



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
班主任管理協(xié)議書2024年通用合同編號(hào):__________甲方(學(xué)校):__________地址:__________法定代表人:__________聯(lián)系電話:__________乙方(班主任):__________身份證號(hào)碼:__________地址:__________聯(lián)系電話:__________鑒于甲方為乙方提供教育教學(xué)工作平臺(tái),為明確雙方在班主任管理工作中的權(quán)利義務(wù),經(jīng)雙方友好協(xié)商,特訂立本協(xié)議書。第一條管理職責(zé)1.1甲方應(yīng)提供的條件和服務(wù):(1)為乙方提供符合教育教學(xué)要求的工作環(huán)境;(2)為乙方提供必要的教育教學(xué)資源;(3)對(duì)乙方進(jìn)行教育教學(xué)工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo);(4)為乙方提供符合國(guó)家規(guī)定的薪酬待遇。1.2乙方應(yīng)承擔(dān)的管理職責(zé):(1)認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé),全面了解和關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及心理健康狀況;(2)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,確保教育教學(xué)質(zhì)量;(3)尊重學(xué)生的人格,關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀;(4)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),為學(xué)校的教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。第二條權(quán)利與義務(wù)2.1甲方的權(quán)利與義務(wù):(1)有權(quán)對(duì)乙方的工作進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià),對(duì)乙方的工作成績(jī)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);(2)有權(quán)對(duì)乙方的工作進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),提高乙方的教育教學(xué)水平;(3)應(yīng)當(dāng)保障乙方的合法權(quán)益,不得擅自降低乙方的薪酬待遇;2.2乙方的權(quán)利與義務(wù):(1)有權(quán)獲得甲方提供的教育教學(xué)資源和支持;(2)有權(quán)參加甲方組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng);(3)有權(quán)對(duì)甲方的工作提出建議和意見,為甲方的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量;(4)應(yīng)當(dāng)遵守甲方的規(guī)章制度,完成甲方分配的教學(xué)任務(wù);(5)應(yīng)當(dāng)尊重甲方的工作人員,維護(hù)甲方的合法權(quán)益。第三條違約責(zé)任3.1任何一方違反本協(xié)議書的約定,導(dǎo)致協(xié)議無法履行或者造成對(duì)方損失的,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任;3.2甲方未按約定提供教育教學(xué)資源或者降低乙方薪酬待遇的,乙方有權(quán)要求甲方承擔(dān)違約責(zé)任;3.3乙方未按約定完成教學(xué)任務(wù)或者違反甲方的規(guī)章制度的,甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任。第四條爭(zhēng)議解決4.1雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭(zhēng)議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;4.2若協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向甲方所在地的人民法院提起訴訟。第五條其他約定5.1本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為____年;5.2本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力;5.3本協(xié)議未盡事宜,可由雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。甲方(學(xué)校):__________乙方(班主任):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.甲方(學(xué)校)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照或事業(yè)單位法人證書復(fù)印件2.乙方(班主任)的身份證復(fù)印件3.教育教學(xué)資源證明文件4.學(xué)校規(guī)章制度5.教育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱6.業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)相關(guān)資料7.甲方提供的薪酬待遇證明文件二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未按約定提供教育教學(xué)資源或降低乙方薪酬待遇,認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)為:未提供約定的資源或待遇降低的事實(shí)清楚,證據(jù)確鑿。三、法律名詞及解釋:1.教育教學(xué)資源:指用于教育教學(xué)的各種設(shè)施、設(shè)備、教材、教學(xué)軟件等。2.業(yè)務(wù)培訓(xùn):指為提高乙方教育教學(xué)水平而組織的培訓(xùn)活動(dòng)。3.違約行為:指違反協(xié)議約定的行為。4.違約責(zé)任:指違反協(xié)議約定應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.問題:甲方未按約定提供教育教學(xué)資源。解決辦法:乙方應(yīng)及時(shí)與甲方溝通,要求甲方提供約定的資源;必要時(shí),可依法向甲方所在地的人民法院提起訴訟。2.問題:乙方未按約定完成教學(xué)任務(wù)。解決辦法:甲方應(yīng)及時(shí)對(duì)乙方進(jìn)行督促和指導(dǎo);乙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé),努力完成教學(xué)任務(wù)。3.問題:雙方在履行協(xié)議過程中發(fā)生爭(zhēng)議。解決辦法:通過友好協(xié)商解決;若協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向甲方所在地的人民法院提起訴訟。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景:1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 心理學(xué)應(yīng)用心理學(xué)練習(xí)題
- 工程經(jīng)濟(jì)考試各科目的學(xué)習(xí)策略試題及答案
- 綠色農(nóng)業(yè)種植標(biāo)準(zhǔn)化管理體系構(gòu)建方案
- 現(xiàn)代日式風(fēng)格軟裝設(shè)計(jì)
- 生物化學(xué)分子基礎(chǔ)考題匯編
- 2025市政工程考試精彩試題及答案
- 行政管理經(jīng)濟(jì)法在現(xiàn)實(shí)中的作用試題及答案
- 人口經(jīng)濟(jì)學(xué)與政策研究試題及答案
- 相聲課件的教學(xué)課件
- 提高產(chǎn)品質(zhì)量的管理策略計(jì)劃
- 體育教育中的跨學(xué)科整合教學(xué)研究論文
- 高危藥物外滲處理流程
- 超星爾雅學(xué)習(xí)通《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(同濟(jì)大學(xué))》2025章節(jié)測(cè)試附答案
- 醫(yī)院無線網(wǎng)絡(luò)方案
- 水庫安全運(yùn)行管理防汛知識(shí)培訓(xùn)
- 基于高光譜成像的青稞品種鑒別和特征品質(zhì)無損檢測(cè)技術(shù)研究
- 2024年山東省政府采購評(píng)審專家考試真題100個(gè)題及答案
- 2025年合肥市公安局第一批招考聘用警務(wù)輔助人員591人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露及安全防護(hù)》
- 煤質(zhì)化驗(yàn)工職業(yè)技能競(jìng)賽理論考試題及答案
- DB52T 1512-2020 水利水電工程隧洞施工超前地質(zhì)預(yù)報(bào)技術(shù)規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論