一年級上冊道德與法治部編版《快樂過新年》說課稿

一年級上冊道德與法治部編版《快樂過新年》說課稿一.教材分析《快樂過新年》是一年級上冊道德與法治部編版的一篇課文。這篇課文主要通過講述新年習(xí)俗和慶?；顒?，讓學(xué)生了解和感受我國的傳統(tǒng)節(jié)日文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感。同時，課文還引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與家人共度美好時光，培養(yǎng)學(xué)生的家庭觀念和親情意識。二.學(xué)情分析一年級的學(xué)生剛剛進入小學(xué)，對新鮮事物充滿好奇，具有較強的學(xué)習(xí)興趣。但他們注意力容易分散，需要教師通過多種教學(xué)手段和方法，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們主動參與課堂活動。此外，學(xué)生在生活中對新年有一定的了解，但缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，因此，教師需要在教學(xué)中加以引導(dǎo)和拓展。三.說教學(xué)目標(biāo)知識與技能：學(xué)生能熟練地朗讀課文，了解新年習(xí)俗和慶?；顒?，知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。過程與方法：通過自主學(xué)習(xí)、合作探究等方式，學(xué)生能夠?qū)W會與人分享、關(guān)愛家人，培養(yǎng)親情意識。情感態(tài)度與價值觀：學(xué)生能夠感受新年的喜慶氛圍，體驗家庭親情，增強民族自豪感，培養(yǎng)愛國情懷。四.說教學(xué)重難點重點：學(xué)生能夠理解課文內(nèi)容，掌握新年習(xí)俗和慶?；顒?，體會家庭的溫馨和親情的重要性。難點：學(xué)生學(xué)會與人分享、關(guān)愛家人，并在實際生活中踐行。五.說教學(xué)方法與手段情境教學(xué)法：通過設(shè)置新年場景，讓學(xué)生身臨其境地感受新年的喜慶氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?；邮浇虒W(xué)法：引導(dǎo)學(xué)生參與課堂討論，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和表達能力。實踐性教學(xué)法：學(xué)生進行家庭，了解家人的需求，培養(yǎng)學(xué)生的親情意識。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入：通過播放新年歌曲，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撔履甑南矐c氛圍，激發(fā)學(xué)生對課文的興趣。自讀課文：學(xué)生自主朗讀課文，了解新年習(xí)俗和慶?；顒?。講解課文：教師詳細講解課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生掌握新年習(xí)俗和慶?；顒?，體會家庭的溫馨和親情的重要性。小組討論：學(xué)生分小組討論，分享自己家庭過新年的趣事，培養(yǎng)親情意識。家庭：學(xué)生回家家人的需求，了解家人的喜好，為家人準備新年禮物?？偨Y(jié)：教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)課文內(nèi)容，強化家庭觀念和親情意識。七.說板書設(shè)計板書設(shè)計如下：春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日家人共度美好時光八.說教學(xué)評價課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、發(fā)言情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。家庭：評價學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，關(guān)注學(xué)生對家人的關(guān)心和關(guān)愛。課后作業(yè)：檢查學(xué)生的課后作業(yè)，掌握學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和鞏固程度。九.說教學(xué)反思本節(jié)課結(jié)束后，教師應(yīng)認真反思教學(xué)效果，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)方法和策略，以提高教學(xué)效果。同時，關(guān)注學(xué)生在家庭生活中的表現(xiàn)，引導(dǎo)家長參與教學(xué)過程，共同培養(yǎng)學(xué)生的親情意識和家庭觀念。知識點兒整理：《快樂過新年》這篇課文主要傳達了以下幾個知識點：新年習(xí)俗：課文介紹了我國春節(jié)的一些傳統(tǒng)習(xí)俗，如貼春聯(lián)、放鞭炮、吃團圓飯、拜年等。這些習(xí)俗代表著祈福、團圓和歡樂，是春節(jié)期間家家戶戶慶祝的重要活動。慶?；顒樱赫n文中提到了舞龍舞獅、看春晚、放煙花等慶?；顒?。這些活動豐富多彩，增添了節(jié)日的喜慶氛圍，也是春節(jié)期間的重要組成部分。家庭親情：課文強調(diào)了家人共度美好時光的重要性。春節(jié)期間，家人團聚，共同分享快樂，關(guān)愛彼此，體現(xiàn)了家庭的溫馨和親情的重要性。與人分享：課文中，小動物們在新年期間互相贈送禮物，表達友誼和祝福。這教會了學(xué)生要學(xué)會與人分享，關(guān)愛他人，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。愛國情懷：課文通過介紹春節(jié)的喜慶氛圍和傳統(tǒng)習(xí)俗，讓學(xué)生感受到我國傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感。節(jié)日文化：課文讓學(xué)生了解到春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)課文，學(xué)生能夠更好地了解和傳承我國的文化遺產(chǎn)。親情意識：課文通過故事情節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家人的需求，學(xué)會關(guān)愛家人。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的親情意識，讓他們在實際生活中踐行家庭觀念。節(jié)日祝福：課文提到了新年的祝福語，如“恭喜發(fā)財”、“身體健康”等。學(xué)生通過學(xué)習(xí)課文，能夠?qū)W會用恰當(dāng)?shù)恼Z言向他人表達祝福，培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣。節(jié)日食品：課文提到了春節(jié)的特色食品，如湯圓、年糕等。學(xué)生通過學(xué)習(xí)課文，了解這些食品的寓意，感受節(jié)日美食的魅力。傳統(tǒng)服飾：課文描述了人們在春節(jié)期間穿著節(jié)日盛裝的場景。這讓學(xué)生了解到傳統(tǒng)服飾的美感，增強對傳統(tǒng)文化的認識。以上是本節(jié)課的主要知識點，通過對這些知識點的學(xué)習(xí)和實踐，學(xué)生能夠更好地了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日文化，培養(yǎng)親情意識和家庭觀念，增強愛國情懷。同時，這些知識點也能夠幫助學(xué)生學(xué)會與人分享、關(guān)愛家人，形成良好的道德品質(zhì)。同步作業(yè)練習(xí)題：春節(jié)是我國的（）傳統(tǒng)節(jié)日。A.農(nóng)歷新年下列習(xí)俗中，不屬于春節(jié)習(xí)俗的是（）。在春節(jié)期間，我們應(yīng)該（）。A.互贈禮物B.努力學(xué)習(xí)C.鍛煉身體D.關(guān)愛家人下列選項中，不屬于節(jié)日食品的是（）。下列選項中，不屬于傳統(tǒng)服飾的是（）。春節(jié)是我國的__________傳統(tǒng)節(jié)日。在春節(jié)期間，人們會貼__________、放鞭炮、吃團圓飯等。課文中提到的慶?；顒佑衉_________、看春晚、放煙花等。春節(jié)期間，我們應(yīng)該學(xué)會__________、關(guān)愛家人。新年的祝福語有__________、身體健康等。農(nóng)歷新年舞龍舞獅與人分享恭喜發(fā)財請簡要介紹一下春節(jié)的習(xí)俗。請談?wù)勀愫图胰诉^新年的趣事。春節(jié)的習(xí)俗有貼春聯(lián)、放鞭炮、吃團圓飯、拜年等。這些習(xí)俗代表著祈福、團圓和歡樂，是春節(jié)期間家家戶戶慶祝的重要活動。（學(xué)生可根據(jù)自己的經(jīng)歷進行回答）請家人的需求，為家人準備一份新年禮物。請結(jié)合課文內(nèi)容，與家人一起制定一份新年計劃，度過一