邢臺平鄉(xiāng)縣招聘人事代理教師筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考邢臺平鄉(xiāng)縣招聘人事代理教師筆試真題2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列原則中既屬于我國中學教學原則又屬于中學德育的基本原則的是（）。A.理論聯(lián)系實際原則B.因材施教原則C.直觀性原則D.因勢利導原則【答案】：B2.下列教學策略中，不屬于個別化教學的教學策略是（）。A.計算機輔助教學B.合作學習C.掌握學習D.程序教學【答案】：B3.（）是教師和學生相互交談，以引導學生根據(jù)巳有的知識和經(jīng)驗，通過獨立思考去獲得新知識的教學方法。A.討論法B.談話法C.演示法D.講授法【答案】：B4.個體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測其存在的，主要用來解決“做什么”和“怎么做”問題的知識稱為（）。A.理性知識B.感性知識C.程序性知識D.描述性知識【答案】：C5.德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進行的一般順序是（）。A.以情為開端，情、知、意、行依次進行B.以知為開端，知、情、意、行依次進行C.視具體情況，可有多種開端D.以意為開端，意、知、情、行依次進行【答案】：C6.（）主要是使學生獲得關于所學內(nèi)容的一個整體的表象，是所有教學活動的必經(jīng)階段。A.激發(fā)學習動機B.運用知識C.感知教材D.理解教材【答案】：C7.艾森克的人格三因素包括外傾性、神經(jīng)質(zhì)和（）。A.精神質(zhì)B.責任心C.開放性D.宜人性【答案】：A8.在對教育起源的認識上，我國學者認可（）。A.生物起源論B.勞動起源論C.模仿起源論D.心理起源論【答案】：B9.為了將教學過程中教師的主導作用和學生的主體地位統(tǒng)一起來而提出了（）。A.系統(tǒng)性原則B.啟發(fā)性原則C.理論聯(lián)系實際原則D.量力性原則【答案】：B10.至今仍有積極意義的教學相長、啟發(fā)誘導、循序漸進、長善救失、藏息相輔、嚴師而道尊等思想是什么中提出的？（）A.《大教學論》B.《孟子》C.《學記》D.《論演說家的教育》【答案】：C11.在教師與家長的關系上,下列觀點正確的是（）。A.以教育能力較強的一方為主B.以教師為主，家長為輔C.家長與教師是平等的教育主體D.在學校以教師為主，在家以家長為主【答案】：C12.主張“教育事業(yè)應該是公共的，而不是私人的”學者是（）。A.柏拉圖B.裴斯泰洛齊C.蘇格拉底D.亞里士多德【答案】：D13.一般來說，喜歡人云亦云、社會敏感性高、愛好社交的人屬于（）認知風格。A.場獨立型B.沉思型C.場依存型D.沖動型【答案】：C14.《學記》是中國乃至世界教育史上的第一教育專著，其主張不包括（）。A.啟發(fā)誘導B.因材施教C.長善救失D.教學相長【答案】：B15.“失之東隅，收之桑榆”。這種心理防御機制是（）。A.合理化B.投射C.升華D.補償【答案】：D16.“把一切事物教給一切人類的全部藝術”出自夸美紐斯的（）。A.《人的教育》B.《大教學論》C.《普通教育學》D.《教育漫話》【答案】：B17.宋代婉約詞派中成就最高者是（）。A.姜夔B.辛棄疾C.蘇轍D.李清照【答案】：D18.“憂民之憂者，民亦憂其憂?！敝灰覀冋嫘膶嵰鉃槿罕娹k事，盡最大努力解決民生問題，就一定會得到人民群眾的擁護，就能越來越充分地調(diào)動人民群眾的積極性和創(chuàng)造性。對政府來說，要切實解決民生問題，最重要的是（）。A.建設服務型政府，強化社會管理和公共服務職能B.公民要支持政府的工作C.政府要履行好職能，包辦一切D.精簡政府機構，弱化政府職能【答案】：A19.下列不屬于規(guī)章制度的是（）。A.規(guī)定B.守則C.章程D.法規(guī)【答案】：D20.（）是國際貨幣基金組織的具有“紙黃金”之稱的記賬形式，用以充當國際間的支付手段。A.特別提款權B.強勢貨幣C.自由兌換貨幣D.世界貨幣【答案】：A21.規(guī)范性公文標題的時間是（）。A.公文發(fā)布的時間B.公文討論的時間C.公文打印的時間D.公文撰寫的時間【答案】：A22.2013年，我國政府為了促進農(nóng)民增收，繼續(xù)提高小麥，稻谷最低收購價。從經(jīng)濟角度看，這一做法體現(xiàn)了（）。A.提高價格有利于拉動消費B.政府有權制定農(nóng)產(chǎn)品價格C.價格變化受制于供求關系D.提高價格有利于擴大生產(chǎn)【答案】：D23.市場經(jīng)濟最基本的功能是（）。A.促進技術創(chuàng)新B.促進社會全體進步C.優(yōu)化資源配置D.提高經(jīng)濟效率【答案】：C24.《文心雕龍》的作者是（）。A.劉向B.劉安C.劉勰D.劉基【答案】：C25.公共領域的問題從來都不是科學的問題、統(tǒng)計數(shù)字的問題，而是主觀認識的問題、意見的問題、想象的問題。在社會領域，民眾的主觀感覺才是最主要的客觀事實。因此，在討論公共政策問題的時候，看似準確的數(shù)字，其實并不像官員、專家們想象的那樣重要。相反，如果一個國家的民眾感覺自己稅負沉重，那么，該國的稅負就是沉重的，不論專家們計算出的宏觀稅負水平與其他國家相比有多低。這段文字意在告訴我們（）。A.我們對一些公共領域問題的認識失之偏頗B.有時公共政策的科學制定需要我們遠離數(shù)據(jù)分析C.解決公共領域問題時參考民眾的感覺比數(shù)據(jù)更加重要D.-國稅負的沉重與否取決于該國公民對稅負的主觀感受【答案】：C26.北京，這個城市太忙了，忙著奮斗，忙著前進，忙著追趕，忙著擁堵，即使夜深，也未能人靜。滿目皆是（）的高樓，只有在（）保存的園林古建中我們才能感受一下古典的夕陽。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.鱗次櫛比特意B.錯落有致認真C.美輪美奐妥善D.拔地而起強制【答案】：A27.很多時候,我們的問題在于不能正確地（）個人和社會的界限。事實上,如果（）了個人,就不可能加強集體;如果（）了個人,集體也不可能獲得自由。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.區(qū)分B.劃清C.分清D.區(qū)別【答案】：B28.勝任力:員工在工作情境中，為完成工作所具備并體現(xiàn)出來的知識、技能、能力、態(tài)度、動機等關鍵特征。以下表現(xiàn)為勝任力的行為是（）。A.上個月，小周所在班組在全廠考核中被評為優(yōu)秀班組B.還在試用期的小王，用了整整一周時間，才整理出合格供應商的名單和真實報價C.小張請領導和同事來家吃飯，親自下廚做了幾道“看家菜”，大家交口稱贊D.元旦剛過，小李請姑父和客戶打招呼，為公司簽訂了一個大訂單，打響“開門紅”【答案】：B29.在社會熱點事件中，政府回應的核心價值要素就是“權威”。失去了這個核心價值，政府回應就失去了意義?？蓡栴}在于有些政府部門尚未意識到，這個核心價值并非____，而是通過正確的信息發(fā)布與回應來____的。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.與生俱來___建立B.遙不可及___接近C.—成不變___完善D.原封不動___活躍【答案】：A30.下列語句中，不存在歧義的有（）A.合同上寫得明明白白：“李老柱欠楊井井500塊磚錢”B.柏林警察群毆球迷50人受傷C.已有42個部委的高等院校實行了聯(lián)合辦學D.實行大規(guī)模的休牧，這在內(nèi)蒙古還是首次【答案】：D31.下列句子表意明確沒有歧義的是：（）。A.欣賞一首好詩不容易，創(chuàng)作一首好詩更不是一件簡單的事，小李對詩歌情有獨鐘，因此，他平時在這方面做了不少的努力。B.山上的水寶貴，我們把它留給晚上來的人喝。C.曾記否，我與你認識的時候，還是個十來歲的少年，純真無邪，充滿幻想。D.只要你單位同意報銷差旅費，安排住處、領取大會出席證的問題可由我們解決。【答案】：D32.所謂月薪惶恐標準，表達的是生活成本高、收入增長滯后的整體憂慮，也反映出公眾普遍的壓力與壓抑。月薪里的惶恐知多少，之于個人只是生活的呻吟，不排除極個別人有矯情的成分，但是這樣的聲音多了，其實就成了群體的反響。這種心理焦慮，需要的不止是用工資增長來撫慰，更需要從社會管理層面上，有效地調(diào)整國民財富分配方式，縮小貧富差距，推進發(fā)展成果的普惠與共享，來紓解壓力帶來的惶恐與不安。這段文字意在說明的是：（）。A.貧富差距的擴大是造成民眾惶恐情緒的根本原因B.“月薪惶恐”背后反映的群體心理應引起足夠重視C.消除民眾心理惶恐，更需從社會管理層面人手D.應穩(wěn)步推動收入增長以緩解民眾的焦慮情緒【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.特質(zhì)因素學派協(xié)助青少年進行職業(yè)選擇的策略是（）。A.幫助學生自我了解B.獲取有關工作的知識C.整合有關自我和職業(yè)的知識D.職業(yè)生涯的決定【答案】：ABC34.古代學校教育的特征有（）。A.間接經(jīng)驗B.個別教育C.重視社會生產(chǎn)實踐D.階級性【答案】：ABD35.教育功能從作用形式維度劃分為（）。A.隱性功能B.社會功能C.顯性功能D.個體功能【答案】：AC36.傳統(tǒng)教學論的教學思想在教學論史上具有里程碑意義，其主要代表人物有（）。A.凱洛夫B.瓦·根舍因C.赫爾巴特D.夸美紐斯【答案】：ACD37.教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.體罰學生，經(jīng)教育不改的B.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的C.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的D.因不可抗力給教育教學工作造成損失的【答案】：ABC38.教師道德規(guī)范體系對教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機制是（）。A.教師道德他律B.教師道德自律與他律統(tǒng)一C.教師道德自律D.教師道德義務向良心的轉化【答案】：ABC39.堅持集體主義，就必須堅決反對個人主義。因為（）。A.個人主義作為一種價值觀念和思想道德體系，是西方資本主義的產(chǎn)物B.個人主義是資產(chǎn)階級道德觀念的核心，它與集體主義根本對立C.要堅持社會主義，就必須反對個人主義D.個人主義與利己主義同義【答案】：BC40.創(chuàng)造性的典型心理特征包括（）。A.靈活性B.流暢性C.精密性D.獨創(chuàng)性【答案】：ABD41.杜威在對教育性質(zhì)的判定上提出了三個核心的命題（）。A.教育即生長B.教育即經(jīng)驗的改造或改組C.教育即文化D.教育即生活【答案】：ABD42.個性是人的共同性與差異性在每個個體上的具體統(tǒng)一，下列屬于教育對人的個性發(fā)展的作用有（）。A.培養(yǎng)個體的情感氣質(zhì)B.制約個體的社會共性C.激發(fā)個體的主體意識D.開發(fā)個體的遺傳潛力【答案】：CD43.按照以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局的基本思路就必須：A.保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，加快轉變經(jīng)濟增長方式B.加強和諧社會建設C.提高自主創(chuàng)新能力，促進城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展D.不斷深化改革開放【答案】：ABCD44.關于行政效率的特征，下列論述正確的是（）。A.行政效率是局部效益與整體效益的統(tǒng)一B.行政效率是經(jīng)濟效益與社會效益的統(tǒng)一C.行政效率是定性與定量的統(tǒng)一D.行政效率是短期效益和長期效益的統(tǒng)一【答案】：ABCD45.我國的商業(yè)銀行有國有獨資商業(yè)銀行和股份制商業(yè)銀行兩大類，下列哪幾家屬于國有獨資商業(yè)銀行？（）A.中國工商銀行B.交通銀行C.中國建設銀行D.中國人民銀行【答案】：AC46.從世界范圍來看，市場經(jīng)濟在其發(fā)展過程中，逐步形成了三種基本的企業(yè)制度，即（）。A.合伙制B.集團制C.個人業(yè)主制D.公司(法人)制【答案】：ACD47.1997年11月，某省政府所在地的市政府決定征收含有某村集體土地在內(nèi)的地塊作為旅游區(qū)用地，并劃定征用土地的四至界線范圍。2007年，市國土局將其中一地塊與甲公司簽訂《國有土地使用權出讓合同》。2008年12月16日，甲公司獲得市政府發(fā)放的第1號《國有土地使用權證》。2009年3月28日，甲公司將此地塊轉讓給乙公司，市政府向乙公司發(fā)放第2號《國有土地使用權證》。后乙公司申請在此地塊上動工建設。2010年9月15日，市政府張貼公告，要求在該土地范圍內(nèi)使用土地的單位和個人，限期自行清理農(nóng)作物和附著物設施，否則強制清理。2010年11月，某村得知市政府給乙公司頒發(fā)第2號《國有土地使用權證》后，認為此證涉及的部分土地仍屬該村集體所有，向省政府申請復議要求撤銷該土地使用權證。省政府維持后，該村向法院起訴。法院通知甲公司與乙公司作為第三人參加訴訟。在訴訟過程中，市政府組織有關部門強制拆除了征地范圍內(nèi)的附著物設施。該村為收集證據(jù)材料，向市國土局申請公開1997年征收時劃定的四至界線范圍等相關資料，市國土局以涉及國家秘密為由拒絕提供。

關于本案中的第三人，下列說法正確的是：（）A.若乙公司經(jīng)合法傳喚無正當理由拒不到庭，法院應繼續(xù)審理案件B.第三人有權提出與本案有關的訴訟主張C.本案的判決結果關系到被告的行政行為是否合法及第三人的權益，因此，在訴訟過程中，被告可自行向第三人收集證據(jù)D.若人民法院判決市政府給甲、乙公司頒發(fā)《國有土地使用權證》的行為違法，應予撤銷，則甲、乙公司均可提起上訴【答案】：ABD48.網(wǎng)格重要、突發(fā)事件的報送范圍有社會治安、（）。A.城鄉(xiāng)管理B.公共安全C.環(huán)境保護D.矛盾糾紛【答案】：ABCD49.根據(jù)《勞動合同法》第五十八條的規(guī)定，勞務派遣單位與被派遣勞動者訂立的勞動合同，除應當載明勞動合同法第十七條規(guī)定的事項外，還應當載明被派遣勞動者的（）等情況。A.派遣期限B.工作崗位C.用工單位【答案】：ABC50.社會轉型期的婚姻家庭問題表現(xiàn)在哪些方面？（）A.婚姻沖突，家庭暴力問題B.離婚率上升，單親家庭比例相應增加C.家庭養(yǎng)老問題D.親子代際間的隔閡與沖突【答案】：ABCD51.在消防監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)火災隱患，應當通知有關單位或者個人立即采取措施消除；對具有下列情形之一，不及時消除可能嚴重