2021-2021學(xué)年廣東中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)-考點(diǎn)11-微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用學(xué)案

2019-2020學(xué)年(廣東版)中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)11微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用學(xué)案【【考綱解讀】考點(diǎn)概況化學(xué)反應(yīng)模擬圖型；物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成。命題把握能力要求：認(rèn)識(shí)微觀結(jié)構(gòu)，從微觀角度解釋化學(xué)變化，學(xué)會(huì)閱讀分子的模型示意圖，能根據(jù)提供的原子圖形判斷分子原子構(gòu)成和化學(xué)式。命題角度：結(jié)合質(zhì)量守恒定律推導(dǎo)化學(xué)式。（以選擇填空形式考查）指點(diǎn)迷津復(fù)習(xí)時(shí)要善于聯(lián)想、建立宏觀與微觀的聯(lián)系。從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵?！尽局R(shí)回顧】建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。一個(gè)小球表示一個(gè)原子，不同的小球表示不同的原子；相連的兩個(gè)或多個(gè)小球表示物質(zhì)的分子；相同的多個(gè)小球相連表示單質(zhì)分子；不同的多個(gè)小球相連表示化合物分子，然后由分子聯(lián)想其所對(duì)應(yīng)的物質(zhì)?！尽疽族e(cuò)歸納】先仔細(xì)讀圖，結(jié)合問(wèn)題從圖示中提煉有效信息，是一個(gè)最基本的切入點(diǎn)?！尽竞诵念}組訓(xùn)練】1．（2016·衡陽(yáng)）如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“○”、“●”分別表示不同元素的原子，下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是（）A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B．反應(yīng)中共有兩種元素參加C．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì) D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2∶32．（2016·南昌）如圖是四種物質(zhì)a、b、c、d在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中的微觀示意圖，下列說(shuō)法中正確的是（）一定條件一定條件甲原子乙原子丙原子A．生成物中c與d的分子個(gè)數(shù)比為1∶2 B．反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律C．反應(yīng)前后原子的種類改變 D．物質(zhì)c可能是一氧化碳3．（2016·昆明）如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。下列說(shuō)法正確的是（）A．反應(yīng)前后原子種類改變B．反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變C．反應(yīng)前后元素種類不變D．分子在化學(xué)變化中不可分4．（2016·達(dá)州）甲烷和水反應(yīng)制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（）一定條件氫原子一定條件氫原子氧原子碳原子甲乙丙丁B．該反應(yīng)中的四種物質(zhì)都由分子構(gòu)成C．該反應(yīng)中含兩種有機(jī)物D．該反應(yīng)中一氧化碳和氫氣的質(zhì)量比為14∶75．（2016·樂(lè)山）如圖是工業(yè)上將煤轉(zhuǎn)化為清潔能源的微觀示意圖：有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）高溫A．圖中都屬于氧化物高溫B．該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)C．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變D．一個(gè)由一個(gè)氧原子和一個(gè)氫分子構(gòu)成反應(yīng)前反應(yīng)后6．（2016反應(yīng)前反應(yīng)后A．在化學(xué)變化中，分子一定發(fā)生改變B．分子之間有間隔C．該反應(yīng)可表示為4X+Y=2ZD．一個(gè)Z分子由四個(gè)原子構(gòu)成點(diǎn)燃甲乙丙丁氫原子碳原子氧原子點(diǎn)燃甲乙丙丁氫原子碳原子氧原子A．該反應(yīng)中有四種化合物B．參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1∶3C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比為28∶32點(diǎn)燃硫原子氧原子氫原子8點(diǎn)燃硫原子氧原子氫原子A．該反應(yīng)為置換反應(yīng)B．反應(yīng)前后分子、原子種類均不變C．生成物的分子為SO2和H2O，兩者的個(gè)數(shù)比為1∶1D．參加反應(yīng)的分子為H2S和O2，兩者的質(zhì)量比為2∶3CO反應(yīng)Ⅰ反應(yīng)Ⅱ鉑CO反應(yīng)Ⅰ反應(yīng)Ⅱ鉑催化劑碳原子氮原子氧原子A．反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物分子有三種B．反應(yīng)Ⅱ?qū)儆谥脫Q反應(yīng)C．反應(yīng)Ⅱ中參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1∶1D．此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對(duì)空氣的污染10．（2016·南昌）如圖是四種物質(zhì)a、b、c、d在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中的微觀示意圖，下列說(shuō)法中正確的是（）一定條件abcd甲原子一定條件abcd甲原子乙原子丙原子B．反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律C．反應(yīng)前后原子的種類改變D．物質(zhì)c可能是一氧化碳11．（2016·漳州）如圖是某反應(yīng)的微觀粒子示意圖。反應(yīng)物反應(yīng)物生成物（1）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)，反應(yīng)物的方框內(nèi)還應(yīng)補(bǔ)充的粒子及數(shù)目是________。A．一個(gè)

B．兩個(gè)

C．一個(gè)

D．兩個(gè)（2）兩種生成物分子的共同之處是含有______________________________，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的__________反應(yīng)。12．（2016·梅州）工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備丙和丁，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：氫原子氫原子碳原子氧原子甲乙丙?。?）該化學(xué)變化中沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是__________（填“分子”或“原子”）。（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________________________。（3）該反應(yīng)中含氫元素的化合物有____種；反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生可變化的元素是_____、_____（填元素符號(hào)）。13．（2016·紹興）在一定條件下，甲和乙發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成丙和丁，其反應(yīng)的微觀變化如圖所示。反應(yīng)前反應(yīng)前反應(yīng)后一定條件甲乙丙乙丁乙氫原子氧原子氮原子（1）物質(zhì)甲中氮元素的化合價(jià)是_________。（2）甲、乙、丙與丁中屬于氧化物的是________。（3）該化學(xué)反應(yīng)屬于基本類型中的__________反應(yīng)。ABC14．（2015·茂名）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖（“○ABC（1）從宏觀角度看，物質(zhì)C屬于____________（選填“混合物”或“純凈物”）；（2）以上變化的基本反應(yīng)類型是__________________；（3）從微觀角度看，物質(zhì)B是由________構(gòu)成的（選填“分子”或“原子”或“離子”）；（4）參加反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為_(kāi)____________。15．（2016·哈爾濱）如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：反應(yīng)前A反應(yīng)反應(yīng)前A反應(yīng)后B點(diǎn)燃?xì)湓勇仍樱?）在此變化前后發(fā)生改變的粒子是________________________________________________；（3）從微觀角度解釋此反應(yīng)為化合反應(yīng)的原因是______________________________________。16．（2015·泰安）“微觀與宏觀相聯(lián)系”是化學(xué)獨(dú)特的思維方式，請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問(wèn)題：（1）物質(zhì)性質(zhì)反映其組成和結(jié)構(gòu)。從宏觀進(jìn)入微觀，探索物質(zhì)變化規(guī)律。鎂條鎂條生銹鐵釘BaCl2溶液滴有酚酞的NaOH溶液ABCD圖1氯化鋇溶液稀硫酸稀鹽酸稀硫酸稀鹽酸稀硫酸稀鹽酸稀硫酸稀鹽酸稀硫酸①不同酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，但性質(zhì)也存在差異。圖1中能體現(xiàn)酸的通性的是____________（填字母序號(hào)，下同）；稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應(yīng)，而稀硫酸則能與之反應(yīng)生成白色沉淀，據(jù)圖從微粒的角度分析寫出該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_______________________________；②一杯水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比和1個(gè)水分子中氫原子與氧原子的質(zhì)量比_______________（填“相等”或“不相等”）；（2）物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì)。從微觀進(jìn)入宏觀，探索物質(zhì)變化規(guī)律。圖2圖2圖3①圖2圓圈中表示這杯氯化鈉溶液的構(gòu)成，則該氯化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)