【如何做閱讀】三年級語文暑期銜接講義 練習(xí) 一 借助字典理解字詞（人教部編版含答案）

專項訓(xùn)練第一周借助字典理解字詞查字典的方法1.音序查字法很多字典或詞典是按漢語拼音字母的順序編排的。根據(jù)一個字的漢語拼音的第一個字母，就可以在“漢語拼音音節(jié)表”中找到這個字的拼音音節(jié)在正文中的頁碼，再按照這個字的聲調(diào)到那一頁中去找口凡是要查只知道讀音而不知道部首或筆畫的字，都可以用這種方法，但必須熟悉漢語拼音字母順序和漢語拼音音節(jié)。2.部首查字法有些字典或詞典是按照部首編排的，按音序編排的字典也往往附有部首檢字表口查字時首先要確定這個字的部首，然后從字典的“部首目錄”中查出屬于這個部首的字在部首檢字表中的頁碼，就可以按照這個字除部首以外部分的筆畫數(shù)，從正文中找到它。有些字在檢字表中分別放在不同部首下，例如'功”在“工”部和“力”部中都可以查到。凡是要查只知道部首而不知道讀音或筆畫的字，都可以用這種方法，但必須熟悉漢字常見的部首。3.筆畫查字法凡是查不知道讀音、部首又不明顯的字，宜用這種方法。只要數(shù)準(zhǔn)字的筆畫，就可以在字典的'難查字筆畫索引”中查到這個字在正文中的頁碼。音序查字法：查只知道讀音而不知道部首或筆畫的字查字典的方法部首查字法：查只知道部首而不知道讀音或筆畫的字筆畫查字法：查不知道讀音，部首又不明顯的字閱讀訓(xùn)練訓(xùn)練一公園的花我家附近有一座公園,一年四季都有各種各樣的花兒開放。夏天，一朵朵小太陽花像小蝴蝶似的開在枝頭上。秋天的時候，菊花盛開。冬天，寒風(fēng)襲來，臘梅昂首怒放。到了明媚的春天，百花齊放滿園春色，尤其是大朵大朵的牡丹花，嬌艷美麗，散發(fā)出誘人的花香，令人喜愛。1.這段話是圍繞哪句活來寫的？用波浪線畫出來。2.根據(jù)原文填上正確的花名。公園里一年四季都有各種各樣的花開放，春天的時候花嬌艷美麗，夏天花像小蝴蝶似的開在枝頭上，秋天的時候花盛開，冬天的時候昂首怒放。3.用下劃線畫出文中打比方的句子。4.査字製再填空。昂首怒放”的“昂”用音序查字法查字典一先查音序,再查音節(jié)“昂”在字典里有兩個解釋：①仰著（頭）；②高漲。在“昂首怒放”中應(yīng)選第種解釋?！笆住庇貌渴撞樽址ú樽值洌炔椴?，再查筆，讀音在字典中有6種解釋：①頭；②第、最高的；③首領(lǐng)；④首先；⑤量詞；⑥姓氏。在“昂首怒放”中應(yīng)選第種解釋。閱讀訓(xùn)練訓(xùn)練二金色的秋天秋天到了，晴空萬里，一片碧藍(lán)。太陽好像更亮了，金燦燦的光輝，照耀著錦繡大地,照耀著豐收的原野。豐收，使出野更加壯麗。那綻蕾吐絮的棉花，那沉甸甸的谷穗，那紅似火焰的高粱，還有那棒槌模樣的玉米，都給人們帶來了歡樂?？?，打谷場上一谷堆仿佛閃光的金山；高壘的棉垛，更似耀眼的雪嶺，脫粒機(jī)在歡唱,秋天來了!”谷子正如飛濺的瀑布；運(yùn)糧棉的拖拉機(jī)，恰似一匹匹撒歡的駿馬，把農(nóng)民的歡樂送往祖國的四面八方。秋天來了!”果園里一碩果累累。橘子蘋果、雪梨、柿子……掛起了五顏六色的小燈籠。人們穿梭在果樹下，摘下了一顆顆希望的果實，他們要把這些果實，送往祖國的東南西北，讓遠(yuǎn)方的人們也一同分享他們的幸?？谖邓{(lán)的晴空，如浩瀚遼闊的海洋。啊，北方飛來了一群大雁，它們…會兒排成’字，亠會兒又連成’人”字。它們鼓起了強(qiáng)勁的翅膀，邊飛邊“嘎嘎”地大聲呼叫，似乎在向田野中的人們報告：“秋天來了,秋天來了!”啊，這金色的秋天，令人陶醉的秋天!1.查字典理解詞。晴空萬里：在“空"的正確讀音(k6ngkong)下劃線，它有二個意思，應(yīng)選第( )種解釋。不包含什么，沒有內(nèi)容。②天空。③沒有結(jié)果地，白白地。沉甸甸的“甸”用部首查字法應(yīng)該先查部，然后數(shù)有畫,再在相應(yīng)的筆畫里查找“甸”字。2.秋天的“美"表現(xiàn)在哪些地方?3.用“”畫出來文中比喻句，用“”畫出文中擬人句。4.文章的中心句是什么？請抄寫下來。閱讀訓(xùn)練訓(xùn)練三形形色色的莖不要以為植物的莖都是圓柱形的，直立在地面上的。方竹的莖就不是圖柱形的，而是四四方方的。草莓的莖就不是直立的，而是匍匐在地面上的。藕是蓮的莖。托著荷葉的是葉柄，頂荷花的是花梗，蓮真正的莖是橫臥在污泥里的藕。藕有很多通氣的不通氣的孔道，使蓮生長在污泥里的莖得到足夠的氧氣。我們吃的苧芥也是地下的一種莖。洋蔥頭并不是根，也是莖。它的大部分由肉質(zhì)塊莖。仙人掌的綠色扁片不是葉，是它的莖。仙人掌的葉子已經(jīng)退化成刺了。植物的莖不僅可以輸送養(yǎng)料和水分，還能進(jìn)行光合作用，有的還能繁殖后代。1.查字典理解詞語?！百橘搿庇貌渴撞樽址ú椴?，讀音,在字典中的解釋是在短文中應(yīng)該理解為。2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。洋蔥頭是（）莖，方竹的莖是（）的，草莓的莖是（）在地面的，蓮的莖是（）在污泥里的藕，馬鈴薯的莖是（），叫（），仙人掌的莖是（）狀的。3.莖有哪幾種形狀?4.莖有什么作用呢？用“”在短文中畫出來。閱讀訓(xùn)練訓(xùn)練四時光老人與流浪漢一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭?”流浪漢說：“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我無所有，我真后悔呀！”時光老人看他哭得可憐，試探著問：“假如你能返老還童……"“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求：“假如再給我一個青春，我一定從頭學(xué)起，做…個勤奮好學(xué)的人！”“好吧!”時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看見幾個孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進(jìn)去玩了起來。他仍然按老樣子生活，到了老年，他又懊悔地痛哭起來。正巧，又碰到時光老人。他“撲通"亠聲跪下，哀求時光老人再給他一個青春。“我做了件蠢事廣時光老人冷笑說：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命廠。時光老人很生氣。從此，他給每個人的時間都一樣，誰也別想多得…分…秒！1.“返”用部肖査字法,先査部，再査畫。2.“熟悉"的反義詞是3.回答問題。流浪漢第…次見到時光老人時，嗚嗚地哭著，他說：“我真后悔呀”，你知道他后悔什么嗎？后來他是怎么做的?答案公園的花1.我家附近有一座公園，一年四季都有各種各樣的花兒開放。解析：找中心句首先要仔細(xì)分析段內(nèi)句子間的關(guān)系，明確全段中心意思。然后了解中心句在段內(nèi)位置。一般中心句的位置是有一定規(guī)律的：（1）起概括和總述作用的中心句一般在段的開頭。（2）起承上啟下作用的中心句一般在段的中間。（3）起歸納和總結(jié)作用的中心句一般在段的末尾。（4）起強(qiáng)調(diào)和增強(qiáng)印象作用的中心句一般在段的開頭和結(jié)尾Q2.牡丹小太陽菊臘梅3.夏天，，朵朵小太陽花像小蝴蝶似的開在枝頭上『4.Aang①、『7shou①解析：“昂”和“首”一個是動詞。一個是名詞，如果不確定選項，可以將兩個字的多個意思 匹配，得到通順、合理的搭配即正確的解釋。金色的秋天1.kong②②勺田52.太陽、田野、打谷場、果園、晴空。3.蔚藍(lán)的晴空，如浩瀚遼闊的海洋。它們鼓起了強(qiáng)勁的翅膀，邊飛邊“嘎嘎”地大聲呼叫，似乎在向田野屮的人們報告：“秋天來了，秋天來了!”解析：比喻的結(jié)構(gòu)一般由本體、布體和比喻詞（像、如、似）構(gòu)成，所以找到含有這三種要素的句子就是比喻句。擬人則是把物當(dāng)人來描寫，賦予物以人的情感、意志、動作等特征的句子。4.啊，這金色的秋天，令人陶醉的秋天！解析：起概括和總述作用的中心句一般在文章的開頭或結(jié)尾。形形色色的莖1.勺pufu爬行或爬貼、靠近2.鱗四四方方匍匐橫臥薯塊塊莖扁片解析：做這種類型的題只需通讀原文，然后找出題目和原文中相同的關(guān)鍵詞即可在關(guān)鍵詞的前后找到答案。3.莖有圓柱形的，有四四方方的，有鱗葉狀的，有塊狀的，有扁片狀的。4.植物的莖不僅可以輸送養(yǎng)料和水分，還能進(jìn)行光合作用，有的還能繁殖后代。時光老人與