2019學(xué)習(xí)共同體蘇科版八年級物理第5章2速度教案

教案：2019學(xué)習(xí)共同體蘇科版八年級物理第5章2速度一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自于2019學(xué)習(xí)共同體蘇科版八年級物理第5章第2節(jié)，主要講述速度的概念、速度的計算以及速度與時間、路程的關(guān)系。具體內(nèi)容包括：1.速度的定義及計算公式；2.速度的單位及換算；3.速度與時間、路程的關(guān)系；4.速度在實(shí)際生活中的應(yīng)用。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解速度的概念，掌握速度的計算公式及單位換算；2.能夠運(yùn)用速度的知識解決實(shí)際問題；3.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.速度的計算公式及單位換算；2.速度與時間、路程的關(guān)系；3.速度在實(shí)際生活中的應(yīng)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體課件、黑板、粉筆；2.學(xué)具：筆記本、尺子、計算器。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：讓學(xué)生觀察生活中常見的交通工具，如汽車、自行車等，并思考它們的速度是如何計算的。2.知識講解：a.速度的定義：速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量，等于物體單位時間內(nèi)通過的路程。b.速度的計算公式：v=s/t，其中v表示速度，s表示路程，t表示時間。c.速度的單位及換算：國際單位是米/秒（m/s），其他常用單位有千米/小時（km/h）、米/分鐘（m/min）等。1m/s=3.6km/h。3.例題講解：a.例題1：一輛汽車行駛了30分鐘，通過的路程是45千米，求這輛汽車的速度。解：將時間單位換算成秒，30分鐘=30×60秒=1800秒。然后代入速度公式v=s/t，得到v=45千米/1800秒=0.025千米/秒。將千米/秒換算成米/秒，0.025千米/秒=25米/秒。所以這輛汽車的速度是25米/秒。b.例題2：一名學(xué)生騎自行車上學(xué)，速度是5米/秒，行駛了15分鐘，求他通過的路程。解：將時間單位換算成秒，15分鐘=15×60秒=900秒。然后代入速度公式s=vt，得到s=5米/秒×900秒=4500米。所以這名學(xué)生通過的路程是4500米。4.隨堂練習(xí)：a.練習(xí)1：一輛汽車行駛了2小時，通過的路程是120千米，求這輛汽車的速度。解：將時間單位換算成秒，2小時=2×3600秒=7200秒。然后代入速度公式v=s/t，得到v=120千米/7200秒=0.0167千米/秒。將千米/秒換算成米/秒，0.0167千米/秒=16.7米/秒。所以這輛汽車的速度是16.7米/秒。b.練習(xí)2：一名學(xué)生跑步，速度是4米/秒，跑了30分鐘，求他通過的路程。解：將時間單位換算成秒，30分鐘=30×60秒=1800秒。然后代入速度公式s=vt，得到s=4米/秒×1800秒=7200米。所以這名學(xué)生通過的路程是7200米。5.速度在實(shí)際生活中的應(yīng)用：討論速度在交通、體育、科技等領(lǐng)域的應(yīng)用，讓學(xué)生認(rèn)識到速度的重要性。六、板書設(shè)計1.速度的定義及計算公式2.速度的單位及換算3.速度與時間、路程的關(guān)系4.速度在實(shí)際生活中的應(yīng)用七、作業(yè)設(shè)計1.計算一輛汽車行駛了4重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：速度的計算公式及單位換算在教學(xué)過程中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于速度的計算公式及單位換算這部分內(nèi)容掌握得不夠扎實(shí)。因此，我們在課堂上花了更多的時間來講解和練習(xí)這部分內(nèi)容。一、速度的計算公式速度的計算公式是v=s/t，其中v表示速度，s表示路程，t表示時間。這個公式是計算速度的基礎(chǔ)，學(xué)生需要熟練掌握。1.解釋公式中的每個參數(shù)：v：速度，表示物體運(yùn)動的快慢。s：路程，表示物體從起點(diǎn)到終點(diǎn)所經(jīng)過的距離。t：時間，表示物體運(yùn)動所需要的時間。2.公式的應(yīng)用：a.已知路程和時間，求速度：例如，一輛汽車行駛了30分鐘，通過的路程是45千米，求這輛汽車的速度。解：將時間單位換算成秒，30分鐘=30×60秒=1800秒。然后代入速度公式v=s/t，得到v=45千米/1800秒=0.025千米/秒。將千米/秒換算成米/秒，0.025千米/秒=25米/秒。所以這輛汽車的速度是25米/秒。b.已知速度和時間，求路程：例如，一名學(xué)生騎自行車上學(xué)，速度是5米/秒，行駛了15分鐘，求他通過的路程。解：將時間單位換算成秒，15分鐘=15×60秒=900秒。然后代入速度公式s=vt，得到s=5米/秒×900秒=4500米。所以這名學(xué)生通過的路程是4500米。二、速度的單位換算速度的單位有米/秒（m/s）、千米/小時（km/h）、米/分鐘（m/min）等。其中，1m/s=3.6km/h。1.單位換算的方法：a.米/秒（m/s）與千米/小時（km/h）的換算：例如，將10m/s換算成千米/小時：解：10m/s×3.6=36km/h。所以10m/s等于36km/h。b.米/秒（m/s）與米/分鐘（m/min）的換算：例如，將15m/s換算成米/分鐘：解：15m/s×60=900m/min。所以15m/s等于900m/min。2.單位換算的應(yīng)用：a.將速度單位從千米/小時換算成米/秒：例如，一輛汽車的速度是60千米/小時，將其換算成米/秒。解：60千米/小時×1000米/千米÷3600秒/小時=1.67米/秒。所以這輛汽車的速度是1.67米/秒。b.將速度單位從米/分鐘換算成千米/小時：例如，一名學(xué)生跑步的速度是8米/分鐘，將其換算成千米/小時。解：8米/分鐘×60分鐘/小時÷1000米/千米=0.48千米/小時。所以這名學(xué)生的速度是0.48千米/小時。繼續(xù)：板書設(shè)計及作業(yè)設(shè)計一、板書設(shè)計板書是課堂教學(xué)中重要的一環(huán)，它能夠幫助學(xué)生直觀地理解和記憶知識點(diǎn)。對于速度這部分內(nèi)容，板書設(shè)計應(yīng)當(dāng)簡潔明了，突出重點(diǎn)。1.速度的計算公式：v=s/t2.速度的單位及換算關(guān)系：1m/s=3.6km/h1km/h=1/3.6m/s1m/min=1/60m/s3.速度與時間、路程的關(guān)系：s=vtt=s/v4.速度在實(shí)際生活中的應(yīng)用舉例：交通：汽車、火車、飛機(jī)的速度體育：運(yùn)動員的速度（跑步、游泳等）科技：太空探測器、衛(wèi)星的速度二、作業(yè)設(shè)計作業(yè)是鞏固課堂所學(xué)知識的重要手段。在設(shè)計作業(yè)時，應(yīng)當(dāng)注意題目的多樣性，涵蓋知識的各個方面，同時也要注意難易程度的把握。1.計算題：例題1：一輛汽車行駛了30分鐘，通過的路程是45千米，求這輛汽車的速度。例題2：一名學(xué)生騎自行車上學(xué)，速度是5米/秒，行駛了15分鐘，求他通過的路程。2.單位換算題：將速度單位從千米/小時換算成米/秒。將速度單位從米/分鐘換算成千米/小時。3.應(yīng)用題：一輛火車以60千米/小時的速度行駛，行駛了2小時，求它通過的總路程。一名運(yùn)動員跑步的速度是8米/秒，他跑了300米，求他跑步所需的時間。4.思考題：討論在生活中哪些場景會用到速度的知識，并解釋其原理。設(shè)計一個簡單的速度計算問題