浙江省永康市2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模擬試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．餃子是陽陽最愛吃的食品，下列食材中富含蛋白質(zhì)的是（）A．芹菜 B．面粉 C．麻油 D．瘦肉2．磷可以促進(jìn)作物生長，還可增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力。下列有關(guān)磷元素的說法不正確的是A．原子序數(shù)為15B．元素符號(hào)為PC．核外電子數(shù)為30D．相對(duì)原子質(zhì)量為30.973．3g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4g二氧化碳和1.8g水。則下列相關(guān)說法正確的是A．無法計(jì)算出該物質(zhì)完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量B．該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素C．該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子個(gè)數(shù)比為2:1D．3g該物質(zhì)含碳元素的質(zhì)量為4.4g×4．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛑苯佑糜隍?yàn)證質(zhì)量守恒定律的是（）A． B． C． D．5．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．甲圖驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律B．乙圖測(cè)空氣中氧氣含量C．丙圖探究物體的吸熱能力與哪些因素有關(guān)D．丁圖探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中產(chǎn)生電流的條件6．今年“兩會(huì)”上省政府的工作報(bào)告中指出要打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。以下不利于污染防治的是（）A．持續(xù)推進(jìn)清潔燃料的使用，減少煤炭作為燃料的使用量B．對(duì)重點(diǎn)污染企業(yè)進(jìn)行綜合整治，降低廢氣、廢渣的排放C．實(shí)施城鎮(zhèn)垃圾污水處理提質(zhì)增效行動(dòng)，減少對(duì)水源的污染D．及時(shí)對(duì)垃圾場(chǎng)上廢棄塑料露天焚燒，減少白色污染7．下列日常生活中發(fā)生的變化，都屬于化學(xué)變化的一組是A．汽油揮發(fā)、鐵鑄成鍋 B．水受熱沸騰、酒精燃燒C．瓷碗破碎、鋼鐵生銹 D．食物腐敗、動(dòng)植物呼吸8．右圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線，下列說法中不正確的是A．30℃時(shí)，氯化銨、硫酸鈉的溶解度相同B．氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大C．將60℃時(shí)硫酸鈉的飽和溶液降溫至40℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D．將50℃時(shí)硫酸鈉的飽和溶液降低溫度，始終有晶體析出9．美麗中國，幸福高新。為了改善高新區(qū)轄區(qū)內(nèi)的居住環(huán)境，以下舉措涉及化學(xué)變化的是（）A．主要道路鋪設(shè)瀝青 B．生活污水集中處理C．垃圾分類回收 D．夜景亮化工程10．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，所用方法正確的是A．CO2氣體(CO氣體)——通入適量氧氣，點(diǎn)燃B．KCl固體(MnO2固體)——加適量水充分溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶C．CaO固體(CaCO3固體)——加適量水充分溶解，過濾D．NaCl溶液(CaCl2溶液)——滴加碳酸鉀溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾11．屬于化學(xué)變化的是A．木炭燃燒 B．酒精揮發(fā) C．礦石粉碎 D．鐵絲彎曲12．煅燒石灰石可制得氧化鈣（假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)，且不含鈣、碳元素）。測(cè)得煅燒后剩余固體中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為20:1，則石灰石中已分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A．40.5% B．50.0% C．83.3% D．100.0%二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．2018年我國成功發(fā)射高分五號(hào)衛(wèi)星，可實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)地反饋我國空氣質(zhì)量狀況。(1)下列屬于空氣污染物的是____(填標(biāo)號(hào))。A氬氣B二氧化硫CPM2.5D二氧化碳(2)化石燃料包括煤、_____和天然氣，屬于____(填“可再生能源”或“不可再生能源”)，它們?nèi)紵龝?huì)造成不同程度的空氣污染，應(yīng)合理利用與開發(fā)。(3)如圖是某地收集的雨水水樣每隔5分鐘測(cè)得的pH數(shù)據(jù)，則該雨水_____(填“是”或“不是”)酸雨。(4)利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛(HCHO)，其反應(yīng)微觀如圖所示，下列說法正確的是_____(填標(biāo)號(hào))。A屬于置換反應(yīng)B可緩解甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題.C甲醛屬于有機(jī)化合物D圖中有3種氧化物14．用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：二個(gè)氮原子_____；三個(gè)五氧化二磷分子_____；硝酸亞鐵_____；氧化鋁_____。15．金屬鈷和錳及它們的化合物用途廣泛，請(qǐng)根據(jù)題目回答。部分錳的化合物的顏色及溶解性見下表：物質(zhì)KMnO4MnO2MnOMn3O4MnSO4MnCO3顏色黑色黑色綠色黑色白色白色溶解性易溶難溶難溶難溶易溶難溶①上述固體中，顯綠色的是_____。②若向MnSO4溶液的試管中滴入Na2CO3溶液，化學(xué)方程式是_____。③下圖表示上述反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，寫出以下圖形代表的離子：______、______已知Co2O3固體黑色粉末，CoSO4溶液是粉紅色的。向盛有Co2O3的試管里加入稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)2Co2O3+4H2SO4===4CoSO4+O2↑+4H2O。預(yù)設(shè)觀察到的現(xiàn)象是______16．化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題：（1）教育部規(guī)定學(xué)生的“營養(yǎng)餐”以肉、蛋、奶為主，主要補(bǔ)充人體所需。（2）食品包裝袋中用作干燥劑的是生石灰，生石灰的化學(xué)式是（3）“高鈣牛奶”中的“鈣”指的是（填“單質(zhì)”“分子”“原子”“元素”）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．資料：1.實(shí)驗(yàn)室常用甲酸（H2CO2）和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，化學(xué)方程式為H2CO2H2O+CO↑。2.濃硫酸具有吸水性。3.氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳、二氧化硫等氧化物。某興趣小組用如下實(shí)驗(yàn)裝置制取一氧化碳，再用一氧化碳還原氧化銅并檢驗(yàn)反應(yīng)的產(chǎn)物，請(qǐng)回答：（1）裝置B的作用是_____。（2）裝置E中存在的錯(cuò)誤是_____，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（3）該實(shí)驗(yàn)裝置_____（填“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?qǐng)簡(jiǎn)述理由：_____。（4）為避免一氧化碳污染空氣，回收利用一氧化碳，方框中應(yīng)連接裝置F和G，導(dǎo)管接口的順序?yàn)閍→_____→_____→e。（5）反應(yīng)過程中，裝置C的燒瓶?jī)?nèi)氧化銅粉末處于“沸騰”狀態(tài)（一氧化碳?xì)饬鳑_擊所致），這樣有利于_____。18．結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題。用A裝置制取氧氣，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________________________________，若用B裝置制取氣體，為了控制反應(yīng)的速率，應(yīng)將長頸漏斗改為_____________________。用裝置C制取氣體時(shí)，關(guān)閉導(dǎo)氣管上的活塞，過一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止，其原因是_________________________________________。用C裝置在實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________________________________；若用鐵絲網(wǎng)代替多孔隔板，則產(chǎn)生新增雜質(zhì)氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________________________________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共6g放入大試管中加熱，并在同時(shí)測(cè)定試管中剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表)，請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：反應(yīng)時(shí)間/min1.02.03.04.05.0剩余固體質(zhì)量/g5.204.604.204.104.08(1)完全反應(yīng)時(shí)，生成氧氣的質(zhì)量為_____g；原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________？(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】

A、芹菜中富含維生素，選項(xiàng)A不正確；B、面粉中富含糖類，選項(xiàng)B不正確；C、麻油中富含油脂，選項(xiàng)C不正確；D、瘦肉中富含蛋白質(zhì)，選項(xiàng)D正確；故選D?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解題的關(guān)鍵。2、C【解析】A、由圖可知，磷的原子序數(shù)為15，正確；B、磷的元素符號(hào)為P，正確；C、原子的核外電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，故核外電子數(shù)是15，錯(cuò)誤；D、磷的相對(duì)原子質(zhì)量為30.97，正確。故選C。3、D【解析】

A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，消耗氧氣的質(zhì)量為：4.4g+1.8g-3g=3.2g，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.根據(jù)元素質(zhì)量守恒，若二氧化碳中碳元素的質(zhì)量加上水中氫元素的質(zhì)量小于3g，則此物質(zhì)中含有氧元素，二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：4.4g×=1.2g，水中氫元素的質(zhì)量為：1.8g×=0.2g，1.2g+0.2g<3g，因此該物質(zhì)中一定含有氧元素，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.原子個(gè)數(shù)比=元素的質(zhì)量除以相對(duì)原子質(zhì)量，該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子個(gè)數(shù)比為：：=1：2，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.根據(jù)元素質(zhì)量守恒，二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量，此選項(xiàng)正確。故選D。4、B【解析】

用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律根據(jù)反應(yīng)的情況，如有氣體參加或生成需在密閉容器中進(jìn)行，故A、D錯(cuò)誤；質(zhì)量守恒定律滿足一切化學(xué)變化，C沒有發(fā)生變化，C錯(cuò)誤；選B5、D【解析】

A、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，產(chǎn)生的二氧化碳逸散到空氣中，因此不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

B、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，氧氣消耗的同時(shí)生成二氧化碳，瓶?jī)?nèi)的氣壓不降低，水不能進(jìn)入集氣瓶，不能測(cè)定空氣中氧氣的含量，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

C、物質(zhì)的種類和狀態(tài)相同，不能探究物體的吸熱能力與哪些因素有關(guān)，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

D、導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁力線時(shí)，閉合電路中產(chǎn)生電流，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：D。6、D【解析】

A.推進(jìn)清潔燃料的使用，減少煤炭作為燃料的使用量，可以降低煤燃燒生成的二氧化硫、氮氧化物及煙塵的排放，故正確。B.對(duì)重點(diǎn)污染企業(yè)進(jìn)行綜合整治，降低廢氣、廢渣的排放，可以降低廢氣、廢渣對(duì)空氣、土壤及地下水的污染，故正確。C.實(shí)施城鎮(zhèn)垃圾污水處理提質(zhì)增效行動(dòng)，可以降低垃圾、污水對(duì)水源地水質(zhì)的污染，故正確。D.對(duì)垃圾場(chǎng)上廢棄塑料露天焚燒，會(huì)放出大量有毒有害物質(zhì)，對(duì)環(huán)境造成污染，故錯(cuò)誤。故選：D。7、D【解析】

A、汽油揮發(fā)只是狀態(tài)發(fā)生了變化，并沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，鐵鑄成鐵鍋只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；B、水受熱沸騰由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；酒精燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)誤；C、瓷器破碎只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，鋼鐵生銹生成了一種紅棕色的新物質(zhì)鐵銹，主要成分是氧化鐵，所以有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)誤；D、食物變質(zhì)有菌類物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；動(dòng)植物呼吸吸入氧氣呼出二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D正確。故選D。8、D【解析】試題分析：ABC說法正確；40℃時(shí)硫酸鈉的溶解度隨溫度升高而減小，故將50℃時(shí)硫酸鈉的飽和溶液降低溫度，不會(huì)有晶體析出。選D?？键c(diǎn)：溶解度；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；溶解度曲線。點(diǎn)評(píng)：硫酸鈉的溶解度在40℃以前隨溫度升高而升高，但40℃以后硫酸鈉的溶解度隨溫度升高而減小。9、B【解析】

A、鋪設(shè)瀝青過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、生活污水集中處理過程中，物質(zhì)之間相互作用生成新物質(zhì)，是化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；C、垃圾分類回收過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、夜景亮化工程過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成。10、B【解析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、KCl固體易溶于水，MnO2固體難溶于水，加適量水充分溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶，可以除去KCl固體中混有的少量MnO2固體，選項(xiàng)B正確；C、CaO固體能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣不溶于水，會(huì)把原物質(zhì)CaO除去，不符合除雜原則，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、CaCl2溶液能與碳酸鉀溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀，不符合除雜原則，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。11、A【解析】

A、木炭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、礦石粉碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、鐵絲彎曲過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.12、C【解析】

由于碳酸鈣高溫分解生成了氧化鈣和二氧化碳，隨著碳酸鈣的分解放出了二氧化碳，碳元素的含量逐漸減少直到為零．由題意可知，碳酸鈣中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為40：12=20：6，剩余固體中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為20：1，則已分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈83.3%，故選C?！军c(diǎn)睛】解答本題可用數(shù)據(jù)分析法，即解題時(shí)正確分析數(shù)據(jù)，找出數(shù)據(jù)的變化特征及彼此之間的關(guān)系，將綜合復(fù)雜的問題分解為簡(jiǎn)單的計(jì)算，從而順利解題。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、BC石油不可再生能源是BC【解析】

（1）空氣污染物有：顆粒物、細(xì)顆粒物、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳和臭氧，選擇BC。（2）化石燃料為煤、石油、天然氣，屬于不可再生能源。（3）pH<5.6的雨水，稱為酸雨，從圖中數(shù)據(jù)來看，該雨水為酸雨。（4）從微觀示意圖中，可以得到HCHO+O2CO2+H2O，生成物沒有單質(zhì)，不屬于置換反應(yīng)；該反應(yīng)可以把甲醛轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳，可緩解甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題；HCHO由三種元素組成，含有碳元素，屬于有機(jī)化合物，不屬于氧化物；只有CO2和H2O兩種物質(zhì)為氧化物。正確的是BC?！军c(diǎn)睛】空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中的主要污染物包括顆粒物、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳和臭氧。14、2N3P2O5Fe（NO3）2Al2O3【解析】

（1）由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故二個(gè)氮原子表示為：2N；（2）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則三個(gè)五氧化二磷分子可表示為：3P2O5；（3）硝酸亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)，硝酸根顯﹣1價(jià)，其化學(xué)式為：Fe（NO3）2；（4）氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，其化學(xué)式為：Al2O3?！军c(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。15、黑色粉末消失，溶液變成紅色，溶液有氣泡冒出【解析】

由表格可以看出錳的化合物的顏色及溶解性，MnSO4溶液和Na2CO3溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和碳酸錳沉淀。【詳解】（1）①固體中，顯綠色的是。②MnSO4溶液和Na2CO3溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和碳酸錳沉淀，向MnSO4溶液的試管中滴入Na2CO3溶液，化學(xué)方程式是。③反應(yīng)后溶液中存在的主要離子是和，結(jié)合離子個(gè)數(shù)比可知，表示，表示。（2）Co2O3固體黑色粉末，CoSO4溶液是粉紅色的，向盛有Co2O3的試管里加入稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)2Co2O3+4H2SO4===4CoSO4+O2↑+4H2O，觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末消失，溶液變成粉紅色，溶液中有氣泡冒出?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，根據(jù)題中信息，結(jié)合酸堿鹽相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵。MnSO4溶液和Na2CO3溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和碳酸錳沉淀。16、（1）蛋白質(zhì)（2）CaO（3）元素【解析】試題分析：教育部規(guī)定學(xué)生的“營養(yǎng)餐”以肉、蛋、奶為主，主要補(bǔ)充人體所需蛋白質(zhì)。食品包裝袋中用作干燥劑的是生石灰，生石灰的化學(xué)式是）CaO，“高鈣牛奶”中的“鈣”指的是表示宏觀概念的元素，不是表示微觀概念的原子等?？键c(diǎn)：基本概念三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、吸收水蒸氣左側(cè)導(dǎo)管沒有伸入液面以下CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O不能D中氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳，導(dǎo)致產(chǎn)物二氧化碳無法檢驗(yàn)db增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)充分進(jìn)行【解析】

（1）裝置B中的濃硫酸具有吸水性，其作用是：吸收水蒸氣。（2）裝置E中存在的錯(cuò)誤是：左側(cè)導(dǎo)管沒有伸入液面以下，其中二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O。（3）該實(shí)驗(yàn)裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，理由是：D中氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳，導(dǎo)致產(chǎn)物二氧化碳無法檢驗(yàn)。（4）為避免一氧化碳污染空氣，回收利用一氧化碳，方框中應(yīng)連接裝置F和G，用排水法收集一氧化碳?xì)怏w，導(dǎo)管接口的順序?yàn)閍→d→b→e。（5）反應(yīng)過程中，裝置C的燒瓶?jī)?nèi)氧化銅粉末處于“沸騰”狀態(tài)，這樣有利于：增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)充分進(jìn)行。18、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分液漏斗試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，使得固體和液體分離CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑【解析】

分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率，制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和