滄州市海興縣2024屆數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

滄州市海興縣2024屆數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．三角形的兩個(gè)內(nèi)角和是115°，則第三個(gè)內(nèi)角是（________）。2．國(guó)家旅游局統(tǒng)計(jì)發(fā)布：2018年“五一”小長(zhǎng)假期間旅游市場(chǎng)接待旅客一億六千四百萬(wàn)人次，橫線上的數(shù)寫作（______），改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是（______）萬(wàn)；省略“億”后面的尾數(shù)約是（______）億。3．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）4．用一根長(zhǎng)34厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,如果寬增加5厘米,可以圍成一個(gè)正方形,那么原長(zhǎng)方形的寬是（____）厘米．5．8t48kg=（）t14cm＋26cm=（）m6．兩根繩子分別長(zhǎng)16米和24米，要把它們截成同樣長(zhǎng)的小段且不能有剩余，每段最長(zhǎng)是（______）米。7．時(shí)針從2時(shí)到6時(shí)，按______方向旋轉(zhuǎn)了________°。8．在0.8和0.9之間最小的兩位小數(shù)是（______），最大的兩位小數(shù)是（______）。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共20分）9．從平行四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)可以向?qū)叜嫙o(wú)數(shù)條高。（______）10．0.42×2.5的積是三位小數(shù)。（______）11．一個(gè)等腰三角形邊長(zhǎng)是5cm、5cm和10cm。（________）12．任意一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角和都是180°．（_______）13．用三根分別長(zhǎng)3厘米、3厘米、6厘米的小棒能擺成一個(gè)三角形。（______）14．一班和二班學(xué)生的平均身高分別是1.46米和1.48米，小明在一班，小紅在二班，小紅一定比小明高。（______）15．3.00和3大小相等，計(jì)數(shù)單位也相同。

（

）16．鈍角三角形中兩個(gè)銳角的和小于直角三角形中兩個(gè)銳角的和。（________）17．在86的后面添4個(gè)0，就是八百六十萬(wàn)。（______）18．籃球架、橋梁斜拉索的設(shè)計(jì)利用了三角形的穩(wěn)定性。（_______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19．56×25×4＝56×（25×4）這是根據(jù)（）。A．乘法分配律 B．乘法交換律 C．乘法結(jié)合律20．一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入得到的近似數(shù)是7.0，這個(gè)兩位小數(shù)最小是（）。A．7.4 B．6.95 C．6.9921．下面三組小棒，不能圍成三角形的是（）。A．5cm、5cm、5cm B．3.2cm、7.9cm、5cm C．4.6cm、8.3cm、3.7cm22．一個(gè)直角三角形有()條高．A．3 B．2 C．123．用上邊的4根小棒可以圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，還可以圍成一個(gè)（）。A．平行四邊形 B．正方形 C．梯形 D．等腰梯形四、勤奮的你來(lái)算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)。22×300＝40×50＝24×5＝30×30＝86＋14×2＝420×2＝35＋400＝120÷40＝770－70＝25×8÷25×8＝25．筆算并驗(yàn)算．20.8-6.48=206×37=驗(yàn)算:驗(yàn)算:26．算出下圖∠1和∠2的度數(shù)。五、操作題。（共6分）27．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看六、解決問(wèn)題（每題6分，共30分）28．在一個(gè)直角三角形中，較大銳角的度數(shù)是較小銳角的5倍，較大的銳角是多少度？29．小明和小芳在環(huán)形跑道上跑步，從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，反向而行。小明每分鐘跑110米，小芳每分鐘跑80米，經(jīng)過(guò)5分鐘他們相遇。環(huán)形跑道長(zhǎng)多少米？30．工人叔叔修路,第一天修了全長(zhǎng)的18,第二天修了全長(zhǎng)的331．一次吹出100個(gè)泡泡，每經(jīng)過(guò)1分鐘破滅一半，過(guò)2分鐘還剩多少個(gè)？32．某圖書館的故事書有2400冊(cè)，比科技書的3倍少1500冊(cè)?？萍紩卸嗌賰?cè)？（列方程解答）

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、65°【分析】因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180度，用180度減去已知的兩個(gè)角的和就是第三個(gè)角的度數(shù)。【詳解】180°－115°＝65°故答案為：65°【點(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵是靈活運(yùn)用三角形的內(nèi)角和是180度解答。2、164000000164002【解析】略3、＜＝＞【分析】小數(shù)大小的比較：先比較整數(shù)部分；如果整數(shù)部分相同，就比較十分位；十分位相同，就比較百分位；以此類推，直到比較出大小?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：7.9＜8.1；0.9＝0.90；1.396＞1.3。故答案為：＜；＝；＞【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的大小比較。首先要觀察每組的兩個(gè)小數(shù)，然后結(jié)合小數(shù)大小的比較方法進(jìn)行比較即可。4、6【解析】略5、8.0480.4【解析】略6、8【分析】根據(jù)“要把它們截成同樣長(zhǎng)的小段，沒有剩余”，要使每一段的長(zhǎng)度最長(zhǎng)，也就是求16和24的最大公因數(shù)，由此即可解答。【詳解】16＝2×2×2×224＝2×2×2×316和24的最大公因數(shù)是8；每段最長(zhǎng)是8米?！军c(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生應(yīng)用求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。7、順時(shí)鐘120【詳解】略8、0.810.89【分析】?jī)晌恍?shù)應(yīng)當(dāng)是精確到百分位，且范圍是0.8~0.9?！驹斀狻孔钚〉膬晌恍?shù)：十分位上是8，百分位上填最小的數(shù)1，所以是0.81；最大的兩位小數(shù)：十分位上是8，百分位上填最大的數(shù)9，所以是0.89。故答案為：0.81；0.89【點(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)的相關(guān)知識(shí)，要注意在題目規(guī)定的范圍能找到合適小數(shù)。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共20分）9、×【詳解】【分析】根據(jù)平行四邊形高的含義：從平行四邊形一條半上的一點(diǎn)到它的對(duì)邊引一條垂線，這一點(diǎn)和垂足之間的距離，即平行四邊形的高?！驹斀狻科叫兴倪呅蔚囊粋€(gè)頂點(diǎn)可以向?qū)呑鲀蓷l高?！军c(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)平行四邊形的高的含義進(jìn)行解答。10、×【解析】略11、×【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系：在一個(gè)三角形中，任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊解答即可?！驹斀狻?＋5＝10，則長(zhǎng)5cm、5cm和10cm的三條線段不能組成一個(gè)三角形，也就是一個(gè)等腰三角形邊長(zhǎng)不能是5cm、5cm和10cm。故答案為：×【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用三角形的三邊關(guān)系。12、對(duì)【詳解】三角形的內(nèi)角和等于180°．故本題結(jié)論是正確的．13、×【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊，進(jìn)行解答即可?！驹斀狻?＋3＝6所以用三根分別長(zhǎng)3厘米、3厘米、6厘米的小棒不能擺成一個(gè)三角形；故答案為：×【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可。14、×【分析】平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小，一班學(xué)生的平均身高是1.46米，則小明的身高可能高于1.46米，也可能低于1.46米，也可能等于1.46米；二班學(xué)生的平均身高是1.48米，則小紅的身高可能高于1.48米，也可能低于1.48米，也可能等于1.48米.【詳解】根據(jù)分析可知，一班和二班學(xué)生的平均身高分別是1.46米和1.48米，不能說(shuō)明小紅就一定比小明高，小紅可能比小明高，也可能比小明矮，也可能和小明一樣高。故答案為：×。【點(diǎn)睛】此題主要考查了平均數(shù)含義的應(yīng)用。解答此題的關(guān)鍵是要明確：平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反映這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。15、×【解析】略16、√【分析】三角形內(nèi)角和180度，直角三角形兩個(gè)銳角和為90度，而鈍角三角形兩個(gè)銳角和是小于90度的（因?yàn)殁g角大于90度，而三角形內(nèi)角和為180度），所以鈍角三角形中兩個(gè)銳角和小于直角三角形中兩個(gè)銳角和；由此判斷即可?！驹斀狻坑捎谥苯侨切蝺蓚€(gè)銳角和為90度，而鈍角三角形兩個(gè)銳角和是小于90度的，所以所以鈍角三角形中兩個(gè)銳角和小于直角三角形中兩個(gè)銳角和?！军c(diǎn)睛】解答此題用到的知識(shí)點(diǎn)：（1）三角形的內(nèi)角和是180度；（2）銳角三角形和鈍角三角形的含義和特點(diǎn)。17、×【分析】在86的后面添4個(gè)0，變成860000，讀作八十六萬(wàn)?！驹斀狻堪税倭f(wàn)寫作8600000，所以在86的后面添4個(gè)0，就是八百六十萬(wàn)，這句話是錯(cuò)誤的。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】多位數(shù)的組成主要由億級(jí)、萬(wàn)級(jí)、個(gè)級(jí)這三個(gè)數(shù)級(jí)組成，先確定億級(jí)、萬(wàn)級(jí)、個(gè)級(jí)分別有什么數(shù)填在相應(yīng)的數(shù)位上，除最高位外未涉及的數(shù)位用0表示就可以得到這個(gè)數(shù)。18、√【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19、C【詳解】考察乘法運(yùn)算律。20、B【分析】要考慮7.0是一個(gè)兩位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的7.0最大是7.04，“五入”得到的7.0最小是6.95，由此解答問(wèn)題即可?！驹斀狻俊八纳帷钡玫降?.0最大是7.04，“五入”得到的7.0最小是6.95，所以一個(gè)兩位小數(shù)，用“四舍五入”法得到的近似數(shù)是7.0，這個(gè)兩位小數(shù)最小是6.95。故答案為：B【點(diǎn)睛】取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。21、C【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可?！驹斀狻緼.5＋5＞5，能圍成三角形；B.3.2＋5＞7.9，能圍成三角形；C.4.6＋3.7＝8.3，不能圍成三角形；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是三角形邊的關(guān)系。解決這類題的關(guān)鍵是知道三角形中任意兩邊之和大于第三邊。22、A【詳解】略23、A【分析】依據(jù)平行四邊形的定義，即兩組對(duì)邊分別平行的四邊形，叫做平行四邊形，據(jù)此解答即可?！驹斀狻可线叺?根小棒可以圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，還可以圍成一個(gè)平行四邊形；故答案為：A【點(diǎn)睛】此題主要考查平行四邊形、等腰梯形和正方形的定義及其特征。四、勤奮的你來(lái)算一算。（每題6分，共18分）24、6600；2000；120；900；114840；435；3；700；64【分析】根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可?！驹斀狻?2×300＝660040×50＝200024×5＝12030×30＝90086＋14×2＝86＋28＝114420×2＝84035＋400＝435120÷40＝3770－70＝70025×8÷25×8＝200÷25×8＝8×8＝64【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生基本的口算能力及其計(jì)算方法的靈活運(yùn)用，注意每種計(jì)算的計(jì)算方法，在平時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn)，逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性。25、14.327622【詳解】豎式過(guò)程如下：26、∠1＝35°；∠2＝100°【分析】觀察圖形可知，∠2與80°的角構(gòu)成一個(gè)平角，所以∠2＝180°－80°，又因?yàn)椤?、∠2和45°的角為同一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角，根據(jù)三角形內(nèi)角和等于180°，可進(jìn)一步求出∠1的度數(shù)?！驹斀狻俊?＝180°－80°＝100°∠1＝180°－45°－∠2＝135°－100°＝35°【點(diǎn)睛】此題考查了三角形內(nèi)角和定理的計(jì)算應(yīng)用以及圖形中特殊角的靈活應(yīng)用。五、操作題。（共6分）27、【解析】略六、解決問(wèn)題（每題6分，共30分）28、75°【解析】90°÷(5＋1)×5＝75°答：較大的銳角是75°。29、950米【分析】根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，可以分別求得小明和小芳跑的路程，最后他們路程的總和就是環(huán)形跑道的長(zhǎng)度?！驹斀狻?10×5＝550（米）80×5＝400（米）550＋400＝950（米）答：