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2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.若x沒有平方根,則x的取值范圍為()A.x為負(fù)數(shù) B.x為0 C.x為正數(shù) D.不能確定2.下列各組數(shù)中,是方程2x+y=7的解的是()A. B. C. D.3.已知,且,則的值為()A.2 B.4 C.6 D.84.下列美麗的圖案中,不是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.5.下列二次根式的運算正確的是()A. B. C. D.6.如圖,點C在AB上,、均是等邊三角形,、分別與交于點,則下列結(jié)論:①;②;③為等邊三角形;④∥;⑤DC=DN正確的有()個A.2個 B.3個 C.4個 D.57.當(dāng)為()時,分式的值為零.A.0 B.1 C.-1 D.28.下面有4個汽車標(biāo)志圖案,其中是中心對稱圖形的是()A. B.C. D.9.下列計算正確的是()A.a(chǎn)3+a2=a5 B.a(chǎn)6÷(﹣a3)=﹣a3C.(﹣a2)3=a6 D.10.下列各式中正確的是()A. B. C. D.11.如圖,△ABC的∠B的外角的平分線BD與∠C的外角的平分線CE相交于點P,若點P到直線AC的距離為4,則點P到直線AB的距離為()A.4 B.3 C.2 D.112.已知中,,求證:,運用反證法證明這個結(jié)論,第一步應(yīng)先假設(shè)()成立A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.若,,則代數(shù)式的值為__________.14.如圖,將繞點旋轉(zhuǎn)90°得到,若點的坐標(biāo)為,則點的坐標(biāo)為__________.15.如圖,平分,其中,則______度.16.若關(guān)于的方程的解為正數(shù),則的取值范圍是_______.17.如圖,在△ABC中,AD、AE分別是邊BC上的中線與高,AE=4,△ABC的面積為12,則CD的長為_____.18.當(dāng)__________時,分式的值等于零.三、解答題(共78分)19.(8分)設(shè),則的最小值為______.20.(8分)為提醒人們節(jié)約用水,及時修好漏水的水龍頭.小明同學(xué)做了水龍頭漏水實驗,每隔10秒觀察量筒中水的體積,記錄的數(shù)據(jù)如表(漏出的水量精確到1毫升),已知用于接水的量筒最大容量為100毫升.時間t(秒)10203040506070量筒內(nèi)水量v(毫升)46810121416(1)在圖中的平面直角坐標(biāo)系中,以(t,v)為坐標(biāo)描出上表中數(shù)據(jù)對應(yīng)的點;(2)用光滑的曲線連接各點,你猜測V與t的函數(shù)關(guān)系式是______________.(3)解決問題:①小明同學(xué)所用量筒開始實驗前原有存水毫升;②如果小明同學(xué)繼續(xù)實驗,當(dāng)量筒中的水剛好盛滿時,所需時間是_____秒;③按此漏水速度,半小時會漏水毫升.21.(8分)如圖,將一張矩形紙板按圖中虛線裁剪成九塊,其中有兩塊是邊長都為的大正方形,兩塊是邊長都為的小正方形,五塊是長為,寬為的全等小矩形,且.(1)觀察圖形,將多項式分解因式;(2)若每塊小矩形的面積為10,四個正方形的面積和為58.求下列代數(shù)式的值:①.②.22.(10分)某中學(xué)開展“數(shù)學(xué)史”知識競賽活動,八年級(1)、(2)班根據(jù)初賽成績,各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(滿分為100分)如圖所示.(1)請計算八(1)班、八(2)班兩個班選出的5名選手復(fù)賽的平均成績;(2)請判斷哪個班選出的5名選手的復(fù)賽成績比較穩(wěn)定,并說明理由?23.(10分)(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)如圖,在△ABC中,作∠ABC的平分線BD,交AC于D,作線段BD的垂直平分線EF,分別交AB于E,BC于F,垂足為O,連結(jié)DF.在所作圖中,尋找一對全等三角形,并加以證明.24.(10分)某校組織了一次環(huán)保知識競賽,每班選25名同學(xué)參加比賽,成績分別為A、B、C、D四個等級,其中相應(yīng)等級的得分依次記為100分、90分、80分、70分,學(xué)校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成統(tǒng)計圖,試根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:(1)把一班競賽成績統(tǒng)計圖補充完整;(2)根據(jù)下表填空:a=,b=,c=;平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)一班ab90二班1.680c(3)請從平均數(shù)和中位數(shù)或眾數(shù)中任選兩個對這次競賽成績的結(jié)果進(jìn)行分析.25.(12分)因霧霾天引發(fā)的汽車尾氣污染備受關(guān)注,由此汽車限號行駛也成為人們關(guān)注的焦點,限行期間為方便市民出行,某路公交車每天比原來的運行增加15車次.經(jīng)調(diào)研得知,原來這路公交車平均每天共運送乘客5600人,限行期間這路公交車平均每天共運送乘客8000人,且平均每車次運送乘客與原來的數(shù)量基本相同,問限行期間這路公交車每天運行多少車次?26.兩個不相等的實數(shù),滿足.(1)若,求的值;(2)若,,求和的值.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【分析】根據(jù)平方根的定義即可求出答案,正數(shù)有兩個不同的平方根,它們是互為相反數(shù),0的平方根是0,負(fù)數(shù)沒有平方根.【詳解】解:∵負(fù)數(shù)沒有平方根,∴若x沒有平方根,則x的取值范圍為負(fù)數(shù).故選:A.【點睛】本題考查了平方根的定義,熟練掌握平方根的定義是解答本題的關(guān)鍵,如果一個數(shù)的平方等于a,則這個數(shù)叫做a的平方根.2、C【解析】把各項中x與y的值代入方程檢驗即可.【詳解】解:把x=1,y=5代入方程左邊得:2+5=7,右邊=7,∴左邊=右邊,則是方程2x+y=7的解.故選:C.【點睛】此題考查了二元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.3、D【分析】通過完全平方公式得出的值,然后根據(jù)分式的基本性質(zhì)約分即可.【詳解】∵故選:D.【點睛】本題主要考查分式的化簡求值,掌握完全平方公式和分式的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4、A【解析】根據(jù)軸對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得解.【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,故本選項正確;B、是軸對稱圖形,故本選項錯誤;C、是軸對稱圖形,故本選項錯誤;D、是軸對稱圖形,故本選項錯誤.故選A.【點睛】本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.5、B【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)對A進(jìn)行判斷,根據(jù)二次根式的除法法則對B進(jìn)行判斷,根據(jù)二次根式的加法對C進(jìn)行判斷,根據(jù)二次根式的乘法法則對D進(jìn)行判斷.【詳解】解:A、=5,所以A選項的計算錯誤;B、,所以B選項的計算正確;C、,所以C選項的計算錯誤;D、,所以D選項的計算錯誤;故選B.【點睛】本題考查了二次根式的混合運算、二次根式的化簡;熟練掌握二次根式的化簡與運算是解決問題的關(guān)鍵.6、C【分析】首先根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),運用SAS證明△ACE≌△DCB,即可得出AE=DB;再由ASA判定△AMC≌△DNC,得出CM=CN;由∠MCN=60°得出△CMN為等邊三角形;再由內(nèi)錯角相等兩直線平行得出MN∥BC;最后由∠DCN=∠CNM=60°,得出DC≠DN,即可判定.【詳解】∵、均是等邊三角形,∴∠DCA=∠ECB=60°,AC=DC,EC=BC∴∠DCE=60°∴∠DCA+∠DCE=∠ECB+∠DCE,即∠ACE=∠DCB∴△ACE≌△DCB(SAS)∴AE=DB,故①正確;∵△ACE≌△DCB,∴∠MAC=∠NDC,∵∠ACD=∠BCE=60°,∴∠MCA=∠DCN=60°,在△AMC和△DNC中∴△AMC≌△DNC(ASA),∴CM=CN,故②正確;∴△CMN為等邊三角形,故③正確;∴∠NMC=∠NCB=60°,∴MN∥BC.故④正確;∵∠DCN=∠CNM=60°∴DC≠DN,故⑤錯誤;故選:C.【點睛】本題主要考查全等三角形的判定和性質(zhì),能靈活運用SSS、SAS、ASA、AAS和HL證明三角形全等是解題的關(guān)鍵.7、B【解析】要使分式的值為零,需要分式的分子為零而分母不為零,據(jù)此列式解答即可.【詳解】根據(jù)題意可得,,∴當(dāng)x=1時,分式的值為零.故選B.【點睛】本題考查分式的值何時為0,熟知分式值為0條件:分子為0且分母不為0是解題的關(guān)鍵.8、D【分析】根據(jù)中心對稱圖形的概念:把一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形,由此結(jié)合各圖形的特點求解.【詳解】解:根據(jù)中心對稱的定義可得:A、B、C都不符合中心對稱的定義.D選項是中心對稱.故選:D.【點睛】本題考查中心對稱的定義,屬于基礎(chǔ)題,注意掌握基本概念.9、B【分析】直接利用同底數(shù)冪的乘除運算法則、積的乘方運算法則、分式的加減運算法則化簡得出答案.【詳解】解:A、,無法合并;B、,正確;C、,故此選項錯誤;D、,故此選項錯誤;故選:B.【點睛】此題主要考查了分式的加減運算、同底數(shù)冪的乘除運算、積的乘方運算,正確掌握相關(guān)運算法則是解題關(guān)鍵.10、D【分析】依據(jù)平方根、立方根意義將各式化簡依次判斷即可.【詳解】,故A錯誤;,故B錯誤;無意義,故C錯誤;正確.故此題選擇D.【點睛】此題考察立方根、平方根意義,正確理解意義才能正確判斷.11、A【分析】過P作PQ⊥AC于Q,PW⊥BC于W,PR⊥AB于R,根據(jù)角平分線性質(zhì)得出PQ=PR,即可得出答案.【詳解】過P作PQ⊥AC于Q,PW⊥BC于W,PR⊥AB于R,∵△ABC的∠B的外角的平分線BD與∠C的外角的平分線CE相交于點P,∴PQ=PW,PW=PR,
∴PR=PQ,
∵點P到AC的距離為4,
∴PQ=PR=4,
則點P到AB的距離為4,
故選A.【點睛】本題考查了角平分線性質(zhì)的應(yīng)用,能靈活運用性質(zhì)進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵,注意:角平分線上的點到角兩邊的距離相等.12、A【分析】根據(jù)反證法的步驟,第一步要從結(jié)論的反面出發(fā)假設(shè)結(jié)論,即可判斷.【詳解】解:的反面為故選A.【點睛】此題考查的是反證法的步驟,掌握反證法的第一步為假設(shè)結(jié)論不成立,并找到結(jié)論的反面是解決此題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、-12【解析】分析:對所求代數(shù)式進(jìn)行因式分解,把,,代入即可求解.詳解:,,,故答案為點睛:考查代數(shù)式的求值,掌握提取公因式法和公式法進(jìn)行因式分解是解題的關(guān)鍵.14、【分析】根據(jù)點A的坐標(biāo)得出點A到x軸和y軸的距離,以此得出旋轉(zhuǎn)后到x軸和y軸的距離,得出的坐標(biāo).【詳解】已知點的坐標(biāo)為,點A到x軸的距離為b,點A到y(tǒng)軸的距離為a,將點A繞點旋轉(zhuǎn)90°得到點,點到x軸的距離為a,點到y(tǒng)軸的距離為b,點在第二象限,所以點的坐標(biāo)為.故答案為:.【點睛】本題考查了坐標(biāo)軸上的點繞原點旋轉(zhuǎn)的問題,熟練掌握計算變化后的點的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.15、51°【分析】先根據(jù)三角形外角的性質(zhì)求得∠BAD,再根據(jù)角平分線求得∠BAC,最后根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理即可求得∠C.【詳解】解:∵∠ADC=82°,∠B=35°,
∴∠BAD=∠ADB-∠B=47°,
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAC=2∠BAD=2×46°=94°,
∴∠C=180°-35°-94°=51°.故答案為:51°.【點睛】本題主要考查了三角形內(nèi)角和定理,三角形外角的性質(zhì).能正確識圖完成角度之間的計算是解題關(guān)鍵.16、且【分析】根據(jù)分式方程的解法,解出x,再根據(jù)題意列出不等式求解即可.【詳解】解:∵去分母得:解得:因為方程的解為正數(shù),∴∴,又∵,∴∴,∴m的取值范圍為:且故答案為:且.【點睛】本題考查了根據(jù)分式方程解的情況求分式方程中的參數(shù),解題的關(guān)鍵是掌握分式方程的解法,并且注意分式方程增根的問題.17、1【分析】利用三角形的面積公式求出BC即可解決問題.【詳解】∵AE⊥BC,AE=4,△ABC的面積為12,∴×BC×AE=12,∴×BC×4=12,∴BC=6,∵AD是△ABC的中線,∴CD=BC=1,故答案為1.【點睛】本題考查三角形的面積,三角形的中線與高等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中基礎(chǔ)題.18、-2【分析】令分子為0,分母不為0即可求解.【詳解】依題意得x2-4=0,x-2≠0,解得x=-2,故填:-2.【點睛】此題主要考查分式的值,解題的關(guān)鍵是熟知分式的性質(zhì).三、解答題(共78分)19、【分析】把M化成完全平方的形式,再示出其最小值即可.【詳解】當(dāng)且僅當(dāng),表達(dá)式取得最小值.故答案為:.【點睛】考查了完全平方公式,解題關(guān)鍵是把整式化成完全平方的形式.20、(1)答案見解析;(2);(3)①2;②490,,1.【分析】(1)根據(jù)每個點(t,v)的值作點(2)根據(jù)作圖猜測V與t的函數(shù)關(guān)系是二元一次方程,代入點求解即可得出具體函數(shù)關(guān)系式(3)根據(jù)V與t的函數(shù)關(guān)系式,分別得出①②③的解【詳解】解:(1)(2)設(shè),分別代入(10,4)、(20,6)求解得(3)①令t=0,V=2②令V=100,t=490③令t=1800,V=362,【點睛】本題考察了坐標(biāo)作圖、二元一次方程的猜想及證明、代入求解,屬于二元一次方程關(guān)系式作圖類題目21、(1);(2)①7,②1.【分析】(1)整個圖形的面積一方面可以表示為兩個大正方形的面積+兩個小正方形面積+五個小矩形的面積,另一方面又可表示為邊長分別為2a+b與a+2b的矩形的面積,據(jù)此解答即可;(2)①根據(jù)題意可得:,,然后根據(jù)完全平方公式即可求出結(jié)果;②先將所求式子分解因式,然后把由①得到的關(guān)系式整體代入計算即可.【詳解】解:(1)觀察圖形可知:;(2)根據(jù)題意,得:,,∴.①∵,又∵,∴;②.【點睛】本題考查了因式分解在幾何圖形中的應(yīng)用,屬于常見題型,利用圖形面積不同的表示方法是解(1)題的關(guān)鍵,熟練掌握完全平方公式和分解因式的方法是解(2)題的關(guān)鍵.22、(1)八(1)班和八(2)班兩個班選出的5名選手復(fù)賽的平均成績均為85分;(2)八(1)班的成績比較穩(wěn)定,見解析【分析】(1)根據(jù)算術(shù)平均數(shù)的概念求解可得;(2)先計算出兩個班的方差,再根據(jù)方差的意義求解可得.【詳解】(1)=(75+80+85+85+100)=85(分),=(70+100+100+75+80)=85(分),所以,八(1)班和八(2)班兩個班選出的5名選手復(fù)賽的平均成績均為85分.(2)八(1)班的成績比較穩(wěn)定.理由如下:s2八(1)=[(75-85)2+(80-85)2+(85-85)2+(85-85)2+(100-85)2]=70,s2八(2)=[(70-85)2+(100-85)2+(100-85)2+(75-85)2+(80-85)2]=160,∵s2八(1)<s2八(2)∴八(1)班的成績比較穩(wěn)定.【點睛】本題考查了平均數(shù)和方差,一般地設(shè)n個數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為,則方差S2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.23、作圖見解析;△BOE≌△BOF;證明見解析【分析】先根據(jù)題意作圖,再利用三角形全等的判定定理AAS判定△BOE≌△BOF全等即可.【詳解】作圖如下:△BOE≌△BOF證明:∵BD平分∠ABC,∴∠ABO=∠OBF∵EF⊥BD,∴∠BOE=∠BOF=90°,在△BOE和△BOF中,∴△BOE≌△BOF(ASA)【點睛】本題不但考查了學(xué)生對常用的畫圖方法有所掌握,還要對全等三角形的判定方法能熟練運
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