福建省龍巖市龍巖初級中學教育組團八年級上學期期中生物試題

新羅區(qū)龍巖初級中學教育組團20232024學年第一學期期中質量檢測八年級生物科試卷（考試范圍：第15—20章閉卷）考試時間：60分鐘滿分：100分一、選擇題（每題2分，共計56分，本大題完成后將答案用2B鉛筆涂到機答卡上，凡沒按要求作答的一律以本大題零分計算！）1.綠色出行，共享單車深受廣大市民的歡迎，下列敘述正確的是（）A.蹬車動作很簡單，無須神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調B.完成蹬車動作時，相關骨和關節(jié)起支點的作用C.蹬車時只需要下肢的股四頭肌參與D.骨骼肌受到刺激，牽引骨繞關節(jié)運動，完成蹬車動作【答案】D【解析】【分析】骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動?！驹斀狻緼．運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)。運動所需的能量，有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合?？梢姡跑噭幼麟m然很簡單，但也需要神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調，A錯誤。BD．人體能產(chǎn)生蹬車等運動，是因為骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮，再牽動骨繞著關節(jié)活動，骨起杠桿作用，關節(jié)起支點作用，骨骼肌收縮產(chǎn)生動力，B錯誤、D正確。C．一個動作的完成至少需要兩組或兩組以上的肌肉相互配合、共同完成?？梢?，僅有下肢的股四頭肌參與是不能完成蹬車動作的，C錯誤。故選D。2.圖是表示骨、關節(jié)和肌肉的模式圖中，其中正確的是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分。肌腱呈白色，由致密結締組織構成，很堅韌。一般位于骨骼肌的兩端，分別附著在鄰近的兩塊相鄰的骨上，沒有收縮能力；肌腹呈紅色，位于骨骼肌的中間，外面包裹著結締組織膜，里面有豐富的血管和神經(jīng)，柔軟而富有彈性，在受到刺激時能夠收縮，牽引著骨繞關節(jié)活動?！驹斀狻緼項是關節(jié)頭對應關節(jié)頭，不是關節(jié)的組成，故A錯誤；B項骨骼肌一般要跨越一個或幾個關節(jié)附著在相鄰的兩塊骨上，B項的兩塊肌肉都跨越關節(jié)，連接在不同的骨上，故B正確；C項是關節(jié)頭對關節(jié)頭，不屬于關節(jié)，骨骼肌沒有跨越關節(jié)，沒有附著在相鄰的骨上，故C錯誤；D項是骨骼肌沒有跨越關節(jié)，沒有附著在相鄰的骨上，故D錯誤。故選B?！军c睛】此題考查了骨、關節(jié)和骨骼肌之間的位置關系。明確骨、關節(jié)和骨骼肌之間的位置關系是解決此題的關鍵。3.如圖是學生制作的肌肉牽拉骨運動的模型，合理的是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】肌肉的肌腱分別附著在不同骨的兩端，與骨連接的肌肉至少是兩組肌肉配合活動的。故圖C的模型是合理的。選C。4.青春期身高突增，主要與下肢骨生長有關，與下肢骨長長密切相關的是（）A.骨腔內(nèi)的骨髓 B.骨膜內(nèi)層的成骨細胞C.骺端軟骨層的細胞 D.骨松質內(nèi)的紅骨髓【答案】C【解析】【分析】骨的生長包括長長和長粗，長骨的兩端與骨干之間有軟骨層，軟骨層能夠不斷地產(chǎn)生新的骨組織，使骨長長；骨膜內(nèi)的成骨細胞能夠不斷產(chǎn)生新的骨質，使骨長粗?！驹斀狻抗堑纳L包括長長和長粗，長骨的兩端與骨干之間有軟骨層，軟骨層能夠不斷地產(chǎn)生新的骨組織，使骨長長，人的身體就逐漸長高；骨膜內(nèi)的成骨細胞能夠不斷產(chǎn)生新的骨質，使骨長粗。成年以后軟骨層骨化成骨，長骨就不再長長，人的身體也就不再長高了。骨質包括骨松質和骨密質兩種．骨密質大部分集中在骨干，它致密而堅硬，抗壓力強．骨松質主要在長骨兩端的內(nèi)部，它疏松而呈蜂窩狀，可以承受一定的壓力。因此與下肢骨長長密切相關的是骺端軟骨層的細胞，C符合題意，ABD不符合題意。故選C。5.下圖所示為舉重項目標志，圖中肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是（）A.舒張，舒張 B.收縮，舒張 C.收縮，收縮 D.舒張，收縮【答案】C【解析】【分析】骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動?！驹斀狻抗趋兰≈荒苁湛s牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由至少兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張；上肢自然下垂時，二者同時舒張；垂提重物時，二者同時收縮。結合題圖可知，在運動員舉重時，肱二頭肌和肱三頭肌都需要用力，因此兩者都處于收縮狀態(tài)，故C正確，ABD錯誤。故選C。6.如圖為失去雛鳥的紅雀連續(xù)給浮到水面求食的金魚喂昆蟲。下列對美國紅雀行為的解釋，正確的是（）①先天性行為②由環(huán)境因素決定③學習行為④由遺傳物質決定A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】D【解析】【分析】（1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失。（2）學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為?！驹斀狻肯忍煨孕袨槭侵竸游锷鷣砭陀械模蓜游矬w內(nèi)的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等。先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。學習行為是動物出生后通過學習得來的行為。動物建立學習行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，是生來就有的，不學就會的，由體內(nèi)的遺傳物質所決定的先天性行為。因此，ABC錯誤，D正確。故選D。7.下列屬于多細胞微生物的是（）A.大腸桿菌 B.霉菌 C.煙草花葉病毒 D.酵母菌【答案】B【解析】【分析】個體微小、結構簡單、要用光學顯微鏡和電子顯微鏡才能看清楚的生物，統(tǒng)稱為微生物，微生物包括細菌、病毒、真菌等?！驹斀狻看竽c桿菌是細菌，是單細胞生物，沒有成型的細胞核，屬于原核生物；真菌有單細胞的，例如酵母菌，也有多細胞的，例如霉菌和蘑菇，其中的蘑菇、靈芝等大型真菌是肉眼可以看見的，但它們都屬于微生物；煙草花葉病毒沒有細胞結構。因此，霉菌屬于多細胞微生物。故選：B?！军c睛】解答此題的關鍵是知道微生物的種類有單細胞微生物、多細胞微生物和無細胞結構的病毒。8.春夏之際，水田邊總能聽到青蛙的鳴叫聲，據(jù)動物行為的功能分，下列與青蛙鳴叫行為不同的是（）A.孔雀開屏 B.工蜂采蜜 C.蜻蜓點水 D.母雞孵卵【答案】B【解析】【分析】動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為，從行為所具有的適應性意義來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等?！驹斀狻糠敝承袨槭桥c動物繁殖有關的行為。包括雌雄兩性動物的識別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對子代的哺育等，對種族的延續(xù)有重要意義。孔雀開屏、蜻蜓點水、母雞孵卵都屬于繁殖行為，蜜蜂采蜜屬于取食行為，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。9.與人體能量供給無關的系統(tǒng)是A.消化系統(tǒng) B.循環(huán)系統(tǒng)C.呼吸系統(tǒng) D.運動系統(tǒng)【答案】D【解析】【分析】人體有八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌形態(tài)、生殖系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)各有不同的生理功能，它們協(xié)調配合，使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、動物通過消化系統(tǒng)主要是把不能吸收的大分子的物質消化成小分子的物質，進而吸收進入循環(huán)系統(tǒng)，再運輸?shù)缴眢w的其他部位，在氧的參與下被分解釋放能量，A不符合題意。

B、氧氣和營養(yǎng)物質的運輸都由循環(huán)系統(tǒng)來完成，B不符合題意。

C、有機物要在氧的參與下被分解釋放能量，氧氣是由呼吸系統(tǒng)吸入體內(nèi)的，C不符合題意。D、運動系統(tǒng)只是完成各種體育運動的結構基礎，要完成各種體育運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的。它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調節(jié)。它需要能量的供應，而不是為人體提供能量，D符合題意。故選D【點睛】明確八大系統(tǒng)的功能，并知道八大系統(tǒng)并不是相互孤立的，它們是相互配合，使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行，使人體成為一個統(tǒng)一的整體。10.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，該生態(tài)系統(tǒng)所含食物鏈的正確表示方式是（）A.樹→蟲→鳥 B.光→樹→蟲→鳥C.樹→蟲→鳥→細菌和真菌 D.光→樹→蟲→細菌和真菌【答案】A【解析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者，箭頭的方向是由被吃的指向吃的一方。【詳解】A．該食物鏈“樹→蟲→鳥”，正確的表示了生產(chǎn)者樹與消費者蟲、鳥它們之間的關系，A正確。B．光屬于非生物部分，食物鏈不包括非生物部分，B錯誤。C．細菌和真菌是分解者，既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費者，食物鏈的概念不包括分解者，C錯誤。D．食物鏈的起點是生產(chǎn)者，終點是消費者，光屬于非生物部分，細菌、真菌等分解者，D錯誤。故選A。11.某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物數(shù)量關系如右所示。假設這四種生物只構成一條食物鏈，在一段時間內(nèi)，如果甲全部被捕殺，其他三種生物數(shù)量最可能引起的變化是（）A.丙和丁的數(shù)量增加，乙滅絕 B.丙數(shù)量增加，丁的數(shù)量減少，乙滅絕C.丙數(shù)量減少，丁的數(shù)量增加，乙滅絕 D.丙和丁的數(shù)量減少，乙滅絕【答案】C【解析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般只有10%20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級?！驹斀狻磕芰垦刂澄镦溋鲃又鸺夁f減。因此在食物鏈中營養(yǎng)級越高，相對數(shù)量越少，營養(yǎng)級越低，相對數(shù)量越多。圖中數(shù)量從多到少依次是丙、丁、甲、乙，因此這四種生物構成的一條食物鏈該是丙→丁→甲→乙。如果甲的數(shù)量減少，乙由于食物減少而數(shù)量減少，丁因捕食者減少而數(shù)量增加，導致丙減少。所以，如果如果甲全部被捕殺，則可能引起乙滅絕，而丁數(shù)量增加，丙的數(shù)量減少。因此，C符合題意，ABD不符合題意。故選C。12.手足口病是由多種腸道病毒引起的傳染病，以嬰幼兒發(fā)病為主。下列有關病毒的說法正確的是（）A.都有細胞結構 B.都含有遺傳物質C.可在死細胞中繁殖 D.可獨立生活【答案】B【解析】【分析】病毒無細胞結構，只由蛋白質外殼和內(nèi)部的遺傳物質組成，病毒只營寄生生活。病毒要是離開了活細胞，通常會變成結晶體。一有機會侵入活細胞，生命活動就會重新開始，以自我復制的方式繁殖，即靠自己的遺傳物質中的遺傳信息，利用寄生細胞內(nèi)的物質，制造出新的病毒?！驹斀狻緼、B病毒無細胞結構，只由蛋白質外殼和內(nèi)部的遺傳物質組成，A錯誤、B正確。C、病毒需要寄生在活細胞中，“死細胞”是題意錯誤點，C錯誤。D、病毒只營寄生生活。病毒要是離開了活細胞，通常會變成結晶體，D錯誤?！军c睛】解題的關鍵是知道病毒的結構特點。13.噬菌體、蘑菇、大腸桿菌、青霉的營養(yǎng)方式分別是（）A.腐生、寄生、寄生、腐生 B.腐生、腐生、腐生、寄生C.寄生、腐生、寄生、腐生 D.寄生、腐生、寄生、寄生【答案】C【解析】【分析】細菌和真菌的營養(yǎng)方式既有營腐生生活的也有營寄生生活的，病毒的營養(yǎng)方式只有寄生一種。所謂腐生生活是指靠分解動物的糞便、尸體或植物的枯枝落葉吸取有機養(yǎng)料的生活方式；所謂寄生，是從活的動植物體內(nèi)吸取有機物，為營寄生生活?！驹斀狻渴删w只有寄生在人的體內(nèi)才能生活和繁殖，故營養(yǎng)方式為寄生；蘑菇和青霉菌利用長長的菌絲吸取枯枝落葉中的有機物，故營養(yǎng)方式為腐生；大腸桿菌為細菌，靠寄生在活細胞中才能生活和繁殖，故營養(yǎng)方式為寄生，故ABD錯誤，C正確。故選C。14.下列敘述正確的是（）A.冷藏食物不易變質是由于低溫殺死了細菌等微生物B.白酒釀造過程首先是酵母菌將淀粉分解成了葡萄糖C.制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制雜菌繁殖D.制作酸奶時，將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的雜菌【答案】D【解析】【分析】此題考查的是冷藏食物不易變質的原因，發(fā)酵技術在生活生產(chǎn)中的應用，據(jù)此分析解答。【詳解】A．根據(jù)食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，冷藏食物不易變質是由于低溫抑制了細菌等微生物生長和繁殖，而不是殺死了細菌等微生物，A錯誤。B．釀酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉轉化成葡萄糖，酵母菌在無氧的條件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，B錯誤。C．制作泡菜時要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜具有特殊的風味，乳酸菌是厭氧菌，分解有機物是不需要氧氣的，因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口，以避免外界空氣的進入，否則如果有空氣進入，就會抑制乳酸菌的活動，影響泡菜的質量，因此制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了造成缺氧的環(huán)境，利于乳酸發(fā)酵，C錯誤。D．制作酸奶時要用到乳酸菌，先是將牛奶煮沸，進行高溫滅菌是為了殺死其中的雜菌，防止雜菌的影響，然后冷卻，再在冷卻后的牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶，相當于接種，乳酸菌要在無氧的條件下才能發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，因此容器要密封，以創(chuàng)造無氧的環(huán)境，最后放在溫暖的環(huán)境中培養(yǎng)1天，D正確。

故選D。15.下列動物與蜜蜂的行為特征不同的是（）A.螞蟻 B.狒狒 C.成群的沙丁魚 D.猴子【答案】C【解析】【分析】社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，有的高等動物還形成等級，共同維持群體生活的行為?！驹斀狻緼BD．螞蟻、狒狒、猴子群體內(nèi)形成一定的組織、成員之間有明確的分工，因此都具有社會行為，故ABD不符合題意。C．成群的沙丁魚群內(nèi)沒有明顯的組織、沒有明確的分工，也沒有等級次序，因此不屬于社群行為，故C符合題意。故選C。16.臨床上利用抗生素來治療疾病，它能夠殺死某些致病的（）A.霉菌 B.細菌 C.真菌 D.以上選項都正確【答案】B【解析】【分析】抗生素是一類能夠殺死細菌的物質，是當前治療人和動物細菌感染的常用藥。使用抗生素時，致病菌和包括有益菌在內(nèi)的多種細菌被一起殺死，但抗生素對病毒引起的疾病不起作用?！驹斀狻靠股赝ǔＪ钦婢a(chǎn)生的可以殺死或抑制某些致病細菌的物質，如從青霉中提取出的青霉素就是常見的抗生素，故B正確，ACD錯誤。故選B。17.細菌、真菌、動物和植物四類生物的細胞結構中共有的結構是（

）①細胞壁

②細胞膜

③細胞質

④細胞核

⑤DNA

⑥液泡

⑦葉綠體

⑧線粒體A.②③⑤ B.①②⑥ C.③④⑦ D.②④⑧【答案】A【解析】【詳解】細菌、真菌、動物和植物都具有的結構是②細胞膜、③細胞質、⑤DNA等結構?！究键c定位】細菌、真菌等其他生物的分類?！久麕燑c睛】細菌的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、遺傳物質，有些細菌還具有鞭毛、莢膜等結構；真菌的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核；動物細胞包括細胞膜、細胞質、細胞核等結構；植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構。18.下列關于細菌、真菌和病毒的說法完全正確的一組是（）①細菌、真菌和病毒都有遺傳物質②細菌、真菌和病毒都能獨立生活③酵母菌既可以用來制面包發(fā)饅頭又可用來釀酒④所有的病毒對人類都是有害的A.①② B.②④ C.①③ D.①④【答案】C【解析】【詳解】①細菌、真菌和病毒雖然結構不同，但是都具有遺傳物質，正確；②大多數(shù)細菌和真菌能獨立生活，但是病毒不能獨立生活，必須寄生在活細胞內(nèi)，錯誤；③酵母菌在無氧的條件下，可以分解葡萄糖產(chǎn)生酒精，用來釀酒；在有氧的條件下，酵母菌分解有機物產(chǎn)生二氧化碳和水，可以用來制面包或饅頭，正確；④并不是所有的病毒對人類都是有害的，有些病毒可以研制成疫苗，預防某些疾病，錯誤。因此這四項中完全正確的是①③?！究键c定位】細菌、真菌等其他生物的分類?！久麕燑c睛】細菌都是單細胞個體，細胞結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、遺傳物質；真菌有單細胞的、也有多細胞的，細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核等。故真菌和細菌在細胞結構上的明顯區(qū)別是有無成形的細胞核。病毒沒有細胞結構，只有內(nèi)部的遺傳物質和蛋白質外殼組成。19.人的胚胎發(fā)育是從受精卵開始的，從受精卵的形成到嬰兒的出生依次要經(jīng)歷的場所是（）①卵巢②輸卵管③子宮④陰道A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.③④【答案】C【解析】【分析】人類新個體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細胞的結合，通過胚胎發(fā)育成新個體，這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的。人類的生殖系統(tǒng)包括女性生殖系統(tǒng)和男性生殖系統(tǒng)?！驹斀狻烤釉谳斅压軆?nèi)與卵細胞相遇，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的，（與母體進行物質交換）；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩；因此從受精卵到嬰兒依次經(jīng)歷的場所是：②輸卵管→③子宮→④陰道。因此，C正確，ABD錯誤。故選C。20.“沒有動物，地球就是一個沒有活力的世界”。動物在生物圈中的作用包括（）①是生物圈中的生產(chǎn)者②是食物鏈的組成成分③幫助植物傳粉、傳播種子④能影響和改變環(huán)境A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】C【解析】【分析】動物在生物圈中的作用：1、動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)。2、動物能夠幫助植物傳播果實和種子。3、能影響和改變環(huán)境?！驹斀狻竣僦参锬苓M行光合作用制造有機物，是生物圈中的生產(chǎn)者；而動物不能進行光合作用，直接或間接以植物為食，是生物圈中的消費者，不符合題意。②食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間由于食物關系而構成的鏈條。生產(chǎn)者和消費者通過吃與被吃形成了食物鏈和食物網(wǎng)，而消費者主要是指各種動物。因此動物是食物鏈的組成成分，符合題意。③自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍，符合題意。④動物能夠適應其生活的環(huán)境并能改變其生活的環(huán)境，符合題意。故選C?！军c睛】關鍵是掌握動物在生物圈中的作用。21.下列關于青蛙個體發(fā)育過程的敘述，正確的是（）A.體內(nèi)受精 B.蝌蚪用肺呼吸C.成蛙有尾 D.變態(tài)發(fā)育【答案】D【解析】【分析】兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸，常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等?！驹斀狻緼、青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細胞在水中結合，而不是體內(nèi)受精，錯誤。B、蝌蚪生活在水中用鰓呼吸，而不是用肺呼吸，錯誤。C、受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長出外鰓，再長出內(nèi)鰓，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙，錯誤。D、青蛙的個體發(fā)育過程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，是變態(tài)發(fā)育，正確。【點睛】解題的關鍵是知道兩棲動物的主要特征。22.如圖示中，能表示人類正常精子中部分染色體組成的是（）A.①和② B.①和③ C.②和③ D.③和④【答案】A【解析】【分析】圖中①表示染色體是單個存在；②表示的染色體是單個存在；③表示的染色體的成對存在；④表示的染色體是成對存在的。精子屬于生殖細胞，生殖細胞中，染色體是成單存在的?！驹斀狻吭隗w細胞中，染色體是成對存在的，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，因此生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞中的少一半。由分析可知，能表示人類正常精子中部分染色體組成的是①和②。故選A。23.下列屬于不可遺傳變異的是（）A.利用雜交技術培育的高產(chǎn)奶牛B.視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子C.經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑D.普通甜椒經(jīng)衛(wèi)星搭載后培育出太空椒【答案】C【解析】【分析】生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異，變異有遺傳的變異和不遺傳的變異之分?！驹斀狻坑蛇z傳物質決定的變異能夠遺傳給下一代，是遺傳的變異；由環(huán)境因素引起的變異由于遺傳物質沒有發(fā)生變化，這種變異不能遺傳給下一代，是不遺傳的變異；選項中，利用雜交技術培育的高產(chǎn)奶牛、視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子、普通甜椒經(jīng)衛(wèi)星搭載后培育出太空椒等都是由遺傳物質決定的變異，都屬于遺傳的變異，經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑是由環(huán)境因素引起的變異，這種變異不是由遺傳物質決定的，不能遺傳給下一代，屬于不遺傳的變異；故選C。【點睛】由遺傳物質決定的變異能夠遺傳給下一代，是遺傳的變異；由環(huán)境因素引起的變異由于遺傳物質沒有發(fā)生變化，這種變異不能遺傳給下一代，是不遺傳的變異。24.如果把一支黃色月季（基因型是AA）的莖嫁接到一支紅色月季（基因型是aa）的莖上，那么嫁接上的月季莖預計開花的顏色及基因型分別是（）A.紅色aa B.黃色AAC.有紅色、有黃色aa、AA D.橙色Aa【答案】B【解析】【分析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體?！驹斀狻考藿訉儆跓o性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。所以，把一支黃色月季（基因型是AA）的芽嫁接到一支紅色月季（基因型是aa）的莖上，黃色月季的芽屬于接穗，所以嫁接上的莖預計開花的顏色以及基因型跟接穗一樣，即黃色

、AA。因此，B符合題意，ACD不符合題意。故選B。25.下圖是與遺傳有關的概念簡圖，圖中的①、②、③依次是（）A.基因、性狀、染色體 B.基因、染色體、性狀C.染色體、性狀、基因 D.染色體、基因、性狀【答案】D【解析】【分析】細胞核內(nèi)有染色體，染色體內(nèi)有DNA，DNA上有基因，圖示中①是染色體，②是基因，③性狀，據(jù)此解答。【詳解】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；染色體是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中；染色體包括DNA和蛋白質，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上與遺傳相關的片段叫基因，基因決定生物的性狀，因此圖中①、②、③依次表示染色體、基因、性狀。故選：D?！军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記基因、DNA、染色體、概念及與細胞核的關系。26.生物小組的同學利用圖1裝置進行倉鼠逃生實驗，得到圖2所示數(shù)據(jù)。下列敘述正確的是（）A.倉鼠快速找到玻璃臺進而逃生屬于先天性行為B.倉鼠的逃生行為不受遺傳因素影響C.不同倉鼠個體的學習能力相同D.學習行為有利于倉鼠更好地適應環(huán)境【答案】D【解析】【分析】學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，如鸚鵡學舌、海豹表演、小狗鉆火圈等。一般來說，動物越高等，學習能力越強，學習行為越復雜。學習行為是動物不斷適應復雜多變的環(huán)境，得以更好地生存和繁衍的重要保證，動物的生存環(huán)境越復雜多變，需要學習的行為也就越多?！驹斀狻緼．倉鼠快速找到玻璃臺進而逃生是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，屬于學習行為，A錯誤。B．由分析可知：倉鼠的逃生行為受遺傳因素影響，B錯誤。C．由題圖2可知，不同倉鼠個體的學習能力不完全相同，C錯誤。D．學習行為是動物不斷適應復雜多變的環(huán)境，得以更好地生存和繁衍的重要保證，動物的生存環(huán)境越復雜多變，需要學習的行為也就越多，D正確。故選D?！军c睛】正確識記并理解學習行為的特點是解題的關鍵。27.人的精子、神經(jīng)細胞、卵細胞、受精卵中的染色體條數(shù)依次是（）A.23、46、23、23 B.46、46、46、46 C.23、46、23、46 D.23、23、23、23【答案】C【解析】【分析】染色體在體細胞中成對，生殖細胞（精子和卵細胞）的染色體數(shù)是體細胞中的一半，成單存在。【詳解】體細胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。當精子和卵細胞結合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的水平，每一對染色體，都是一條來自父親，一條來自母親。因此同種生物的體細胞和受精卵染色體數(shù)目是相同的即受精卵內(nèi)染色體數(shù)目和體細胞相同，生殖細胞中的染色體是體細胞的一半，成單存在。所以人的精子、神經(jīng)細胞、卵細胞、受精卵中的染色體條數(shù)依次是23條，46條，23條，46條，因此，C符合題意，ABD不符合題意。故選B。28.人類外耳道多毛癥的致病基因位于Y染色體上，而X染色體上沒有與之相對應的基因，假如孫臏是外耳道多毛癥，則他的第25代子孫得外耳道多毛癥的概率是（）A.0% B.25% C.50% D.100%【答案】D【解析】【分析】人的性別遺傳過程如圖：【詳解】從分析的人的性別遺傳過程圖可知，男性的Y染色體一定是傳給男孩，X染色體一定傳給女孩；“外耳道多毛癥的致病基因只位于Y染色體上”，因此一個患有外耳道多毛癥的父親將該基因傳給兒子的概率是100%，D符合題意，ABC不符合題意。故選D。二、判斷題（每小題1分，共4分，請將2932題的答案填涂到機讀卡上，對的涂A,錯的涂B,否則不得分）29.判斷題：下圖部分生物有性生殖思維導圖。請判斷下列四種說法是否正確（1）①需要從外界獲取食物維持生存（）（2）②形態(tài)和成蟲相似，但生殖器官沒有發(fā)育成熟。（）（3）③生活在水中，用肺呼吸。（）（4）④通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質。（）【答案】①.錯誤②.正確③.錯誤④.正確【解析】【分析】根據(jù)昆蟲、青蛙、胚胎的發(fā)育分析解答?！驹斀狻浚?）家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、①蛹和成蟲4個時期。其中的蛹期不食不動，所以不需要從外界獲取食物維持生存。題干說法錯誤。（2）蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、②若蟲、成蟲三個時期。而且形態(tài)結構與生活習慣的形態(tài)和生活習性相似，但生殖器官沒有發(fā)育成熟。題干說法正確。（3）青蛙的生殖和發(fā)育要經(jīng)過受精卵、③蝌蚪、幼蛙、成蛙四個階段，其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有許多差異，而且其內(nèi)部結構和生活習性也發(fā)生了很大變化。幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上主要用肺呼吸，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。題干說法錯誤。（4）人體胚胎形成和發(fā)育的大致過程是：受精卵→胚胎→④胎兒，出生后是嬰兒。胎兒生活在母體子宮中，通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質。題干說法正確?！军c睛】本題考查昆蟲、兩棲動物、人體胚胎發(fā)育的過程，了解基本的基礎知識即可解答。30.在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中，存在著如圖所示的食物關系。據(jù)圖回答。（1）該食物網(wǎng)中共有__條食物鏈，其中最長的一條是____。（2）能夠為其它生物提供食物和能量的是[__]。（3）E和B的關系是___。（4）圖中沒有畫出的生態(tài)系統(tǒng)組成成分是___和非生物部分。【答案】①.4②.A→B→C→E③.A④.捕食⑤.分解者【解析】【分析】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者?！驹斀狻浚?）生產(chǎn)者和消費者之間，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈。一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成了食物網(wǎng)。計算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)，從生產(chǎn)者開始先弄清楚有幾個分支，再分別弄清楚每個分支有幾條小分支。圖中的食物鏈有：A→B→E，A→B→C→E，A→C→E，A→D→E，共計4條食物鏈，其中最長的一條是A→B→C→E。（2）食物鏈的起點是生產(chǎn)者植物，因此在如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者是A表示的綠色植物，能夠為其它生物提供食物和能量，BCDE是動物表示消費者。（3）在此食物網(wǎng)中，E又以B為食，B和E兩者是捕食關系。（4）生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，圖中沒有表示出來的生態(tài)系統(tǒng)的生物部分是分解者?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的書寫等知識。31.同學們正處于一生中最重要的生長發(fā)育時期——青春期。請寫出青春期發(fā)育的兩個特點：_________、_________?！敬鸢浮竣?身高突增

②.神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官功能明顯增強

【解析】【分析】青春期是一生身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。【詳解】①進入青春期，男孩和女孩的身高迅速增加，這是青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點；②神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強。③性器官迅速發(fā)育，男孩出現(xiàn)遺精，女孩會來月經(jīng)，這是青春期發(fā)育的突出特征。32.生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索，請回答下列問題：（1）下列生物產(chǎn)生新個體的方式中，屬于無性生殖的有_____________________。A.酵母菌出芽 B.雜交水稻的培育C.月季如圖戊的繁殖方式 D.克隆猴“中中”（2）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為_____________。青蛙的幼體用_____________呼吸，生活在水中，成體用_____________進行呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中活動。（3）圖乙中若D表示受精卵，請寫出蝗蟲一生的發(fā)育過程_____________（用字母和箭頭表示）。（4）圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎發(fā)育的部位是[]_____________。（5）與青蛙比，鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是_____________，丁圖中胎兒通過[]_____________從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧。【答案】（1）ACD（2）①.變態(tài)發(fā)育②.鰓③.肺（或肺和皮膚））（3）D→A→C（4）2胚盤（5）①.胎生哺乳②.2胎盤【解析】【分析】（1）由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞，經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。（３）兩棲動物的幼體（必須生活在水中，用鰓呼吸）和成體（水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸）的不同特點。它們在形態(tài)結構和生活習性上有很大差異。（４）在丙圖雞卵的結構圖中，1是卵殼，2是胚盤，3是卵黃，4是卵白；丁圖中1是子宮，2是胎盤，3是臍帶?！拘?詳解】由分析得知A水螅出芽，C月季的繁殖方式，D哺乳動物的克隆都不需要兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生后代的生殖方式屬于無性生殖。雜交水稻的培育經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，屬于有性生殖。因此，ACD符合題意，B不符合題意。故選ACD?！拘?詳解】青蛙的生殖發(fā)育特點是體外受精，卵生，變態(tài)發(fā)育；蝗蟲是體內(nèi)受精，卵生，發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育；家蠶是體內(nèi)受精，卵生，發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、若蟲、蛹、成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，因此圖中M表示變態(tài)發(fā)育。兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，水陸兩棲?！拘?詳解】蝗蟲的一生要經(jīng)過D卵、A幼蟲、C成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育?；认x一生的發(fā)育過程用字母和箭頭可表示為：D→A→C?！拘?詳解】丙圖所示鳥卵的結構中，2胚盤內(nèi)含有遺傳物質，是胚胎發(fā)育的場所?！拘?詳解】鯨和兔特有生殖發(fā)育特點是胎生哺乳，屬于哺乳動物。丁圖中的胎兒通過2胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣，同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。33.在媽媽的精心呵護下，小明從一個受精卵發(fā)育成小帥哥（如下圖），請據(jù)圖回答。（1）A表示產(chǎn)生生殖細胞的過程，父、母親通過配子各給兒子____條染色體。（2）B過程叫_____________，形成的e細胞叫_____________，染色體組成是_____________。（3）父親通過配子給的染色體組成是_____________，由上述可以看出，人類上下代之間的體細胞中染色體數(shù)是_____________的，并且都具有_____________（選填：父親、母親、父母親）的遺傳物質。【答案】（1）23（2）①.受精②.受精卵③.22對+XY（3）①.22+X或22+Y②.相同③.父母親【解析】【分析】男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關，稱為性染色體；女性體細胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體。體細胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，成單存在。當精子和卵細胞結合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方。【小問1詳解】體細胞a、b染色體數(shù)為46條，生殖細胞的染色體數(shù)是體細胞的一半，c精子、d卵細胞的染色體數(shù)都是23條，所以A表示產(chǎn)生生殖細胞的過程，父、母親通過配子各給兒子23條染色體?！拘?詳解】由圖可知，B過程為受精過程，c精子和d卵細胞通過受精形成的e細胞為受精卵，受精卵內(nèi)的染色體組成是22對+XY?！拘?詳解】父親產(chǎn)生的生殖細胞是精子，精子中的染色體組成為22條+X或22條+Y。由上述可以看出，人類上下代之間的體細胞中染色體數(shù)是相同的，并且都具有父母雙親的遺傳物質。34.研究人員調查發(fā)現(xiàn)，某家族出現(xiàn)了屬于常染色體遺傳的白化?。僭O該遺傳病由基因A、a控制），遺傳系譜如圖所示。請分析回答：（1）Ⅰ3的基因組成是_____，判斷的依據(jù)____________（2）Ⅱ5產(chǎn)生的生殖細胞中最可能的基因組成是___________（3）若Ⅲ11和Ⅲ13結婚，他們生育的孩子患白化病的概率為________。近親結婚，后代患隱性遺傳病的概率比非近親結婚的要高，因此，我國《婚姻法》規(guī)定：直系血親和_________旁系血親禁止結婚?！敬鸢浮竣?Aa②.Ⅰ3和Ⅰ4表現(xiàn)正常，但生有患病的孩子，說明Ⅰ3和Ⅰ4都攜帶隱性致病基因③.A④.25%(1/4)⑤.三代以內(nèi)【解析】【分析】根據(jù)親代中Ⅰ3、Ⅰ4和Ⅱ6可知，父母正常，兒子患病，則致病基因為隱性基因，該病為常染色體隱性遺傳病。Ⅰ3、Ⅰ4都攜帶了致病基因，基因都是雜合為Aa，Ⅱ6為aa?！驹斀狻浚?）因為Ⅰ3和Ⅰ4表現(xiàn)正常，但生有患病的孩子，說明Ⅰ3和Ⅰ4都攜帶隱性致病基因，基因都是雜合為Aa。（2）Ⅱ5正常，基因可能為AA或者Aa，與Ⅱ6（基因為aa)結婚，但是Ⅱ5、Ⅱ6的子女全部都是正常的，所以Ⅱ5產(chǎn)生的生殖細胞中最可能的基因組成是A。（3）Ⅲ11正常，必有一個A基因，但是Ⅲ11的基因一個來自Ⅱ5一個來自Ⅱ6，Ⅱ6基因aa，所以Ⅲ11基因為Aa，Ⅲ13正常，必有一個A基因，但是Ⅲ13的基因一個來自Ⅱ7一個來自Ⅱ8，Ⅱ8基因aa，所以Ⅲ13基因為Aa。若Ⅲ11和Ⅲ13結婚，遺傳圖譜如下：則他們生育的孩子患白化病的概率為25%，近親結婚后代患隱性遺傳病的概率比非近親結婚的要高，因此，我國《婚姻法》規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)旁系血親禁止結婚?！军c睛】掌握基因在親子代間的傳遞規(guī)律是本題解題關鍵。35.如圖是羊的毛色遺傳圖解，請據(jù)圖回答：（1）親代都是白毛羊，子代出現(xiàn)黑毛羊，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為_____________。（2）羊的毛色性狀是由_____________控制的。據(jù)圖解分析可知_____________是隱性性狀。（3）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則子代白毛羊體細胞中的基因組成為_____________，親代的基因通過_____________作為“橋梁”傳遞給子代。（4）若該羊體細胞中有30對染色體，其性別決定與人相同，由X、Y染色體決定。請寫出正常雄性羊生殖細胞中的染色體組成________________?！敬鸢浮浚?）變異（2）①.基因②.黑毛（3）①.AA或Aa②.生殖細胞##精子和卵細胞（4）29條+X或29條+Y【解析】【分析】（1）遺傳和變異是生物共有的基本特征，也是生物界普遍存在生命現(xiàn)象。遺傳就是生物的子代與親代之間的相似性；變異就是生物的子代與親代之間，以及子代不同個體之間的差異性。通過遺傳保證了物種的穩(wěn)定，通過變異使生物不斷進化。