【2025高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)】選擇性必修中冊(cè)文言文關(guān)聯(lián)閱讀（二）與詩(shī)歌鑒賞關(guān)聯(lián)

【2025高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)】選擇性必修中冊(cè)文言文關(guān)聯(lián)閱讀（二）與詩(shī)歌鑒賞關(guān)聯(lián)【教材篇目】1屈原列傳/司馬遷2蘇武傳/班固3過(guò)秦論/賈誼4五代史伶官傳序/歐陽(yáng)修一、閱讀下面這首詩(shī)，完成各題龜堂①獨(dú)酌陸游一榼蘭溪②自獻(xiàn)酬③，徂年不肯為人留。巴山頻入初寒夢(mèng)，江月偏供獨(dú)夜愁。越石④壯心雞喔喔，子卿⑤歸信雁悠悠。天生我輩初何用，病骨支離又過(guò)秋。（注）①陸游晚年將居室起名“龜堂”，并自號(hào)“龜堂”。②蘭溪；蘭溪產(chǎn)的美酒。③獻(xiàn)酬：泛指斟飲。④晉代抗敵名臣劉琨，字越石。劉琨少負(fù)志氣，有縱橫之才。與范陽(yáng)祖邀為友，聞祖退被用，與親故書曰：“吾枕戈待旦，志梟逆虜，?？肿嫔任嶂?。”⑤蘇武字子卿，漢武帝時(shí)，使臣蘇武被匈奴拘留，并押在北?？嗪貛Ф嗄?。匈奴單于謊稱蘇武已死。漢使對(duì)匈奴說(shuō)；漢皇在上林苑射下一只大雁，這只雁足上系著蘇武的帛書，證明他確實(shí)未死，只是受困。匈奴單于再也無(wú)法說(shuō)謊，只得把他放回漢朝。1.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)出句，詩(shī)人從自斟自酌起筆，對(duì)句看似嗔怪“徂年”，實(shí)則是詩(shī)人無(wú)奈之情的流露。

B.額聯(lián)，用“巴山”和“江月”兩個(gè)意象，連接起現(xiàn)實(shí)與過(guò)往，又用“頻入”“偏供”強(qiáng)化了感情。

C.頸聯(lián)，用劉琨和蘇武的典故，與自己的境遇比較，既豐富了內(nèi)容，又拓寬了詩(shī)歌的意境。

D.全詩(shī)筆力清壯，感情抑揚(yáng)頓挫，氣勢(shì)恢弘，意境深遠(yuǎn)，具有雄渾豪邁和豪放飄逸的風(fēng)格。2.全詩(shī)抒發(fā)了哪些情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。二、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下列小題古風(fēng)（其三）·秦王掃六合李白秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)。明斷自天啟，大略駕群才。收兵鑄金人，函谷正東開(kāi)。銘功會(huì)稽嶺，騁望瑯琊臺(tái)。刑徒七十萬(wàn)，起土驪山隈。尚采不死藥，茫然使心哀。連弩射海魚，長(zhǎng)鯨正崔嵬。額鼻象五岳，揚(yáng)波噴云雷。鬐鬣蔽青天，何由睹蓬萊？徐巿①載秦女，樓船幾時(shí)回？但見(jiàn)三泉下，金棺葬寒灰?！咀ⅰ竣傩鞄?，秦方士，齊人?！妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》：“齊人徐巿等上書，言海中有三神山，名曰蓬萊、方丈、瀛洲，仙人居之。請(qǐng)得齋戒，與童男女求之。于是遣徐巿發(fā)童男女?dāng)?shù)千人，入海求仙人?！?.下列對(duì)這首詩(shī)的理解合賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．詩(shī)歌開(kāi)篇用“掃”“虎視”等詞語(yǔ)寫出秦王的聲威與雄姿，“何雄哉”直抒胸臆，表達(dá)了作者的贊美之情。B．秦王為鞏固天下，收集兵器，鑄成十二個(gè)金人，該史實(shí)在《過(guò)秦論》中亦有提及，所起作用與本詩(shī)亦同。C．“連弩”六局掀起全詩(shī)的波瀾，用想象和夸張的手法，描寫了射殺鯨魚的壯觀場(chǎng)面，注入了詩(shī)人濃烈的感情。D．詩(shī)歌結(jié)尾“金棺”寫出棺材質(zhì)地之貴重，與“刑徒七十萬(wàn)，起土驪山隈”呼應(yīng)，都包含了奢靡極欲之意。2.本詩(shī)借秦始皇求仙不成以規(guī)諷唐玄宗的迷信神仙。詩(shī)歌是如何體現(xiàn)這種諷諫藝術(shù)的？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。二、閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

三閭廟

【唐】戴叔倫

沅湘流不盡，屈子怨何深！

日暮秋風(fēng)起，蕭蕭楓樹林。1.司馬遷論屈原時(shí)說(shuō)：“屈平正道直行，竭忠盡智，以事其君，饞人間之，可謂窮矣。信而見(jiàn)疑，忠而被謗，能無(wú)怨乎？”（《史記屈原列傳》）本詩(shī)前兩句又是如何寫屈平之“怨”的？2.此詩(shī)三、四句，歷來(lái)得到詩(shī)評(píng)家的贊譽(yù)，《詩(shī)法易簡(jiǎn)錄》贊道：“三、四句但寫眼前之景，不復(fù)加以品評(píng)，格力尤高。”請(qǐng)分析這兩句寫景的作用。三、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。飲酒（其九）陶淵明清晨聞叩門，倒裳往自開(kāi)。問(wèn)子為誰(shuí)與？田父有好懷。壺漿遠(yuǎn)見(jiàn)候，疑我與時(shí)乖：“襤縷茅檐下，未足為高棲。一世皆尚同，愿君汩①其泥?！薄吧罡懈咐涎?，稟氣寡所諧?；剀囌\(chéng)可學(xué)，違己詎非迷。且共歡此飲，吾駕不可回?！弊⑨專孩巽椋簲嚮?。1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．詩(shī)歌在清晨的叩門聲中發(fā)端，詩(shī)人衣裳還來(lái)不及穿好就去開(kāi)門，寫出了詩(shī)人的急切心情。B．請(qǐng)問(wèn)來(lái)者是誰(shuí)，是農(nóng)人提著壺遠(yuǎn)道來(lái)探望我，詩(shī)人有感于田父的好心腸，產(chǎn)生了與時(shí)相違之嘆。C．人仕做官確實(shí)可以學(xué)習(xí)，但違逆自己初心就會(huì)走入迷途，詩(shī)人態(tài)度非常堅(jiān)決，我的車不能回轉(zhuǎn)。D．本詩(shī)的情懷志趣與《歸園田居（其一）》類似，敘事樸實(shí)，有生活氣息，體現(xiàn)陶詩(shī)典型風(fēng)格。2.《屈原列傳》中屈原、漁夫問(wèn)答的內(nèi)容，與蘇軾的《赤壁賦》主客問(wèn)答的形式相近，本詩(shī)也設(shè)為問(wèn)答方式，請(qǐng)解析這樣寫的作用。四、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成各題。登江中孤嶼贈(zèng)白云先生王迥，

孟浩然

悠悠清江水，水落沙嶼出。

回潭石下深，綠案岸傍密。

鮫人①潛不見(jiàn)，漁父歌自逸。

憶與君別時(shí)，泛舟如昨日。

夕陽(yáng)開(kāi)晚照，中坐興非一。

南望鹿門山②，歸來(lái)恨如失。[注]①晉代張華《博物志》載：“南海外有鮫人，水居如魚，不廢績(jī)，其眼能泣珠?！雹诼归T山：在襄陽(yáng)城南三十里，王迥家住于此。1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是______

A.本詩(shī)和《屈原列傳》都借“漁父”這一形象表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。

B.詩(shī)歌七至十句回憶了與友人泛舟漢江的情景，興致無(wú)窮，不一而足。

C.最后兩句中的“望”和“恨”寫出了自己悠然神往又悵然若失的心緒。

D.全詩(shī)脈絡(luò)清晰，詩(shī)人以游漢江開(kāi)始，以歸家作結(jié)，渾然一體，一氣呵成。2.沈德潛評(píng)價(jià)孟浩然的詩(shī)“語(yǔ)淡而味終不薄”，請(qǐng)結(jié)合這首詩(shī)作簡(jiǎn)要分析。五、閱讀下面兩首宋詩(shī)，完成下面小題。

文本一：楚江有吊

（宋）寇準(zhǔn)①

悲風(fēng)颯颯起長(zhǎng)洲，獨(dú)吊靈均②恨莫收。

深岸自隨浮世變，遺魂不逐大江流③。

霜凄極浦幽蘭暮，波動(dòng)寒沙宿雁愁。

月落煙沉無(wú)處泊，數(shù)聲猿叫楚山秋?！咀⑨尅竣倏軠?zhǔn)：北宋名臣，一生四居相位，死后謚號(hào)“忠愍”。詩(shī)人年少及第卻被分發(fā)到僻遠(yuǎn)的巴東做知縣，本詩(shī)即作于上任途中。②靈均：屈原的字。③據(jù)《史記?屈原列傳》，江邊漁父曾告誡屈原：“舉世混濁，何不隨其流而揚(yáng)其波？”

文本二：屈原

（宋）張耒①

楚國(guó)茫茫盡醉人，獨(dú)醒惟有一靈均。

哺糟更遣從流俗，漁父由來(lái)亦不仁。【注釋】①?gòu)堮?，“蘇門四學(xué)士”之一。蘇軾獲罪后受到滿朝文武的孤立，他因支持蘇軾而屢遭貶謫。1.下列對(duì)文本一的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是______

A.首聯(lián)“颯颯”兩字寫出秋風(fēng)的凄厲，營(yíng)造蕭瑟的氛圍，奠定全詩(shī)的情感基調(diào)。

B.詩(shī)人在獨(dú)自憑吊時(shí)與屈原心意相通，真切感受到屈原對(duì)那些奸佞小人的痛恨。

C.“幽蘭”關(guān)聯(lián)屈原吟詠香草的詩(shī)篇，屈原常以香草寄托自己對(duì)高潔品格的追求。

D.尾聯(lián)以景結(jié)情，通過(guò)昏暗的夜色、哀切的猿聲等從多個(gè)角度來(lái)渲染客途之悲。2.兩首詩(shī)借“漁父”的典故表達(dá)了不同的思想情感，請(qǐng)結(jié)合文本分析。六、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成問(wèn)題。古意二首（其一）孫郃屈子生楚國(guó)，七雄知其材。介潔世不容，跡合①藏蒿萊。道廢固命也，瓢飲②亦賢哉。何事葬江水，空使后人哀。【注】①合：應(yīng)該。②瓢飲：以瓢作為飲具。指飲食簡(jiǎn)樸，代指隱逸。1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是A.作者未直寫屈原之才，而是各強(qiáng)國(guó)均“知其材”，間接表現(xiàn)了其才能之高。

B.耿介高潔如屈原者，卻常常不見(jiàn)容于混濁的世道，作者對(duì)此現(xiàn)象深有感慨。

C.“道廢”二句議論，作者認(rèn)為既然不能實(shí)現(xiàn)自身志向，就不妨另走一條道路。

D.“空使”句與“后人哀之而不鑒之”的意思相近，作者希望后人以屈原悲劇為鑒。2.《屈原列傳》中，司馬遷借“漁父”形象反襯了屈原正道直行的高潔品質(zhì)。對(duì)于屈原的品行和人生道路的選擇，本詩(shī)作者與《屈原列傳》中的漁父有哪些相同的看法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。七、閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。眾人王安石眾人紛紛何足競(jìng)，是非吾喜非吾病。頌聲交作莽①豈賢，四國(guó)流言旦②猶圣。唯圣人能輕重人，不能銖兩為千鈞。乃知輕重不在彼，要知美惡由吾身?！咀ⅰ竣倜В和趺?，漢平帝時(shí)為大司馬，時(shí)群臣奏言“大司馬莽功德比周公”，一時(shí)“頌聲并作”，王莽后篡漢建立新朝，民不聊生。②旦：姬旦，即周公，成王幼年即位，由周公攝政，其弟管叔、蔡叔等造謠攻擊他。1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“眾人”指普通人，兼指變法反對(duì)者，面對(duì)他們的紛紜議論，作者態(tài)度很鎮(zhèn)定。

B.詩(shī)的第三、四句用典，巧妙暗示自己的處境，點(diǎn)明圣賢標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)與尾句相呼應(yīng)。

C.五、六兩句說(shuō)只有品行完備的圣人才能正確評(píng)價(jià)衡量人，不會(huì)顛倒黑白、混淆是非。

D.七、八兩句面對(duì)圣人的批判，作者具有明確的立場(chǎng)和看法，由此可以看出其不凡的個(gè)性。2.面對(duì)非議，王安石的態(tài)度與屈原在《離騷》“不吾知其亦已兮，茍余情其信芳”（意思是：沒(méi)有人了解我也就罷了，只要內(nèi)心真正馥郁芳柔。）中表達(dá)的態(tài)度有何相近之處？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句說(shuō)明理由。八.閱讀下面這首清詩(shī)，完成各題。

夜行

吳兆騫①

驚沙莽莽颯風(fēng)飆，赤燒連天夜氣遍。

雪嶺三更人尚獵，冰河四月凍初消。

客同屬國(guó)②思傳雁，地是陰山學(xué)射雕。

忽憶吳越歌吹地，楊花摟閣玉聰驕。

【注】①吳兆騫：淸初詩(shī)人。字漢槎，號(hào)季子，吳江松陵鎮(zhèn)（今屬江蘇蘇州）人。少有才名，與華亭彭師度、宜興陳維崧有“江左三鳳凰”之號(hào)。順治十四年科場(chǎng)案，無(wú)辜遭累，遣戍寧古塔二十三年，②屬國(guó)：指漢朝的蘇武，被扣匈奴十九年，獲釋歸國(guó)后曾任典屬國(guó)。

1、下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是______

A．詩(shī)歌的第一聯(lián)緊緊圍繞“夜行”展開(kāi)，生動(dòng)形象地寫出了詩(shī)人邊地夜行所見(jiàn)景物的特點(diǎn)。

B．“驚沙”“颯風(fēng)飆”突出了關(guān)外的特點(diǎn)，“赤燒連天”是指燒野草的火焰在遠(yuǎn)處與天邊相連。

C．頸聯(lián)寫三更雪嶺尚有人打獵，冰河四月才開(kāi)始解凍，對(duì)比中寫出了當(dāng)?shù)氐纳盍?xí)性和物候特征。

D．頸聯(lián)運(yùn)用蘇武的典故，表達(dá)了對(duì)邊地的熱愛(ài)之情；“學(xué)射雕”一事可以看出詩(shī)人身處困境依然樂(lè)觀向上，沒(méi)被命運(yùn)擊倒。

E．整首詩(shī)既有三更雪嶺、四月冰河的寒冷，漫天飛沙、野火勁燒的蒼涼，又有大漠陰山的雄渾壯闊，全詩(shī)語(yǔ)言委婉沉郁。

2、本詩(shī)的最后兩句廣受稱道，請(qǐng)賞析其精妙之處?！敬鸢浮?、CD

2、①尾聯(lián)中“楊花”“樓閣”“玉聰”等三個(gè)意象，描寫出春天來(lái)臨時(shí)江南繁華的生活場(chǎng)景，思鄉(xiāng)之情自然流露。②“忽憶”與前所居之地的苦寒之境形成對(duì)比，虛實(shí)相生。③以景結(jié)情，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念之情?！窘馕觥?、C．沒(méi)有對(duì)比；D．蘇武的典故表達(dá)了詩(shī)人希望有朝一日能夠被赦免返鄉(xiāng)的愿望。

2、“忽憶吳越歌吹地，楊花摟閣玉聰驕”中的“楊花”“樓閣”“玉聰”三個(gè)意象，展現(xiàn)出繁盛的生活場(chǎng)景，突出江南美景的繁華；以“忽憶”開(kāi)頭，寫出之前的生活特點(diǎn)，與之前的場(chǎng)景形成鮮明對(duì)比，展現(xiàn)出生活的悲苦情懷。這兩句以景結(jié)情，展現(xiàn)出對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念，據(jù)此分析即可。

九、閱讀下面這首宋詩(shī)，完成問(wèn)題。書憤陸游白發(fā)蕭蕭臥澤中，只憑天地鑒孤忠。厄窮蘇武餐氈久，憂憤張巡嚼齒空。細(xì)雨春蕪上林苑，頹垣夜月洛陽(yáng)宮。壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。【注】①澤中：陸游所住三山別業(yè)，南為鑒湖，北為大澤。②張巡，安史之亂時(shí)，與許遠(yuǎn)共守睢陽(yáng)，內(nèi)無(wú)糧草，外無(wú)援兵，堅(jiān)守?cái)?shù)月，城破被害。《舊唐書?張巡傳》：“及城陷，尹子奇謂巡曰：‘聞君每戰(zhàn)眥裂，嚼齒皆碎，何至此耶？’巡曰：‘吾欲氣吞逆賊，但力不遂耳?！悠嬉源蟮短扪部?，視其齒，存者不過(guò)三數(shù)?！雹凵狭衷贰⒙尻?yáng)宮，代指皇宮。1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是______

A.首聯(lián)詩(shī)人感慨自己年邁力衰，遠(yuǎn)離朝廷，無(wú)人欣賞，只好讓天地鑒明孤忠。

B.詩(shī)人撫今追昔，想起蘇武和張巡的經(jīng)歷，為二人落得如此下場(chǎng)憤慨不已。

C.頸聯(lián)承上啟下，呼應(yīng)前文對(duì)自身慘境的描寫，為尾聯(lián)抒發(fā)報(bào)國(guó)之情作鋪墊。

D.尾聯(lián)寫自己的心志并不隨年華老去，即使死去也要成為鬼雄，愛(ài)國(guó)至誠(chéng)。2.本詩(shī)是如何抒發(fā)情感的？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。十、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。蘇

武李

白蘇武在匈奴，十年持漢節(jié)。白雁上林飛，空傳一書札。牧羊邊地苦，落日歸心絕?？曙嬙驴弑?，饑餐天上雪。東還沙塞遠(yuǎn)，北愴河梁別。泣把李陵衣，相看淚成血。1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.開(kāi)頭兩句敘事，一個(gè)“持”字，形象地寫出了蘇武堅(jiān)持、堅(jiān)定地忠于漢朝的凜然浩氣。

B.“白雁……空傳……”兩句，生動(dòng)形象地描繪了漢王朝收到鴻雁傳書之后的喜悅心情。

C.中間四句選用蘇武在胡地的典型鏡頭進(jìn)行組合，極其簡(jiǎn)明地概括了蘇武在異域的生活。

D.“愴”“泣”“血”三個(gè)字，寫蘇武歸漢時(shí)，和李陵臨河訣別，愴惻傷心欲絕的情形。2.“牧羊邊地苦，落日歸心絕”中的“苦”字，包含著哪些方面的內(nèi)容？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要回答。十一、下面這首詩(shī)，完成下列各題。蘇

武

廟

[唐]溫庭筠蘇武魂銷漢使前，古祠高樹兩茫然。

云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙。

回日樓臺(tái)非甲帳①，去時(shí)冠劍是丁年。

茂陵不見(jiàn)封侯印，空向秋波哭逝川?！咀ⅰ竣偌讕ぃ骸稘h武故事》載，武帝“以琉璃、珠玉、明月、夜光錯(cuò)雜天下珍寶為甲帳，其次為乙?guī)ぁ＜滓跃由?，乙以自居”?！胺羌讕ぁ币庵笣h武帝已死。1.下列對(duì)本詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是______

A.從體裁看，這是一首七言律詩(shī)。本詩(shī)題為“蘇武廟”，但正面描寫僅“古祠高樹”一句，其余詩(shī)句均寫蘇武其人其事。

B.首聯(lián)“魂銷”二字，與江淹《別賦》中“黯然銷魂者，唯別而已矣!”中的“銷魂”意蘊(yùn)一致，有異曲同工之妙。

C.頸聯(lián)前句寫朝廷人事的變更，后句暗示蘇武生命歷程的轉(zhuǎn)換，顯示了蘇武留胡時(shí)間之長(zhǎng)，也讓人想見(jiàn)其所受的磨難。

D.尾聯(lián)運(yùn)用了借代、襯托、化用（用典）的技巧，集中抒發(fā)了蘇武對(duì)武帝追悼思念、融忠君與愛(ài)國(guó)為一體的悲涼之情。2.有人認(rèn)為，這首詩(shī)就是“壓縮版的蘇武傳”。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句，按照蘇武個(gè)人遭際的先后順序概括本詩(shī)所寫的蘇武事跡。十二、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。茂陵①李商隱漢家天馬出蒲梢②，苜蓿榴花遍近郊。

內(nèi)苑只知含鳳嘴③，屬車無(wú)復(fù)插雞翹④。

玉桃⑤偷得憐方朔，金屋修成貯阿嬌⑥。

誰(shuí)料蘇卿⑦老歸國(guó)，茂陵松柏雨蕭蕭?！咀ⅰ竣倜辏簼h武帝劉徹的陵寢。②蒲梢：古代駿馬名。③含鳳嘴：詩(shī)中指打獵時(shí)膠泥黏合破損的武器。④雞翹：皇帝出巡時(shí)，侍從在車上插有用羽毛裝飾的旗。⑤玉桃：傳說(shuō)人吃了可長(zhǎng)生不老的仙桃。傳說(shuō)，東方朔曾偷玉桃。⑥阿嬌：漢武帝陳皇后的小名。傳武帝年幼時(shí)曾說(shuō)，如得阿嬌為妻，將筑金屋以藏之。⑦蘇卿：蘇武。1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是______

A.詩(shī)歌為懷古之作，多用典故是本詩(shī)的特點(diǎn)，用典大多與茂陵的主人有關(guān)。

B.頷聯(lián)寫漢武帝休閑時(shí)刻喜歡打獵，也經(jīng)常微服私訪，體察下面的民情。

C.頸聯(lián)用了兩個(gè)典故，分別批評(píng)了漢武帝沉迷長(zhǎng)生不老和貪戀美色。

D.全詩(shī)第二、八句重點(diǎn)寫自然之景，一句生機(jī)勃勃，一句滿目蕭然，對(duì)比鮮明。2.清代紀(jì)昀說(shuō)這首詩(shī)“前六句一氣，七八掉轉(zhuǎn)作收”，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌所抒發(fā)的感情，談?wù)剬?duì)本詩(shī)結(jié)構(gòu)的理解。十三、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成各題。淮上①喜會(huì)梁州②故人韋應(yīng)物江漢曾為客，相逢每醉還。浮云一別后，流水十年間。歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。何因不歸去？淮上有秋山③。注釋：①淮上：淮水邊，今江蘇淮陰一帶。②梁州：指興元府，今陜西漢中市。③淮上有秋山：詩(shī)人曾有《登樓》詩(shī)云：“坐厭淮南守，秋山紅樹多?！?.下列對(duì)這首唐詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是()A.這首詩(shī)描寫詩(shī)人在淮上偶遇梁州故人的情況和感慨，詩(shī)題說(shuō)“喜會(huì)”故人，表現(xiàn)了故人相遇的喜悅，奠定了全詩(shī)的感情基調(diào)。

B.詩(shī)的開(kāi)頭，寫詩(shī)人昔日在江漢作客期間與故人相逢的樂(lè)事，試圖從甜蜜的回憶中得到慰藉，結(jié)果反而引起歲月蹉跎的悲傷。

C.頸聯(lián)出句寫到這次相會(huì)的“歡笑”之態(tài)。久別重逢，他們像十年前那樣，開(kāi)懷暢飲，然而喜悅是表面的，十年漂泊，兩鬢蕭疏，不言悲而悲情溢于言表。

D.尾聯(lián)以反詰作轉(zhuǎn)，以景色作結(jié)。不歸去是因?yàn)椤盎瓷嫌星锷健?，?shī)人耽玩留戀于秋光中的滿山紅樹，給讀者留下回味的余地。2.漢代蘇武李陵河梁送別，李陵《與蘇武詩(shī)三首》有“仰視浮云馳，奄忽互相逾。風(fēng)波一失所，各在天一隅”，蘇武《詩(shī)四首》有“俯觀江漢流，仰視浮云翔”。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)意賞析本詩(shī)頷聯(lián)。十四.閱讀下面兩首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

塞下曲

張仲素

陰磧①茫茫塞草腓，桔槔烽上暮煙飛。

交河北望天連海，蘇武曾將漢節(jié)歸。

邊

上

聞

笳

杜牧

何處吹笳薄暮天？塞垣高鳥沒(méi)狼煙。

游人一聽(tīng)頭堪白，蘇武爭(zhēng)禁②十九年。

【注】

①陰磧：塞外的沙漠。塞外寒冷，故稱。②爭(zhēng)禁：怎么經(jīng)受得起。

1、張?jiān)娨?、二兩句是怎樣描寫景物的？反映了邊塞什么樣的特點(diǎn)？

2、“游人一聽(tīng)頭堪白”一句運(yùn)用了哪種修辭手法？有什么樣的表達(dá)效果？

3、兩首詩(shī)都運(yùn)用了蘇武這一典故，但作用有所不同，試作簡(jiǎn)要分析。十五、閱讀下面兩首詩(shī)，完成下面小題。賈生[唐]李商隱宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無(wú)倫?？蓱z夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。賈生[宋]王安石一時(shí)謀議略施行，誰(shuí)道君王薄賈生？爵位自高言盡廢，古來(lái)何啻萬(wàn)公卿！1.下面對(duì)這兩首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.這兩首詩(shī)歌，題目相同，體例相近。雖然都是詠懷賈誼其人，但其實(shí)兩者的著眼點(diǎn)不同，筆法相異。

B.李詩(shī)抓住細(xì)節(jié)，采用“欲抑先揚(yáng)”手法。開(kāi)篇極力渲染君明臣賢，轉(zhuǎn)而分別以“不問(wèn)”與“問(wèn)”“蒼生”與“鬼神”相對(duì)照，含蓄地顯示出了賈誼的不遇。

C.王詩(shī)宏觀論述，運(yùn)用反詰，指出賈誼所獻(xiàn)的“謀議”，大體上都能獲得施行，誰(shuí)又能說(shuō)文帝輕視賈誼呢？贊美了“君明臣賢”的理想政治。

D.“爵位自高言盡廢，古來(lái)何啻萬(wàn)公卿！”兩句寫出作者批評(píng)賈誼隨著官位升高，而直言盡廢，與歷來(lái)的公卿毫無(wú)區(qū)別。2.通過(guò)閱讀《過(guò)秦論》和這兩首詩(shī)，你對(duì)賈誼這位作家有了怎樣的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)自創(chuàng)一首絕句，寫出你所理解的賈誼。（題目自擬，不得以“無(wú)題”為題目）十六、閱讀下面這首詩(shī)，完成各題古風(fēng)（其四十八）①李白秦皇按寶劍，赫怒震威神②。逐日巡海右，驅(qū)石駕滄津③。征卒空九寓，作橋傷萬(wàn)人。但求蓬島藥，豈思農(nóng)扈④春。力盡功不贍，千載為悲辛?！咀ⅰ竣偬菩诮y(tǒng)治后期，好大喜功、窮兵黷武，迷信道教、企望成仙。②威神，兇威之神，此指海神。③傳說(shuō)秦始皇讓海神為他驅(qū)石架橋。④農(nóng)扈，古代農(nóng)官。1.下列對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.第三、四句運(yùn)用了大膽的想象，再現(xiàn)了傳說(shuō)中的場(chǎng)景，表現(xiàn)出了秦始皇的不可一世。

B.五、六句中的“空九寓”“傷萬(wàn)人”既承接上文的神話傳說(shuō)，又是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映。

C.全詩(shī)將情感融于敘事之中，末句方透露其用意，含蓄委婉，可見(jiàn)詩(shī)人高超的功力。

D.本詩(shī)語(yǔ)言通俗明白，體現(xiàn)了李白詩(shī)“清水出芙蓉，天然去雕飾”的語(yǔ)言風(fēng)格特征。2.本詩(shī)和賈誼《過(guò)秦論》（上）都在指斥秦的過(guò)失，請(qǐng)