廣東河源江東新區(qū)招聘事業(yè)編制教師筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考廣東河源江東新區(qū)招聘事業(yè)編制教師筆試真題2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在班級管理中,評價一個班級的好壞的重要依據(jù)是（）。A.班級成員融洽B.負責(zé)的班主任C.優(yōu)秀班干部D.良好的班風(fēng)【答案】：D2.（）是教師和學(xué)生相互交談，以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)巳有的知識和經(jīng)驗，通過獨立思考去獲得新知識的教學(xué)方法。A.講授法B.討論法C.談話法D.演示法【答案】：C3.教學(xué)是教師和學(xué)生在教學(xué)系統(tǒng)中通過媒介進行的傳遞信息的（）。A.單邊活動B.自主活動C.雙邊活動D.講授活動【答案】：C4.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）。A.研究能力B.管理能力C.交往能力D.學(xué)習(xí)能力【答案】：A5.為發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長而開設(shè)的、可供學(xué)生自由選擇的課程是（）。A.選修課程B.綜合課程C.學(xué)科課程D.活動課程【答案】：A6.學(xué)生通過查閱文獻，像歷史學(xué)家研究分析史料那樣，在求知過程中組織屬于自己的知識，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A.動作技能學(xué)習(xí)B.授受學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.機械學(xué)習(xí)【答案】：C7.在中外教育史上大力倡導(dǎo)自然教育的教育家是（）。A.墨子B.王夫之C.盧梭D.赫爾巴特【答案】：C8.“活到老，學(xué)到老”是現(xiàn)代教育的（）。A.終身性B.大眾性C.公平性D.未來性【答案】：A9.（）是第一個把美育引入我國，并對美育的獨特性質(zhì)和獨特地位作進一步闡述的思想家。A.梁啟超B.黃炎培C.蔡元培D.陶行知【答案】：C10.心理健康教育應(yīng)該能關(guān)注所有學(xué)生的發(fā)展，考慮全部學(xué)生在心理健康發(fā)展過程中的需求和普遍存在的問題，這體現(xiàn)的是心理健康教育的（）。A.差異性原則B.預(yù)防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則C.主體性原則D.全體性原則【答案】：D11.我國最早的學(xué)校教育機構(gòu)是（）。A.學(xué)B.校C.庠D.序【答案】：C12.遺忘的進程是不均衡的，呈現(xiàn)的特點為（）。A.時快時慢B.快者愈快C.先慢后快D.先快后慢【答案】：D13.（）是西方最早的教育思想家，他在教學(xué)中并不直接向?qū)W生傳授各種具體知識，而是通過使用問答、交談式或爭辯的方法來宣傳自己的觀點，后人將這樣的教學(xué)方法稱為“精神助產(chǎn)術(shù)”。A.蒙臺梭利B.柏拉圖C.亞里士多德D.蘇格拉底【答案】：D14.18世紀法國啟蒙時代，某思想家在其《論國民教育》中系統(tǒng)論述國家辦學(xué)思想。對法國乃至西歐各國世俗公共教育制度的建立產(chǎn)生很大影響。該思想家是（）。A.狄德羅B.拉夏洛泰C.愛爾維修D(zhuǎn).康多塞【答案】：B15.主張教育是學(xué)生自我實現(xiàn)的過程,這種教育質(zhì)量觀是（）。A.控制質(zhì)量B.個適質(zhì)量C.內(nèi)適質(zhì)量D.外適質(zhì)量【答案】：B16.下面各選項中，教育家與其著作匹配錯誤的是（）。A.盧梭《愛彌兒》B.夸美紐斯《人的教育》C.洛克《教育漫話》D.赫爾巴特《普通教育學(xué)》【答案】：B17.發(fā)文字號的三要素不包括（）。A.發(fā)文機關(guān)代字B.發(fā)文順序號C.發(fā)文年份D.發(fā)文份數(shù)【答案】：D18.人民群眾既是歷史的“劇中人”，又是歷史的“劇作者”，這是（）。A.歷史唯物主義的觀點B.唯心主義的觀點C.折衷主義的觀點D.歷史循環(huán)論的觀點【答案】：A19.空間站通常由對接艙、氣閘艙、軌道艙、生活艙、服務(wù)艙、專用設(shè)備艙和太陽電池翼等部分組成。其中（）是航天員在軌道上出入空間站的通道。A.軌道艙B.對接艙C.生活艙D.氣閘艙【答案】：D20.唐朝時世界上最大的城市是（）。A.科爾多瓦B.長安C.巴格達D.羅馬【答案】：B21.下列不屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的是（）。A.某化工廠發(fā)生爆炸，造成周圍水源污染B.某制衣廠長期使用甲苯等工業(yè)原料，致使多名員工患上慢性皮膚病C.某學(xué)校學(xué)生在食堂就餐時發(fā)生大規(guī)模食物中毒D.北方多省出現(xiàn)禽流感【答案】：B22.公文用紙一般采用的是（）。A.國際標準B5型B.國際標準A3型C.16KD.國際標準A4型【答案】：D23.“順大勢者成，逆大勢者敗”“高素質(zhì)者成，低素質(zhì)者敗”“目標近者成，目標虛幻者敗”，這些說法體現(xiàn)的哲學(xué)觀點是（）。

①發(fā)揮主觀能動性要把“想”和“做”結(jié)合起來

②主觀能動性的發(fā)揮要受到客觀規(guī)律的制約

③發(fā)揮主觀能動性要從實際出發(fā)

④主觀能動性的發(fā)揮受到主觀因素制約A.①②③④B.①③④C.②④D.②③④【答案】：D24.廣州的甲公司向上海的乙公司訂購一批貨物，乙公司委托廖某開車送貨至廣州，途中廖某因急病住院，致使貨物遲延到達。甲公司以履行遲延為由要求賠償損失，則甲公司的損失應(yīng)由（）。A.乙公司和廖某承擔(dān)連帶責(zé)任B.乙公司與廖某按過錯大小分擔(dān)責(zé)任C.乙公司承擔(dān)D.廖某承擔(dān)E.D項錯誤，乙公司向甲公司承擔(dān)違約責(zé)任后，可向第三人廖某追償，而不是與廖某一起向甲公司承擔(dān)連帶責(zé)任或按份責(zé)任?！敬鸢浮浚篊25.如果發(fā)現(xiàn)一個好產(chǎn)品或者一個大市場，就應(yīng)該立即跟進；在跟進中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有產(chǎn)品的缺陷，然后通過創(chuàng)新彌補缺陷，超越對手，實現(xiàn)后來者居上。當(dāng)然，創(chuàng)新的目標是創(chuàng)造，而不是簡單模仿。因此，創(chuàng)造性模仿者需要通過對他人創(chuàng)意的了解，重新組合、改良而產(chǎn)生具有不同功能與價值的新東西。事實上，所有的產(chǎn)品，除了第一代是原創(chuàng)的，以后的進步都是通過創(chuàng)造性模仿來實現(xiàn)的。這段文字旨在說明：（）A.創(chuàng)新來源于對現(xiàn)有產(chǎn)品缺陷的彌補B.創(chuàng)造性模仿是改良產(chǎn)品的主要途徑C.大部分產(chǎn)品都是通過模仿來完成的D.通過不斷的改善就能得到新的產(chǎn)品【答案】：B26.一個人的心理只要是健康的，他就有自知之明，就有可能（）地了解自己，知道自己存在的價值，對自己的能力、性格和優(yōu)缺點都能作出（）的評價。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.透徹恰如其分B.客觀條分縷析C.準確鞭辟人里D.如實不偏不倚【答案】：A27.①引發(fā)劇烈的山崩地裂，引發(fā)大面積地震和驚天海嘯，從而帶來遍地浩劫②引起像溫泉及間歇泉那樣的地?zé)岈F(xiàn)象③火山區(qū)的地下活動至今仍未停止④當(dāng)達到超級火山爆發(fā)的限度時，其噴發(fā)力可將巖漿噴到25公里的高空⑤平時看起來水火不容的力量似乎在和諧地同時工作⑥表面休眠中的火山將地下的水體加熱煮沸，形成奇異的化學(xué)反應(yīng)，不停息地溶解著巖石層，將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（）A.③⑤⑥②④①B.⑤③①④⑥②C.④⑤②⑥①③D.⑥⑤④②③①【答案】：A28.“改良文學(xué)之聲，已起于國中，贊成反對者各居其半。鄙意容納異議，自由討論，固為學(xué)術(shù)發(fā)達之原則；獨至改良中國文學(xué)，當(dāng)以白話為文學(xué)正宗之說，其是非甚明，必不容反對者有討論之余地，必以吾輩所主張者為絕對之是，而不容他人之匡正也……吾輩實無余閑與之作無謂之討論也！”讀上述陳獨秀給胡適的這封信，下列說法最準確的是：（）A.凸顯了陳獨秀率直、干脆利落的個性B.表明了陳獨秀對白話文運動的成功充滿自信C.反映了陳獨秀的非理性主義傾向D.以白話文取代文言文沒有討論的必要【答案】：D29.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),人們對世界的認識受到兩種基本需求的驅(qū)動:第一,我們對世界的認識有種“一致性需求”,希望世界的運動符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經(jīng)驗和預(yù)期,即使現(xiàn)實與我們自身的預(yù)期不一致,我們也要改變外在的證據(jù)來使它符合我們內(nèi)在的期望;第二,人類需要對外在環(huán)境產(chǎn)生一種控制感,我們不希望自己在現(xiàn)實面前無能為力、無所適從,我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預(yù)測的可能性。文中的心理學(xué)發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為（）A.在過于熟悉的環(huán)境中容易產(chǎn)生厭倦心理并試圖改變B.在明知自己錯誤的情況下仍固執(zhí)己見C.在集體中容易產(chǎn)生從眾心理D.喜歡用“陰謀論”解釋超越自己經(jīng)驗之外的事物【答案】：D30.“只要田里有稻子，從播種到收獲，我白天都是頂著太陽，和農(nóng)民一起趟著泥水下田，晚上對著材料分析，伴著月光思考；下雨天向農(nóng)民朋友了解、討教，一輩子這樣堅持?！痹∑降墓ぷ鲗懻罩邪恼芾硎牵篈.實踐是認識的來源B.人的實踐活動由認識水平?jīng)Q定C.認識是實踐的基礎(chǔ)D.人的實踐活動受歷史條件制約【答案】：A31.①國外一位導(dǎo)演曾提出，觀眾到底應(yīng)該是上帝，抑或是朋友，還是對手？正確答案卻是最后一個

②作家與讀者的關(guān)系，是文學(xué)與受眾的關(guān)系

③只有把讀者當(dāng)對手--征服與被征服的關(guān)系，才是最大程度地尊重讀者，也最有益于大作品的產(chǎn)生

④把讀者當(dāng)朋友看，態(tài)度可嘉，可是一旦以朋友視之，不免放任隨便，以致放肆

⑤如果把讀者當(dāng)上帝看，不免仰視，察言觀色，處處迎合，難免不滑入媚俗之途

⑥這直接影響到現(xiàn)在文學(xué)的成色和品相

將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.①②⑥③⑤④B.②⑥①⑤④③C.⑤④⑥②①③D.①②③⑤④⑥【答案】：B32.相對于其他作品,史書有太多蕪雜的瑣碎記載,把主線（）得有些模糊不清。然而細節(jié)有細節(jié)的（）之處,因為雖然撰寫史書的史官難免受到某些思維導(dǎo)向的影響,有意無意地隱此揚彼,但所謂“細節(jié)之中有魔鬼”,某個歷史人物的性格總會在一些細節(jié)之中（）。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.遮蔽B.隱藏C.敘述D.襯托【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.以下關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范的表述中，正確的是（）。A.有的職業(yè)道德規(guī)范的要求也是法律規(guī)定的要求B.職業(yè)道德規(guī)范是社會分工發(fā)展的結(jié)果C.開拓創(chuàng)新、勞動安全均屬于職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德規(guī)范僅適用從事一定工作的人【答案】：ABCD34.教育的確是一個復(fù)雜的社會現(xiàn)象，但構(gòu)成教育活動的基本要素是相對穩(wěn)定的，它們是：教育者、受教育者、教育影響。在教育構(gòu)成要素中，下面表述正確的是（）。A.受教育者就是接受教育的客體B.教育影響包括教育內(nèi)容和教育手段C.教育者是教育過程中“教”的主體D.教育內(nèi)容是教育者和受教育者共同的客體【答案】：BCD35.以下關(guān)于應(yīng)用倫理學(xué)的說法錯誤的是（）。A.應(yīng)用倫理學(xué)誕生于古希臘時期B.應(yīng)用倫理學(xué)從根本上說是現(xiàn)實需要推動產(chǎn)生的C.應(yīng)用倫理學(xué)是對規(guī)范倫理學(xué)的實踐D.應(yīng)用倫理學(xué)不是一門單一獨立學(xué)科【答案】：BCD36.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面?（）。A.對課程方案實施過程的評價B.對課程方案制定過程的評價C.對課程方案實施結(jié)果的評價D.對課程方案制訂結(jié)果的評價【答案】：ABCD37.下列關(guān)于教育說法正確的是（）。A.教育將隨國家的消亡而消亡B.教育常常超前或滯后于社會政治經(jīng)濟發(fā)展C.一個國家或民族的教育常常表現(xiàn)出自己的歷史繼承性D.我國“教育”概念最早見于《孟子·盡心上》【答案】：BCD38.隨著社會發(fā)展，當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外，從世界來看，還呈現(xiàn)一些新的發(fā)展趨勢，這些趨勢是（）。A.教育全民化B.教育信息化C.教育終身化D.教育國際化【答案】：ABCD39.下列關(guān)于教育要素的表述，正確的有（）。A.教育者是教育活動中以教為職責(zé)的人，有知識的人都可以成為教育者B.教育形態(tài)的多樣化是由于教育要素的變化及其結(jié)合而造成的C.不同類型和不同層次的教育均包括教育者、學(xué)習(xí)者和教育影響三個基本要素D.學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)是一種高度個性化的活動【答案】：BCD40.我國封建社會學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容主要有（）。A.《道德經(jīng)》B.《五經(jīng)》C.《四書》D.《法華經(jīng)》【答案】：BC41.學(xué)校是個體社會化的場所，學(xué)校教育是個體社會化的途徑。學(xué)校教育主要通過哪些方面實現(xiàn)個體的社會化？（）。A.教育開發(fā)人的創(chuàng)造性，促進個體價值的實現(xiàn)B.教育培養(yǎng)個體的職業(yè)意識和角色C.教育促進個體行為的社會化D.教育促進個體思想意識的社會化【答案】：BCD42.下列說法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點是（）。A.“智者千慮，必有一失”B.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”C.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”D.“運籌帷幄之中，決勝千里之外”【答案】：BC43.下列關(guān)于公文抄送的說法正確的有（）。A.上級機關(guān)向受雙重領(lǐng)導(dǎo)的下級機關(guān)行文，必要時抄送給另一上級機關(guān)B.向下級機關(guān)的重要發(fā)文應(yīng)同時抄送直接上級機關(guān)C.將所接收的抄送公文抄送給下屬機關(guān)D.向上級請示時抄送下級機關(guān)【答案】：AB44.郝某經(jīng)所在區(qū)工商局批準開辦了一家文化用品商店，一日郝某所在地工商所人員康某來到郝某的店里，要拿幾本書回去看，郝某不讓。康某說：“有人舉報你的店里賣淫穢書籍，要對你罰款，你現(xiàn)在交罰款?！焙履痴f：“我的店從來沒有賣過那種東西，不信你可以查?！笨的痴f：“我不用查，你如果不交罰款，我就封你的店。”“郝某無奈當(dāng)即交了1000元罰款?！睂Υ?，郝某向有關(guān)機關(guān)申請復(fù)議，康某又與復(fù)議人員趙某串通捏造郝某賣淫穢書籍事實，復(fù)議機關(guān)維持原來的罰款決定，又作出吊銷郝某營業(yè)執(zhí)照的決定。兩個月后，復(fù)議機關(guān)認為此案證據(jù)不足，經(jīng)調(diào)查確認處罰決定是錯誤的，隨即作出撤銷吊銷營業(yè)執(zhí)照決定和罰款決定，并對趙某與康某給予了行政處分。此后，郝某先向賠償義務(wù)機關(guān)申請賠償，但郝某對賠償義務(wù)機關(guān)決定給予賠償?shù)臄?shù)額不服，遂向本區(qū)人民法院作出申請國家賠償決定。區(qū)人民法院受理了此案。在審理中，經(jīng)人民法院調(diào)解，雙方達成如下協(xié)議：①由賠償義務(wù)機關(guān)賠償返還1000元罰款；②賠償?shù)蹁N營業(yè)執(zhí)照期間租房、水電等必要的開支2500元；③按正常營業(yè)收入的30%賠償因吊銷營業(yè)執(zhí)照期間不能經(jīng)營所造成的損失1500元。

郝某對1000元的罰款不服而申請復(fù)議，對此，下列說法錯誤的是：（）A.復(fù)議機關(guān)為市政府B.郝某應(yīng)該在康某作出1000元罰款決定之日起30日內(nèi)提出行政復(fù)議申請C.若郝某突然死亡，則其近親屬及其委托代理人可申請行政復(fù)議D.郝某可以口頭提出行政復(fù)議申請【答案】：ABC45.社會生產(chǎn)總過程包括的各個環(huán)節(jié)是（）。A.交換過程B.消費過程C.分配過程D.生產(chǎn)過程【答案】：ABCD46.下列詩句中，描寫滿月的有（）。A.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠B.月上柳梢頭，人約黃昏后C.明月幾時有？把酒問青天D.今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月【答案】：BC47.價值尺度和流通手段是貨幣的基本職能，以下關(guān)于這兩個職能的說法錯誤的是（）。A.支付手段的特點是在商品買賣中，商品的讓渡和貨幣的讓渡在同一時間內(nèi)完成B.賣方在出售商品時得