2019-2020學(xué)年八年級語文上冊-第1課《巴東三峽》講學(xué)稿2-語文

2019-2020學(xué)年八年級語文上冊第1課《巴東三峽》講學(xué)稿2語文版新授2學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求：1.熟讀課文，品味文章語言。2.掌握文中所引的詩、諺語和典故，并理解其在文中所起的作用。3.學(xué)習(xí)作者根據(jù)各個景物的特點而采用不同的修辭手法。。知識鏈接：1.關(guān)于三峽：長江，我國的第一大河，全長6300余公里。它流經(jīng)四川盆地東緣時沖開崇山峻嶺，奪路奔流形成了壯麗雄奇、舉世無雙的大峽谷——長江三峽。長江三峽，中國10大風(fēng)景名勝之一，中國40佳旅游景觀之首。長江三峽西起重慶奉節(jié)的白帝城，東到湖北宜昌的南津關(guān)，是瞿塘峽、巫峽和西陵峽三段峽谷的總稱，是長江上最為奇秀壯麗的山水畫廊，全長192公里，也就是常說的“大三峽”。除此之外還有大寧河的“小三峽”和馬渡河的“小小三峽”。這里兩岸高峰夾峙，港面狹窄曲折，港中灘礁棋布，水流洶涌湍急。模塊一：自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容摘記1、給下列多音字、形近字注音并組詞。曲（）泊（）（）（）剎（）皖（）（）浣（）峽（）浹（）狹（）請你試著概括巫峽的總體特點以及山、水、云的特點。總體特點：山的特點：水的特點：云的特點：下列句子沒有使用修辭手法的是（）江水的險，險在窄，險在急，險在曲折，險在多灘。一層一層的，你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你。最可愛的，就是那懸崖絕壁的上面，倒懸著一些極小的紅花。建議從文中找出詞語并摘錄模塊二：交流研討研討內(nèi)容摘記內(nèi)容一：小組成員之間交換講學(xué)稿，看看他的答案與你的有什么不同，將不同的答案的題在你講學(xué)稿上標(biāo)注出來，并直接提出質(zhì)疑。內(nèi)容二：作者在描寫三峽的景物時引用了一些詩、諺語、典故，并把它與景物描寫融為一體。請找出并分析一下這些詩、諺語、典故在文中起什么作用。內(nèi)容三：文中除引用外還運(yùn)用了哪些修辭手法？請你找出并進(jìn)行賞析。模塊三：鞏固內(nèi)化學(xué)習(xí)任務(wù)摘記任務(wù)一：摘抄課文中出現(xiàn)的詩句。任務(wù)二：歸納相應(yīng)的修辭手法及其表達(dá)效果。課題：第1課《巴東三峽》2授課時間第一周班級姓名模塊四：當(dāng)堂訓(xùn)練1.下列詞語中加點字的讀音書寫解釋完全正確的一項是（）A.玲瓏(lóng)秭歸（zǐ）悲慘(cán)凝望（níng注意力集中。）B.裊裊（niǎo）悠閑(yōu)崆嶺（kōng）浣妝（wán洗，洗滌。）C.怒吼（hǒng）遺跡（yí）險峻(jùn)聳立（sǒng高高的）D.緲小(miǎo)調(diào)和(tiáo)蔚藍(lán)(wèi)恐怖(kǒng害怕)2．選出正確的一項（）⑴江南的山玲瓏，樹木蔥蘢可愛。⑵水從高的石灘上下來，形勢極可怕。⑶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝北望去，隱約的可以八陣圖的遺跡。⑷天上一輪明月，已朝鯉魚山的頂上，放射著的光。A.美麗傾瀉望見清寒B.秀麗倒注望見清寒C.壯麗倒注看見清冷D.秀麗傾瀉望見清冷3、依次填入下列橫線處的詞，恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)登上這氣勢恢宏的三峽大壩，觸摸它偉岸的軀體，聆聽它沉雷般的心跳，問蒼茫大地，有哪一條江河

___

了如此深厚的文化?有哪一道大壩能____

如此眾多的智慧?有哪一座建筑能_____

如此壯美的崇高?有哪一項工程能____

如此偉大的傳奇?

A．凝聚

積淀

寫滿

見證

B．積淀

凝聚

見證

寫滿

C．寫滿

見證

凝聚

積淀

D．見證

寫滿

積淀

凝聚4、下列各句分別用了什么修辭手法：（1）最難得的，是在三峽中絕不容易見到的幾十株瀟灑的竹子，石崖上還倒懸著不少的紅色紫色的花。（）（2）他們行船的人有一句諺語，“青灘葉灘不算灘，崆嶺才是鬼門關(guān)”，那情形也就可想而知了。（）（3）從浦口山上發(fā)脈，一個墩，一個炮；一個墩，一個炮；一個墩，一個炮，彎彎曲曲，骨里骨碌，一路接著滾了來。（）（4）夕陽是時間的翅膀，當(dāng)它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開，于是薄暮。（）5.指出對下面的詩、諺語、典故在文中作用分析不當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ〢．“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！变秩玖巳龒{一帶的險惡、悲涼的氛圍，為全文定下感情基調(diào)。B．“青灘葉灘不算