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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、進(jìn)入青春期的婷婷身體外形發(fā)生明顯變化,身材高挑,樣貌姣好,但她經(jīng)常因自己的鼻梁不夠挺拔而抱怨。作為婷婷好友,你可以這樣勸說(shuō)她(
)
①每個(gè)人的外貌兼有優(yōu)勢(shì)和缺憾
②悅納自己生理變化中不滿(mǎn)意的部分
③既要追求形體美,也要提高品德和文化修養(yǎng)
④一個(gè)人的外在美比內(nèi)在美更重要A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
2、習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):好奇心是人的天性,對(duì)科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從娃娃抓起,使他們更多了解科學(xué)知識(shí),掌握科學(xué)方法,形成一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體。這給青少年的啟示是(
)
①懷疑一切,不接納他人的意見(jiàn)②敢于表達(dá),培養(yǎng)批判精神
③有獨(dú)到的見(jiàn)解,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考④努力開(kāi)發(fā)自身的創(chuàng)造潛力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3、伽利略的重力實(shí)驗(yàn),哥白尼的“日心說(shuō)”啟示我們(
)A.對(duì)事物有自己的看法,敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)B.敢于對(duì)所有的事情說(shuō)“不”;敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)C.任何時(shí)候都要與眾不同、標(biāo)新立異、特立獨(dú)行D.生活中要敢于爭(zhēng)辯,用一切手段發(fā)表自己的見(jiàn)解
4、下列關(guān)于男生女生性別的說(shuō)法正確的是(
)A.受性別刻板印象的影響,我們對(duì)男女性別的認(rèn)識(shí)科學(xué)、正確B.性別刻板印象在某種程度上不會(huì)影響我們自身潛能的發(fā)揮C.我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e時(shí),要參照性別刻板印象的標(biāo)準(zhǔn)D.男生女生在性格特征、興趣愛(ài)好、思維方式等方面,越來(lái)越多地展現(xiàn)出自己的特點(diǎn)
5、在期末進(jìn)行的綜合素質(zhì)評(píng)定活動(dòng)中,同學(xué)們對(duì)小松的評(píng)價(jià)是:“成績(jī)優(yōu)秀的你,如果能多和同學(xué)們交往和溝通,相信你一定會(huì)更棒……”看了同學(xué)們的評(píng)語(yǔ),小松清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。據(jù)此完成下面小題。1.從材料中可以看出(
)A.小松學(xué)會(huì)了用全面發(fā)展的眼光看待自己B.小松是一個(gè)自卑的人,對(duì)自己沒(méi)有信心C.同學(xué)們對(duì)小松的評(píng)價(jià)都是錯(cuò)誤的D.同學(xué)們對(duì)小松的評(píng)價(jià)都是片面的2.對(duì)自己存在的不足,小松應(yīng)該(
)A.要積極與同學(xué)交往溝通B.要勇敢面對(duì)錯(cuò)誤和挫折C.通過(guò)自我評(píng)價(jià)了解自己D.要努力學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)社會(huì)
6、如圖漫畫(huà)《孰輕孰重》中,小雨媽媽勸勉小雨的原因是()
①愛(ài)慕的心情不一定是愛(ài)情,理智對(duì)待
②異性友誼不利于相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步
③異性之間交往是正?,F(xiàn)象,把握分寸
④男生女生有原則得體交往,互相進(jìn)步A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7、《黃帝內(nèi)經(jīng)》中有“喜傷心、怒傷肝、憂傷肺、恐傷腎、思傷脾”的記載。為了身心健康,我們要善于調(diào)節(jié)情緒。以下調(diào)節(jié)方法合理的有(
)
①不想別人認(rèn)為我懦弱,獨(dú)自承受
②把不良的情緒發(fā)泄到同學(xué)身上
③與可信賴(lài)的長(zhǎng)輩交流,緩解焦慮
④參加體育活動(dòng),學(xué)會(huì)放松自己A.①②B.①③C.②④D.③④
8、“受了委屈,我喜歡在QQ空間寫(xiě)下自己的感受,一來(lái),說(shuō)出來(lái)會(huì)好受很多;二來(lái),朋友們的安慰讓我感受到特別溫暖……”這位中學(xué)生的話啟示我們()A.人與人之間的理解是相互的B.情緒分為積極情緒和消極情緒C.要善于用合適的方法調(diào)節(jié)情緒D.要在正確認(rèn)識(shí)自己中悅納自己
9、漫畫(huà)《讓座》體現(xiàn)的情感是(
)
A.基礎(chǔ)性情感——安全感B.高級(jí)情感——道德感C.混雜情感——敬畏感D.正面體驗(yàn)的情感——榮譽(yù)感
10、古代有個(gè)秀才趕考,路上又饑又渴,然而當(dāng)他經(jīng)過(guò)一片桃林時(shí),卻只淡淡地望了一眼熟透的桃子便繼續(xù)低頭趕路。別人問(wèn)他為什么不摘個(gè)桃子充饑解渴時(shí),他說(shuō)“桃李無(wú)心,我心有主”。意思是說(shuō)主人不在,桃李是不會(huì)管自己的,但我要是去偷吃了,我的善心則不存在了,我要對(duì)我的行為負(fù)責(zé)。這個(gè)故事給我們的啟示是()A.我們要學(xué)習(xí)古代秀才艱苦奮斗的精神B.在古代,道德約束力比法律大C.古代有不少秀才沽名釣譽(yù)D.在獨(dú)處或沒(méi)有外部約束力和監(jiān)督的情況下,我們也能夠?qū)W會(huì)“慎獨(dú)”
11、“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。你們年青人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上。”這啟示我們A.青春時(shí)期是玩樂(lè)的最好時(shí)期,更多地體現(xiàn)在一個(gè)人的心理狀態(tài)、意志、氣質(zhì)、想象力和情感中,是從生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺(jué)B.擁有青春,我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想并努力追尋,因?yàn)榍啻簳r(shí)期是對(duì)國(guó)家社會(huì)貢獻(xiàn)最大的時(shí)期C.青春是幸福的,蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志;青春更多的是夢(mèng)想、是激情,是人生事業(yè)最輝煌的時(shí)期D.要珍惜青春,開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生
12、對(duì)待不同風(fēng)格的老師,我們應(yīng)該(
)
①承認(rèn)老師之間的差異
②接納每位老師的不同
③學(xué)習(xí)老師身上的優(yōu)點(diǎn)
④尊重不同風(fēng)格的老師A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
13、蘭州凡塵安星是為2至18周歲的自閉癥、發(fā)育遲緩、學(xué)習(xí)障礙、腦癱等心智障礙兒童提供康復(fù)訓(xùn)練,為特殊兒童家長(zhǎng)提供心理援助,為社會(huì)企業(yè)、愛(ài)心人士、大學(xué)生志愿者等提供助殘服務(wù)的特殊兒童教育中心,在2017年由特教老師發(fā)起、社會(huì)愛(ài)心人士募捐成立的民辦非營(yíng)利的愛(ài)心學(xué)校?!耙粋€(gè)人的力量有限,一群人的力量無(wú)窮?!痹搶W(xué)校劉旭娟老師說(shuō)。下列說(shuō)法正確的是()
①個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會(huì)變得強(qiáng)大
②個(gè)人的力量是有限的,但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),產(chǎn)生強(qiáng)大合力
③集體的力量,可以讓我們個(gè)人完成每一件事情
④集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
14、2021年8月20日,第十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第十三次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)個(gè)人信息法》,為保護(hù)個(gè)人信息權(quán)益,規(guī)范個(gè)人信息處理活動(dòng),促進(jìn)個(gè)人信息合理利用,作出了明確而具體的規(guī)定。這表明法律(
)A.是由國(guó)家行政機(jī)關(guān)通過(guò)的B.是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的C.限制了人們的行為和自由D.都是應(yīng)生活的需要而制定的
15、很多學(xué)校在考試后經(jīng)常將學(xué)生成績(jī)進(jìn)行由高到低排名,并將其公開(kāi),這樣的做法:(
)A.不對(duì),違背了學(xué)校保護(hù)的規(guī)定B.對(duì)的,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行更好的教育C.不對(duì),侵犯了學(xué)生的隱私D.對(duì)的,符合學(xué)校保護(hù)的規(guī)定
16、寧夏有一支由因患病或者事故致殘的運(yùn)動(dòng)員組成的“輪椅大軍”,他們不屈服于“昨天”的意外,用堅(jiān)韌的意志和樂(lè)觀的態(tài)度奮力創(chuàng)造“明天”的絢爛。他們積極融入社會(huì),有的開(kāi)起了水果網(wǎng)店,有的嘗試成為一名帶貨主播,他們重建自己的生活,在輪椅上不斷書(shū)寫(xiě)與命運(yùn)“競(jìng)速”的故事。書(shū)寫(xiě)與生命“競(jìng)速”故事啟示我們(
)
①生活中難免有挫折,人人都會(huì)遇到挫折
②正視挫折,發(fā)掘生命力量與挫折斗爭(zhēng)
③生命的意義和價(jià)值需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造
④生命雖然脆弱,但也堅(jiān)強(qiáng),也有力量A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
17、下圖漫畫(huà)給我們的啟示是(
)
①我們的周?chē)€存在不良誘惑
②青少年要學(xué)會(huì)自律和“慎獨(dú)”,自覺(jué)抵制不良誘惑
③要提高警惕性和分辨能力,預(yù)防違法犯罪
④中學(xué)生吸毒屬于犯罪行為,抽煙酗酒屬于一般違法行為A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
18、火災(zāi)猛如虎,如果你在高樓里身陷火海,你將(
)
①用濕毛巾、口罩等捂住口鼻,匍匐撤離
②用濕毛巾、濕棉被等裹住身體后,再?zèng)_出去
③沿外墻結(jié)實(shí)管道滑到地面
④趕緊跳樓逃生A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④二、綜合題
19、材料一
在青春期,我們的身體會(huì)發(fā)生一定的變化,我們的內(nèi)心會(huì)面對(duì)一些新的問(wèn)題。有的同學(xué)因自己的生理變化而自卑,長(zhǎng)期心情低落,無(wú)原因流淚……青少年也有愁滋味。四川華西醫(yī)院少兒科醫(yī)生在成都青少年宮搭起“心靈驛站”,為青少年化解成長(zhǎng)的煩惱。材料二
2022年2月,北京冬奧會(huì),中國(guó)代表團(tuán)取得9金4銀2銅15枚獎(jiǎng)牌,金牌榜第三的冬奧會(huì)歷史最佳成績(jī)。材料三
“偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……”主題歌曲《領(lǐng)航》MV于2022年1月正式播出。全國(guó)有關(guān)文藝院團(tuán)、高校和各地有關(guān)部門(mén)精心組織,通過(guò)快閃、合唱等多種方式廣泛傳唱,在廣大群眾中引起熱烈反響。
閱讀上面材料,運(yùn)用相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題。
(1)結(jié)合材料一,化解成長(zhǎng)的煩惱,你有哪些妙招?
(2)結(jié)合材料二和材料三,談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣獲得美好情感,傳遞情感正能量。
20、2021年5月,“天問(wèn)一號(hào)”火星探測(cè)器穩(wěn)穩(wěn)著陸在火星表面,完成了中國(guó)首次火星著陸任務(wù)的壯舉。幾十年間,“天問(wèn)”團(tuán)隊(duì)自主創(chuàng)新,不斷突破,這些成績(jī)的取得與整個(gè)團(tuán)隊(duì)的精誠(chéng)合作是分不開(kāi)的。在接受記者采訪時(shí),“天問(wèn)”團(tuán)隊(duì)的研究人員說(shuō):“航天發(fā)射是萬(wàn)人同操一桿槍?zhuān)@里沒(méi)有誰(shuí)是配角,人人都是主演。”
(1)“天問(wèn)”團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人,都克服了家庭生活中的種種困難,對(duì)于家庭而言,他們總是“缺席”,但作為研究員,他們卻始終“在線”。他們的行為給我們什么啟示?
(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明我們應(yīng)該如何以“天問(wèn)”團(tuán)隊(duì)為榜樣,建設(shè)美好班集體。
21、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》增設(shè)“政府保護(hù)”專(zhuān)章,強(qiáng)化了政府以及各部門(mén)的對(duì)未成年人的保護(hù)責(zé)任;加強(qiáng)監(jiān)管防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò),筑牢網(wǎng)絡(luò)安全“防火墻”為未成年人健康成長(zhǎng)編織了更全面、更有效、更溫馨的保護(hù)之網(wǎng)。與此同時(shí),刑法修正案(十一)草案對(duì)最低刑事責(zé)任年齡擬寫(xiě)入刑法,明確已滿(mǎn)12周歲不滿(mǎn)
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