【江蘇】《木蘭詩》名師課件（第一課時）

木蘭詩部編版七年級下冊語文授課教師：無錫市倉下中學(xué)章敏敏指導(dǎo)教師：錫山區(qū)教師發(fā)展中心張?jiān)?/p>

什么叫“巾幗英雄”？

——女性中的英雄人物。“巾”和“幗”是古代婦女戴的頭巾和發(fā)飾，“巾幗”借指婦女。導(dǎo)入新課走進(jìn)作品

花木蘭代父從軍的傳奇故事千百年來一直廣為流傳。它源于《木蘭詩》，又名《木蘭辭》，《木蘭詩》選自宋朝·郭茂倩編的《樂府詩集》，這是南北朝時北方的一首民歌。它和《孔雀東南飛》一起，堪稱樂府詩中的“雙璧”。導(dǎo)入新課知識備查何為“樂府詩”？

樂府是漢朝的音樂機(jī)關(guān)，任務(wù)是制定樂譜、采集歌詞和訓(xùn)練樂工。專門收集民歌，后來把樂府官署所采集、創(chuàng)作的歌詞也稱“樂府”或“樂府詩”，成為了一種音樂性的詩體。導(dǎo)入新課

唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛，朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？注意紅色字詞的讀音，朗讀的韻律節(jié)奏聽讀詩歌唧唧（）機(jī)杼（）軍帖（）轡頭（）

鞍韉（）濺濺（）胡騎（）燕山（）啾啾（）戎機(jī)（）朔氣（）金柝（）可汗（）十二轉(zhuǎn)（）百千強(qiáng)（）傍地（）霍霍（）舊時裳（）

著（）帖花黃（）jīzhùtiěpèijiānjiānjìyānjiūrónɡshuòtuòkè

hánzhuǎnqiánɡbànɡhuòzhuótiēchánɡ讀準(zhǔn)字音這首詩以五字句為主，讀法是二字三字一停頓，而后三字之中又可根據(jù)意思又有二字一字停頓，或一字二字停頓。讀準(zhǔn)節(jié)奏唧唧/復(fù)/唧唧昨夜/見/軍帖可汗/大/點(diǎn)兵萬里/赴/戎機(jī)歸來/見/天子天子/坐/明堂不聞/機(jī)杼聲唯聞/女嘆息問女/何所思問女/何所憶愿為/市鞍馬從此/替爺征將軍/百戰(zhàn)/死

壯士/十年/歸“二一二”節(jié)拍“二三”節(jié)拍“二二一”節(jié)拍_____讀準(zhǔn)節(jié)奏讀出感情第1、2段的感情基調(diào)是：哀愁無奈第3段的感情基調(diào)是：緊張急迫第4段的感情基調(diào)是：英勇悲壯第5——7段的感情基調(diào)是：喜悅歡快

唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛，朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？跟讀詩歌讀準(zhǔn)字音、讀好節(jié)奏、讀出情感唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。唧唧：嘆息聲。當(dāng)戶織：對著門織布。機(jī)杼聲：織布機(jī)發(fā)出的聲音。杼：織布梭子。唯：只。疏通文意問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。何：什么。何所思：倒裝句，應(yīng)為“所思何”。譯為：想的是什么。

憶：思念。軍帖：軍中的文告?？珊勾簏c(diǎn)兵：可汗大規(guī)模地征兵。思：想。軍書：軍中的文書，這里指征兵名冊。爺：和下文的“阿爺”一樣，都指父親。十二：表示多數(shù)，不是確指。為：介詞，為了。市：買。鞍馬：泛指馬和馬具。愿意為（此）去買鞍馬。（這句是省略句）疏通文意東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。韉：馬鞍下的墊子。轡頭：駕馭牲口用的嚼子和韁繩。疏通文意轡頭韉鞍東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。韉：馬鞍下的墊子。轡頭：駕馭牲口用的嚼子和韁繩。疏通文意將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸?；ノ?/p>

也叫互辭，是古詩文中常用的一種修辭手法。上下兩句或一句話中的兩個部分，看似各說兩件事，實(shí)則是互相呼應(yīng)，互相補(bǔ)充，說的是一件事。即上下文互相交錯，互相滲透，互相補(bǔ)充地來表達(dá)一個完整的意思，我們理解互文時，要瞻前顧后，不能偏執(zhí)一端，把它割裂開來理解。

疏通文意東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。韉：馬鞍下的墊子。轡頭：駕馭牲口用的嚼子和韁繩。意思是：跑遍了許多集市，購齊了出征所需之物。疏通文意1、將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。意思是：征戰(zhàn)多年，經(jīng)歷很多次戰(zhàn)斗，許多將軍和勇士有的戰(zhàn)死沙場，有的勝利歸來。（不是說將軍都百戰(zhàn)死了，壯士十年后回來了。）2、開我東閣門，坐我西閣床。意思是：每間房子都要開了門進(jìn)去坐坐。（不是開了東閣門而不進(jìn)去，卻轉(zhuǎn)身跑到西閣的床上坐著。）疏通文意3、當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。意思是：當(dāng)著窗戶，對著鏡子，先理云鬢，后貼花黃。（不是只當(dāng)著窗戶理云鬢，只對著鏡子貼花黃。）疏通文意東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。韉：馬鞍下的墊子。轡頭：駕馭牲口用的嚼子和韁繩。旦：早晨。但：只。濺濺：水流聲。胡騎：胡人的戰(zhàn)馬。胡，古代對西北部民族的稱呼。啾啾：馬叫的聲音。意思是：跑遍了許多集市，購齊了出征所需之物。疏通文意萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。戎機(jī)：戰(zhàn)事。度：越過。譯文：遠(yuǎn)行萬里，投身戰(zhàn)事，像飛一樣地越過一道道關(guān)塞山嶺。朔：北方。金柝：古時軍中白天用來燒飯、夜里用來打更的器具。鐵衣：鎧甲，古代軍人穿的護(hù)身服裝。譯文：北方的寒氣傳送著打更的聲音，寒冷的月光照著戰(zhàn)士的鎧甲。疏通文意馬叫的聲音歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査咎m不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。明堂：古代帝王舉行大典的朝堂。策勛：記功。強(qiáng)：有余。問所欲：問（木蘭）想要什么。譯文：記很大的功，賞賜了很多財物。不用：不愿做。愿：希望。轉(zhuǎn)：勛位每升一級叫一轉(zhuǎn)。馳：趕馬快跑。譯文：希望騎上千里馬。疏通文意爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。郭：外城。扶將：扶持。紅妝：指女子的艷麗裝束?；艋簦耗サ兜穆曇簟Ｏ嚓P(guān)成語磨刀霍霍：原意用力磨刀，發(fā)出霍霍聲響。常用來形容為做好某一件事而提前做充分的準(zhǔn)備、躍躍欲試的樣子。也形容敵人在行動前頻繁活動。疏通文意脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。著：穿。云：名作狀，像云一樣。云鬢：像云那樣的鬢發(fā)，形容好看的頭發(fā)。帖：同“貼”，粘貼?；鸢椋很娭械耐椤．?dāng)時規(guī)定若干士兵同一個灶吃飯，