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文檔簡介

北京市密云縣2024年數(shù)學四下期末考試試題一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.寫出算盤上的數(shù).(____________)(_____________)2.,可以先算(______)法和(______)法,再算(______)法。3.一個三角形每條邊的長都是整厘米數(shù)。如果它的兩條邊分別長8cm和5cm,那么這個三角形的第三條邊最短是(______)cm,最長是(______)cm。4.兩個完全一樣的梯形上底是2厘米,下底是6厘米,高是3厘米,把這兩個梯形拼成一個平行四邊形,拼成的平行四邊形的底是(_____)厘米,高是(_____)厘米。5.兩個數(shù)的積是450,一個乘數(shù)不變,另一個乘數(shù)乘2,現(xiàn)在的積是(___________)。6.在括號里填上“>”“<”或“=”。0.8099(________)0.890360×25(________)180×50(a+50)×4(________)a×4+5088平方分米(________)8.8平方米7.把6.12擴大到原數(shù)的(________)倍得61.2;把0.2的小數(shù)點向左移動(________)位得0.002,也就是縮小到原數(shù)的(________)。8.錦江區(qū)是成都市中心城區(qū)之一、人口數(shù)量約53.8萬人,劃“____”的小數(shù)里面有(_______)個0.1,也可以說有(_______)個0.01。9.兩個數(shù)相乘的積是35,如果其中一個數(shù)乘4,另一個數(shù)不變,現(xiàn)在的積是(_____)10.都市影院周一至周五售出門票分別是125張、143張、139張、149張、134張。五天平均每天售票________張。11.2008年第一季度的天數(shù)占全年的(_________)(用分數(shù)表示)二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12.960÷(8+1)=960÷8+960÷1.(____)13.把一個三角形中80°的銳角剪下,剩下圖形的內角和一定是100°。(________)14.小數(shù)都小于整數(shù)(______)15.365×21=365×20+365。(______)16.觀察同一個物體,如果兩次看到的形狀相同,則觀察者位置未發(fā)生變化。(________)17.6+6表示2個6相加。(______)18.12×97+3=12×100(_____)19.三條邊分別是5厘米、5厘米、10厘米的三角形是一個等腰三角形。_____三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20.雞兔同籠,共有30個頭,94只腳,則籠中兔有()只.A.13 B.17 C.1221.5.72里有()個0.01。A.2 B.72 C.57222.下面各數(shù)中不讀零的是()。A.80000.18B.8.000018C.800.001823.150減去16與8的積,所得的差除以24,商是多少?正確的算式是()。A.(150-16×8)÷24 B.150-16×8÷24 C.(150-16)×8÷2424.如果a和b是兩個不同的質數(shù),那么a和b的最小公倍數(shù)是()。A.a(chǎn)×b B.a(chǎn) C.b四、仔細計算。(每題6分,共12分)25.直接寫出計算結果。26.用豎式計算。576×15=760×50=28×307=五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27.連一連。46×2.5×8=46×(2.5×8)乘法分配律12×97+3×12=12×100加法結合律56+78+22=56+(78+22)乘法結合律28.化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.2050六、生活中的數(shù)學。(每題5分,共30分)29.小明騎車去旅行,去時順風每小時行21千米,3小時到達;回來是逆風用了4小時.小明往返的平均速度是多少?30.星期天,小明從家先到書店買書,再去市場幫媽媽買菜,然后直接回家,他一共走了多少千米的路?31.小梅做跳繩練習,第一次跳了67下,第二次跳了76下。她要想三次平均成績達到80下,第三次至少要跳多少下?32.購物。①王老師買了15盒鋼筆和108盒圓珠筆,一共花了多少元錢?②買圓珠筆比鋼筆多花多少元?33.新華文軒書店對“實驗學校”8個班進行圖書捐贈活動,如果每個班捐贈175本,還剩103本,這批圖書一共多少本?34.小軍從家到學校的路程是900米,平時他以60米/分的速度步行到學校。一天他出門晚了點,到學校的時間比平時少用了3分鐘,這一天他到學校的速度是多少?

參考答案一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、507000003800500【詳解】根據(jù)算盤中十珠子所表示的數(shù),一個下珠在個位上表示1,在十位上表示10,在百位上表示100…,一個上珠個位上表示5,在十位上表示50,在百位上表示500…,同一檔上的珠子表示的數(shù)之和表示該位上的數(shù)字.2、加減乘【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是:1、如果是同一級運算,一般按從左往右依次進行計算;2、如果既有加減、又有乘除,先算乘除、再算加減;3、如果有括號,先算括號里面的?!驹斀狻扛鶕?jù)四則混合運算的運算順序可知,(58+42)×(79-24),可以先算加法和減法法,再算乘法。故答案為:加,減,乘?!军c睛】本題主要考查學生對四則混合運算運算順序的掌握和靈活運用。3、412【分析】三角形兩邊之和大于第三邊。因為8厘米比5厘米長,所以兩邊之和一定大于8厘米,因此要想讓第三條邊最短且是整厘米數(shù),兩邊之和就是9厘米,因此第三條邊應該是9-5=4(厘米);要想讓第三邊最長且是整厘米數(shù)就應該小于兩邊之和8+5=13(厘米),所以是12厘米。【詳解】因為8厘米>5厘米,所以5厘米+第三邊>8厘米,要想第三邊最小并且是整厘米數(shù),第三邊應為4厘米;8厘米+5厘米>第三邊且為整厘米數(shù),因此第三邊為12厘米?!军c睛】靈活運用兩邊之和大于第三邊是解題的關鍵。4、83【解析】拼成的平行四邊形的底等于梯形的上底與下底之和,高等于梯形的高。5、900【解析】略6、<=><【分析】0.8099和0.890比較大小時先比較十分位,都是8,接著比較百分位,9比0大,所以0.8099<0.890;360×25=9000,180×50=9000,所以360×25=180×50;根據(jù)乘法分配律(a+50)×4=a×4+50×4,所以(a+50)×4>a×4+50;1平方米=100平方分米,88平方分米=0.88平方米,所以88平方分米<8.8平方米?!驹斀狻?.8099和0.890十分位相同,百分位大的小數(shù)大,0.8099<0.890。360×25=9000,180×50=9000,所以360×25=180×50(a+50)×4=a×4+50×4,所以(a+50)×4>a×4+5088平方分米=0.88平方米,所以88平方分米<8.8平方米【點睛】掌握小數(shù)的大小比較方法,乘法分配律和乘法計算、面積單位換算是解答本題的關鍵。7、10兩【分析】從6.12變成61.2,小數(shù)點向右移動了一位,即把6.12擴大到原數(shù)的10倍。從0.2變成0.002,小數(shù)點向左移動了兩位,即把0.2縮小到原數(shù)的?!驹斀狻堪?.12擴大到原數(shù)的10倍得61.2;把0.2的小數(shù)點向左移動兩位得0.002,也就是縮小到原數(shù)的?!军c睛】一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位……這個數(shù)擴大到原數(shù)的10倍、100倍、1000倍……一個數(shù)的小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位……這個數(shù)縮小到原數(shù)的、、……8、5385380【解析】略9、140【解析】略10、138【解析】略11、【詳解】略二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12、×【詳解】略13、×【分析】把一個三角形中80°的銳角剪下,剩下圖形是可能是三角形或四邊形。據(jù)此解答即可。【詳解】把一個三角形中80°的銳角剪下,剩下圖形可能是三角形或四邊形,內角和可能是180°或360°。故答案為:×【點睛】三角形的內角和是180°,四邊形的內角和是360°。14、×【分析】比較小數(shù)和整數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;整數(shù)部分相同的,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;十分位上的數(shù)也相同的,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……,據(jù)此解答.【詳解】小數(shù)不一定小于整數(shù),例如:1.2>1,原題說法錯誤.故答案為錯誤.15、√【分析】365×21=365×(20+1),然后根據(jù)乘法分配律化簡式子,再進行判斷?!驹斀狻?65×21=365×(20+1)=365×20+365×1=365×20+365故答案為:√【點睛】本題考查學生對乘法運算定律的掌握與應用,有乘法交換律、乘法結合律、乘法分配律,要根據(jù)實際情況選擇合適的運算定律進行計算。16、×【分析】根據(jù)對物體在各個面觀察的認識,從不同的位置觀察一個物體,有可能看到的形狀是相同的,據(jù)此判斷即可。【詳解】假設這個物體是一個球體,那么從不同方向看到的形狀都一樣,所以原題說法錯誤。故判斷錯誤?!军c睛】本題考查的是從不同角度觀察物體,兩次看到形狀相同,并不就是因為位置沒發(fā)生變化,有些物體從幾個面觀察都是一樣的形狀。17、√【詳解】略18、錯誤【分析】左邊先算乘法,再算加法,右邊按照整數(shù)乘法的計算方法口算,計算出得數(shù)后再比較大小即可.【詳解】12×97+3=1164+3=116712×100=1200所以12×97+3<12×100,原題計算錯誤.故答案為錯誤19、×【解析】略三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20、B【解析】略21、C【分析】求一個數(shù)里有幾個另一個數(shù),用這個數(shù)除以另一個數(shù)即可?!驹斀狻?.72÷0.01=572故答案為:C【點睛】本題是考查小數(shù)的意義及寫法,同時也要注意計數(shù)單位。22、A【解析】略23、A【分析】16與8的積是16×8,150減去16與8的積,所得的差是150-16×8。所得的差除以24,則商是(150-16×8)÷24?!驹斀狻?50減去16與8的積,所得的差除以24,商是(150-16×8)÷24。故答案為:A。【點睛】因為算式先算乘法,再算減法,最后算除法,所以小括號必不可少。24、A【分析】a、b是兩個不相同的質數(shù),說明a、b是互質數(shù),則它們的最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的乘積;由此解答。【詳解】根據(jù)分析可知,兩個不同的質數(shù)a和b的最小公倍數(shù)是a×b。故選:A?!军c睛】此題考查求兩個數(shù)是互質數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的乘積。四、仔細計算。(每題6分,共12分)25、0.40;2.04;290;3.2;120;80;0.027;180【分析】根據(jù)整數(shù)混合運算、小數(shù)加減法及小數(shù)混合運算的運算法則計算即可?!驹斀狻?.23+0.17=0.405.2-3.16=2.0429×5×2=29×(5×2)=2904.63-(0.63+0.8)=4.63-0.63-0.8=3.21.2×100=120200-60×2=200-120=8027÷1000=0.02730×(12-6)=30×6=180【點睛】靈活運用運算定律提高計算準確率和速度。26、8640;38000;8596【分析】三位數(shù)乘以兩位數(shù)的計算方法:先用兩位數(shù)的個位去乘三位數(shù)的每一位,所得的結果的個位與因數(shù)的個位對齊,然后用這個數(shù)的十位去乘三位數(shù)的每一位,所得的結果的個位與因數(shù)的十位對齊,然后把兩次計算得出的結果加起來即可?!驹斀狻?76×15=8640760×50=3800028×307=8596【點睛】此題主要考查三位數(shù)乘以兩位數(shù)的豎式計算,運用計算法則能夠正確熟練地進行計算,計算時要仔細、認真。五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27、【分析】(1)46×2.5×8=46×(2.5×8)是由先算前兩個數(shù)的積,變成先算后兩個數(shù)的積,運用了乘法結合律;(2)12×97+3×12=12×100是先把97加上3,再乘12,運用了乘法分配律;(3)56+78+22=56+(78+22)是由先算前兩個數(shù)的和,變成先算后兩個數(shù)的和,運用了加法結合律;【詳解】根據(jù)分析連線可得:【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù),運用合適的運算定律進行解答。28、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小數(shù)的性質是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;據(jù)此解答即可?!驹斀狻?.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質,注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。六、生活中的數(shù)學。(每題5分,共30分)29、18千米/時【詳解】3+4=7(小時)21×3×2=126(千米)126÷7=18(千米/時)答:小明往返的平均速度是18千米/時.30、4.1千米【解析】1.5+0.6+2=4.1(千米)答:他一共走了4.1千米的路.31、97下【詳解】80×3=240(

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