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文檔簡介
2019-2020學年八年級政治上冊2.1我愛你中國教案魯人版六三制序號:課型:新知探索課時間:2016年月日主備人:課題我愛你,中國計劃學時1課時教學內(nèi)容分析課時主要引導學生認同祖國的河山壯麗、歷史悠久‘文化燦爛,了解我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,各族人民共同締造了華夏文明,結(jié)下了密不可分的兄弟情誼,從而培養(yǎng)學生的愛國熱情,增強學生維護民族團結(jié)的自覺性。學情分析學生在初一已經(jīng)具儲備了一定的歷史和地理知識,對于我國的歷史文化和壯麗的山河有了初步的了解,有利于增強的愛國情感。教學目標課標要求知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,國家的長期穩(wěn)定和繁榮昌盛要靠各族人民平等互助,團結(jié)合作,艱苦創(chuàng)業(yè),共同發(fā)展。情感態(tài)度價值觀目標通過欣賞圖片,感受祖國之美,激發(fā)自己的愛國熱情;能力目標通過回顧歷史知識,了解我國悠久的歷史和燦爛的文化。知識目標通過回顧歷史,認識我國民族團結(jié)的歷史傳統(tǒng),形成維護民族團結(jié)的意識,理解維護民族團結(jié)的重要意義。教學重點及難點重點:培養(yǎng)學生的愛國主義情感,增強學生的民族自尊心和自信心是本課的重點。難點:維護民族團結(jié)是本課的難點
教學設(shè)計整體思路通過案例教學、情境教學進一步強化學生體驗,使知識從學生的感知體驗中來,從學生的思考探究中來,有助于提高學生的興趣;合作探究使學生們在交流討論中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,有助于突破本課的難點。教學過程※課前延伸案※學生準備:搜集自己外出旅游的照片并介紹所在地的風景名勝、歷史文化。教師準備:搜集歌曲、準備圖片※課堂探究案※教學環(huán)節(jié)活動設(shè)計學生活動二次備課感情調(diào)節(jié)自學一:可愛的祖國自學二:五十六個民族是一家知識建網(wǎng):學以致用:創(chuàng)設(shè)情境引入新課
播放歌曲:《我愛你,中國》/mv/60962191/?type=mv我愛我家,不僅要愛自己的“小家”,更要愛我們共有的家——中國。讓愛駐我家,既要讓愛駐小家,更要讓愛駐大家。今天我們就來共同探討這個問題。自學內(nèi)容:認真閱讀教材P14-18,完成以下問題:1.我們的祖國有哪些可愛之處?2.你打算以怎樣的行動來熱愛我們的祖國?自學要求:1.用“——”標注關(guān)鍵詞(句)2.能夠用規(guī)范的語言表述3.完成任務(wù)翻綠牌,有疑問翻紅牌。知者加速:先完成的同學識記自學內(nèi)容互幫一:分四個組,依次完成的內(nèi)容:壯麗山河、文字典籍、藝術(shù)創(chuàng)造、科技發(fā)明。組內(nèi)交流匯總,各組代表匯報再次播放歌曲《我愛你,中國》/mv/60962191/?type=mv教師過渡:五十六個星座五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話——愛我中華”。我國是統(tǒng)一的多民族國家,五十六個民族如同五十六朵鮮花盛開在神州大地,裝點著祖國的錦繡山河,他們和睦相處,友好往來,榮辱與共,譜寫了一曲曲民族團結(jié)之歌。(板書:五十六個民族是一家)
自學內(nèi)容:認真閱讀教材P18-20,完成以下問題:1.你對我們的民族大家庭有怎樣的認識?2.如何用實際行動來維護民族團結(jié)?自學要求:1.用“——”標注關(guān)鍵詞(句)2.能夠用規(guī)范的語言表述3.完成任務(wù)翻綠牌,有疑問但翻紅牌。知者加速:先完成的同學識記自學內(nèi)容互幫二:討論并總結(jié)。怎樣維護民族團結(jié)?以小組為單位構(gòu)建本節(jié)課的知識網(wǎng)絡(luò):心說:閉目思考1分鐘,本節(jié)課學到了什么?互說:1-2.3-4.5-6號結(jié)對,單號先說。競說:用最簡潔規(guī)范的語言或關(guān)鍵詞說出了(組內(nèi)選2人說)《優(yōu)+學案》P9:11聆聽歌曲,感悟:祖國有哪些讓我們自豪的地方?認真研讀課本P14-18,自主標記有價值的知識信息,學會用簡潔的語言表述。(注意關(guān)鍵詞的
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