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文檔簡介
部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)課件第一單元
隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代第3課盛唐氣象自主學(xué)習(xí)
了解文成公主入藏等史事,從制度、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)藝術(shù)、民族交往等方面認(rèn)識(shí)唐王朝在世界歷史上的重要地位。1.經(jīng)濟(jì)的繁榮。唐朝前期,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。在農(nóng)業(yè)方面,發(fā)明并推廣了________和______等生產(chǎn)工具,重視興修水利;手工業(yè)發(fā)展水平很高,絲織工藝品中的______最為精美,陶瓷器生產(chǎn)水平也很高,有越窯的______,邢窯的______和聞名中外的________;商業(yè)繁榮,都城______是一座國際性的大都會(huì)。曲轅犁筒車蜀錦青瓷白瓷唐三彩長安2.民族交往與交融。唐太宗實(shí)行開明的______政策,得到周邊各族的擁戴,被尊奉為各族的“__________”;他同意將__________嫁給吐蕃贊普__________,促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。唐玄宗冊(cè)封渤海國首領(lǐng)為__________,封回紇首領(lǐng)為__________,封南詔首領(lǐng)為________。民族天可汗文成公主松贊干布渤??ね鯌讶士珊乖颇贤?.開放的社會(huì)風(fēng)氣。唐朝時(shí)期的社會(huì)風(fēng)氣比較開放,充滿活力,人們多顯示出一種__________、__________的精神風(fēng)貌。人們?cè)谝率匙⌒械确矫娑嗍芪鞅鄙贁?shù)民族習(xí)俗的影響,剛健豪邁的______風(fēng)氣盛行一時(shí)。昂揚(yáng)進(jìn)取積極向上尚武4.多彩的文學(xué)藝術(shù)。唐朝的文學(xué)藝術(shù)成就突出,著名的詩人有______、______、________等,著名的書法家有________、________、________等,著名的畫家有________、________等。李白杜甫白居易顏真卿柳公權(quán)歐陽詢閻立本吳道子輕松達(dá)標(biāo)1.唐朝陶瓷器的生產(chǎn)水平很高,詩人陸龜蒙以“九秋風(fēng)露越窯開,奪得千峰翠色來”的名句贊美越窯的某種瓷器。這種瓷器是(
)
。AA.青瓷
B.白瓷
C.冰裂紋瓷
D.唐三彩2.唐朝開元年間,一名書生從江南游歷到長安城。下列他的所見所聞中,不符合史實(shí)的是(
)
。BA.一些女子在騎馬、射箭
B.沿途的百姓在開鑿大運(yùn)河C.在農(nóng)田里看見筒車在轉(zhuǎn)動(dòng)
D.長安城的街道整齊、繁華3.文成公主入藏時(shí),帶去了蔬菜種子、茶葉、絲綢等物品。迎娶文成公主的吐蕃贊普是(
)
。CA.赤德祖贊
B.懷仁可汗
C.松贊干布
D.渤海郡王4.唐朝詩人元稹寫過這樣一句詩:“女為胡婦學(xué)胡妝,伎進(jìn)胡音務(wù)胡樂?!辈牧夏軌驈膫?cè)面反映出唐朝社會(huì)風(fēng)氣的特點(diǎn)之一是(
)
。DA.積極向上
B.剛健豪邁
C.昂揚(yáng)進(jìn)取
D.兼容并包5.[2023年山西]
李華同學(xué)在學(xué)習(xí)《盛唐氣象》這一課的內(nèi)容時(shí),繪制了下面的內(nèi)容結(jié)構(gòu)示意圖。你認(rèn)為①處可填寫(
)
。BA.北擊匈奴
B.文成公主入藏C.澶淵之盟
D.設(shè)置駐藏大臣6.[2023年河南]
唐三彩是盛唐氣象的一個(gè)縮影,它延續(xù)了秦漢以來彩塑的寫實(shí)風(fēng)格,又創(chuàng)造性地運(yùn)用了低溫鉛釉的絢麗、斑斕色彩和略帶夸張的手法。這折射出唐朝注重(
)
。AA.傳承與創(chuàng)新
B.交流與傳播
C.改進(jìn)與推廣
D.開放與互鑒7.閱讀下列材料并回答問題。
材料一
見右下圖。——人民教育出版社《義務(wù)教育教科書
中國歷史
七年級(jí)
下冊(cè)》
材料二
憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實(shí)?!蔡啤扯鸥Α稇浳舳住罚?)材料一是唐朝時(shí)期發(fā)明并推廣使用的生產(chǎn)工具,請(qǐng)分別寫出它們的名稱。[答案]
名稱:曲轅犁,筒車。(2)材料二描述了唐朝怎樣的社會(huì)景象?這一社會(huì)景象的出現(xiàn)與材料一有何關(guān)聯(lián)?[答案]
社會(huì)景象:唐朝開元年間,人口數(shù)量多,糧食充足,人們生活富足。關(guān)聯(lián):先進(jìn)的生產(chǎn)工具對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展起到推動(dòng)作用。能力提升
史料是研究和編纂歷史所用的資料,是歷史認(rèn)知的出發(fā)點(diǎn),包括歷史遺存下來的所有東西,如遺跡、遺物等。觀察下列史料,回答問題。
——人民教育出版社《義務(wù)教育教科書
中國歷史
七年級(jí)
下冊(cè)》(1)史料一般分為文獻(xiàn)史料、實(shí)物史料、口述史料和圖像史料等。以上三幅圖片所反映的史料分別屬于哪一種史料?[答案]
史料:圖1和圖2所反映的史料屬于實(shí)物史料,圖3所反映的史料屬于文獻(xiàn)史料。(2)選取材料中任意一幅圖片,說明它反映了唐朝的哪些歷史信息。[答案]
歷史信息:圖1反映了唐朝手工業(yè)發(fā)展水平高,民族交融發(fā)展,中外交往密切,音樂、舞蹈多姿多彩;圖2反映了唐朝商業(yè)繁榮,冶鑄技術(shù)水平高;圖3反映了唐朝是詩歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期,唐詩成就高。(寫出其中一幅圖片的歷史信息即可)(3)請(qǐng)給以上史料擬定一個(gè)合適的主題。[答案]
主題:盛唐氣象。中考鏈接1.[2023年廣東]
唐朝洛陽設(shè)有南市、北市和西市,尤以南市最盛,“其內(nèi)一百二十行,三千余肆,四壁有四百余店,貨賄山積”。這說明當(dāng)時(shí)洛陽(
)
。AA.商業(yè)貿(mào)易繁榮
B.城市布局對(duì)稱
C.市民文化興盛
D.政治制度完備2.[2023年寧夏]
680年,唐高宗頒布詔令,確定進(jìn)士科考詞科,將詩歌創(chuàng)作引入科舉考試。從此,詩賦成為衡量才華的重要標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)更多的流行體裁,尤其是七言律詩,在宮廷受人矚目。由此可見(
)
。AA.制度創(chuàng)新推動(dòng)文化繁榮
B.經(jīng)濟(jì)繁榮促進(jìn)風(fēng)氣開放C.文教發(fā)展促成“重文輕武”
D.京劇創(chuàng)作豐富民眾生活3.[2022年廣西柳州]
右圖描繪了唐太宗接見吐蕃贊普松贊干布派來的求婚使者的場景。該圖主要反映了唐朝的(
)
。DA.市井生活
B.社會(huì)風(fēng)俗
C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)
D.民族關(guān)系4.[2023年重慶]
閱讀材料,回答下面問題。
材料
唐(太宗)平東突厥后,將突厥降眾安置內(nèi)地,讓他們保持原有的生產(chǎn)和生活習(xí)慣,仍以其酋長統(tǒng)治原有部眾。隋末以來,邊民多為突厥所掠,北疆平定以后,下令“訪求沒落之人,贖以貨財(cái)”,室韋、烏羅護(hù)、靺鞨三部人為薛延陀所掠者,“亦令贖還”。對(duì)各族將領(lǐng)都視為一體。當(dāng)時(shí)有不少戰(zhàn)功卓著的少數(shù)民族將領(lǐng),至于被任命為將軍而在地方任職的那就更多了。當(dāng)時(shí)突厥與吐谷渾各請(qǐng)互市,他們從中原得到了大量的布帛,而中原一定程度上也解決了“民乏耕牛”的困難。在“四海寧一”的條件下,正是以漢族為主體的各族人民共同創(chuàng)造了唐朝高度發(fā)展的經(jīng)濟(jì)和文化。
——摘編自白壽彝總主編《中國通史》
根據(jù)材料,歸納唐太宗開明的民族政策體
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