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文檔簡介
2024年浙江省蕪湖市數(shù)學(xué)五下期末綜合測試模擬試題一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。(______)(______)0.5(______)2.一個(gè)長方體框架,長6厘米,寬5厘米,高4厘米,做這個(gè)框架共要(________)厘米的鐵絲;在它的表面貼上塑料板,共要(________)平方厘米塑料板。3.某公司總經(jīng)理月工資5000元,兩個(gè)副總的月工資都是2000元,其他15名員工的月平均工資1200元.這個(gè)公司18人的月平均工資是(________);這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是(________),眾數(shù)是(________).4.從卡片中,任意選出兩張組成兩位數(shù),這些數(shù)中最大的偶數(shù)是(________),最小的奇數(shù)是(________),既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的是(________)。5.在一個(gè)圓內(nèi)畫一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的對(duì)角線長12厘米,那么這個(gè)圓的面積是(_______)平方厘米.6.把化成分子為12而大小不變的分?jǐn)?shù)是(____)。7.從折線統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出數(shù)量的________情況。8.==()÷()=()(小數(shù))9.用分?jǐn)?shù)表示下圖陰影部分。(___)(___)(___)10.一個(gè)兩位數(shù),如果加上4后既有因數(shù)7,又是9的倍數(shù),這個(gè)數(shù)最小是(_____)。二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。每小題2分,共10分)11.分子、分母都是奇數(shù)的分?jǐn)?shù),一定是最簡分?jǐn)?shù)。()12.一個(gè)非零的自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)._____.(判斷對(duì)錯(cuò))13.如果正方形的邊長是質(zhì)數(shù),那么它的面積可能是質(zhì)數(shù).(____)14.4x=3是等式,也是方程。(______)15.因?yàn)楹偷囊饬x不相同,所以它們的分?jǐn)?shù)值不相等。(_____)三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)16.下面分?jǐn)?shù)中不能化成有限小數(shù)的是()。A. B. C. D.17.下面算式得數(shù)最大的是()。A.×7 B.+7 C.÷718.的得數(shù)里,一共有()個(gè)。A.17 B.7 C.5 D.619.下邊是一個(gè)運(yùn)動(dòng)場的平面圖,下面哪句話是正確的?A.運(yùn)動(dòng)場上兩個(gè)半圓的面積之和與正方形面積相等B.運(yùn)動(dòng)場的周長是一個(gè)圓周長與一個(gè)正方形周長的和C.運(yùn)動(dòng)場的面積是一個(gè)圓面積與一個(gè)正方形面積的和20.一個(gè)工程隊(duì)修一條路,第一天修了這條路的,比第二天少修了這條路的,第三天修了這條路的,三天一共修了這條路的幾分之幾?遞等式中的表示的是()。A.第二天修了這條路的幾分之幾 B.三天一共修了這條路的幾分之幾C.第一天和第二天一共修了這條路的幾分之幾 D.第一天和第三天一共修了這條路的幾分之幾四、細(xì)想快算。(每題6分,共18分)21.直接寫得數(shù).15×=16×=×=÷=÷=÷5=×=÷=×=÷2=22.計(jì)算下面各題,能簡算要簡算。12--+-+-+-(+)++-(-)23.解方程.x+=x﹣=2x+五、能寫會(huì)畫。(每題4分,共12分)24.操作題.(1)畫出圖A的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形.(2)把圖B向右平移4格.(3)把圖C繞o點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°.25.畫出三角形AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形.26.畫出平行四邊形ABCD繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。六、解決問題(每小題6分,共30分)27.粉刷一間長8米、寬6米,高3.5米的長方體教室,除去門窗面積27平方米.已知每平方米用涂料0.3千克.這間教室一共要用多少千克涂料?28.計(jì)算下面圖形的體積.(單位:厘米)29.希望小學(xué)要粉刷一間長8米、寬6米、高3米的教室,除去門窗和黑板面積6平方米,如果每平方米需要5元的涂料,要粉刷這間教室共需多少錢?30.老師把40本書分給三個(gè)小組,第一組分得總數(shù)的,第二組分得總數(shù)的,剩下的分給第三組,第三組分得總數(shù)的幾分之幾?31.下圖是一個(gè)長18厘米,寬12厘米的長方形。(1)如果將這個(gè)長方形分割成大小相等,且邊長是整厘米數(shù)的小正方形(要求不能有剩余),至少可以割成多少個(gè)這樣的正方形?(2)如果用多個(gè)這樣的長方形拼成一個(gè)大正方形(要求不能有重疊),至少需要幾個(gè)這樣的長方形?
參考答案一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1、>=<【分析】分子相同的情況下分母越小分?jǐn)?shù)越大;分母相同的的情況下,分子越大的分?jǐn)?shù)就越大。異分母分?jǐn)?shù)化為分母相同或分子相同的分?jǐn)?shù)再作比較?!驹斀狻浚?)==因?yàn)椋海舅裕海荆?)因?yàn)椋海剿裕海剑?)0.5==因?yàn)椋海妓裕?.5<【點(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)比較大小還有多種方法,化成小數(shù)法、交叉相乘法等,根據(jù)實(shí)際情況靈活選擇合適的方法。2、60148【分析】根據(jù)長方體棱長總和=(長+寬+高)×4,長方體表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2,列式計(jì)算即可?!驹斀狻浚?+5+4)×4=15×4=60(厘米)(6×5+6×4+5×4)×2=(30+24+20)×2=74×2=148(平方厘米)【點(diǎn)睛】本題主要考查長方體棱長總和及表面積公式的實(shí)際應(yīng)用,牢記公式是解題的關(guān)鍵。3、1500元11【分析】(1)先算出15名員工的月工資總數(shù),再加總經(jīng)理的月工資和兩個(gè)副總的月工資除以18即可;(2)根據(jù)中位數(shù)的意義知道,把所給出的數(shù)據(jù)按一定的順序排列(從小到大或從大到?。?,如果有偶數(shù)個(gè)數(shù),則取中間的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù),如果有奇數(shù)個(gè)數(shù),那么中間的那個(gè)數(shù)就是該組數(shù)據(jù)的中位數(shù);(3)在此組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù)就是該組數(shù)據(jù)的眾數(shù).【詳解】(1)(1×15+5000+2000×2)÷18,=(18000+5000+4000)÷18,=27000÷18,=1500(元);(2)在這組數(shù)據(jù)中處于中間的兩個(gè)數(shù)是1、1,所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是1;(3)在此組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù)是1,所以眾數(shù)是1,故答案為1500元;1;1.4、701330【分析】一個(gè)兩位數(shù),十位不能是0,根據(jù)搭配問題的方法寫出能組成的所有兩位數(shù),根據(jù)2的倍數(shù)是偶數(shù),不是2的倍數(shù)是奇數(shù),以及各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù);個(gè)位是0或5的數(shù)是5的倍數(shù),進(jìn)行填空?!驹斀狻繌目ㄆ校我膺x出兩張組成的兩位數(shù)有10、13、17、30、31、37、70、71、73,這些數(shù)中最大的偶數(shù)是70,最小的奇數(shù)是13,既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的是30?!军c(diǎn)睛】本題考查了奇數(shù)、偶數(shù)和3、5的倍數(shù)特征,個(gè)位數(shù)是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù)。5、113.1【解析】試題分析:根據(jù)題意,這個(gè)正方形的對(duì)角線長12厘米,也就是圓的直徑是12厘米,根據(jù)圓的面積公式解答即可.如圖:解:3.14×(12÷2)2=3.14×36=113.1(平方厘米);答:這個(gè)圓的面積是113.1平方厘米.故答案為113.1.點(diǎn)評(píng):此題主要考查圓的面積計(jì)算,直接用圓的面積公式解答即可.6、【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把的分子分母同時(shí)擴(kuò)大12÷3=4倍變成,據(jù)此解答即可。【詳解】12÷3=47×4=28即把化成分子為12而大小不變的分?jǐn)?shù)是。故答案為:。【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),根據(jù)這一性質(zhì)解答即可。分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。7、增減變化【詳解】折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能表示數(shù)量的多少,還能表示數(shù)量的增減變化情況。故答案為:增減變化。8、3340.75【解析】略9、【解析】略10、59【解析】略二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。每小題2分,共10分)11、×【分析】根據(jù)最簡分?jǐn)?shù)的意義,分?jǐn)?shù)的分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)叫做最簡分?jǐn)?shù)。可以舉反例證明?!驹斀狻扛鶕?jù)題意,分?jǐn)?shù)和分母都是奇數(shù)的分?jǐn)?shù),如果分?jǐn)?shù)的分子和分母是倍數(shù)關(guān)系,雖然它們都是奇數(shù),但不一定是最簡分?jǐn)?shù),比如:,分子和分母都是奇數(shù),但是7和21的最大公約數(shù)數(shù)是7,所以它不是最簡分?jǐn)?shù)。故判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查的是最簡分?jǐn)?shù)的定義,互質(zhì)不能和兩數(shù)都是奇數(shù)劃等號(hào)。12、×【詳解】試題分析:根據(jù)質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義:一個(gè)自然數(shù),如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個(gè)自然數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù).1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù).解:根據(jù)分析:質(zhì)數(shù)與合數(shù)是按照一個(gè)自然數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)的多少進(jìn)行分類,因?yàn)?只有一個(gè)因數(shù)是它本身,所以1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù).因此一個(gè)非零的自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)這種說法是錯(cuò)誤的.故答案為×.【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義,明確:質(zhì)數(shù)與合數(shù)是按照一個(gè)自然數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)的多少進(jìn)行分類.13、×【解析】略14、√【解析】方程一定是等式,但等式不一定是方程。只有含有未知數(shù)的等式才是方程。15、×【解析】略三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)16、B【分析】一個(gè)最簡分?jǐn)?shù),如果它的分母只含有2和5兩個(gè)質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就能版化成有限小數(shù)?!驹斀狻緼.=,4=2×2,能化成有限小數(shù);B.30=2×3×5,不能化成有限小數(shù);C.=,8=2×2×2,能化成有限小數(shù);D.=,4=2×2,能化成有限小數(shù)。故答案為:B【點(diǎn)睛】要注意看一個(gè)分?jǐn)?shù)能不能化成有限小數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)一定要約分成最簡分?jǐn)?shù),再用分解質(zhì)因數(shù)的方法進(jìn)行判斷。17、B【解析】略18、A【分析】計(jì)算出的結(jié)果,再根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義選擇即可。【詳解】里有17個(gè)。故答案為:A【點(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減,要先通分,轉(zhuǎn)化為同分母分?jǐn)?shù)再加減。一個(gè)數(shù)的分母是幾,分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一;分子是幾就含有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。19、C【解析】略20、C【分析】第一天修的+第一天比第二天少修的=第二天修的,第一天修的+第二天修的=第一天和第二天一共修的,據(jù)此分析。【詳解】++==+(+),是第一天修了幾分之幾,(+)是第二天修了幾分之幾,加起來是第一天和第二天一共修了這條路的幾分之幾。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)加法應(yīng)用題,關(guān)鍵是理解數(shù)量關(guān)系及算式每一步所求的是什么。四、細(xì)想快算。(每題6分,共18分)21、5441【解析】略22、11;;;;1;【分析】12--,根據(jù)減法的性質(zhì),將后兩個(gè)數(shù)先加起來,再計(jì)算;+-,先通分再計(jì)算;+-+,利用交換結(jié)合律進(jìn)行簡算;-(+),先去括號(hào),括號(hào)里的加號(hào)變減號(hào),再計(jì)算;++,利用加法交換律進(jìn)行簡算;-(-),先算小括號(hào)里的,再算括號(hào)外的?!驹斀狻?2--=12-(+)=12-1=11+-==+-+=(-)+(+)=+=-(+)=--=1-=++=++=1+=1-(-)=-=【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算和簡便運(yùn)算,整數(shù)的簡便方法同樣適用于分?jǐn)?shù)。23、(1)x=(2)x=(3)x=【分析】(1)方程的兩邊同時(shí)減去即可;(2)方程的兩邊同時(shí)加即可;(3)先把方程的兩邊同時(shí)減去,再同時(shí)除以2即可.【詳解】(1)x+=解:x+﹣=﹣x=(2)x﹣=解:x﹣+=+x=(3)2x+解:2x+﹣=﹣2x=12x÷2=1÷2x=五、能寫會(huì)畫。(每題4分,共12分)24、【詳解】(1)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征,對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸,在對(duì)稱軸的下邊畫出圖形A的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn),連結(jié)即涂色可.(2)根據(jù)平移的特征,把圖形B的各點(diǎn)分別向右平移4格,再依次連結(jié)、涂色即可.(3)根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形的特征,圖形C繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,點(diǎn)O的位置不動(dòng),其余各部分均繞點(diǎn)O按相同的方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.作圖如下:25、【解析】試題分析:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,三角形AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)O的位置不動(dòng),其余各部分均繞此點(diǎn)按相同相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.解:畫出三角形AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形:【點(diǎn)評(píng)】旋轉(zhuǎn)作圖要注意:①旋轉(zhuǎn)方向;②旋轉(zhuǎn)角度.整個(gè)旋轉(zhuǎn)作圖,就是把整個(gè)圖案的每一個(gè)特征點(diǎn)繞旋轉(zhuǎn)中心按一定的旋轉(zhuǎn)方向和一定的旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)移動(dòng).26、【分析】作旋轉(zhuǎn)一定角度后圖形方法:定點(diǎn):確定旋轉(zhuǎn)的中心。定向:根據(jù)要求,確定是按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),還是按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。定度數(shù):確定所要旋轉(zhuǎn)的度數(shù)。把組成的圖形的每條線段,按要求畫出旋轉(zhuǎn)后的位置,旋轉(zhuǎn)后所有線段組成的圖形即旋轉(zhuǎn)后的圖形?!驹斀狻扛鶕?jù)旋轉(zhuǎn)的特征,將平行四邊形四邊形ABCD繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)A位置不變,其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同度數(shù),即逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。作圖如下:【點(diǎn)睛】旋轉(zhuǎn)圖形的畫法:定點(diǎn)、定向、定度數(shù)。六、解決問題(每小題6分,共30分)27
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