高三沖刺班會發(fā)言稿_第1頁
高三沖刺班會發(fā)言稿_第2頁
高三沖刺班會發(fā)言稿_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高三沖刺班會發(fā)言稿各位家長、教師、同學(xué):大家好!我們告辭了風(fēng)雪肆虐的寒冬臘月,迎來了萬物復(fù)蘇的早春季節(jié)。今日,我們在這里盛大集會,召開高考百日沖刺誓師大會。在此,我代表學(xué)校向關(guān)懷教育、關(guān)愛欽中的各位家長表示誠心的感謝,向潛心教書、靜心育人的各位教師表示崇高的敬意,向銳意進(jìn)取、發(fā)奮努力的高三學(xué)生表示美妙的祝福!春光明媚,生氣萌動,給了我們更多的期盼,更多的期盼。我們期盼著一三年高考,風(fēng)光不與四時同。今日我們召開大會,就是給全體高三師生沖刺加油助力,搖旗助勢,吶喊助威。同學(xué)們,是否還記得20__年那一個炎炎的夏季,你們帶著希冀和幻想,跨進(jìn)了中學(xué)的校園,轉(zhuǎn)瞬之間,三年的高中生活就只剩下最終一百天了。回眸你們那既灑滿汗水又灑滿陽光的成長腳印,無不讓我們動容和欣慰!一千個日日夜夜,你們堅(jiān)守著“我心一片磁針石,不指高考不愿休”的信念,攀登書山,跋涉藝海。書山上留下你們奮筆疾書的背影,藝海中展現(xiàn)著你們堅(jiān)韌拼搏的靈氣。今日距20__年高考還有100天的時間,再過100天,你們就要踏上神圣莊重的高考戰(zhàn)場。100天太短,志向有多高,拼搏有多少,奇跡就會有多少;100天也很長,規(guī)劃有多妙,方法有多巧,成績就會有多好。同學(xué)們,要拼搏一百天,奮斗一百天;用心每一天,專注每一刻。在這一百天里,我們不行虛度光陰,不行躊躇不前。我們要將自己的生命以最大的限度進(jìn)展?jié)饪s,在極其珍貴的時空里高速運(yùn)轉(zhuǎn),要有中流擊水、浪遏飛舟的士氣,也要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣,還要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣,更要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰的霸氣。挫折為我們鋪路,幻想為我們引航;不懈奮斗,百煉成鋼,我們必將輝煌!教師們,是否還記得20__年那一次輝煌的高考,就是你們這個團(tuán)隊(duì),用無私奉獻(xiàn)的精神、腳踏實(shí)地的行動制造了本科再次突破百人大關(guān)的驕人成績;又一次證明白中學(xué)的教師能把有追求、肯吃苦的學(xué)子培育成一流學(xué)生的力量;同時也導(dǎo)出了我校高考本科升學(xué)的軌跡:__年__人,__年__人,__年__人,__年多少人?由你們?nèi)ブ圃?。教師們,從今日起,要緊急行動起來,投入到百日沖刺中去。要更加明確高三教師所承載的使命和責(zé)任,要以仆人翁態(tài)度和高度負(fù)責(zé)的精神,全力以赴抓好教學(xué)。要追求高效課堂,進(jìn)一步提高教學(xué)工作規(guī)劃性、科學(xué)性,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,增加復(fù)習(xí)的有效性,不斷提高學(xué)生分析問題和解決問題的力量,力爭使每一位學(xué)生都能發(fā)揮到極致,都能跨入大學(xué)的殿堂。最終,用一副對聯(lián)與全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論