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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、“雜交水稻之父”袁隆平曾在博學(xué)中學(xué)學(xué)習(xí),他回憶中學(xué)時(shí)光時(shí)曾說(shuō):“博中是我最感親切的母校,她給予我的培養(yǎng)和教育,對(duì)我的成長(zhǎng)起了決定性的作用。”這告訴我們(
)A.中學(xué)時(shí)代只需努力獲取科學(xué)文化知識(shí)B.中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)C.中學(xué)生活意味著新的機(jī)遇目標(biāo)和挑戰(zhàn)D.中學(xué)就讀的學(xué)校決定我們以后的發(fā)展
2、巴金說(shuō)過(guò):“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中”這說(shuō)明(
)
①努力是一種生活態(tài)度
②追求理想的過(guò)程中要有不服輸?shù)膱?jiān)忍
③只要有夢(mèng)想,我們就能得到我們想要的美好生活
④付諸行動(dòng)的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)A.①②B.①④C.②④D.②③
3、下列對(duì)“學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)”,不正確的是(
)A.信息時(shí)代知識(shí)急劇增加,我們要有緊迫感B.只有不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求C.樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷充實(shí)自己D.學(xué)習(xí)如此重要,我們應(yīng)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,提高自身的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)技巧,融入學(xué)習(xí)型社會(huì)
4、小林總是抱怨:“上中學(xué)以后,作業(yè)多,考試多,考滿分太難,學(xué)習(xí)真是太苦了!”你認(rèn)為小林要改變現(xiàn)狀,必須糾正的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)是(
)A.學(xué)習(xí)只有苦,沒(méi)有樂(lè)B.學(xué)習(xí)的過(guò)程是苦與樂(lè)交織的C.學(xué)習(xí)過(guò)程需要克服困難,刻苦努力D.學(xué)習(xí)可以一種不斷超越自我的快樂(lè)
5、每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn),下列關(guān)于弱點(diǎn)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是:A.自強(qiáng)的人是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人B.要發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,避開(kāi)短處C.應(yīng)該正確看待自己的弱點(diǎn),不能自暴自棄D.要掩蓋自己的短處,不要承認(rèn)自己的弱點(diǎn)
6、“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行?!边@句話在認(rèn)識(shí)自我問(wèn)題上啟示我們(
)A.要善于傾聽(tīng)他人的評(píng)價(jià)B.別人的批評(píng)都是正確的C.只需要傾聽(tīng)他人的批評(píng)D.只相信自己朋友的批評(píng)
7、“知人者智,自知者明”,“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,“人貴有自知之明”。我們中學(xué)生能從這些話語(yǔ)中獲得的信息是(
)A.認(rèn)識(shí)自己很重要,我們要正確認(rèn)識(shí)自己B.認(rèn)識(shí)自己會(huì)受到知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的限制,具有一定的難度C.我們可以從多個(gè)方面認(rèn)識(shí)自己,這樣會(huì)更全面,更準(zhǔn)確D.認(rèn)識(shí)自己很不容易,并且不如學(xué)習(xí)重要,沒(méi)有必要花時(shí)間去做
8、下列對(duì)幾名初中學(xué)生行為表現(xiàn)的點(diǎn)評(píng),正確的是(
)行為表現(xiàn)點(diǎn)評(píng)小涵:我跟同桌是好朋友,我們兩個(gè)都參加了班長(zhǎng)的競(jìng)選活動(dòng)①競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度小航:我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友,他們約我每天放學(xué)去網(wǎng)吧打游戲②友誼是平等的、雙向的小宇:我希望我的好朋友能夠在我需要幫助時(shí)隨時(shí)出現(xiàn),不要對(duì)我提要求③友誼不能沒(méi)有原則小天:我與小帆是好朋友,我們每天都在一起,互相學(xué)習(xí),一起打籃球④友誼是一種親密的關(guān)系A(chǔ).①②B.①③C.①④D.③④
9、夢(mèng)琪很孤獨(dú),從她很小的時(shí)候父母就在外打工,她一直跟著爺爺生活。進(jìn)入初中后,她主動(dòng)與人交往,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,她結(jié)交了紫萱這個(gè)“朋友”。夢(mèng)琪很珍惜這份友誼,她把自己所有的秘密都告訴了紫萱,但是紫萱卻把她的隱私告訴其他人,還在背后說(shuō)夢(mèng)琪是沒(méi)有父母疼的孩子。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是(
)
①夢(mèng)琪是在主動(dòng)開(kāi)放自己,堅(jiān)持與他人交往的過(guò)程中,以誠(chéng)相待獲得友誼的
②夢(mèng)琪要正確對(duì)待交友中受到的傷害
③紫萱隨意泄露夢(mèng)琪的隱私,沒(méi)有做到尊重夢(mèng)琪
④紫萱應(yīng)該懂得呵護(hù)與夢(mèng)琪的友誼,用心去關(guān)懷夢(mèng)琪A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④
10、有人說(shuō):“打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),就等于與世界握手?!边@句話表明(
)
①信息時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個(gè)交往的平臺(tái)
②互聯(lián)網(wǎng)的信息量大,為我們的學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)提供便利
③互聯(lián)網(wǎng)中有許多不健康的信息,它不利于開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)
④互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)啟了通往世界的窗口,拓展了我們的人際交往圈,有助于找到志趣相投的朋友A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11、截至2017年6月,中國(guó)網(wǎng)民已達(dá)7.51億,網(wǎng)絡(luò)讓我們看到了五彩斑斕的另一個(gè)世界?;卮鹣骂}。1.相比現(xiàn)實(shí)中的交往,網(wǎng)上交往具有的特點(diǎn)。
①虛擬
②平等
③自主
④無(wú)限制A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.網(wǎng)上聊天已成為現(xiàn)代人交友的一種新時(shí)尚,很多人通過(guò)網(wǎng)上聊天開(kāi)闊了視野、增進(jìn)了友誼,但也有不少人上當(dāng)受騙。因此,我們青少年在網(wǎng)上交往中,應(yīng)做到()A.大大方方與網(wǎng)友見(jiàn)面B.提供個(gè)人虛假信息,以免個(gè)人隱私被泄露C.對(duì)人坦誠(chéng),毫無(wú)保留D.既要真誠(chéng)守信,又要謹(jǐn)慎,注意明辨是非3.虛擬世界的交往帶有許多不確定因素,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。下列做法不符合信息安全要求的是()A.在網(wǎng)上聊天時(shí),應(yīng)保持防范心態(tài),不輕易向?qū)Ψ叫孤蹲约旱碾[私B.使用U盤(pán)復(fù)制前,應(yīng)先對(duì)U盤(pán)進(jìn)行殺毒處理C.收到陌生人發(fā)來(lái)的網(wǎng)址時(shí),可以直接點(diǎn)擊瀏覽D.遵守互聯(lián)網(wǎng)安全法規(guī),不侵入他人計(jì)算機(jī)系統(tǒng)或通信網(wǎng)絡(luò)
12、下面是四位同學(xué)與老師交換意見(jiàn)時(shí)的言語(yǔ),有利于建立良好師生關(guān)系的是(
)
①小剛:“老師,你肯定講錯(cuò)了,壓根兒就不是那么回事?!?/p>
②小麗:“老師,這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為是不是應(yīng)該這樣……”
③小紅:“老師,我說(shuō)的絕對(duì)正確,就是你錯(cuò)了?!?/p>
④小強(qiáng):“老師,我認(rèn)為可能是這樣……不知道我的想法是否有道理。”A.①③B.②④C.①④D.②③
13、2021年6月高考期間,一則老師赤腳奔跑的視頻打動(dòng)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友的心。一名女生因?yàn)樾訅牧藖?lái)不及更換,只能赤腳去考場(chǎng)。田月燕老師毫不猶豫地把自己的涼鞋脫給她,繼續(xù)把其他考生送入考場(chǎng)。網(wǎng)友紛紛留言“事情雖小,但依然感動(dòng)”,這是因?yàn)椋?/p>
)
①老師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)
②學(xué)生對(duì)老師的感恩之心
③尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)
④老師的真誠(chéng)、友善和敬業(yè)精神A.①③B.①④C.②③D.②④
14、近年來(lái),有些年輕人購(gòu)買住房時(shí)遵循“一碗湯距離”的原則,即和父母兩家之間的最佳距離是“煲好一碗湯給父母送過(guò)去剛好不涼”,從而能夠保障“?;丶铱纯础保@些年輕人的做法表明A.只有在經(jīng)濟(jì)上幫助父母,才是孝敬父母B.孝敬父母體現(xiàn)在點(diǎn)滴行動(dòng)中C.我們不能選擇出身,但可以選擇自己的未來(lái)D.孝親敬長(zhǎng)要對(duì)父母百依百順
15、小麗學(xué)習(xí)了“溝通傳遞愛(ài)”后,與媽媽開(kāi)展了以下談話。下列認(rèn)識(shí)正確的是()
①小麗:“因?yàn)樯砗托睦淼脑?,我與你經(jīng)常發(fā)生沖突,所以你別管我?!?/p>
②小麗媽媽:“只要你學(xué)習(xí)成績(jī)好,我絕對(duì)不管你?!?/p>
③小麗:“媽媽,我知道你對(duì)我嚴(yán)格是愛(ài)我,但也要尊重和理解我。”
④小麗媽媽:“你長(zhǎng)大了,也要理解我們的良苦用心?!盇.①②B.③④C.①③D.②④
16、社會(huì)需要和諧,家庭需要溫暖。下列行為中,能夠讓家庭生活更溫馨、更美好的是()
①為防止小琪早戀,媽媽經(jīng)常偷聽(tīng)她與男生打電話
②每到周末,小宇和爸爸媽媽一起去看望爺爺奶奶
③大學(xué)生小丁要與不給自己生活費(fèi)的爸爸?jǐn)嘟^關(guān)系
④父親去世、母親重病,中學(xué)生小巍勇?lián)彝ヘ?zé)任A.①②B.①③C.②③D.②④
17、黃山市祁門縣箬坑學(xué)校退休教師葉興旺35年如一日,堅(jiān)守大山深處的鄉(xiāng)村學(xué)校,用扁擔(dān)挑著30多公斤重的教材,翻越30多公里的山路。他所在的鄉(xiāng)村不僅沒(méi)有一個(gè)孩子輟學(xué),還先后走出20多位大學(xué)生。葉興旺老師的言傳身教,其社會(huì)價(jià)值在于(
)A.提升個(gè)人道德境界B.促進(jìn)山村教育發(fā)展C.實(shí)現(xiàn)自身生命價(jià)值D.消除城鄉(xiāng)發(fā)展差距
18、2018年1月初,淄博的一位中學(xué)老師,他在語(yǔ)文課上魔性朗誦《將進(jìn)酒》的視頻迅速走紅網(wǎng)絡(luò)。魔性朗誦、激情四射是這名老師的教學(xué)風(fēng)格。對(duì)此,你的看法是
①教師是一個(gè)專門職業(yè),魔性朗誦有失教師體面
②不同的教師有不同的教學(xué)表達(dá)方式,這可以理解
③我們可以不喜歡,但要善于接納每位教師的不同
④教學(xué)風(fēng)格是老師的事情,學(xué)生完全不必在意A.③④B.②④C.②③D.①②
19、2022卡塔爾世界杯有位感動(dòng)世界的“半身少年”,這位少年叫做GhanimAl-Muftah,他出生的時(shí)候患有尾部退化綜合癥,但是他卻沒(méi)有向自己的命運(yùn)屈服,反而是更加積極樂(lè)觀地參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),在社交媒體上,憑借著超勵(lì)志的事跡感動(dòng)著非常多的人,因此他也擁有了超過(guò)300萬(wàn)的粉絲。GhanirAl-Muftal的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們(
)
①生活中的挫折是生命成長(zhǎng)的一部分
②遭遇同樣的挫折就會(huì)有同樣的行動(dòng)
③努力是對(duì)美好的不懈追求
④困難與挫折定能激發(fā)生命的力量A.①②B.①③C.②④D.③④
20、在央視《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目中,鄉(xiāng)村教師梁俊和貴州山里的孩子們用質(zhì)樸無(wú)華的天籟之聲演唱的《苔》,讓億萬(wàn)中國(guó)人為之感動(dòng)。“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”啟示我們
①不要小看自己,每個(gè)生命都有活著的意義
②人是向死而生的,談不上價(jià)值不價(jià)值
③平凡之中也能活出生命的價(jià)值
④只有偉大的生命才有價(jià)值和意義A.①②B.②③C.①③D.②④二、綜合題
21、有夢(mèng)想就有希望。夢(mèng)想,是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。2020年6月,廣東云浮獨(dú)臂少年張家誠(chéng)走進(jìn)了大家的視野,他眼花繚亂的運(yùn)球、熟練迅捷的變向、瀟灑靈活的轉(zhuǎn)身……都令人嘆為觀止。14歲的張家城在5歲時(shí)因?yàn)橐馔馐チ擞冶?,?jīng)歷了巨大的打擊,張家誠(chéng)沒(méi)有被擊垮,繼續(xù)堅(jiān)持追求自己的籃球夢(mèng)。剛開(kāi)始,他無(wú)法將球自如地控制在自己手中,所以只要有時(shí)間,在籃球場(chǎng),在客廳,在操場(chǎng),都有他認(rèn)真練球的身影。憑借著對(duì)籃球的熱愛(ài)以及超強(qiáng)的毅力,張家城不到兩年練就了一身出色的籃球技能。這位擁有精湛球技的獨(dú)臂少年不但讓全國(guó)球迷認(rèn)識(shí)了他,甚至連大洋彼岸的庫(kù)里、利拉德等NBA巨星也紛紛為他點(diǎn)贊。對(duì)于突如其來(lái)的“紅了”“火了”,父母擔(dān)心他因此而驕傲自滿,但是張家城表示“不會(huì)”,他說(shuō):“我時(shí)刻都提醒自己,必須更加努力才行。自己通往夢(mèng)想的道路還很長(zhǎng),不能驕傲,要更加努力才行。如果就這樣放棄了,可能更讓人看不起,一定要努力取得更大的進(jìn)步。”
(1)獨(dú)臂少年張家城用單手托起籃球夢(mèng)的故事告訴我們:______是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。
(2)少年有夢(mèng),你的夢(mèng)想是什么呢?結(jié)合張家城的故事,談?wù)勄嗌倌陸?yīng)該如何織夢(mèng)和圓夢(mèng)。
22、閱讀材料,回答問(wèn)題。新學(xué)期,某班舉行“學(xué)習(xí)心得分享會(huì)”,以下是二位同學(xué)的發(fā)言。小閩
為解一道題,我一中午沒(méi)休息,飯顧不上吃,冥思苦思,在解出題目的一剎那,我感到很暢快。小北
學(xué)習(xí)內(nèi)容很多,但我盡量做到學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤,合理時(shí)間,專時(shí)專用,提高學(xué)習(xí)效率。
(1)從小閩的分享中,你對(duì)學(xué)習(xí)有什么樣的體味?
(2)小北的經(jīng)驗(yàn)啟示你應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?
23、自強(qiáng)不息砥礪前行人民網(wǎng)2020年8月23日訊:“世界以痛吻我,我仍報(bào)之以歌?!币蛏眢w不便,殘疾學(xué)生的求學(xué)之路比常人坎坷很多。“龐貝病”考生王唯佳的脊柱有明顯側(cè)彎,連坐著聽(tīng)課都非常吃力,每天晚上還要戴著呼吸機(jī)入睡;腦癱少年姚俊鵬經(jīng)常痙攣性抽筋,一度連一個(gè)字都寫(xiě)不清楚……可即便荊棘叢生,他們也從未言棄,而今“金榜題名”,看這漫漫拼搏路,生命的小草頂起苦難的巨石,迎來(lái)夢(mèng)想的綻放,何其壯美。這些看似柔弱的學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng),給全社會(huì)上了一堂最好的人生課。
(1)“世界以痛吻我,我仍報(bào)之以歌。”反映出這些考生怎樣的生活態(tài)度?
(2)上述材料帶給我們哪些啟示?
(3)請(qǐng)列舉兩則勵(lì)志名言,與同齡人共勉。
24、[深情厚誼]有人說(shuō):“擁有一個(gè)對(duì)自己有深刻而良好影響的朋友是人生的幸運(yùn)?!毙∶饕卜浅?释颜x。但他說(shuō):“上了中學(xué)以后,也許是由于大家都長(zhǎng)大了的緣故吧,我變得深沉冷漠,課下我不和同學(xué)交談、開(kāi)玩笑,課堂上我不發(fā)言……”他常常抱著“你不和我交朋友,我還不稀罕和你交朋友呢”的心理來(lái)為人處事。所以生活中很難交到知心朋友,于是他決定到網(wǎng)上去尋找志同道合的朋友。
(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要回答“有深刻而良好影響的朋友”會(huì)給你帶來(lái)哪些力量?
(2)在交友的過(guò)程中,我們應(yīng)如何摒棄小明的這種心理?
(3)你作為小明的同學(xué),請(qǐng)你為他網(wǎng)上交友提出幾點(diǎn)建議。
25、材料
一個(gè)人的夢(mèng)想能持續(xù)多久?久到能夠穿越他的一生。24載,8000多個(gè)日夜,為了追逐夢(mèng)想,500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡負(fù)責(zé)人南仁東心無(wú)旁騖,在世界天文史上鐫刻下新的篇章。在南仁東看來(lái),“天眼”的建設(shè)不是由經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)的,而是“來(lái)自人類的創(chuàng)造沖動(dòng)和探索欲望”。對(duì)他而言,中國(guó)需要這樣一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,他有一種使命感?!疤煅邸敝?/p>
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