2020年廣西職業(yè)院校技能比賽高職組《建筑工程識(shí)圖》賽項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)程_第1頁
2020年廣西職業(yè)院校技能比賽高職組《建筑工程識(shí)圖》賽項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)程_第2頁
2020年廣西職業(yè)院校技能比賽高職組《建筑工程識(shí)圖》賽項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)程_第3頁
2020年廣西職業(yè)院校技能比賽高職組《建筑工程識(shí)圖》賽項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)程_第4頁
2020年廣西職業(yè)院校技能比賽高職組《建筑工程識(shí)圖》賽項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)程_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一、賽項(xiàng)名稱

賽項(xiàng)編號(hào):GZ-202005

賽項(xiàng)名稱:建筑工程識(shí)圖

賽項(xiàng)組別:高職組

賽項(xiàng)歸屬:土木建筑大類

二、競(jìng)賽目的

(一)有利于推進(jìn)專業(yè)教育教學(xué)改革。

進(jìn)一步貫徹教育部有關(guān)文件精神,不斷深化高等職業(yè)教育教學(xué)改革,

積極踐行校企深度融合、工學(xué)結(jié)合的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式。進(jìn)一步推進(jìn)

專業(yè)建設(shè)、課程改革與隊(duì)伍建設(shè),積極探索課程、教學(xué)手段及教學(xué)資源創(chuàng)

新與應(yīng)用的有效途徑。

(二)有利于技術(shù)技能型人才培養(yǎng)。

通過競(jìng)賽,強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力訓(xùn)練,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)

與技能的有效轉(zhuǎn)化,提升高職高專土建類相關(guān)專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能與操守,

滿足我國(guó)建筑產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展對(duì)技術(shù)技能型人才知識(shí)、技能的新需求,適應(yīng)

新時(shí)期建筑生產(chǎn)一線基層技術(shù)及管理崗位的職業(yè)要求。

1

(三)有利于突出工程與崗位技能特色。

以實(shí)際工程圖紙為載體,以實(shí)際崗位工作過程為序列,以學(xué)生畢業(yè)后

職業(yè)崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計(jì)競(jìng)賽題目。注重考核學(xué)生準(zhǔn)確識(shí)讀建筑工程圖

及熟練使用CAD軟件繪制建筑工程圖的核心技能,促進(jìn)師生對(duì)技能訓(xùn)練的

重視和工程素養(yǎng)養(yǎng)成。

(四)有利于競(jìng)賽與院校教學(xué)相互促進(jìn)。

與有關(guān)課程和訓(xùn)練的知識(shí)、技能內(nèi)涵有機(jī)結(jié)合,通過工程特色鮮明、

職場(chǎng)氛圍濃厚的競(jìng)賽內(nèi)容再現(xiàn)真實(shí)的工作環(huán)境,考量學(xué)生領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)任務(wù)書

或設(shè)計(jì)變更文書、熟練與準(zhǔn)確識(shí)讀土建專業(yè)施工圖及配套文本文件、根據(jù)

給定的任務(wù)繪制建筑專業(yè)及結(jié)構(gòu)專業(yè)施工圖(竣工圖)的能力,促進(jìn)院校

課程教學(xué)與崗位需求的有效對(duì)接。

(五)有利于技能與素養(yǎng)相互結(jié)合。

通過競(jìng)賽,展示參賽師生的精神風(fēng)貌和技能水平,培養(yǎng)學(xué)生“認(rèn)知、

領(lǐng)會(huì)、策劃、實(shí)施、自檢”的職業(yè)素養(yǎng)和操守,推介與識(shí)圖能力培養(yǎng)相關(guān)

課程與訓(xùn)練的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)資源和先進(jìn)的教學(xué)手段,促進(jìn)廣

大開設(shè)土建類專業(yè)的高職院校相關(guān)課程與訓(xùn)練的改革及創(chuàng)新。

(六)有利于培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神。

結(jié)合本賽項(xiàng)的特點(diǎn),設(shè)計(jì)獨(dú)立工作與團(tuán)隊(duì)合作的競(jìng)賽方式,培養(yǎng)選手

“獨(dú)立工作、協(xié)同合作”的職業(yè)素養(yǎng),積極探索團(tuán)隊(duì)合作參與競(jìng)賽的有效

途徑和模式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、參與意識(shí)和協(xié)作精神。

2

(七)有利于提升對(duì)識(shí)圖技能的重視度。

通過競(jìng)賽,提升院校教師對(duì)實(shí)際工程能力的重視程度和應(yīng)用水平,促

進(jìn)課程教學(xué)與工程實(shí)際進(jìn)一步貼近,與崗位需求有效互通。

三、競(jìng)賽內(nèi)容

參賽選手需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),獨(dú)立與合作完成以下兩項(xiàng)任務(wù):建筑工

程施工圖識(shí)圖、建筑工程施工圖繪圖。

(一)建筑工程施工圖識(shí)圖。

參賽選手應(yīng)獨(dú)立完成競(jìng)賽任務(wù)。選手在閱讀給定的建筑工程施工圖

紙、圖紙會(huì)審記錄、設(shè)計(jì)變更等資料之后,發(fā)現(xiàn)圖紙中存在的錯(cuò)誤、缺陷、

疏漏,各自完成施工圖識(shí)讀相關(guān)知識(shí)與技能的答題。

(二)建筑工程施工圖繪圖。

參賽選手合作完成競(jìng)賽任務(wù)。選手根據(jù)給定的建筑工程施工圖紙、圖

紙會(huì)審紀(jì)要、設(shè)計(jì)變更單等資料,運(yùn)用中望CAD教育版—2018軟件繪制

指定的建筑專業(yè)、結(jié)構(gòu)專業(yè)施工圖(例如:平面圖、剖面圖、節(jié)點(diǎn)詳圖等)。

競(jìng)賽內(nèi)容(任務(wù))分值比例比賽時(shí)間

建筑工程施工圖識(shí)圖60%150分鐘

建筑工程建筑施工圖20%

150分鐘

施工圖繪圖結(jié)構(gòu)施工圖20%

四、競(jìng)賽方式

(一)競(jìng)賽為團(tuán)體賽。

3

(二)每支參賽隊(duì)由2名選手組成,性別和年級(jí)不限。每名學(xué)生可配

1名指導(dǎo)教師。

(三)參賽選手須為普通高職高專院校全日制在籍??粕究圃盒?/p>

中的高職類全日制在籍學(xué)生以及初中起點(diǎn)五年制高職的四、五年級(jí)學(xué)生。

不限選手性別,年齡不超過25周歲(年齡計(jì)算的截止時(shí)間以2020年5

月1日為準(zhǔn))。

(四)因受國(guó)(境)內(nèi)外規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)通用性的限制,暫不邀請(qǐng)境外代

表隊(duì)參賽,但歡迎國(guó)內(nèi)相關(guān)企業(yè)、機(jī)構(gòu)與境外同類院校派員觀摩。

五、競(jìng)賽流程

(一)競(jìng)賽時(shí)間為1天,時(shí)間安排如下:

日期時(shí)間內(nèi)容備注

競(jìng)賽

8:00~14:00選手報(bào)到、熟悉場(chǎng)地

前一天

1.“建筑工程施工圖識(shí)圖”環(huán)

7:00~7:30抽簽、檢錄入場(chǎng)節(jié)總時(shí)長(zhǎng)為150分鐘,10:30

答題系統(tǒng)自動(dòng)停止運(yùn)行。

2.“建筑工程施工圖繪圖”環(huán)

7:30~8:00賽前準(zhǔn)備

節(jié)總時(shí)長(zhǎng)為150分鐘,任務(wù)書

競(jìng)賽在10:00發(fā)放。

當(dāng)天8:00~10:30建筑工程施工圖識(shí)圖3.兩個(gè)競(jìng)賽環(huán)節(jié)接續(xù)進(jìn)行,

“建筑工程施工圖識(shí)圖”環(huán)節(jié)

提前完成的選手可在“建筑工

程施工圖繪圖”任務(wù)書發(fā)放后

10:30~13:00建筑工程施工圖繪圖

熟悉任務(wù),10:30開始進(jìn)入繪

圖環(huán)節(jié)。

競(jìng)賽后

9:30~11:30競(jìng)賽閉賽式

一天

4

注:報(bào)到及競(jìng)賽閉賽式時(shí)段可根據(jù)實(shí)際進(jìn)行調(diào)整,以《競(jìng)賽通知》或

《競(jìng)賽手冊(cè)》的規(guī)定為準(zhǔn)。

(二)競(jìng)賽流程:

競(jìng)賽前一天競(jìng)賽當(dāng)天·競(jìng)賽后一天

全天報(bào)到競(jìng)賽日閉賽式

7:00-8:00

抽簽、檢錄

檢查競(jìng)賽設(shè)備

8:00-13:00

正式比賽

六、競(jìng)賽賽卷

競(jìng)賽采用的工程載體為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)高層民用建筑。

(一)建筑工程施工圖識(shí)圖部分

參賽選手閱讀給定的建筑工程施工圖紙、圖紙會(huì)審記錄、設(shè)計(jì)變更等

資料,全面掌握?qǐng)D紙的技術(shù)信息,發(fā)現(xiàn)圖紙中存在的錯(cuò)誤、缺陷、疏漏并

按照要求作答,每名參賽選手應(yīng)獨(dú)立完成建筑工程施工圖識(shí)圖部分的答

題。識(shí)圖部分試題均為客觀題,題型分為:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題。

(二)建筑工程施工圖繪圖部分

包括建筑施工圖繪圖和結(jié)構(gòu)施工圖繪圖兩個(gè)內(nèi)容。每隊(duì)參賽選手根據(jù)

給定的建筑工程施工圖紙、圖紙會(huì)審紀(jì)要、設(shè)計(jì)變更單等資料,運(yùn)用中望

5

CAD教育版—2018軟件,合作完成指定的建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖(例如:

平面圖、剖面圖、節(jié)點(diǎn)詳圖等)的繪制任務(wù)。

七、競(jìng)賽規(guī)則

(一)參賽資格。

參見2020年廣西職業(yè)院校技能大賽高職組《建筑工程識(shí)圖》賽項(xiàng)比

賽實(shí)施方案。

(二)遵循準(zhǔn)則。

1.學(xué)生必須持本人身份證和參賽證參加比賽。

2.參賽選手考場(chǎng)號(hào)和機(jī)位號(hào)(工位號(hào))由抽簽決定,不得擅自變更、

調(diào)整。

3.參賽選手提前15分鐘進(jìn)入賽場(chǎng),并按照指定機(jī)位號(hào)(工位號(hào))參

加比賽。遲到15分鐘者,取消比賽資格。

4.選手在比賽過程中不得擅自離開賽場(chǎng),如有特殊情況,需經(jīng)裁判同

意。選手若需休息、飲水或去洗手間等,耗用時(shí)間計(jì)算在比賽時(shí)間內(nèi)。

5.比賽結(jié)束時(shí),參賽選手應(yīng)立即停止操作,不得以任何理由拖延比賽

時(shí)間。選手比賽完成后,在《考場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)記錄表》上簽名確認(rèn),方可離開賽

場(chǎng)。

八、競(jìng)賽環(huán)境

比賽場(chǎng)地包括:比賽區(qū)與其他區(qū)域。

(一)比賽區(qū)

6

競(jìng)賽區(qū)包括競(jìng)賽場(chǎng)地(每位選手配備獨(dú)立計(jì)算機(jī),每隊(duì)另配備至少一

臺(tái)以上的備用機(jī),賽場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)一致),給裁判配備裁判工作室,以及配備其

它相關(guān)區(qū)域。由于競(jìng)賽區(qū)有較多計(jì)算機(jī),必須滿足消防、通風(fēng)、采光等要

求。競(jìng)賽區(qū)為封閉區(qū)域,不對(duì)領(lǐng)隊(duì)及指導(dǎo)教師開放。

(二)其他區(qū)域

其他區(qū)域包括休息區(qū)、服務(wù)保障區(qū)、申訴區(qū)等,均為開放區(qū)域,領(lǐng)隊(duì)

及指導(dǎo)教師均可進(jìn)入,并遵守相關(guān)規(guī)定,聽從工作人員的安排。休息區(qū)供

參賽選手、領(lǐng)隊(duì)及指導(dǎo)教師使用。服務(wù)保障區(qū)用于為參賽選手、指導(dǎo)教師

及領(lǐng)隊(duì)等提供后勤保障服務(wù)。申訴區(qū)用于受理各參賽隊(duì)的申訴。賽場(chǎng)有志

愿服務(wù)人員,同時(shí)有治安人員維護(hù)比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序與衛(wèi)生。

九、技術(shù)規(guī)范

主要依據(jù)相關(guān)國(guó)家職業(yè)技能規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),注重考核基本技能,體現(xiàn)標(biāo)

準(zhǔn)程序,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,考核參賽選手職業(yè)綜合能力,并對(duì)技術(shù)技能型人

才培養(yǎng)起到示范引領(lǐng)作用。根據(jù)競(jìng)賽技術(shù)文件制定標(biāo)準(zhǔn),主要采用以下標(biāo)

準(zhǔn)、規(guī)范、參考資料:

1.《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB/T50001-2017;

2.《總圖制圖標(biāo)準(zhǔn)》GB/T50103-2010;

3.《建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》GB/T50104-2010;

4.《建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)》GB/T50105-2010;

5.《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖(現(xiàn)澆

混凝土框架、剪力墻、梁、板)》16G101-1;

7

6.《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖(現(xiàn)澆

混凝土板式樓梯)》16G101-2;

7.《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖(獨(dú)立

基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)、筏型基礎(chǔ)、樁基及承臺(tái))》16G101-3;

8.與識(shí)圖、制圖、建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)有關(guān)的教材、參考書及有關(guān)的

教學(xué)資源與訓(xùn)練軟件。

說明:將根據(jù)有關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的修訂、應(yīng)用情況采用最新現(xiàn)行版本,

并在備賽階段告知各參賽隊(duì)。

十、技術(shù)平臺(tái)

競(jìng)賽使用的所有計(jì)算機(jī)及工具均由承辦學(xué)校統(tǒng)一提供。包括:

(一)答題系統(tǒng):建筑工程識(shí)圖答題系統(tǒng)。

(二)繪圖軟件:中望CAD教育版—2018。

十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(一)制訂原則。

大賽裁判工作按照公平、公正、公開的原則進(jìn)行。依據(jù)參賽選手表現(xiàn)

公正評(píng)定,全面評(píng)價(jià)參賽選手職業(yè)技術(shù)技能水平。

(二)評(píng)分方法。

1.裁判員選聘。按照職業(yè)院校技能大賽專家和裁判工作管理辦法相關(guān)

制度建立2020年廣西職業(yè)院校技能大賽賽項(xiàng)裁判庫(kù)。裁判長(zhǎng)由大賽裁判

委員會(huì)向大賽組委會(huì)推薦,由大賽組委會(huì)聘任。裁判長(zhǎng)組建裁判組,執(zhí)行

8

裁判長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

2.裁判員人數(shù)???cè)藬?shù)為5人(其中裁判長(zhǎng)1人,裁判員4人)。

3.成績(jī)?cè)u(píng)定。

(1)建筑工程施工圖識(shí)圖環(huán)節(jié):本環(huán)節(jié)為計(jì)算機(jī)智能評(píng)分。參賽選

手在計(jì)算機(jī)上利用建筑工程識(shí)圖答題系統(tǒng)答題,由答題系統(tǒng)自動(dòng)判分。

(2)建筑工程施工圖繪圖環(huán)節(jié)的“建筑施工圖繪圖”和“結(jié)構(gòu)施工

圖繪圖”由競(jìng)賽裁判員按照事先制定的評(píng)分規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)判。

(3)分值分配:“建筑工程施工圖識(shí)圖”的卷面分值為180分,“建

筑工程施工圖繪圖”的卷面分值為120分,合計(jì)卷面分值為300分,精確

到小數(shù)點(diǎn)后兩位。把兩部分卷面分?jǐn)?shù)匯總后按比例折算,按照百分制計(jì)算

競(jìng)賽成績(jī),精確到小數(shù)點(diǎn)后2位。當(dāng)兩支及以上參賽隊(duì)總分相同時(shí),識(shí)圖

部分分?jǐn)?shù)高的隊(duì)名次列前;識(shí)圖部分分?jǐn)?shù)也相同時(shí),結(jié)構(gòu)繪圖分?jǐn)?shù)高的隊(duì)

名次列前。

十二、賽項(xiàng)安全管理

(一)賽場(chǎng)組織與管理員應(yīng)制定安保須知、安全隱患規(guī)避方法及突發(fā)

事件預(yù)案,設(shè)立緊急疏散路線及通道等。確保比賽期間所有進(jìn)入賽點(diǎn)車輛、

人員需憑證入內(nèi);嚴(yán)禁攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)品及比賽嚴(yán)令禁止的物品進(jìn)入

場(chǎng)地;場(chǎng)地設(shè)備設(shè)施均可安全使用。

(二)參賽選手在參賽過程中,必須服從場(chǎng)內(nèi)裁判及工作人員的指揮,

嚴(yán)格按照制作規(guī)程進(jìn)行操作,正確使用器具及設(shè)備。

(三)賽場(chǎng)設(shè)置警戒線,賽場(chǎng)24小時(shí)有人看管;比賽前兩天起,賽

場(chǎng)實(shí)行全方位封閉,除工作人員外,選手和指導(dǎo)老師等非工作人員不準(zhǔn)進(jìn)

9

場(chǎng)。賽場(chǎng)設(shè)置聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)控體系,可以對(duì)賽場(chǎng)進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)控。

(四)裁判員在比賽前,宣讀安全注意事項(xiàng),當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)突發(fā)事件

時(shí),應(yīng)及時(shí)給予處置。

十三、申訴與仲裁

(一)申訴。

1.參賽隊(duì)對(duì)不符合競(jìng)賽規(guī)定的設(shè)備、工具、軟件,有失公正的評(píng)判,

以及對(duì)工作人員的違規(guī)行為等,均可提出申訴。

2.申訴應(yīng)在競(jìng)賽結(jié)束后2小時(shí)內(nèi)提出,超過時(shí)效將不予受理。申訴時(shí),

應(yīng)按照規(guī)定的程序由參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)向所在賽項(xiàng)裁判遞交書面申訴報(bào)告。報(bào)

告應(yīng)對(duì)申訴事件的現(xiàn)象、發(fā)生的時(shí)間、涉及到的人員、申訴依據(jù)與理由等

進(jìn)行充分、實(shí)事求是的敘述。事實(shí)依據(jù)不充分、僅憑主觀臆斷的申訴將不

予受理。申訴報(bào)告須有申訴的參賽選手、領(lǐng)隊(duì)簽名。

3.賽項(xiàng)裁判長(zhǎng)收到申訴報(bào)告后,應(yīng)根據(jù)申訴事由組織裁判團(tuán)隊(duì)進(jìn)行審

查,2小時(shí)內(nèi)書面通知申訴方,告知申訴處理結(jié)果。

4.申訴人不得無故拒不接受處理結(jié)果,不允許采取過激行為刁難、攻

擊工作人員,否則視為放棄申訴。申訴人不滿意賽項(xiàng)裁判長(zhǎng)的處理結(jié)果的,

可向大賽仲裁組提出書面申請(qǐng)復(fù)議,復(fù)議申請(qǐng)須有參賽單位蓋章。

(二)仲裁。

1.大賽仲裁組負(fù)責(zé)受理大賽中出現(xiàn)的申訴復(fù)議并進(jìn)行仲裁,以保證競(jìng)

賽順利進(jìn)行和競(jìng)賽結(jié)果公平、公正。

2.仲裁組的裁決為最終裁決,參賽隊(duì)不得因申訴或?qū)χ俨锰幚硪庖姴?/p>

10

服而停止比賽或滋事,否則按棄權(quán)處理。

十四、競(jìng)賽觀摩

賽前參賽選手和指導(dǎo)老師可以在賽場(chǎng)外面熟悉環(huán)境,競(jìng)賽區(qū)為封閉區(qū)

域,不對(duì)領(lǐng)隊(duì)及指導(dǎo)教師開放。

十五、競(jìng)賽須知

(一)參賽隊(duì)須知。

1.參賽隊(duì)名稱統(tǒng)一使用規(guī)定院校全稱,(如賽項(xiàng)為團(tuán)體賽,不接受跨

校組隊(duì)報(bào)名。)

2.參賽隊(duì)選手在報(bào)名獲得確認(rèn)后,原則上不再更換,如籌備過程中,

選手因故不能參賽,所在市教育主管部門需出具書面說明并按相關(guān)參賽選

手資格補(bǔ)充人員并接受審核。(團(tuán)體賽用:競(jìng)賽開始后,參賽隊(duì)不得更換

參賽選手,若有參賽隊(duì)員缺席,則視為自動(dòng)放棄競(jìng)賽團(tuán)體名次排名)。

3.參賽隊(duì)對(duì)大賽組委會(huì)以后發(fā)布的所有文件都要仔細(xì)閱讀,確切了解

大賽時(shí)間安排、評(píng)判細(xì)節(jié)等,以保證順利參加大賽。

4.參賽隊(duì)按照大賽賽程安排,憑大賽組委會(huì)頒發(fā)的參賽證和有效身份

證件參加競(jìng)賽及相關(guān)活動(dòng)。

5.參賽隊(duì)將通過抽簽決定比賽場(chǎng)地和比賽順序。

6.對(duì)于本規(guī)則沒有規(guī)定的行為,裁判組有權(quán)做出裁決。在有爭(zhēng)議的情

況下,仲裁工作組的裁決是最終裁決。

7.本競(jìng)賽項(xiàng)目的解釋權(quán)歸大賽組委會(huì)。

(二)指導(dǎo)教師須知。

11

1.做好賽前抽簽工作,確認(rèn)比賽出場(chǎng)順序,協(xié)助大賽承辦方組織好本

單位比賽選手的各項(xiàng)賽事相關(guān)事宜。

2.做好本單位比賽選手的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和思想引導(dǎo)工作,對(duì)參

賽選手及比賽過程報(bào)以平和、包容的心態(tài),共同維護(hù)競(jìng)賽秩序。

3.自覺遵守競(jìng)賽規(guī)則,尊重和支持裁判工作,不隨意進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)及

其他禁止入內(nèi)的區(qū)域,確保比賽進(jìn)程的公平、公正、順暢、高效。

4.當(dāng)本隊(duì)參賽選手對(duì)比賽進(jìn)程中出現(xiàn)異?;蛞蓡?,應(yīng)及時(shí)了解情況,

客觀做出判斷,并做好選手的安撫工作,經(jīng)內(nèi)部進(jìn)行協(xié)商,認(rèn)為有必要時(shí)

可在規(guī)定時(shí)限內(nèi)向賽項(xiàng)仲裁工作組反映情況或提出書面仲裁申請(qǐng)。

(三)參賽選手須知。

1.參賽選手報(bào)到后,憑身份證領(lǐng)取參賽證。參賽證為選手參賽的憑據(jù)。

參賽選手一經(jīng)確認(rèn),中途不得任意更換,否則以作弊論處,比賽成績(jī)?nèi)∠?/p>

2.參賽選手應(yīng)持參賽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論