幼兒園小班生活活動(dòng)方案常用版（二篇）

第2頁共2頁幼兒園小班生活活動(dòng)方案常用版教學(xué)目標(biāo)：1.能快速清楚、正確地說出同伴的姓名，鞏固對(duì)同伴的認(rèn)識(shí)。2.樂意參加游戲活動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備：在日常生活中幫助幼兒認(rèn)識(shí)同伴，知道他們的姓名。教學(xué)過程：一、點(diǎn)名游戲，鞏固認(rèn)識(shí)同伴姓名1.教師點(diǎn)名，被點(diǎn)到名的幼兒迅速起立答"到!"，其他幼兒要求注意聽和看。2.出示漂亮的動(dòng)物圖案小貼花給幼兒欣賞，告訴他們能在游戲中說出別的小朋友的姓名就可以得到貼花，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。3.請(qǐng)幼兒在我們班制作的互動(dòng)式墻飾我和我的好朋友中，讓幼兒分組進(jìn)行找朋友的活動(dòng)。4.鼓勵(lì)在活動(dòng)中找對(duì)朋友的幼兒，鼓勵(lì)膽小的幼兒勇于嘗試。二、新授游戲：誰躲起來了1.教師講解游戲的名稱、玩法和游戲的規(guī)則。游戲的名稱叫"誰躲起來了?"游戲玩法：請(qǐng)兩位幼兒上前，各自作自我介紹，"我叫____"，講完后請(qǐng)全體幼兒閉上眼睛，請(qǐng)其中一位幼兒藏進(jìn)來，接著叫大家睜開眼睛。老師問："是誰躲起來了?"(請(qǐng)一幼兒回答)然后再請(qǐng)躲起來的幼兒出來給大家看，猜對(duì)后，全體幼兒再說一遍："是____躲起來了"。2.幼兒游戲，先請(qǐng)____名幼兒上前，玩2-3遍后，請(qǐng)____名幼兒上前，視班上幼兒情況逐步增加人數(shù)，增加難度。幼兒反復(fù)游戲，教師給猜對(duì)的幼兒身上貼動(dòng)物貼花，以示鼓勵(lì)。活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒能快速清楚、正確地說出同伴的姓名，鞏固對(duì)同伴的認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)班上膽小的孩子進(jìn)行嘗試。3.學(xué)說短句："____躲起來了!(我的朋友是誰，我的朋友躲起來了，每位孩子嘗試大膽進(jìn)行表達(dá))。三、提出交友要求教師小結(jié)，鼓勵(lì)幼兒認(rèn)識(shí)更多的朋友，并說出他們的姓名。幼兒園小班生活活動(dòng)方案常用版（二）活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)待客禮節(jié)，會(huì)使用禮貌用語。2、培養(yǎng)小主人的意識(shí)。3、初步培養(yǎng)幼兒解決問題的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、到小朋友家做客的經(jīng)驗(yàn)。2、與小龍魚幼兒園陳蕓老師相互熟悉、交流，看客人朋友的照片，激發(fā)幼兒邀請(qǐng)小龍魚幼兒園小一班小朋友來做客的愿望。活動(dòng)一、電話邀請(qǐng)。1、設(shè)疑：如何邀請(qǐng)?邀請(qǐng)時(shí)說些什么?客人朋友什么時(shí)候來?怎么來?怎樣打電話?2、幼兒電話邀請(qǐng)。教師提供小龍魚幼兒園的電話號(hào)碼。幼兒通電話。通話過程中引導(dǎo)幼兒大膽交流。在交流中鼓勵(lì)幼兒和小龍魚幼兒園小朋友討論“怎樣才能很快的找到我們的幼兒園?”活動(dòng)二、設(shè)計(jì)路標(biāo)圖。1、路標(biāo)圖上畫些什么?讓客人朋友很快地找到我們的幼兒園、找到我們的教室?(園標(biāo)、箭頭、小朋友在走路等)2、引導(dǎo)幼兒找我們幼兒園的標(biāo)記。3、教師指導(dǎo)幼兒畫園標(biāo)、路標(biāo)圖。4、路標(biāo)圖貼在什么地方讓客人朋友看得見?5、幼兒貼路標(biāo)圖。活動(dòng)三、逛超市。1、激發(fā)幼兒運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)?？腿藖恚覀?cè)趺凑写腿?我們用什么來招待客人?2、逛超市。引導(dǎo)幼兒觀察超市，超市里有什么?物品放在哪里?怎么放的?這樣放能給客人帶來什么方便?引導(dǎo)幼兒找到自己需要的東西。東西選好后做什么?收銀員阿姨是怎么做的?活動(dòng)四、招待客人。1、師生共同布置教室。2、招待客人時(shí)說些什么?怎么招待客人?除了給客人喝水，吃好吃的東西，還可以做些什么事情讓客人高興?3、你的客人朋友叫什么名字?長的什么樣?(幼兒看客人朋友