學(xué)科研究,重點(diǎn)開展交叉學(xué)科研究,支持前沿高技術(shù)研究。行業(yè)網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)開展的需求在很多行業(yè)中,IT部門更多的是提出新技術(shù)新應(yīng)用的需求,而缺乏獨(dú)立開發(fā)的能力,這往往是因?yàn)镮T在這些行業(yè)當(dāng)中是作為輔助支撐的角色。那就需要在此方面專業(yè)的研究機(jī)構(gòu)提供幫助。同時(shí)高校的科研成果在各個(gè)行業(yè)當(dāng)中得到采用,是形成生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的重要途徑。從這兩點(diǎn)我們可以得出,高校完全可以利用自身技術(shù)與設(shè)施的優(yōu)勢(shì)效勞于社會(huì)。在此背景下,為了順應(yīng)各種網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教學(xué)、科研和培養(yǎng)人才的需要,高等院校在根本完成教學(xué)、科研、圖書館等部門的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)后,高校網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的建議已成為學(xué)校信息化的下一個(gè)重點(diǎn)?!捕?、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)需求分析江蘇城市職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室是江蘇城市職業(yè)學(xué)院的重點(diǎn)工程之一,它的建設(shè)將對(duì)提升學(xué)校的科研實(shí)力、學(xué)術(shù)界知名度、人才吸引力等方面綜合指標(biāo)起到至關(guān)重要的影響。在這樣一個(gè)科研實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)之前,首要問題就是從江蘇城市職業(yè)學(xué)院自身的實(shí)際情況出發(fā)進(jìn)行分析,來決定建設(shè)一個(gè)什么樣的實(shí)驗(yàn)室才能充分保障科研、教學(xué)等關(guān)鍵業(yè)務(wù)。1.需求分析江蘇城市職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室是江蘇城市職業(yè)學(xué)院的重點(diǎn)工程之一,它的建設(shè)將對(duì)提升學(xué)校的科研實(shí)力、學(xué)術(shù)界知名度、人才吸引力等方面綜合指標(biāo)起到至關(guān)重要的影響。在這樣一個(gè)科研實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)之前,首要問題就是從江蘇城市職業(yè)學(xué)院自身的實(shí)際情況出發(fā)進(jìn)行分析,來決定建設(shè)一個(gè)什么樣的實(shí)驗(yàn)室才能充分保障科研、教學(xué)等關(guān)鍵業(yè)務(wù)。2.系統(tǒng)選型江蘇城市職業(yè)學(xué)院教學(xué)樓五樓,實(shí)訓(xùn)室402做網(wǎng)絡(luò)組建實(shí)訓(xùn)室,實(shí)訓(xùn)室403做網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)室,實(shí)訓(xùn)室405做網(wǎng)絡(luò)平安實(shí)訓(xùn)室。建筑硬件都已經(jīng)存在,所以可直接施行綜合布線。該樓層采用超5類布線,作為信息傳輸根底的綜合布線系統(tǒng),其設(shè)計(jì)的重點(diǎn)是:以中心機(jī)房為核心,將該樓層的樓層配線架與中心機(jī)房聯(lián)成一個(gè)有機(jī)的整體,使系統(tǒng)具備穩(wěn)定可靠、高速率、標(biāo)準(zhǔn)、開放、靈活、適用、可擴(kuò)展的性能特點(diǎn),從而滿足該樓層不同形式的應(yīng)用要求。應(yīng)用需求采用簡(jiǎn)明、價(jià)廉與方便的結(jié)構(gòu),將任何插座互連主網(wǎng)絡(luò)適應(yīng)各種符合標(biāo)準(zhǔn)的品牌設(shè)備互連入網(wǎng)運(yùn)行電纜的敷設(shè)與管理應(yīng)符合PDS系統(tǒng)設(shè)計(jì)要求在PDS系統(tǒng)中,應(yīng)提供多個(gè)互連點(diǎn),即插座應(yīng)滿足當(dāng)前和將來網(wǎng)絡(luò)的要求〔二〕、設(shè)計(jì)總那么1.綜合布線的目標(biāo)綜合布線系統(tǒng)是建筑物或建筑群內(nèi)的傳輸網(wǎng)絡(luò),是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的線路根底。它使語音與數(shù)據(jù)通信設(shè)備、交換設(shè)備和其他信息管理系統(tǒng)彼此相連,也使這些設(shè)備與外部通信網(wǎng)絡(luò)相連。結(jié)構(gòu)化布線設(shè)計(jì)應(yīng)該滿足以下目標(biāo)。滿足要求,兼顧開展布線設(shè)計(jì)必須能夠滿足學(xué)校各樓宇、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等的主要業(yè)務(wù)需求,并能兼顧未來的開展需要。易于擴(kuò)展,預(yù)留空間符合當(dāng)前和以后的信息傳輸需要,保證較好的擴(kuò)展性和足夠的升級(jí)空間。遵從標(biāo)準(zhǔn),采用星型布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)遵從國(guó)際(ISO/IEC11801)標(biāo)準(zhǔn)和郵電部、建設(shè)部標(biāo)準(zhǔn),布線系統(tǒng)采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)建議的星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。高質(zhì)傳輸,適應(yīng)面廣布線系統(tǒng)應(yīng)該能夠支持語音、數(shù)據(jù)等綜合信息(如ISDN、B-ISDN、ATM等)的高質(zhì)量傳輸,并能適應(yīng)各種不同類型、不同廠商的電腦及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的需要。統(tǒng)一出口,線路標(biāo)準(zhǔn)布線系統(tǒng)的信息出口采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的RJ-45插座,以統(tǒng)一的線路規(guī)格和設(shè)備接口,使任意信息點(diǎn)都能接插不同類型的終端設(shè)備,如電腦、打印機(jī)、網(wǎng)絡(luò)終端、機(jī)、機(jī)等,以支持話音、數(shù)據(jù)、圖像及多媒體信息的傳輸。預(yù)備互連、國(guó)際接軌布線系統(tǒng)符合綜合業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)網(wǎng)ISDN的要求,以便與國(guó)內(nèi)國(guó)際其他網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)。2.綜合布線優(yōu)勢(shì)結(jié)構(gòu)化綜合布線系統(tǒng)是在傳統(tǒng)布線方法上的一次重大革新,其線纜的傳輸能力百倍于舊的傳輸線纜,接口模式已成為國(guó)際通用的標(biāo)準(zhǔn),并把舊的各種標(biāo)準(zhǔn)兼容在內(nèi)。因此用戶無需擔(dān)憂目前和日后的系統(tǒng)應(yīng)用和升級(jí)能力。它采取了模塊化結(jié)構(gòu),配置靈活,設(shè)備搬遷,擴(kuò)充都非常方便,從根本上改變了以往建筑物布線的死板,混亂,復(fù)雜的狀況。3.綜合布線原那么及方式性價(jià)比原那么選擇的線纜、接插件、其他設(shè)備應(yīng)具有良好的物理和電氣性能,而且價(jià)格適中;實(shí)用性原那么設(shè)計(jì)、選擇的系統(tǒng)應(yīng)滿足用戶在現(xiàn)在和未來10至15年內(nèi)對(duì)通信線路的要求;靈活性原那么做到信息口設(shè)備合理,可即插即用;擴(kuò)充性原那么盡可能采用易于擴(kuò)展的結(jié)構(gòu)和接插件;易管理原那么便于管理,有統(tǒng)一標(biāo)識(shí),方便配線、跳線。4.設(shè)計(jì)綜述為了能夠順利地完成該工程的綜合布線設(shè)計(jì)和實(shí)施工作,在本方案書中,我們將根據(jù)樓層的實(shí)際情況,充分發(fā)揮我們?cè)诓季€設(shè)計(jì)和施工方面的技巧和經(jīng)驗(yàn),以及在布線工程中的綜合協(xié)調(diào)能力,提出完整的系統(tǒng)解決方案。綜合布線系統(tǒng)是一個(gè)能夠支持任何用戶選擇的語音、數(shù)據(jù)、多媒體等應(yīng)用的建筑物通信布線系統(tǒng)。它就好似一條信息的告訴通道,能夠支持語音、圖像、數(shù)據(jù)等各種信息的傳輸,支持各種傳輸載體,支持多用戶多類型產(chǎn)品的應(yīng)用,支持高速網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用。如果在建樓時(shí)已經(jīng)充分考慮了信息系統(tǒng)的使用需求,那么在大樓建成后,一方面能使辦公人員獲得極其良好的工作環(huán)境,大大提高工作效率,而且整個(gè)系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)的經(jīng)濟(jì)性也會(huì)大大提高。布線系統(tǒng)是與建筑、裝潢等方面密切相關(guān)的,因此,在本方案書中,將涉及多方面的因素,并對(duì)布線工程的總體規(guī)劃和結(jié)構(gòu)提出自己的設(shè)計(jì)方案。5.綜合布線平面圖〔見附錄〕各實(shí)驗(yàn)室配置與設(shè)計(jì)本次規(guī)劃3個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,分成網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行路由、交換、語音、無線、網(wǎng)絡(luò)平安準(zhǔn)入、行為審計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理等實(shí)驗(yàn);平安實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行防火墻、IPS、防病毒、攻防、VPN實(shí)驗(yàn);存儲(chǔ)實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行SAN、NAS、IP遠(yuǎn)程復(fù)制、快照、數(shù)據(jù)連續(xù)保護(hù)、RAID技術(shù)、桌面數(shù)據(jù)保護(hù)技術(shù)等實(shí)驗(yàn)。402實(shí)訓(xùn)室〔網(wǎng)絡(luò)組建實(shí)訓(xùn)室〕江蘇城市職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室從邏輯上可分為實(shí)驗(yàn)臺(tái)區(qū)域、學(xué)生機(jī)區(qū)域、教師管理區(qū)域等。根據(jù)實(shí)驗(yàn)小組的劃分及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的不同,將不同類型的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備分類組成各個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái),并且可以將不同類型的實(shí)驗(yàn)設(shè)備在不同實(shí)驗(yàn)臺(tái)內(nèi)進(jìn)行劃分部署。教師、管理員、實(shí)驗(yàn)室操作員、遠(yuǎn)程操作員可利用交換機(jī)將用戶終端和設(shè)備管理效勞器進(jìn)行連接,使用者再通過設(shè)備管理效勞器對(duì)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)臺(tái)內(nèi)系列設(shè)備進(jìn)行配置和實(shí)驗(yàn),從而訪問實(shí)驗(yàn)設(shè)備。403實(shí)訓(xùn)室〔網(wǎng)絡(luò)平安實(shí)訓(xùn)室〕平安威脅無處不在,簡(jiǎn)單的防火墻已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能保護(hù)網(wǎng)絡(luò)的平安,用戶在盡情享受網(wǎng)絡(luò)帶來的巨大便利性的同時(shí),如何保障關(guān)鍵信息不受侵犯,還需要多層次、多種平安技術(shù)的相互配合。對(duì)于來自Internet的外部平安威脅,防火墻是網(wǎng)絡(luò)平安的第一道防線,而與防火墻相配合的IPS、VPN等設(shè)備和技術(shù),那么能充分彌補(bǔ)防火墻只能在IP層抵御網(wǎng)絡(luò)攻擊的缺乏。而最大的威脅還是來自用戶網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部。據(jù)統(tǒng)計(jì),80%的網(wǎng)絡(luò)攻擊和泄密行為都是在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部發(fā)生,如何防范非法用戶的接入,如何為不同部門、不同類型的應(yīng)用、不同的人員提供不同的網(wǎng)絡(luò)訪問控制權(quán)限,成為內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)平安的關(guān)注點(diǎn),這涉及交換機(jī)VLAN技術(shù),ACL技術(shù),終端用戶認(rèn)證等多種技術(shù)。405實(shí)訓(xùn)室〔網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)室〕基于IP的存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)讓數(shù)據(jù)的集中整合和遠(yuǎn)程共享成為可能,并且?guī)砹藰O具競(jìng)爭(zhēng)力的高性能、低本錢特性。作為全球IP領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)廠商之一,H3C一直致力于推動(dòng)iSCSI技術(shù)的開展,潛心開發(fā)符合客戶應(yīng)用需要的網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)產(chǎn)品和相關(guān)解決方案。H3C的存儲(chǔ)產(chǎn)品支持持續(xù)數(shù)據(jù)保護(hù)和系統(tǒng)級(jí)的數(shù)據(jù)備份功能,可為應(yīng)用系統(tǒng)提供連續(xù)的數(shù)據(jù)快照,有效的應(yīng)對(duì)病毒、人為誤操作導(dǎo)致的數(shù)據(jù)喪失問題,結(jié)合遠(yuǎn)程啟動(dòng)功能,能對(duì)用戶終端進(jìn)行快速恢復(fù)?!踩?、材料及經(jīng)費(fèi)預(yù)算402機(jī)房設(shè)備及經(jīng)費(fèi)預(yù)算403機(jī)房設(shè)備及預(yù)算405機(jī)房設(shè)備及預(yù)算綜合布線工程材料清單〔四〕、施工組織方案1.施工準(zhǔn)備階段〔附施工進(jìn)度圖〕包括施工圖編制與審核;施工預(yù)算;編制施工組織設(shè)計(jì)及施工方案的編寫設(shè)備/材料的采購與定作;工程施工工具與設(shè)施的準(zhǔn)備以及施工隊(duì)伍的組織準(zhǔn)備等。2.施工階段包括配合土建和裝修施工,預(yù)埋管線管路;固定與土建施工有關(guān)的支持固定件;固定配線箱及配電柜等;隨土建工程的進(jìn)度逐步進(jìn)行各子系統(tǒng)設(shè)備安裝與線路敷設(shè);各子系統(tǒng)檢驗(yàn)測(cè)試等。布線前詢問客戶網(wǎng)絡(luò)需求,現(xiàn)場(chǎng)勘察建筑,根據(jù)建筑平面圖等資料結(jié)算線材的用量,信息插座的數(shù)目和機(jī)柜定位、數(shù)量,做出綜合布線調(diào)研報(bào)告。根據(jù)前期勘察數(shù)據(jù)做出布線材料預(yù)算表、工程進(jìn)度安排表。布線中協(xié)調(diào)施工隊(duì)與學(xué)校進(jìn)行職責(zé)商談,提出布線許可,主要是鉆孔、走線、信息插座定位、機(jī)柜定位、做線纜標(biāo)識(shí)等。安裝信息模塊、配線架及機(jī)柜內(nèi)部。測(cè)試線路測(cè)試是在完工后用專用儀器按EIA/TIATSB-67《非屏蔽雙絞線系統(tǒng)與性能驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行全面測(cè)試,并提交測(cè)試報(bào)告。信息點(diǎn)測(cè)試一般采用12點(diǎn)測(cè)試儀,主要測(cè)試通斷情況。深度測(cè)試用美國(guó)FlukeDSP-100線纜測(cè)試儀,根據(jù)TSB-67標(biāo)準(zhǔn),對(duì)接線圖(WireMap)、長(zhǎng)度(Length)、衰減量(Attenuation)、近端串?dāng)_(NEXT)、傳播延遲(PropagationDelay)五方面數(shù)據(jù)測(cè)試,可打印出詳細(xì)的測(cè)試報(bào)告。布線后鏈路測(cè)試后,選擇假設(shè)干節(jié)點(diǎn),聯(lián)接網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行聯(lián)通測(cè)試并提交。施工后打印出測(cè)試報(bào)告,學(xué)校以測(cè)試報(bào)告為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)整個(gè)布線作出判斷和結(jié)論。在施工質(zhì)量到達(dá)合同要求、性能測(cè)試合格和軟件驗(yàn)收合格的前提下,雙方簽字認(rèn)定工程驗(yàn)收合格。網(wǎng)絡(luò)硬件系統(tǒng)驗(yàn)收:校方可以在線路測(cè)試和系統(tǒng)聯(lián)調(diào)階段派技術(shù)人員參加測(cè)試驗(yàn)收。也可在施工方提交測(cè)試報(bào)告后,組織技術(shù)人員進(jìn)行復(fù)測(cè)驗(yàn)收。網(wǎng)絡(luò)軟件系統(tǒng)驗(yàn)收:檢查應(yīng)配置軟件是否齊全,并逐一進(jìn)行操作檢驗(yàn)。軟件應(yīng)運(yùn)行暢通,圓滿實(shí)現(xiàn)各種功能。技術(shù)資料移交驗(yàn)收:承建方向校方移交設(shè)計(jì)、施工、配線等全部資料,校方由專人清點(diǎn)接收入檔管理以備查。培訓(xùn):承建方按有關(guān)條款要求為校方進(jìn)行布線方案、結(jié)構(gòu)等方面的培訓(xùn)。3.竣工驗(yàn)收階段包括系統(tǒng)調(diào)試及投入正常運(yùn)行;完成全部測(cè)試報(bào)告及竣工文件;聚集建設(shè)單位、施工單位及質(zhì)量監(jiān)督部門審查;現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收;針對(duì)有行業(yè)管理的轉(zhuǎn)項(xiàng)系統(tǒng)完成行業(yè)主管部門的驗(yàn)收??傊瑹o論工程大小,系統(tǒng)難易,都必須在施工中有條不紊,按一定順序銜接進(jìn)行;同時(shí),在積累經(jīng)驗(yàn)、掌握技藝的根底上,還必須遵循一定的工程程序,包括圖紙會(huì)審、技術(shù)交底、工程變更、施工預(yù)算、施工配合、竣工驗(yàn)收等,才能有效地提高成效,確保工程質(zhì)量?!残枰序?yàn)收?qǐng)?bào)告〕〔五〕、工程管理工程管理的任務(wù)是有關(guān)工程實(shí)施過程中的內(nèi)部交流、報(bào)告、程序及合約等事宜。我方的工程經(jīng)理將負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作并完成以下任務(wù):1.工程方案根據(jù)工程需求、工地具體情況制定工程進(jìn)度;同甲方的工程經(jīng)理共同討論工作任務(wù)以及合約賦予雙方的責(zé)任;落實(shí)對(duì)施工人員的消防教育、平安施工教育、持證上崗、文明施工教育;準(zhǔn)備詳細(xì)的工程方案,確定工程的關(guān)鍵階段,分配好雙方的每一階段的任務(wù);制定整個(gè)工程進(jìn)展情況報(bào)告的方案。2.進(jìn)度控制管理我方會(huì)指派有豐富施工經(jīng)驗(yàn)的工程經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)工程組進(jìn)行進(jìn)度控制,包括設(shè)計(jì)、施工進(jìn)度、材料設(shè)備供給、本錢控制管理及滿足各種需要的進(jìn)度方案的編制、檢查;施工方案的制定與實(shí)施,以及各方面的協(xié)調(diào),經(jīng)常性地對(duì)方案進(jìn)度與實(shí)際進(jìn)度進(jìn)行比擬分析,并及時(shí)調(diào)整方案等。在內(nèi)裝潢施工前,工程經(jīng)理會(huì)與甲方、安裝公司一起,商討施工方案及彼此之間的配合,在到達(dá)共識(shí)后,為實(shí)際施工創(chuàng)造便利。在施工過程中,工
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