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文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈 B.稀釋濃硫酸 C.讀出液體的體積 D.取用大理石塊2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.液體的傾倒 B.液體的加熱C.量取一定量的液體 D.用滴管取液體3.下列各種微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,與表示的意義一致的是A.都屬于陽離子:B.都屬于陰離子:C.屬于同一種元素:D.屬于同一種原子:4.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的二氧化硫B.干燥的紫色石紙花放入裝滿二氧化碳的集氣瓶中變紅C.氫氧化鈉固體露置在空氣中逐漸溶解D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白色煙霧5.實(shí)驗(yàn)室里,用如圖所示的裝置還原氧化鐵過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)時(shí),試管中澄清的石灰水變渾濁證明該反應(yīng)有CO2氣體生成B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產(chǎn)物不一定是鐵粉C.反應(yīng)后,玻璃管中的固體物質(zhì)質(zhì)量比反應(yīng)前減少了,則減少的質(zhì)量為CO2氣體質(zhì)量D.為了減少空氣污染,應(yīng)增加尾氣處理裝置6.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯(cuò)誤的是()A.該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物B.不考慮反應(yīng)條件時(shí),該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)C.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)D.該反應(yīng)生成物都屬于化合物7.下圖所示裝置有多種用途,其中不正確的是選項(xiàng)
廣口瓶內(nèi)物質(zhì)
用途
A
一定量濃硫酸
干燥某些氣體
B
裝滿水
收集某些氣體
C
一定量氫氧化鈉溶液
除去CO2等氣體
D
空氣
收集某些比空氣重的氣體
A.A B.B C.C D.D8.豆腐是正宗的中國國粹。食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學(xué)式C6H13NO2)。下列有關(guān)亮氨酸的說法錯(cuò)誤的是A.由四種元素組成B.一個(gè)分子由22個(gè)原子構(gòu)成C.碳、氫、氮元素質(zhì)量比是6:13:1D.屬于有機(jī)化合物9.下列物質(zhì)的分類正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)分類A石油、煤、氫氣化石燃料B、、汞單質(zhì)C純堿、燒堿、堿D、、水氧化物A.A B.B C.C D.D10.中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是()A.日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川 B.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇C.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間 D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干11.區(qū)別下列物質(zhì)方法可行的是A.用消石灰區(qū)別NH4NO3和CO(NH2)2 B.用酚酞試液區(qū)別氯化鈉溶液與鹽酸C.用燃著的木條區(qū)別一氧化碳與甲烷 D.用導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)區(qū)別氯化鈉溶液和稀鹽酸12.NaCl是重要的資源,其應(yīng)用與生產(chǎn)如下圖所示。下列說法不正確的是A.應(yīng)用①操作的主要步驟為:計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽B.應(yīng)用②在制備燒堿的過程中,水參與了反應(yīng)C.應(yīng)用③為提高產(chǎn)率應(yīng)先通NH3,再通CO2,制備過程中還能得到一種化肥D.生產(chǎn)中提純粗鹽時(shí)可依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,再過濾、蒸發(fā)13.今年4月22日是第四十一個(gè)“世界地球日”,主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式倡導(dǎo)低碳生活”.下列生產(chǎn)生活方式不符合這一主題思想的是()A.合理開采已有的礦產(chǎn)資源,杜絕掠奪式的開發(fā)B.關(guān)閉低產(chǎn)出、高排放、高能耗的鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)C.為營造好招商引資軟環(huán)境,進(jìn)一步加大晚間亮化工程的投入D.大中城市加快發(fā)展BRT快速公交系統(tǒng)(是一種高品質(zhì)、高效率、低能耗、低污染、低成本的公共交通形式),以減少汽油的消耗14.醫(yī)療上常用硫酸鋇作透視腸胃的內(nèi)服劑,俗稱“鋇餐”。一旦誤將碳酸鋇代替硫酸鋇作“鋇餐”,就會(huì)致人中毒,此時(shí)可服用硫酸鎂溶液解毒。某化學(xué)興趣小組用如下實(shí)驗(yàn)?zāi)M了碳酸鋇在胃液中的變化,并驗(yàn)證了硫酸鎂解毒的原理:I.取一定量碳酸鋇固體于燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至過量,并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖甲所示;II.再向該燒杯中逐滴加入硫酸鎂溶液,并不斷攪拌,燒杯內(nèi)溶液質(zhì)量與加入硫酸鎂溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示。下列有關(guān)說法正確的是A.圖甲中K點(diǎn)和L點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)都為一種;圖乙中M點(diǎn)和N點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)都為兩種B.取少量步驟I所得溶液于試管中,滴加硝酸銀溶液和足量稀硝酸,有白色沉淀生成,說明步驟I中加入的稀鹽酸已過量C.根據(jù)圖乙數(shù)據(jù)分析,步驟II最終生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量為4.5gD.硫酸鎂解毒的原理是:MgSO4+BaCl2=MgCl2+BaSO4↓。因此,本身無毒且能與氯化鋇反應(yīng)生成沉淀的物質(zhì),如純堿也可解毒15.一定溫度下,向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的下列固體,其對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.日常生活、社會(huì)發(fā)展與化學(xué)密切相關(guān)。(1)每100g蓮藕中含有16.2g糖類、0.9g蛋白質(zhì)、0.1g脂肪,以及豐富的維生素A、維生素C和鐵、鈣等元素。①糖類的組成元素有_____。②人誤食重金屬鹽中毒后,為減輕毒性,最好服用_____。(填序號(hào))a.蛋清b.乙酸鉛溶液c.水③下列食物中富含淀粉的是_____。(填序號(hào))a.土豆b.牛奶c.豆油④缺_____元素可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形,易得佝僂病。⑤人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、礦物質(zhì)、水和_____。⑥糖類、蛋白質(zhì)、脂肪和維生素中能為人體提供能量的有_____、_____和糖類。(2)材料是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),是人類社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。①地鐵的軌道建設(shè)需用大量鋼材。鋼材屬于_____(填字母)。a.金屬材料b.無機(jī)非金屬材料c.有機(jī)高分子材料②鋁合金有著廣泛的應(yīng)用。鋁合金的硬度_____鋁的硬度。(填“小于”或“大于”)。③鋼錠能制成鋼絲,說明金屬具有_____性。(填“延展”或“導(dǎo)電”)④車架表面噴漆防銹蝕的原理是_____。(3)右圖是電解水的示意圖,電極a上產(chǎn)生的氣體是_____。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用10%~20%的NaCl溶液選種。將300g25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液,需加水_____g。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某小組用下列藥品和儀器,準(zhǔn)備進(jìn)行制取氣體的實(shí)驗(yàn)。藥品:氯酸鉀、塊狀石灰石、二氧化錳、稀硫酸、5%的過氧化氫溶液①寫出儀器a的名稱:___。②圖j是啟普發(fā)生器,下列說法正確的是___A可作為固體和液體反應(yīng)制取氣體的發(fā)生裝置B可以打開或關(guān)閉活塞K,控制反應(yīng)速率C若加入液體過多,關(guān)閉活塞K,會(huì)導(dǎo)致固液無法分離D若實(shí)驗(yàn)中關(guān)閉活塞K,N內(nèi)液面不下降,可能需要補(bǔ)充反應(yīng)物③用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣,為使反應(yīng)較平穩(wěn)的進(jìn)行,需要的儀器是__(選填儀器編號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,除上述儀器外還缺少的儀器是__。④計(jì)算多少摩爾氯酸鉀分解可生成0.96g氧氣?___(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)⑤利用上述儀器和藥品能否完成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)?若能,寫出化學(xué)方程式;若不能請說明原因。___⑥用wg氯酸鉀和yg二氧化錳的混合物制取氧氣,一段時(shí)間后停止加熱,測得殘余固體的質(zhì)量為zg,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為mg。為判斷氯酸鉀是否已全部分解,下列方法正確的是___A觀察反應(yīng)后固體顏色B再加熱,是否還有氧氣產(chǎn)生C計(jì)算w+y﹣z是否等于mD計(jì)算是否等于18.(8分)認(rèn)識(shí)酒精燈中的酒精酒精燈是實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器,所用燃料為酒精,某同學(xué)通過觀察、實(shí)驗(yàn)和查閱資料,整理了下列有關(guān)酒精的信息:①酒精又名乙醇,化學(xué)式為C2H5OH;②通常狀況下,是一種無色透明,具有特殊氣味的液體;③易揮發(fā);④能與水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多種物質(zhì);⑤易燃燒,燃燒能放出大量的熱;⑥常用作燃料,是一種綠色能源;⑦點(diǎn)燃酒精燈,酒精在燈芯處汽化后發(fā)生燃燒,生成二氧化碳和水。以上描述酒精物理性質(zhì)的是_____,化學(xué)性質(zhì)的是_____(填序號(hào))。組成酒精的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_____,各種“酒”中均含酒精(乙醇),假酒中因含少量甲醇(CH3OH),飲用后使人中毒,輕者失明,重者死亡,乙醇和甲醇性質(zhì)不同的主要原因是_____。酒精易揮發(fā),因此酒精燈不用時(shí)應(yīng)蓋上燈帽,酒精揮發(fā)發(fā)生的是_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化,該過程中沒有發(fā)生變化的是_____。a.酒精分子的運(yùn)動(dòng)速率b.酒精分子的構(gòu)成c.酒精分子之間的排列方式d.酒精的化學(xué)性質(zhì)e.酒精分子之間的間隔f.酒精分子的能量g.酒精分子的質(zhì)量寫出酒精燃燒的文字表達(dá)式_____。某同學(xué)僅用干燥的燒杯和澄清的石灰水就證明了點(diǎn)燃酒精燈時(shí),酒精燃燒生成了二氧化碳和水,該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是:_____。下列儀器不能用酒精燈加熱的是_____。A燃燒匙B試管C量筒D蒸發(fā)皿用分子的知識(shí)回答下列問題。小組同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室中的酒精和水探究分子的性質(zhì),如圖,在小玻璃藥瓶中注入約一半體積的水,再向瓶中加入滴有藍(lán)墨水的酒精,塞上瓶塞,液體液面處于a處,用手指堵住塑料管口,上下顛倒玻璃瓶,使兩種液體充分混合后,發(fā)現(xiàn)塑料管內(nèi)液面下降至b處以下,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____。把液面下降至b處以下的小玻璃瓶先放入盛熱水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)塑料管內(nèi)液面上升,緊接著將小玻璃瓶放入盛冷水的燒杯中,塑料管內(nèi)液面又下降,說明_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小明把“探究魚鰾內(nèi)氣體的體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題。小明通過查閱資料獲知:①這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳和氮?dú)?。②二氧化碳能溶于水。探究分兩步進(jìn)行。測量魚鰾內(nèi)氣體的體積。方法A:用醫(yī)用注射器取魚鰾內(nèi)氣體,測量其體積;方法B:如圖所示,在水下刺破魚鰾,用量筒采取排水法收集魚鰾內(nèi)氣體并測量體積;你認(rèn)為測量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是______,理由是______探究魚鰾內(nèi)氣體的成分。(現(xiàn)有兩瓶魚鰾內(nèi)的氣體)步驟操作現(xiàn)象驗(yàn)證鰾內(nèi)含有氧氣
______
______驗(yàn)證鰾內(nèi)含有二氧化碳
______
______
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】試題分析:A、點(diǎn)燃酒精燈時(shí),應(yīng)用火柴點(diǎn)燃,禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈,以防引起酒精失火,錯(cuò)誤;B、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確.C、量取液體時(shí),視線沒與液體的凹液面最低處保持水平,錯(cuò)誤;D、取用塊狀固體狀藥品,試管橫放用鑷子把藥品送到試管口,然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部,錯(cuò)誤??键c(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正誤判斷的知識(shí)。2、A【解析】試題分析:A選項(xiàng)傾倒液體的操作是正確的操作;B選項(xiàng)對(duì)試管中的液體加熱時(shí),試管中的液體不能超過其體積的1/3;C選項(xiàng)量取液體讀數(shù)時(shí),視線要與液體的凹液面最低處保持水平;D選項(xiàng)用滴管取液體時(shí),要在空氣中擠壓膠帽;故答案選擇A考點(diǎn):基本操作3、C【解析】試題分析:A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,前為原子,后為陽離子;B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,前為原子,后為陰離子;C選項(xiàng)是正確的敘述,兩微粒的質(zhì)子數(shù)相同;D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,質(zhì)子數(shù)不同;故答案選擇C考點(diǎn):微粒結(jié)構(gòu)示意圖4、C【解析】
A、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的二氧化硫,是實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、二氧化碳能使石蕊試液變紅,是因?yàn)槎趸己褪镌囈褐械乃磻?yīng)生成了碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅。干燥的紫色石蕊紙花放入裝滿二氧化碳的集氣瓶中不會(huì)變紅,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、氫氧化鈉固體露置在空氣中因易潮解而逐漸溶解,此選項(xiàng)正確;D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,不是霧,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】
A、試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應(yīng)有二氧化碳生成是正確的,選項(xiàng)A正確;B、反應(yīng)也可能生成四氧化三鐵或氧化亞鐵,它們也是黑色的,所以玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產(chǎn)物不一定是鐵,選項(xiàng)B正確;C、反應(yīng)后,玻璃管中的固體物質(zhì)質(zhì)量比反應(yīng)前減少了,則減少的質(zhì)量小于二氧化碳中氧元素的質(zhì)量,選項(xiàng)C不正確;D、尾氣中可能有一氧化碳,一氧化碳有毒,所以一定要進(jìn)行尾氣處理,選項(xiàng)D正確;故選:C?!军c(diǎn)睛】本題通過一氧化碳還原氧化鐵考查了常見物質(zhì)的性質(zhì),及對(duì)一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)的掌握,增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力。6、D【解析】
本題從物質(zhì)的構(gòu)成和化學(xué)反應(yīng)的基本類型分析?!驹斀狻緼、由微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)物的分子是由兩種原子構(gòu)成的,若一種原子是氧原子,就屬于氧化物,故不符合題意;B、由微粒的構(gòu)成和反應(yīng)的微粒的數(shù)目關(guān)系可知,不考慮反應(yīng)條件時(shí),該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng),故不符合題意;C、該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故不符合題意;D、由微粒的構(gòu)成可知,該反應(yīng)的生成物一種屬于化合物,一種屬于單質(zhì),故符合題意。7、B【解析】試題分析:裝有一定量濃硫酸可以利用濃硫酸的吸水性干燥氣體;裝滿水不可以用排水法收集氣體,因?yàn)樗疅o法被排出;如果裝有一定量氫氧化鈉溶液可以除掉二氧化碳?xì)怏w;利用排氣法收集氣體時(shí),從長管進(jìn)的氣體是密度大于空氣的。故選B.考點(diǎn):氣體的制取8、C【解析】
A、根據(jù)亮氨酸的化學(xué)式可知,亮氨酸由碳、氫、氮和氧四種元素組成。說法正確。
B、一個(gè)分子由6+13+1+2=22個(gè)原子構(gòu)成。說法正確。
C、亮氨酸中各元素質(zhì)量比C:H:N為:(12×6):(1×13):14=72:13:14;故錯(cuò)誤。
D、該化合物含有碳元素,且不屬于碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸,所以是有機(jī)物。說法正確。
故選:C。9、B【解析】
本題主要考察物質(zhì)分類的相關(guān)知識(shí)【詳解】A選項(xiàng),煤、石油、天然氣是化石燃料,氫氣不是化石燃料B選項(xiàng),C60、He、汞分別都只有一種元素組成,屬于單質(zhì),故選BC選項(xiàng),純堿是碳酸鈉,屬于鹽類D選項(xiàng),CH4不含氧元素,不是氧化物【點(diǎn)睛】氧化物定義:只含有兩種元素,其中一種元素是氧元素的純凈物10、A【解析】
A、日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故符和題意;B、爆竹聲中一歲除中鞭炮爆炸,屬于化學(xué)變化,故不符合題意;C、粉身碎骨渾不怕中有新物質(zhì)生成生成,屬于化學(xué)變化,故不符合題意;D、蠟炬成灰淚始干中有蠟燭燃燒,屬于化學(xué)變化,故不符合題意11、A【解析】
A、NH4NO3與消石灰混合研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,CO(NH2)2不能,可以鑒別,符合題意;B、氯化鈉溶液與鹽酸分別顯中性、酸性,均不能使酚酞試液變色,不能鑒別,不符合題意;C、一氧化碳與甲烷燃燒均產(chǎn)生藍(lán)色火焰,不能鑒別,不符合題意;D、氯化鈉溶液和稀鹽酸均能導(dǎo)電,用導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)不能鑒別,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】酚酞試液遇堿性溶液變紅色,遇酸性溶液和中性溶液不變色。12、D【解析】
A、應(yīng)用①是用固體溶質(zhì)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,操作的主要步驟為:計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽,選項(xiàng)A正確;B、應(yīng)用②是電解食鹽水制備氫氧化鈉。在這個(gè)過程中,食鹽和水是反應(yīng)物,生成物是氫氧化鈉、氫氣和氯氣,水參與了反應(yīng),選項(xiàng)B正確;C、應(yīng)用③中先通NH3使食鹽水呈堿性,有利于CO2的吸收,生成更多的碳酸氫鈉,提高產(chǎn)率,該反應(yīng)中同時(shí)生成氯化銨,氯化銨中含有氮元素,屬于氮肥,選項(xiàng)C正確;D、生產(chǎn)中提純粗鹽時(shí)依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,再過濾,濾液中含有過量的NaOH、Na2CO3,最后蒸發(fā)得到的氯化鈉固體中含有NaOH、Na2CO3,不能得到純凈的氯化鈉,選項(xiàng)D不正確。故選D?!军c(diǎn)睛】粗鹽提純過程中,每一步加入的過量試劑必須在后續(xù)步驟中除去,否則不能得到純凈的氯化鈉。13、C【解析】
充分理解主題的含義:珍惜地球資源即節(jié)約化石燃料、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式即采用綠色化學(xué)理念,節(jié)能減排、倡導(dǎo)低碳生活即減少使用化石燃料,減少二氧化碳的排放??傊筛鶕?jù)“節(jié)能減排”的生產(chǎn)生活方式的理念進(jìn)行分析解答?!驹斀狻緼、化石燃料是不可再生資源,所以要合理開發(fā),保護(hù)資源,說法正確,不符合題意;B、鋼鐵行業(yè)由于尾氣中有大量煙塵,污染空氣,且產(chǎn)出較低,所以關(guān)閉此類企業(yè),說法正確,不符合題意;C、加大晚間亮化工程,浪費(fèi)能源,說法不正確,符合題意;D、大中城市加快發(fā)展BRT快速公交系統(tǒng),可以減少車用化石燃料的,可減少尾氣排放,保護(hù)環(huán)境,說法正確,不符合題意;故選:C。14、A【解析】A、圖甲中K點(diǎn)時(shí),碳酸鋇(過量)與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇;L點(diǎn)時(shí),碳酸鋇與鹽酸恰好完全反應(yīng),溶質(zhì)為氯化鋇,故溶液中的溶質(zhì)都為一種;圖乙中M點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)是過量的鹽酸與反應(yīng)生成的氯化鋇;由圖像可知,N點(diǎn)時(shí),硫酸鎂與氯化鋇恰好完全反應(yīng),溶液中的溶質(zhì)是硫酸鎂與氯化鋇溶液反應(yīng)生成的氯化鎂及過量的鹽酸,正確;B、取少量步驟I所得溶液于試管中,滴加硝酸銀溶液和足量稀硝酸,有白色沉淀生成,不能說明步驟I中加入的稀鹽酸已過量,因?yàn)辂}酸與碳酸鋇反應(yīng)生成的氯化鋇也能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,錯(cuò)誤;C、根據(jù)圖乙數(shù)據(jù)分析,4.5g=18.5g-14g是步驟II中溶液增加的質(zhì)量,不是最終生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量,錯(cuò)誤;D、純堿是碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,碳酸鋇能溶于胃酸,不能達(dá)到解毒的目的,錯(cuò)誤。故選A。15、D【解析】A、一定溫度下,向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的氯化銅,開始氯化銅溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于零,錯(cuò)誤;B、氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,氯化銅和氯化鈉的質(zhì)量比為:135:117,反應(yīng)中溶液的質(zhì)量變小,但不會(huì)減少到零,完全反應(yīng)后,繼續(xù)加入氫氧化鈉,溶液的質(zhì)量增加,氫氧化鈉達(dá)到飽和后,溶液的質(zhì)量不再改變,錯(cuò)誤;C、鋅和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化鋅,開始時(shí),固體的質(zhì)量為零,隨反應(yīng)的進(jìn)行,固體的質(zhì)量不斷增加,反應(yīng)后,隨鋅的加入,剩余固體的質(zhì)量仍然增加,錯(cuò)誤;D、氯化銅和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸銅,反應(yīng)中氯化銀的質(zhì)量由零開始不斷增加,氯化銅完全反應(yīng)后,氯化銀的質(zhì)量不再增加,正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、C、H、OaaCa維生素蛋白質(zhì)脂肪a大于延展隔絕水、空氣H2200【解析】
(1)①糖類的組成元素有C、H、O;②人誤食重金屬鹽中毒后,為減輕毒性,最好服用含蛋白質(zhì)較多的食品,故選a。③下列食物中富含淀粉的是土豆,故選a;④缺鈣元素可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形,易得佝僂??;⑤人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、礦物質(zhì)、水和維生素;⑥糖類、蛋白質(zhì)、脂肪和維生素中能為人體提供能量的有蛋白質(zhì)、脂肪和糖類;(2)①地鐵的軌道建設(shè)需用大量鋼材。鋼材屬于金屬材料,故選a;②鋁合金有著廣泛的應(yīng)用。鋁合金的硬度大于鋁的硬度;③鋼錠能制成鋼絲,說明金屬具有延展性;④鐵生銹的條件是鐵和氧氣、水接觸,故車架表面噴漆防銹蝕的原理是:使鐵隔絕氧氣和水;(3)在電解水實(shí)驗(yàn)中,“正氧負(fù)氫”,a連接的是電源的負(fù)極,故電極a上產(chǎn)生的氣體是氫氣;設(shè)需要加水的質(zhì)量為x300g×25%=(300g+x)×15%x=200g,故需要加水200g?!军c(diǎn)睛】用濃溶液配制稀溶液時(shí),要利用稀釋前后溶質(zhì)不變來解題。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、試管ADbdhc(合理即可)2H2O22H2O+O2↑酒精燈0.02mol不能;若采用高溫煅燒塊狀石灰石缺少加熱儀器;若采用塊狀石灰石與酸反應(yīng),藥品稀硫酸不能用于制取二氧化碳(稀硫酸與石灰石反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,會(huì)附著在石灰石表面阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行)BD【解析】①儀器a是試管。②A.可作為固體和液體反應(yīng)制取氣體的發(fā)生裝置,正確;B.可以打開或關(guān)閉活塞K,控制反應(yīng)的發(fā)生,但不能控制反應(yīng)速率,錯(cuò)誤;C.只要關(guān)閉活塞K,固液就會(huì)分離,錯(cuò)誤;D.若實(shí)驗(yàn)中關(guān)閉活塞K,N內(nèi)液面不下降,可能需要補(bǔ)充反應(yīng)物,正確。故選AD。③固液常溫反應(yīng)制取氣體,要使反應(yīng)較平穩(wěn)的進(jìn)行,可選用分液漏斗,故需要的儀器是bdhc,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2MnO22H2O+O2↑,用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要加熱,故填酒精燈。④解:設(shè)x摩爾氯酸鉀分解可生成0.96g氧氣。2KClO32KCl+3O2↑2mol96x0.96g=,解得x=0.02mol⑤不能;若采用高溫煅燒塊狀石灰石缺少加熱儀器;若采用塊狀石灰石與酸反應(yīng),藥品稀硫酸不能用于制取二氧化碳。⑥A.氯酸鉀、氯化鉀是白色固體,二氧化錳是黑色固體,根據(jù)顏色無法觀察出來,錯(cuò)誤;B.再加熱,如果有氧氣產(chǎn)生,說明氯酸鉀沒有完全分解,正確;C.化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量總和不變,反應(yīng)過程中自始至終W+Y-Z=m,不能根據(jù)W+Y-Z是否等于m進(jìn)行判斷,錯(cuò)誤;D.如果=,則氯酸鉀完全分解,如果,則氯酸鉀沒有完全分解,正確。故選BD。點(diǎn)睛:本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用能力,根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,關(guān)鍵是找出相關(guān)物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中物質(zhì)間的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計(jì)算,易錯(cuò)點(diǎn)是,由質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤,所以這一步要仔細(xì)檢查。18、②③④⑤12:3:8(或24:6:16)分子構(gòu)成不同(或結(jié)構(gòu)不同,或構(gòu)成兩者的分子不同,答組成和結(jié)構(gòu)不同不給分)物理bdg灑精+氧氣二氧化碳+水在酒精燈火焰上方罩一干燥的燒杯,觀察現(xiàn)象(或燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠)過一會(huì)將燒杯迅速倒過來,倒入澄清的石灰水,觀察現(xiàn)象(或石灰水變渾濁。)【答題空10】C分子間有間隔,溫度高分子間隔大,溫度低分子間隔?。ǚ肿娱g隔大小與溫度有關(guān))【解析】本題通過酒精的變化考查了物質(zhì)的性質(zhì)判定,根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行質(zhì)量比的計(jì)算,文字表達(dá)式的書寫,水和二氧化碳的檢驗(yàn),微粒的共性,綜合性強(qiáng),難度不大,根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析。(1)②通常狀況下,是一種無色透明,具有特殊氣味的液體;③易揮發(fā);④能與水以任意比例互
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