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文檔簡介
姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國心理咨詢師考試重點(diǎn)試題精編注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題
1、關(guān)于羞恥,正確的說法是()。A.是一種負(fù)罪的情緒體驗(yàn)B.在公共場所會易化羞恥感C.是一種消極的情緒體驗(yàn)D.羞恥者往往有良心上的自我譴責(zé)
2、初診接待應(yīng)該使求助者感到()。A.自在B.快樂C.滿意D.興奮
3、在經(jīng)營過程中,符合職業(yè)道德要求的是()。A.針對不同顧客,調(diào)整商品售價(jià)B.上班沒事時(shí),干點(diǎn)私活兒C.即使受到顧客的誤解,仍要寬讓D.無利不為
4、一般來說,大多數(shù)()是不受時(shí)間限制的。A.最高行為測試B.典型行為測試C.速度測試D.智商測試
5、直覺行動思維的表現(xiàn)是()。A.在動作之外思考B.借助表象思維C.思維活動離不開兒童自身對物體的感知D.對行動結(jié)果有預(yù)見性
6、每天下班時(shí),你的心情是()。A.沮喪的B.輕松的C.壓抑的D.平靜的
7、根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的規(guī)定,下列說法中正確的是()。A.要把道德特別是職業(yè)道德作為從業(yè)人員崗前和崗位培訓(xùn)的唯一內(nèi)容B.要把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎懲從業(yè)人員的重要指標(biāo)C.要把服從領(lǐng)導(dǎo)要求的狀況作為從業(yè)人員職務(wù)晉升的決定因素D.要把經(jīng)濟(jì)效益作為從業(yè)人員聘用的根本標(biāo)準(zhǔn)
8、下列說法中錯誤的是()。A.性對象的偏離的主要類型包括同性戀傾向B.性對象的偏離的主要類型包括自戀傾向C.性對象的偏離的主要類型包括戀物傾向D.性對象的偏離的主要類型包括異性戀傾向
9、就心理咨詢師而言,對咨詢關(guān)系的建立和發(fā)展具有重要影響的是()。A.理論知識B.咨詢技巧C.學(xué)術(shù)流派D.咨詢態(tài)度
10、維果茨基的心理發(fā)展觀認(rèn)為()。A.心理發(fā)展是指低級心理機(jī)能的發(fā)展B.人的高級心理機(jī)能是由社會文化歷史因素決定的C.心理發(fā)展是一個外化的過程D.心理發(fā)展取決一個人的成長經(jīng)歷
11、心理學(xué)是()。A.自然科學(xué)B.社會科學(xué)C.既不是自然科學(xué)也不是社會科學(xué)D.自然科學(xué)和社會科學(xué)相結(jié)合的中間科學(xué)或邊緣科學(xué)
12、下列關(guān)于心理咨詢師應(yīng)有的主要心理素質(zhì)的陳述中,錯誤的是()。A.完美無缺的人格B.善于容納他人C.有強(qiáng)烈的責(zé)任心D.自我修復(fù)和覺察的能力
13、偏執(zhí)性人格障礙的主要特征是()。A.夸大潛在威脅B.猜疑并且固執(zhí)己見C.違反社會規(guī)則D.過度追求完美無缺
14、求助者說“您說我是找工作還是考研究生呢?”,這種形式的依賴屬于()的形式。A.不易察覺B.間接的C.阻抗D.直接的
15、團(tuán)體心理咨詢的開創(chuàng)者是()。A.帕森斯B.普拉特C.勒溫D.莫里諾
16、明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)査表是采用()編制的。A.邏輯分析法B.因素分析法C.經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法D.綜合法
17、思維奔逸是一種()障礙。A.思維內(nèi)容B.思維邏輯C.思維聯(lián)想D.思維定勢
18、咨詢師要“善于容納他人”對于其意義的錯誤描述是()。A.有利于營造和諧的咨詢關(guān)系B.能提供安全、自由的咨詢氣氛C.有利于接納求助者的各類問題D.能體現(xiàn)咨詢師的高水平、高境界
19、Achenbach兒童行為量表,也稱兒童行為清單,其英文縮寫為()。A.WPPSIB.CRTC.CBCLD.WCST
20、思維貧乏和思維遲緩的一個重要鑒別點(diǎn)是()。A.語速是否減慢B.話語是否缺少細(xì)節(jié)C.語詞是否恰當(dāng)D.話語是否缺少聯(lián)想
21、一般情況下,最能反映個體內(nèi)心世界的身體語言是()。單選A.觸摸B.人際距離C.目光D.面部表情
22、關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練,描述正確的是()A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種,可以一并處理B.可以綜合多種情境,制定一個焦慮等級表C.若脫敏過程一開始焦慮分?jǐn)?shù)超過50分,表明焦慮等級設(shè)計(jì)不合理D.對每種情境的想象和放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定
23、根據(jù)美國學(xué)者安德森的研究,個體最令人喜歡的品質(zhì)是()。A.善良B.熱情C.真誠D.聰明
24、對弱光敏感的細(xì)胞是()。A.錐體細(xì)胞B.雙極細(xì)胞C.桿體細(xì)胞D.神經(jīng)節(jié)細(xì)胞
25、天降大雨,道路泥濘,你遲到了。你會向同事解釋說:()。A.“雨太大了,沒辦法”B.“這雨下得真不是時(shí)候”C.“天氣這么壞,沒辦法上班了”D.“要是早出來半小時(shí)就好了”
26、電影院放映進(jìn)口大片,同事們都說要去觀看,并邀請你一起去。如果你向來不愛看電影,你會()。A.告訴同事們自己對電影的態(tài)度,不去看B.委婉地告訴同事們自己另外有事要忙,無法觀看C.既然同事們邀請,那就去吧D.沒有特別的傾向,要看當(dāng)時(shí)的心情如何
27、個體認(rèn)知發(fā)展中最早發(fā)生,也是最早成熟的心理過程是()。單選A.動作B.感覺C.知覺D.意志
28、一般情況下,最讓人反感的人格品質(zhì)是()。A.自私B.古怪C.虛偽D.粗魯
29、語詞雜拌在意識障礙情況下出現(xiàn)稱為()。A.破裂性思維B.思維散漫C.思維不連貫D.思維中斷
30、一個包括40個題目的測驗(yàn)信度為0.80,欲將信度提高到0.90,至少應(yīng)增加()個題目。A.40B.60C.100D.50
31、敬業(yè)的特征是()。A.主動、務(wù)實(shí)、持久B.遵約、守紀(jì)、愛崗C.加班、奉獻(xiàn)、忠誠D.細(xì)致、耐心、少言
32、能夠引起有機(jī)體的定向活動并能滿足某種需要的外部條件叫()。A.愛好B.需要C.誘因D.內(nèi)驅(qū)力
33、團(tuán)體心理咨詢與個別心理咨詢的目標(biāo)都是()。A.助人自助B.病人自助C.咨詢師助人D.治愈疾病
34、在心理與行為評定量表中,英文縮寫SDS指的是()A.抑郁自評量表B.焦慮自評量表C.生活事件自評量表D_簡明精神病量表
35、在適應(yīng)壓力的過程中,個體變得敏感、脆弱,即使日常微小的困擾都可以引發(fā)強(qiáng)烈的情緒反應(yīng),說明其處在一般適應(yīng)癥候群的()。A.警覺階段B.搏斗階段C.衰竭階段D.結(jié)束階段
36、時(shí)間會影響歸因,人們會對過去許久的事情,傾向于解釋為()的原因。A.圖形B.刺激客體C.背景D.行為主體
37、假如你、你的妻子(丈夫)和父母在討論一件對家庭來說很重要的事情,父母的意見和妻子(丈夫)的意見截然相反,雙方難以說服對方,但又各有道理,這時(shí)你會()。A.按照父母的意見辦,畢竟他們有豐富的閱歷B.采納妻子(丈夫)的意見,因?yàn)樗枷牖钴S又沒有舊框框的限制C.暫時(shí)擱置D.采取舉手表決方式
38、某企業(yè)長期排污受到國家環(huán)保部門處罰,一是巨額罰款,二是停業(yè)整頓。如果停業(yè)整頓,將導(dǎo)致企業(yè)利潤減少,員工工資無法保障。如果你是該企業(yè)員工,你的態(tài)度是()A.接受罰款,停業(yè)整頓B.只接受罰款C.邊生產(chǎn)邊整頓D.考慮離開該企業(yè)
39、合理情緒療法的完美目標(biāo)是幫助求助者()。A.學(xué)會現(xiàn)實(shí)合理的思維方式B.完善自我分析C.減少情緒困擾和不良行為D.完善自我體驗(yàn)
40、與成就動機(jī)關(guān)系最密切的是個體的()。A.個人能力B.抱負(fù)水平C.人格特點(diǎn)D.智力水平
41、羅杰斯最富有特色的理論觀點(diǎn),是他強(qiáng)調(diào)()。A.咨詢師技能的重要性B.咨詢師態(tài)度的重要性C.求助者有自我治愈的能力D.求助者的權(quán)利與義務(wù)
42、主體將環(huán)境刺激信息納入并整合到已有的圖式之中,以加強(qiáng)和豐富原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。這個過程叫()。A.整合B.同化C.順應(yīng)D.平衡
43、長時(shí)記憶的保持時(shí)間在()。A.1分鐘以上B.10分鐘以上C.30分鐘以上D.1個小時(shí)以上
44、“出工不出力”是一種()現(xiàn)象。A.社會抑制B.社會干擾C.社會惰化D.社會促進(jìn)
45、關(guān)于婚戀問題咨詢的一般原則,下列說法中錯誤的是()。A.遵守與婚戀相關(guān)的法律和道德規(guī)范B.具體探討婚戀問題的法學(xué)與倫理學(xué)C.首先判斷感情的性質(zhì)和程度D.如果求助者處在非理性的戀愛生活中,應(yīng)當(dāng)幫助他們分析、梳理心理學(xué)因素
46、在()中,所呈現(xiàn)的刺激詞句、圖形等意義明確,只需受測者直接理解,無須發(fā)揮想像力來猜測和遐想。A.客觀測驗(yàn)B.操作測驗(yàn)C.文字測驗(yàn)D.投射測驗(yàn)
47、對弱光敏感的視覺神經(jīng)細(xì)胞是()。A.錐體細(xì)胞B.雙極細(xì)胞C.桿體細(xì)胞D.水平細(xì)胞
48、經(jīng)典精神分析理論認(rèn)為,心理健康的充分和必要條件是()。A.存在固著現(xiàn)象B.合理地解釋各種本能的欲望C.存在防御機(jī)制D.合理度過性心理發(fā)展各階段
49、項(xiàng)目難度的分布一般以()分布為好,這樣不僅能保證多數(shù)項(xiàng)目具有較高的區(qū)分度,而且可以保證整個測驗(yàn)對受測者具有較高的區(qū)分能力。A.偏態(tài)B.負(fù)偏態(tài)C.峰態(tài)D.常態(tài)
50、關(guān)于貝克和雷米的語義分析技術(shù)的說法,正確的是()。A.揭示并糾正求助者的表層錯誤觀念B.促進(jìn)求助者語言能力的發(fā)展C.針對求助者錯誤的自我概念D.主要目的是理順句子的結(jié)構(gòu)二、多選題
51、個體因群體壓力的影響,在心里和行為上表現(xiàn)出與群體中的多數(shù)人一致的現(xiàn)象是()A.服從B.從眾C.同化D.內(nèi)化
52、音色主要由聲音的()決定的。A.頻率B.波形C.強(qiáng)度D.音調(diào)
53、與適應(yīng)障礙的特點(diǎn)不符合的是()。A.對長期應(yīng)激性事件的急性反應(yīng)B.常常專注于某事引起極度的痛苦C.常有焦慮、擔(dān)憂或感到難以應(yīng)付D.急性反應(yīng)通常持續(xù)數(shù)天到數(shù)周
54、腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)是()。單選A.呼吸與心跳的中樞B.調(diào)節(jié)睡眠與覺醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)C.較高級的感覺中樞D.調(diào)節(jié)全身運(yùn)動平衡的中樞
55、[單選題]面質(zhì)技術(shù)是指咨詢師指出求助者的(),最終促成求助者的統(tǒng)一。A.錯誤認(rèn)知B.負(fù)性情緒C.存在的矛盾D.不良行為
56、在貝克和雷米的認(rèn)知療法中布置家庭作業(yè)稱為()。A.行為矯正B.認(rèn)知復(fù)習(xí)C.語義分析D.自我審查
57、當(dāng)測驗(yàn)用來做取舍的依據(jù)時(shí),用其正確的比例作為效度指標(biāo)的方法是()。A.相關(guān)法B.命中率法C.區(qū)分法D.因素分析法
58、施測生活事件量表(LES)時(shí),事件影響時(shí)間若在半年內(nèi)則應(yīng)記()。A.1分B.2分C.3分D.4分
59、長程心理咨詢的時(shí)間一般是()以上。A.1個月B.2個月C.3個月D.6個月
60、團(tuán)體心理咨詢的開創(chuàng)者是()。A.帕森斯B.普拉特C.勒溫D.莫里諾
61、與求助者的多數(shù)臨床表現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)系的因素就是引發(fā)臨床表現(xiàn)的()。A.關(guān)鍵點(diǎn)B.主導(dǎo)癥狀C.參照點(diǎn)D.必要條件
62、SCL-90的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)主要有兩項(xiàng),即()和因子分A.陽性項(xiàng)目數(shù)B.陽性項(xiàng)目均分C.總分D.陰性項(xiàng)目數(shù)
63、陽性強(qiáng)化法屬于()。A.現(xiàn)實(shí)療法B.精神分析療法C.完形療法D.行為療法
64、不通過相應(yīng)的感覺器官感知到的幻覺是()。A.原始幻覺B.假性幻覺C.功能性幻覺D.心因性幻覺
65、分析跡象是心理咨詢師用來()的方法。A.核實(shí)臨床資料可靠性B.進(jìn)行求助者資料收集C.進(jìn)行危機(jī)性干預(yù)會談D.對臨床資料賦予意義
66、MMPI的編制方法屬于()。A.理論推演法B.經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法C.總加評定法D.因素分析法
67、用BRMS量表對患者進(jìn)行再次評定,應(yīng)間隔()。A.2周以內(nèi)B.2周~6周C.6周~8周D.6周以上
68、對于上司分配的任務(wù),你的感受總是()。A.壓力大B.給自己派的任務(wù)過重C.很興奮D.適合自己
69、在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,給被試者呈現(xiàn)一組他人的面部照片,照片被呈現(xiàn)的次數(shù)不同。結(jié)果發(fā)現(xiàn),照片呈現(xiàn)的次數(shù)越多,被試者越喜歡,這說明人際吸引受()的影響。A.熟悉B.相似C.鄰近D.外貌
70、在WAIS-RC數(shù)字廣度的分測驗(yàn)中,順背最多由()位數(shù)字組成。A.8B.10C.12D.14
71、系統(tǒng)抽樣也叫()。A.隨機(jī)抽樣B.分組抽樣C.分層抽樣D.等距抽樣
72、咨詢過程中無論哪種類型的多話,均可利用()加提出新問題的方式處理。A.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)B.情感反應(yīng)技術(shù)C.內(nèi)容表達(dá)技術(shù)D.情感表達(dá)技術(shù)
73、人腦對客觀事物本質(zhì)特性的反映是()。A.思維B.概念C.記憶D.判斷
74、上司安排你獨(dú)立去做一項(xiàng)以前你從沒有做過的工作,你感覺十分茫然。這時(shí),你會()。A.向上司說明自己的顧慮,請上司斟酌B.婉言拒絕任務(wù),向上司推薦別人C.無所謂,上司交代的就干吧D.很無奈,干好干壞聽天由命
75、在陽性強(qiáng)化法的實(shí)際操作中,錯誤的做法是()。A.目標(biāo)行為設(shè)置得越大越好B.設(shè)定的目標(biāo)應(yīng)可測量與分析C.觀察目標(biāo)行為的直接后果對不良行為的強(qiáng)化作用D.設(shè)計(jì)新的結(jié)果取代以往不良行為產(chǎn)生的直接后果
76、患者在聽收音機(jī)時(shí),同時(shí)聽到罵他的聲音,關(guān)閉收音機(jī),便聽不到罵他的聲音。如果按幻覺產(chǎn)生的條件劃分屬于()。A.思維嗚響B(tài).心因性幻覺C.功能性幻覺D.綜合性幻覺
77、關(guān)于職業(yè)化正確的說法是()。A.職業(yè)化是企業(yè)管理者對被管理者的要求,已經(jīng)完全脫離了市場的影響B(tài).職業(yè)化是新型勞動觀的核心內(nèi)容,對新型勞動觀提出了更高標(biāo)準(zhǔn)和要求C.職業(yè)化要求拋棄主觀性因素干擾,不宜作為精神力量存在于職場D.把職責(zé)的要求體現(xiàn)在個人履行職業(yè)的自律上的做法是職業(yè)化的異化
78、無意識的記憶指()。A.外顯記憶B.陳述性記憶C.內(nèi)隱記憶D.情景性記憶
79、眼下就業(yè)形勢嚴(yán)峻,你對自己所從事工作的認(rèn)識是()。A.正是因?yàn)榫蜆I(yè)形勢不好,才屈尊在此工作B.因?yàn)榫蜆I(yè)形勢不好,感到自己有這樣一份工作不容易C.不管就業(yè)形勢好壞,干什么就得把它干好D.等就業(yè)形勢好了,再考慮找新的工作
80、如果SCL-90采用0~4的5級評分,篩選陽性的標(biāo)準(zhǔn)是總分超過()。A.70B.90C.160D.180
81、[單選題]一般來說,人際交往中情感體驗(yàn)最為深刻的是在()時(shí)。A.身體運(yùn)動B.身體接觸C.目光接觸D.身體傾斜
82、個體突然對正常的知覺體驗(yàn)賦予妄想性意義的現(xiàn)象是()。A.感知綜合障礙B.妄想心境C.妄想知覺D.特殊意義妄想
83、F.H奧爾波特認(rèn)為社會心理學(xué)是研究()和社會意識的學(xué)科。A.社會認(rèn)知B.社會心理C.社會行為D.社會影響
84、以心理咨詢師的觀察為依據(jù),判斷求助者是否出現(xiàn)心理異常,這是區(qū)分心理正常與異常的()標(biāo)準(zhǔn)。A.醫(yī)學(xué)B.社會C.統(tǒng)計(jì)D.內(nèi)省
85、恐懼神經(jīng)癥的主要臨床特點(diǎn)是()。A.一般植物神經(jīng)功能正常B.雖然害怕但不回避處境C.直接造成社會功能受損D.因害怕感到生活無意義
86、一般單一性生活壓力對當(dāng)事人是()。單選A.災(zāi)難性的B.有延緩作用的C.高強(qiáng)度的D.有積極作用的
87、患者在BPRS情感平淡項(xiàng)目上的分?jǐn)?shù)增高,其主要表現(xiàn)應(yīng)該是()。A.情感基調(diào)低B.激動C.悲觀D.心境不佳
88、使用多重問題可能使求助者()。A.不知所措B.遺漏細(xì)節(jié)C.過度關(guān)注D.思路清晰
89、視覺感受器是()。A.眼球B.皮層的枕葉C.瞳孔D.視神經(jīng)細(xì)胞
90、精神障礙的患者將墻上的裂紋看成浄獰的面孔,這種現(xiàn)象屬于()。A.幻覺B.妄想C.錯覺D.視物變形癥
91、[單選題]發(fā)展常模,也可以被稱為()。A.智力商數(shù)B.智力年齡C.年齡量表D.年級當(dāng)量
92、柯爾伯格研究道德發(fā)展的方法是()。A.對偶故事法B.心理測驗(yàn)法C.道德兩難故事法D.臨床法
93、可疑神經(jīng)癥與嚴(yán)重心理問題進(jìn)行鑒別時(shí)最重要的是()。A.癥狀的嚴(yán)重程度B.沖突持續(xù)時(shí)間C.心理沖突的性質(zhì)D.情緒是否泛化
94、不屬于編制簡答題原則的是()。A.將其操作化B.宜用問句形式C.填充形式的空格不宜太多
95、感受性與感覺閾限之間是()。單選A.指數(shù)關(guān)系B.對數(shù)關(guān)系C.正比關(guān)系D.反比關(guān)系
96、在你的面前有若干種工作,你會選擇的是()。A.工資低,但公司的成長性很強(qiáng)B.地理位置偏遠(yuǎn),但能夠給你安排一個不錯的職務(wù)C.收入高,但工作十分辛苦D.所學(xué)知識用得上,但工作環(huán)境十分單調(diào)
97、艾里克森認(rèn)為童年期的主要發(fā)展任務(wù)是()。A.獲得勤奮感,克服自卑感B.獲得完善感,避免失望或厭惡感C.獲得自主感,克服羞恥感D.獲得親密感,避免孤獨(dú)感
98、某個員工一向?qū)δ阌谐梢?,最近他工作上犯了一個嚴(yán)重錯誤,受到處罰,對此你會()A.多少有些幸災(zāi)樂禍的感覺B.提醒自己別犯類似的錯誤C.當(dāng)面說幾句解氣的話D.引以為戒,但并不希望他犯錯誤
99、光環(huán)效應(yīng)是一種()的現(xiàn)象。A.社會視角B.信息干擾C.先入為主D.以偏概全
100、心理咨詢師使用內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)的目的主要是()。A.加強(qiáng)理解、促進(jìn)溝通B.引起求助者對自己某句話的重視或注意,以明確要表達(dá)的內(nèi)容C.協(xié)助求助者清楚、準(zhǔn)確地表達(dá)他們的觀點(diǎn)及所經(jīng)歷的事件D.指出求助者身上存在的矛盾,促進(jìn)其探索
參考答案與解析
1、答案:B本題解析:B
2、答案:A本題解析:初診接待是心理咨詢師與求助者的第一次會面,在心理咨詢中有著重要作用。初診接待不但是為了搜集整理材料以進(jìn)行診斷,同時(shí)也是建立良好咨詢關(guān)系的開始。恰當(dāng)?shù)某踉\接待,可以使求助者覺得自在,幫助求助者減輕緊張不安與疑慮,有利于建立一個可以有效工作的咨詢關(guān)系。因此本題選A。
3、答案:C本題解析:暫無解析
4、答案:B本題解析:大多數(shù)典型行為測驗(yàn)不受時(shí)間限制,但在最高行為測驗(yàn)中,速度是需要考慮的重要因素之一。
5、答案:C本題解析:直覺行動思維,也稱直觀行動思維,指依靠對事物的感知,依靠人的動作來進(jìn)行的思維。直覺行動思維是最低水平的思維,這種思維方式在2~3歲兒童身上表現(xiàn)最為突出,在3~4歲兒童身上也常有表現(xiàn)。因此本題選C。
6、答案:D本題解析:@jin
7、答案:B本題解析:《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定:“要把道德特別是職業(yè)道德作為崗前和崗位培訓(xùn)的重要內(nèi)容,幫助從業(yè)人員熟悉和了解與本職工作相關(guān)的道德規(guī)范,培養(yǎng)敬業(yè)精神。要把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎懲的重要指標(biāo),促使從業(yè)人員養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣,樹立行業(yè)新風(fēng)?!?/p>
8、答案:D本題解析:暫無解析
9、答案:D本題解析:咨詢關(guān)系的建立受到咨詢師與求助者的雙重影響。就求助者而言,其咨詢動機(jī)、合作態(tài)度、期望程度、自我覺察水平、行為方式以及對咨詢師的反應(yīng)等,會在一定程度上左右咨詢關(guān)系。就咨詢師而言,其咨詢態(tài)度對咨詢關(guān)系的建立和發(fā)展具有更為重要的影響。
10、答案:B本題解析:維果茨基將心理機(jī)能分為兩大類:一類是低級心理機(jī)能,另一類是高級心理機(jī)能,它是人類所特有的,其發(fā)展是由文化歷史因素制約的。
11、答案:D本題解析:心理學(xué)是一門自然科學(xué)和社會科學(xué)相結(jié)合的中間科學(xué)或邊緣科學(xué)。
12、答案:A本題解析:個人其他方面的要求。沒有人是完美無缺的,咨詢師也是平常人,不可能具備完美無缺的人格。但作為咨詢師必須要具備善于容納他人、強(qiáng)烈的責(zé)任心、自我修復(fù)和覺察的能力等心理素質(zhì)。
13、答案:B本題解析:偏執(zhí)性人格障礙的主要表現(xiàn)為:固執(zhí)、敏感多疑,過分警覺,心胸狹窄,好嫉妒;自視甚高,有錯常歸咎于他人,不能做自我批評,更不能接受他人批評;對挫折和失敗過分敏感;喜爭論詭辯甚至沖動攻擊;常常有某些超價(jià)觀念;缺乏幽默感;常自感不安全而處于緊張戒備狀態(tài)中,并千方百計(jì)尋找懷疑偏見的證據(jù);無端揣測別人對其有不良動機(jī);歪曲別人的善意提醒,不知好歹。
14、答案:B本題解析:依賴的表現(xiàn)形式有如選項(xiàng)的四種。就是要不要和我老公離婚的事,我已經(jīng)猶豫了快半年了,但怎么也決定不了,現(xiàn)在想請您幫我出主意,看看是否應(yīng)該離婚。這是不宜察覺的形式。阻抗形式:你讓我想,可是我想不出辦法。間接形式:你說我是畢業(yè)參加工作還是考研究生呢?直接形式:你直接告訴我離不離婚吧。
15、答案:B本題解析:此題暫無解析
16、答案:C本題解析:以經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法編制人格測驗(yàn),對要測的人格特質(zhì),并不需具有既定的理論基礎(chǔ)或假設(shè)。測驗(yàn)項(xiàng)目的選擇完全是以實(shí)證資料為依據(jù),即只保留那些能夠?qū)⑿?biāo)組與控制組分開的項(xiàng)目,而不管其內(nèi)容看起來是否合理。典型的經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法量表有MMPI。
17、答案:C本題解析:思維障礙大體上分為思維形式障礙和思維內(nèi)容障礙。思維內(nèi)容障礙包括妄想、強(qiáng)迫觀念、超價(jià)觀念。思維奔逸是一種興奮性的思維聯(lián)想障礙,主要指思維活動量的增加和思維聯(lián)想速度的加快。
18、答案:D本題解析:暫無解析
19、答案:C本題解析:暫無解析
20、答案:A本題解析:思維遲緩是一種抑制性的思維聯(lián)想障礙,以思維活動顯著緩慢、聯(lián)想困難、思考問題吃力、反應(yīng)遲鈍為主要臨床表現(xiàn)。思維貧乏的患者思想內(nèi)容空虛,概念和詞匯貧乏,對一般性的詢問往往無明確的應(yīng)答性反應(yīng)或回答得非常簡單。回答時(shí)的語速并不減慢,這是思維貧乏和思維遲緩精神癥狀鑒別的要點(diǎn)之一。
21、答案:C本題解析:眼睛是心靈的窗戶,眼睛是非常有效的顯露個體內(nèi)心世界的途徑,人對目光很難做到隨意控制,人的態(tài)度、情緒和情感的變化都可以從眼睛中反映出來。
22、答案:C本題解析:暫無解析
23、答案:C本題解析:人格品質(zhì)是影響吸引力的最穩(wěn)定因素。安德森的研究結(jié)果表明,喜愛程度最高的六個品質(zhì)分別是:真誠、誠實(shí)、理解、忠誠、真實(shí)、可信。上述六個品質(zhì)多少都與“誠”相關(guān)。這也表明以誠待人的中國古訓(xùn)是非常正確的。
24、答案:C本題解析:視細(xì)胞層上有兩種視覺神經(jīng)細(xì)胞:錐體細(xì)胞和桿體細(xì)胞。錐體細(xì)胞主要集中在中央窩及其附近,呈圓錐狀,在強(qiáng)光下起作用,叫明視覺器官。它能分辨物體的細(xì)節(jié)和顏色。桿體細(xì)胞呈桿狀,集中在視網(wǎng)膜邊緣及其附近,對弱光敏感,叫暗視覺器官。它不能分辨物體的細(xì)節(jié)和顏色,只能分辨物體的明暗和輪廓。
25、答案:A本題解析:暫無解析
26、答案:B本題解析:暫無解析
27、答案:B本題解析:心理現(xiàn)象是在動物適應(yīng)環(huán)境的活動過程中,隨著神經(jīng)系統(tǒng)的產(chǎn)生而出現(xiàn)的,又是隨著神經(jīng)系統(tǒng)的不斷發(fā)展和不斷完善,才由初級不斷發(fā)展到高級的。最原始的動物是單細(xì)胞動物,具有趨利避害的能力,但這種表現(xiàn)只能叫做感應(yīng)性,而不能叫做心理現(xiàn)象,無脊椎動物發(fā)展到環(huán)節(jié)動物階段如蚯蚓時(shí),開始有了感覺這種心理現(xiàn)象。
28、答案:C本題解析:美國學(xué)者安德森研究了影響人際關(guān)系的人格品質(zhì):排在系列最后、受喜愛水平最低的幾個品質(zhì)是說謊、假裝、不老實(shí)等。安德森認(rèn)為,真誠受人歡迎,不真誠則令人厭惡。因此本題選C。
29、答案:C本題解析:語詞雜拌是指在意識清楚的情況下,不但主題之間,語句之間缺乏內(nèi)在意義上的連貫性和應(yīng)有的邏輯性,而且在個別詞句之間也缺乏應(yīng)有的連貫性和邏輯性,言語更加支離破碎,語句片斷,毫無主題可言。需要特別指出的是,如果語詞雜拌不是在意識清楚情況下出現(xiàn)的,而是在意識障礙情況下出現(xiàn)的,則這時(shí)候的精神癥狀就不能稱之為破裂性思維,而應(yīng)該稱之為思維不連貫。
30、答案:D本題解析:略。
31、答案:A本題解析:(職業(yè)道德,P87)敬業(yè)是從業(yè)人員的必要素質(zhì),敬業(yè)的三個特征:主動、務(wù)實(shí)、持久。
32、答案:C本題解析:誘因是能夠引起有機(jī)體的定向活動并能滿足某種需要的外部條件。內(nèi)驅(qū)力是由生理需要引起來的,推動個體為恢復(fù)機(jī)體內(nèi)部平衡的一種喚醒狀態(tài)。需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求。當(dāng)人的興趣不是指向?qū)δ撤N對象的認(rèn)識,而是指向某種活動時(shí),人的動機(jī)便成為人的愛好了。因此本題選C。
33、答案:A本題解析:團(tuán)體心理咨詢與個別心理咨詢兩者目標(biāo)均為助人自助。都在幫助個人由自我了解、自我接納開始,直至增強(qiáng)自信從而能夠自我統(tǒng)整和自我實(shí)現(xiàn);或者都在幫助個人解決間題、減除困擾、緩解癥狀。
34、答案:A本題解析:暫無解析
35、答案:B本題解析:搏斗階段由于調(diào)控壓力而大量消耗能量,所以個體變得敏感、脆弱,即使是日常微小的困擾,都可以引發(fā)個體強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)。例如,孩子哭鬧、家里來客人、接聽電話、家庭成員小小的意見分歧,都可以使其大發(fā)雷霆。
36、答案:C本題解析:時(shí)間因素影響歸因:隨著時(shí)間的推移,歸因會越來越具有情境性。人們會把過去很久的事件解釋為背景的原因,而不是行為主體和剌激客體的原因。
37、答案:C本題解析:暫無解析
38、答案:A本題解析:暫無解析
39、答案:A本題解析:略。
40、答案:B本題解析:抱負(fù)水平是個體從事某種實(shí)際工作前,對自己可能達(dá)到的和期望達(dá)到的成就目標(biāo)的主觀估計(jì)。抱負(fù)水平與成就動機(jī)有密切的聯(lián)系,個體抱負(fù)水平的高低取決于其成就動機(jī)的強(qiáng)弱。?
41、答案:C本題解析:求助者中心療法建立在人本主義的哲學(xué)基礎(chǔ)上。羅杰斯的基本假設(shè)是:人們是完全可以信賴的,他們有很大的潛能理解自己并解決自己的問題,而無需咨詢師進(jìn)行直接干預(yù);如果他們處在一種特別的咨詢關(guān)系中,能夠通過自我引導(dǎo)而成長。從一開始,羅杰斯就把咨詢師的態(tài)度和個性以及咨詢關(guān)系的質(zhì)量作為咨詢結(jié)果的首要決定因素,堅(jiān)持把咨詢師的理論和技能作為次要因素。他相信來訪者有自我治愈能力,這與很多理論認(rèn)為咨詢師的理論與技能是咨詢最有力量的因素大不相同的。
42、答案:B本題解析:略。
43、答案:A本題解析:長時(shí)記憶是指外界刺激以極短的時(shí)間一次呈現(xiàn)后,保持時(shí)間在1分鐘以上的記憶。
44、答案:C本題解析:社會惰化也稱社會逍遙,指群體一起完成一件任務(wù)時(shí),個人所付出的努力比單獨(dú)完成時(shí)偏少的現(xiàn)象?!俺龉げ怀隽Α毕喈?dāng)于日常生活中的"磨洋工”,是一種社會惰化現(xiàn)象。社會促進(jìn)也稱社會主張,指個體完成某種活動時(shí),由于他人在場而提高了績效的現(xiàn)象。與社會促進(jìn)相反,有時(shí)候他人在場,反而會使個體的工作績效降低’這種現(xiàn)象叫社會干擾,也叫社會抑制。
45、答案:B本題解析:暫無解析
46、答案:A本題解析:在客觀測驗(yàn)中,所呈現(xiàn)的刺激詞句、圖形等意義明確,只需受測者直接理解,無須發(fā)揮想像力來猜測和遐想,故稱客觀測驗(yàn)。絕大多數(shù)心理測驗(yàn)都屬這類測驗(yàn)。
47、答案:C本題解析:此題暫無解析
48、答案:D本題解析:合理度過性心理發(fā)展各階段,是心理健康的充分和必要條件。如果在每個階段上接受的刺激太過分或者太少,就會發(fā)生“固著”,導(dǎo)致人格的異常。
49、答案:D本題解析:暫無解析
50、答案:C本題解析:(二級技能,P82)語義分析是糾正核心錯誤概念的方法,主要針對求助者錯誤的自我概念。
51、答案:B本題解析:從眾是在群體壓力下,個體在認(rèn)知、判斷、信念與行為方面自愿的與群體中的多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象。故選B。
52、答案:B本題解析:聲音有音調(diào)、響度和音色三種性質(zhì)。而與聲音相對應(yīng)的是聲波,聲波亦有三種性質(zhì),分別為頻率、振幅和波形。聲音的音調(diào)由聲波的頻率決定,響度由聲波的振幅決定,而音色則由聲波的波形決定。
53、答案:A本題解析:此題暫無解析
54、答案:B本題解析:在整個腦干上分布著一個灰色的、像漁網(wǎng)一樣的組織,叫腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),它由許多散布于縱橫交錯的神經(jīng)網(wǎng)中的大小不等、類型不同的神經(jīng)元構(gòu)成,貫穿于腦干的大部分區(qū)域,其神經(jīng)纖維彌散性的投射,調(diào)節(jié)著腦結(jié)構(gòu)的興奮水平,是調(diào)節(jié)睡眠與覺醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。
55、答案:C本題解析:面質(zhì)技術(shù)又稱“質(zhì)疑”“對質(zhì)”“對峙”“對抗”“正視現(xiàn)實(shí)”等,是指咨詢師指出求助者身上存在的矛盾,促進(jìn)求助者的探索,最終實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。求助者因?yàn)樽陨淼脑?,常常存在各種矛盾,而這種矛盾,往往就是求助者的問題所在。咨詢師需要使用面質(zhì)技術(shù),促進(jìn)求助者的統(tǒng)一。
56、答案:B本題解析:暫無解析
57、答案:B本題解析:命中率法是當(dāng)測驗(yàn)用來做取舍的依據(jù)時(shí),用其正確決定的比例作為效度指標(biāo)的一種方法。因此本題選B。
58、答案:B本題解析:三個月、半年內(nèi)、一年內(nèi)、一年以上共四個等級,分別記1、2、3、4分。
59、答案:C本題解析:在遇到嚴(yán)重心理問題或神經(jīng)癥性的心埋間題時(shí),可采用長程心理咨詢,一般用時(shí)在3個月以上,要求制訂詳細(xì)的咨詢計(jì)劃。
60、答案:B本題解析:此題暫無解析
61、答案:A本題解析:【答案】A【解析]引發(fā)臨床表現(xiàn)的關(guān)鍵點(diǎn)有:該因素是多數(shù)臨床表現(xiàn)的原因或者與多數(shù)臨床表現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)系。該因素在個體發(fā)展中持久地存在著,并隨著生活環(huán)境的變化改變自身的形式,但無論形式如何改變其本身性質(zhì)不變。
62、答案:C本題解析:暫無解析
63、答案:D本題解析:陽性強(qiáng)化法的理論基礎(chǔ)是行為主義理論,行為主義理論認(rèn)為人及動物的行為是后天習(xí)得的,是行為結(jié)果被強(qiáng)化的結(jié)果。如果想建立或保持某種行為,可以對其進(jìn)行陽性刺激,即獎勵,通過獎勵強(qiáng)化該行為,從而促進(jìn)該行為的產(chǎn)生和出現(xiàn)的頻率,行為得以產(chǎn)生或改變。及時(shí)獎勵目標(biāo)行為,忽視或者淡化異常行為。
64、答案:B本題解析:按幻覺產(chǎn)生的特殊條件分為以下幾種。①功能性幻覺,在某個感覺器官處于功能活動狀態(tài)的同時(shí)出現(xiàn)的幻覺,如患者在聽收音機(jī)后,同時(shí)聽到罵他的聲音,關(guān)閉收音機(jī)后,便聽不到罵他的聲音,多見于精神分裂癥。②思維鳴響,患者能聽到自己思考的內(nèi)容,多見于精神分裂癥。③心因性幻覺是強(qiáng)烈的精神刺激引發(fā)的幻覺。僅見于應(yīng)激相關(guān)精神障礙、癔癥等。按幻覺體驗(yàn)的來源分為以下幾種。①真性幻覺,患者的幻覺形象清晰、生動、位置準(zhǔn)確、與客觀事物一樣,并引起相應(yīng)的情感和行為反應(yīng);②假性幻覺,幻覺形象模糊、不生動、位置不精確、與客觀事物不一樣,它產(chǎn)生于患者的主觀空間、敘述幻覺不是通過相應(yīng)的感覺官感知的。因此本題選B。
65、答案:D本題解析:(三級技能,P19)給臨床資料賦予意義的方法包括就事論事,相關(guān)分析,分析跡象。分析跡象,就是把事實(shí)作為一種結(jié)果,作為一種癥狀,而進(jìn)一步去尋找原因。
66、答案:B本題解析:暫無解析
67、答案:B本題解析:略
68、答案:A本題解析:暫無解析
69、答案:A本題解析:熟悉能增加吸引的程度。且交往頻率與喜歡程度的關(guān)系呈倒U形曲線,過低與過高的交往頻率都不會使彼此喜歡的程度提高,中等的頻率交往,人們彼此喜歡程度較高。
70、答案:C本題解析:暫無解析
71、答案:D本題解析:等距抽樣也叫系統(tǒng)抽樣。系統(tǒng)抽樣有時(shí)在總體數(shù)目為N的情況下,若要選擇K分之一的被試作為樣本,則可以在抽樣范圍內(nèi)選擇每個第K個人來構(gòu)成樣本。隨機(jī)抽樣按照隨機(jī)表順序選擇被試構(gòu)成樣本,或者將抽樣范圍內(nèi)的每個人或者每個抽樣單位編號,再隨機(jī)選擇,在隨機(jī)抽樣中,每個人或抽樣單位都有相同的機(jī)會作為常模中的一部分。分組抽樣是指有時(shí)總體數(shù)目較大,無法進(jìn)行編號,而且群體又有多樣性,這時(shí)可以先將群體進(jìn)行分組,再在組內(nèi)進(jìn)行隨機(jī)取樣。在確定常模時(shí)最常用的是分層抽樣方法,它是先將目標(biāo)總體按某種變量(如年齡)分成若干層次,再從各層次中隨機(jī)抽取若干被試,最后把各層的被試組合成常模樣本。
72、答案:A本題解析:心理咨詢過程中,無論求助者出現(xiàn)哪種類型的多話,咨詢師均可利用【內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)】加提出新問題的方式處理。
73、答案:B本題解析:概念是人腦對客觀事物本質(zhì)特性的反映。思維是人腦對客觀事物的本質(zhì)和事物之間內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識。
74、答案:B本題解析:暫無解析
75、答案:A本題解析:明確治療的靶目標(biāo),靶目標(biāo)越具體越好。設(shè)定的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)可以客觀測量與分析。詳細(xì)觀察和記錄靶行為發(fā)生的頻度、程度和后果,特別要注意靶行為的直接后果對不良行為的強(qiáng)化作用。設(shè)計(jì)新的行為結(jié)果取代以往不良行為產(chǎn)生的直接后果。當(dāng)求助者出現(xiàn)適當(dāng)行為時(shí)及時(shí)給予強(qiáng)化。
76、答案:C本題解析:按產(chǎn)生的特殊條件,幻覺有功能性幻覺、思維鳴響、心因性幻覺等。功能性幻覺指在某個感覺器官處于功能活動狀態(tài)的同時(shí)出現(xiàn)的幻覺。功能性幻聽與正常知覺同時(shí)出現(xiàn)、同時(shí)存在、同時(shí)消失,兩者互不融合。例如,患者在聽收音機(jī)時(shí),同時(shí)聽到罵他的聲音,關(guān)閉收音機(jī),便聽不到罵他的聲音。
77、答案:B本題解析:職業(yè)化是一種按照職業(yè)道德要求的工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和制度化。職業(yè)化是新型勞動觀的核心內(nèi)容,從職業(yè)化的角度審視勞動觀,對新型勞動觀提出了更高標(biāo)準(zhǔn)和要求。從業(yè)人員要熱愛自己的工作,從中獲得樂趣,并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
78、答案:C
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