奉賢區(qū)七年級下學(xué)期期中語文試題（原卷版+解析版）

奉賢區(qū)七年級下學(xué)期期中語文試題（原卷版+解析版）2023學(xué)年第二學(xué)期七年級語文學(xué)科

期中考試

（完卷時(shí)間：90分鐘總分:100分）

一、古詩文（26分）

（一）默寫與運(yùn)用。（10分）

1.古詩文默寫填空

①獨(dú)坐幽篁里，___。（王維《竹里館》）

②_，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）

③草樹知春不久歸，___。（韓愈《晚春》）

④《木蘭詩》中與“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？"有異曲同工之妙的兩句是：“_______，______?！?/p>

【答案】①.彈琴復(fù)長嘯②.此夜曲中聞?wù)哿?百般紅紫斗芳菲④.將軍百戰(zhàn)死⑤.壯士十年歸

【解析】

【詳解】本題考查名篇名句的默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“琴、嘯、折柳、芳菲、壯士"等字詞容易寫錯(cuò)。

（二）（9分）

閱讀下文，完成下列題。

【甲】

孫權(quán)勸學(xué)

初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。"蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！"肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

【乙】

賣油翁

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。"康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。"乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

2.甲文選自《_____》，乙文作者是_____。

3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點(diǎn)字的含義。

以我酌油知之。

4.魯肅主動(dòng)與呂蒙“結(jié)友而別”，是因?yàn)開____，康肅對賣油翁“笑而遣之”，是因?yàn)開____

5.下列理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.甲文畫線句中的“耳"和乙文畫線句中的“爾”，所表示的語氣相同。

B.甲文魯肅對呂蒙的態(tài)度和乙文康肅對賣油翁的態(tài)度，前后都有所轉(zhuǎn)變。

C.孫權(quán)現(xiàn)身說法指出“學(xué)"的必要性，賣油翁現(xiàn)場表演體現(xiàn)“熟能生巧”。

D.甲乙兩文都注重語言描寫，寥寥數(shù)語，生動(dòng)傳神，展現(xiàn)人物性格特點(diǎn)。

【答案】2.①.《資治通鑒》②.歐陽修

3.憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)知道這個(gè)道理。

4.①.魯肅為呂蒙的才略所折服②.賣油翁酌油的高超技藝讓他無話可說5.C

【解析】

【分析】

【2題詳解】

本題考查文學(xué)常識識記能力。根據(jù)課本所學(xué)可知，甲文《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》；乙文《賣油翁》的作者是歐陽修。

【3題詳解】

本題考查文言語句翻譯能力。翻譯時(shí)必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，直譯為主"的原則。翻譯文言語句要抓住關(guān)鍵字詞，本題中重點(diǎn)詞匯：

以：憑借；之：代詞，代指這個(gè)道理

【4題詳解】

本題考查文言文情節(jié)的理解。根據(jù)甲文魯肅的神態(tài)描寫“大驚”和語言描寫“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙"可概括為：魯肅為呂蒙的才略所折服；根據(jù)乙文賣油翁“酌油”技術(shù)純熟，并沒有“以此自矜”，可概括為：賣油翁酌油的高超技藝讓他無話可說。

【5題詳解】

本題考查對文言文內(nèi)容的理解。C選項(xiàng)有誤，孫權(quán)現(xiàn)身說法指出“學(xué)”的可能性。“學(xué)"的必要性對應(yīng)的句子是“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)”。故選C。

故選C。

【點(diǎn)睛】甲文譯文

當(dāng)初，孫權(quán)對呂蒙說：“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌管事務(wù)，不可以不學(xué)習(xí)！"呂蒙用軍中事務(wù)繁多來推托。孫權(quán)說：“我難道想要你研究儒家經(jīng)典，成為專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官嗎！我只是讓你粗略地閱讀，了解歷史罷了。你說軍務(wù)繁多，誰像我？我經(jīng)常讀書，自己覺得獲益很多?！眳蚊捎谑情_始學(xué)習(xí)。當(dāng)魯肅到尋陽的時(shí)候，魯肅和呂蒙一起談?wù)撟h事，魯肅十分吃驚地說：“你現(xiàn)在的（軍事方面和政治方面的）才干和謀略，不再是原來的那個(gè)吳縣的（沒有學(xué)識的）阿蒙了！"呂蒙說：“讀書人（君子）分別幾天，就重新另眼看待了，長兄你認(rèn)清事物怎么這么晚呢？”魯肅就拜見呂蒙的母親，和呂蒙結(jié)為朋友后分別了。

乙文譯文

陳堯咨問賣油翁：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不很高明嗎？"賣油的老翁說：“沒有別的奧妙，不過是手法熟練罷了?！标悎蜃陕牶髿鈶嵉卣f：“你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)！"老翁說：“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可以懂得這個(gè)道理?！庇谑悄贸鲆粋€(gè)葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入，而錢卻沒有濕。于是說：“我也沒有別的奧妙，只不過是手熟練罷了。"陳堯咨笑著打發(fā)他走了。

（三）（7分）

閱讀下文，完成小題。

一屠暮行，為狼所逼。道旁有夜耕所遺行室①，奔入伏焉。狼自苫②中探爪入。屠急捉之，令不可去。顧無計(jì)可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕③之法吹之。極力吹移時(shí)，覺狼不甚動(dòng)，方縛以帶。出視，則狼脹如牛，股直不能屈，口張不得合。遂負(fù)之以歸。

非屠，烏能作此謀也！

【注釋】①行室：田間休息處。②苫：用草編成的遮蔽物。③豕：豬。

6.解釋下列句中加點(diǎn)詞。

（1）奔入伏焉______（2）方縛以帶______

7.對畫線句理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.希望有一把小刀不滿一寸長。

B.只有一把小刀不滿一寸長。

C.希望有一把小刀增加一寸長。

D.只有一把小刀增加一寸長。

8.這個(gè)故事表現(xiàn)了屠戶_____、_____的形象特點(diǎn)；同時(shí)，也告訴我們一個(gè)道理____。

【答案】6.①.跑②.才7.B

8.①.機(jī)智②.勇敢③.面對兇狠的敵人，只要我們機(jī)智勇敢，就可以戰(zhàn)勝它。

【解析】

【6題詳解】

本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。

①譯為：他就跑進(jìn)去藏在里面。奔，跑；

②譯為：才用帶子扎上了吹氣口。方，才。

【7題詳解】

本題考查句子理解。

重點(diǎn)詞：惟，只有。盈，充足、足夠；

本句譯為：只有一把小刀不滿一寸長。

故選B。

【8題詳解】

本題考查文言文內(nèi)容的理解。

根據(jù)“屠急捉之，令不可去。顧無計(jì)可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕之法吹之”面對惡狼相逼的危險(xiǎn)情況，屠戶急中生智，想到了用吹豬的方式往狼皮里充氣的辦法，體現(xiàn)了屠戶的機(jī)智、勇敢；

根據(jù)“出視，則狼脹如牛，股直不能屈，口張不得合"可知，故事中的狼是兇殘的，屠夫雖然只有一把“不盈寸”的小刀，卻用它戰(zhàn)勝了狼，從而說明擁有勇敢和機(jī)智就可以戰(zhàn)勝兇狠的敵人。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

有一個(gè)屠夫，晚間走在路上，被狼緊緊地追趕著。路旁有個(gè)農(nóng)民留下的地窩棚，他就跑進(jìn)去藏在里面。惡狼從苫房的草簾中伸進(jìn)一只爪子。屠夫急忙抓住它，不讓它抽出去。但是沒有辦法可以殺死它。只有一把不到一寸長的小刀子，就用它割破爪子下面的狼皮，用吹豬的方法往里吹氣。極力吹了一會(huì)兒，覺得狼不怎么動(dòng)彈了，才用帶子扎上了吹氣口。出去一看，只見狼渾身膨脹，活像一頭牛。四條腿直挺挺地不能回彎兒，張著大嘴無法閉上，就把它背回去了。不是屠夫，誰有這個(gè)辦法呢？

二、現(xiàn)代文（25分）

（一）（13分）

閱讀下文，完成小題。

老王（節(jié)選）

①有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來，不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？"

②他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子，一手提著一包東西。

③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。

④我強(qiáng)笑著說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？"

⑤他只說:“我不吃?！?/p>

⑥我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢。"

⑦我也趕忙解釋：“我知道，我知道——不過你既然來了，就免得托人捎了?！?/p>

⑧他也許覺得我這話有理，站著等我。

⑨我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，zhìbèn地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水?？墒俏液ε碌煤苛恕Ｄ侵苯┙┑纳眢w好像不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。

⑩過了十多天，我碰見老王同院的老季。我問：“老王怎么了？好些沒有？"

“早埋了。”

“呀。他什么時(shí)候……"

“什么時(shí)候死的？就是到您那兒的第二天?！?/p>

我沒再多問。

我回家看著還沒動(dòng)用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋？因?yàn)樗麃肀硎靖兄x，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍。

9.根據(jù)第⑨段中的拼音。寫出漢字。

zhìbèn_______

10.第①段畫線句運(yùn)用了____修辭手法。表達(dá)效果是__________。

11.閱讀第①—⑨段，完成下面的表格。

人物老王我

主要行為①_______給老王錢。

行為目的臨終前感謝我們一家對他的恩情，與我們做最后的告別的。②______

人物形象③______有同情心，充當(dāng)一個(gè)給予者

12.結(jié)合選文，對結(jié)尾“愧怍"原因分析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.老王抱病上門送禮表達(dá)謝意，我卻沒請他進(jìn)屋坐坐喝口茶水。

B.老王回去時(shí)，我雖擔(dān)心他安全，卻只站在樓梯口看著他下樓。

C.我對老王只給予金錢和禮貌上回報(bào)，卻沒有給予他心靈慰藉。

D.老王去世后十多天我才知道他的死訊，沒有送老王最后一程。

【答案】9.滯笨10.①.比喻、夸張②.生動(dòng)形象地寫出了老王病入膏肓、行將就木的模樣

11.①.送給“我”好香油和大雞蛋②.不讓老王吃虧，不想對他虧欠③.知恩圖報(bào)，重情重義12.C

【解析】

【9題詳解】

本題考查漢字書寫。

滯笨（zhìbèn）：形容人行動(dòng)遲緩或者思考遲鈍。

【10題詳解】

本題考查修辭判斷及作用分析。

通過閱讀畫線句，根據(jù)“他簡直像棺材里倒出來的"一句可知，本句將老王臨死前的狀態(tài)夸張為“棺材里倒出來的”，運(yùn)用了夸張的修辭手法；根據(jù)“就像我想象里的僵尸"可知，本句將老王比喻為僵尸，運(yùn)用了比喻的修辭手法；結(jié)合第段“‘什么時(shí)候死的？就是到您那兒的第二天?！笨芍?，老王在見完“我"后的第二天就去世了，所以畫線句生動(dòng)形象地描寫了老王臨死前的狀態(tài)，暗示老王將不久于人世，為下文老王的死作鋪墊。

【11題詳解】

本題考查文章內(nèi)容概括。

①根據(jù)題干“老王”及“主要行為"的提示，可定位到文章第②段“他一手提著個(gè)瓶子，一手提著一包東西”及第③段“我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋……我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的”，據(jù)此可知老王給“我”送來香油和雞蛋。

②根據(jù)題干“我"及“行為目的”的提示，可定位到文章第⑦段“我也趕忙解釋：‘我知道，我知道——不過你既然來了，就免得托人捎了’"、第⑨段“我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水”及第⑩段“過了十多天，我碰見老王同院的老季。我問：‘老王怎么了？好些沒有？’”，據(jù)此可知“我們”對老王是同情和關(guān)心的，給老王錢是因?yàn)椴幌胱尷贤醭粤颂?，對他有所虧欠?/p>

③根據(jù)題干“老王"及“人物形象”的提示，可定位到文章第⑥段“他趕忙止住我說：‘我不是要錢?！?及第段“因?yàn)樗麃肀硎靖兄x”，據(jù)此可知老王在臨終前為“我"送香油、雞蛋，表達(dá)對“我們”的感謝，可見老王是一個(gè)知恩圖報(bào)、重情重義之人。

【12題詳解】

本題考查文章內(nèi)容理解。

老王在臨終前為“我"送香油、雞蛋，雖病入膏肓還不忘表達(dá)對“我們”的感激，“我"對老王只給予金錢和禮貌上回報(bào)，認(rèn)為自己對一個(gè)弱者的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，沒有給予他心靈慰藉。所以“幾年過去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍”；

故選C。

（二）（12分）

閱讀下文，完成小題。

人類天生是跑步的動(dòng)物

①我們一直認(rèn)為，人類自從直立行走以來，膝蓋和雙腳就承受了身體巨大的負(fù)荷，而跑步無疑加重了這一負(fù)荷。事實(shí)證明，80%的跑步者每年都會(huì)出現(xiàn)不同程度的傷病。因此，_____________，尤其是長距離耐力跑更是會(huì)對膝蓋的完整性造成嚴(yán)重威脅。

②然而美國科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，跑步損傷的情況恰恰是在高科技的跑步鞋出現(xiàn)之后才逐漸多起來的。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)鞋根本不會(huì)降低受傷的幾率，反而阻礙了雙腳在跑步時(shí)的感覺，導(dǎo)致我們采取了錯(cuò)誤的跑步姿勢。幾百萬年來，人類都是赤腳跑步，后來也只穿著鞋底很薄的普通鞋跑步。這樣，我們跑步時(shí)根本無法讓腳跟先著地，因?yàn)樘戳恕Ｎ覀儠?huì)前腳著地、縮小步幅、提高邁步的頻率。這才是正確的跑步姿勢。

③科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，只要跑步姿勢正確，人類的身體天生就是一部跑步機(jī)器。人類的頭部后方有一條頸韌帶，這是任何擅長奔跑的動(dòng)物的專用設(shè)備，它唯一的功能就是在快速移動(dòng)時(shí)固定頭部。豬由于沒有這條韌帶，導(dǎo)致它們走路時(shí)總是搖頭晃腦，所以這類動(dòng)物是不會(huì)跑步的。人類連接小腿與腳跟的跟腱也無比發(fā)達(dá)，它就像橡皮筋一樣，當(dāng)人類的腳處于懸空時(shí)，腳跟會(huì)自動(dòng)收縮，使腳掌向下，讓人類獲得向前的動(dòng)力。此外，人類還擁有發(fā)達(dá)的臀大肌，科學(xué)家在試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)人類只有在奔跑時(shí)才會(huì)大量使用這兩塊肌肉，它的作用類似于動(dòng)物的尾巴，可以維持上半身的平衡，避免人類在奔跑時(shí)身體前傾。一個(gè)研究者說：“人類從頭到腳都配備了用于跑步的裝備，如果僅僅是為了走路，這些結(jié)構(gòu)根本不必如此發(fā)達(dá)。"

④人類之所以能在耐力跑中勝出，至關(guān)重要的一點(diǎn)是人沒有皮毛，同時(shí)具有發(fā)達(dá)的汗腺，使得人類的散熱速度比其他動(dòng)物快得多。這一點(diǎn)對于長跑是非常關(guān)鍵的。要知道，動(dòng)物在快速奔跑時(shí)，身體產(chǎn)生的熱量比坐在太陽底下高6倍，人和動(dòng)物的身體過熱后就不得不停止奔跑，這也是為什么獵豹持續(xù)奔跑的時(shí)間只有十幾秒。盡管獵豹是跑得最快的動(dòng)物，但真要比馬拉松的話，它大概不是人類的對手。

⑤此外，我們在獵豹奔跑的影像中可以看得，獵豹的四條腿在奔跑過程中交替地收縮和伸展，如同帶動(dòng)汽缸的連桿運(yùn)動(dòng)，而獵豹的肺就是這個(gè)氣缸，它會(huì)同步地壓縮和擴(kuò)張。凡是善于奔跑的四足動(dòng)物都是這樣一步一呼吸。因此這些動(dòng)物一旦快速奔跑起來，就會(huì)不同程度的進(jìn)入無氧運(yùn)動(dòng)階段，使機(jī)體內(nèi)儲(chǔ)存的糖分很快就消耗殆盡。而人類由于直立行走的關(guān)系，呼吸頻率和奔跑頻率基本無關(guān)。這意味著在長距離的奔跑中，人類可以自由調(diào)整呼吸的節(jié)奏，更高效的地吸收氧氣。

13.填入第①段橫線上的句子，符合文章內(nèi)容的一項(xiàng)是（）

A.跑步對人類威脅嚴(yán)重B.跑步影響人類健康

C.人類并不適合跑步D.人類應(yīng)盡量少跑步

14.第③段主要說明“人類的身體天生就是一部跑步機(jī)器”。請分條概述人類身體的優(yōu)越條件。

（1）___

（2）有獲得向前動(dòng)力的無比發(fā)達(dá)的連接小腿與腳跟的跟腱

（3）____

15.下列理解不符合文意的一項(xiàng)是（）

A.高科技跑步鞋阻礙了雙腳跑步時(shí)的感覺，使我們采取錯(cuò)誤的跑步姿勢。

B.“跑步姿勢正確”，是人類身體能夠發(fā)揮跑步機(jī)器作用的充分條件。

C.發(fā)達(dá)的汗腺使得人類在跑步時(shí)散熱速度比其他動(dòng)物快而更具耐力。

D.呼吸頻率和奔跑頻率基本無關(guān)是人類耐力跑能力強(qiáng)大的主要原因。

16.下列兩段應(yīng)插入第______和______段之間，理由是__________

30多年前，在英國威爾士一個(gè)村莊的小旅館里，店主和一位獵人卻因?yàn)檫@個(gè)問題發(fā)生了爭執(zhí)。店主堅(jiān)持認(rèn)為在長距離比賽中，人會(huì)比馬跑得更快。于是，有好事者從1980年開始舉辦了一年一度的35千米人馬大戰(zhàn)，結(jié)果人類竟真的在2004年和2007年兩次戰(zhàn)勝了馬。

無獨(dú)有偶，美國亞利桑那州每年也會(huì)舉辦人馬大戰(zhàn)，比賽的距離超過了80千米，幾乎是馬拉松的兩倍，這次，人類的表現(xiàn)更加出色，從1999年到2006年蟬聯(lián)了這一賽事的冠軍。這說明，人類的耐力比馬強(qiáng)。

【答案】13.C14.①.頭部后方有一條在快速移動(dòng)時(shí)固定頭部的頸韌帶②.有維持上半身的平衡的發(fā)達(dá)的臀大肌15.D

16.①.③②.④③.第③段主要說明“人類的身體天生就是一部跑步機(jī)器”，題中兩段例子具體說明了人類跑得快；同時(shí)，第④段首句“人類之所以能在耐力跑中勝出"承接這兩段的內(nèi)容，并引出下文，進(jìn)一步說明其中的原因。

【解析】

【13題詳解】

本題考查文章內(nèi)容理解。

C.聯(lián)系第①段前文“人類自從直立行走以來，膝蓋和雙腳就承受了身體巨大的負(fù)荷，而跑步無疑加重了這一負(fù)荷。事實(shí)證明，80%的跑步者每年都會(huì)出現(xiàn)不同程度的傷病”可知，這里想要說明的意思是：跑步讓膝蓋和雙腳承受的負(fù)荷更為沉重，多數(shù)跑步者每年都會(huì)因?yàn)榕懿匠霈F(xiàn)不同程度的傷病。所以填空處的觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是：人類并不適合跑步。這樣才能承接后面提到的“尤其是長距離耐力跑"。故選C。

【14題詳解】

本題考查文章內(nèi)容的提煉與概括。

由第③段“人類的頭部后方有一條頸韌帶，這是任何擅長奔跑的動(dòng)物的專用設(shè)備，它唯一的功能就是在快速移動(dòng)時(shí)固定頭部”可提煉：人類頭部后方有一條在快速移動(dòng)時(shí)固定頭部的頸韌帶；

由“此外，人類還擁有發(fā)達(dá)的臀大肌，科學(xué)家在試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)人類只有在奔跑時(shí)才會(huì)大量使用這兩塊肌肉，它的作用類似于動(dòng)物的尾巴，可以維持上半身的平衡，避免人類在奔跑時(shí)身體前傾"可提煉：人類還有維持上半身的平衡的發(fā)達(dá)的臀大肌。

【15題詳解】

本題考查文章內(nèi)容理解。

D.由第④段“人類之所以能在耐力跑中勝出，至關(guān)重要的一點(diǎn)是人沒有皮毛，同時(shí)具有發(fā)達(dá)的汗腺，使得人類的散熱速度比其他動(dòng)物快得多”可知，人類耐力跑能力強(qiáng)大的至關(guān)重要原因是“人沒有皮毛"。第⑤段將動(dòng)物奔跑與人類奔跑的狀態(tài)進(jìn)行對比，以“人類由于直立行走的關(guān)系”交代人的“呼吸頻率和奔跑頻率基本無關(guān)"的緣由。所以“呼吸頻率和奔跑頻率基本無關(guān)是人類耐力跑能力強(qiáng)大的主要原因”不符合文意。故選D。

【16題詳解】

本題考查材料和觀點(diǎn)的聯(lián)系。

由第③段“科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，只要跑步姿勢正確，人類的身體天生就是一部跑步機(jī)器"可知，本段主要說明“人類的身體天生就是一部跑步機(jī)器”。結(jié)合選段第一段內(nèi)容，由“于是，有好事者從1980年開始舉辦了一年一度的35千米人馬大戰(zhàn)，結(jié)果人類竟真的在2004年和2007年兩次戰(zhàn)勝了馬"和第二段“這次，人類的表現(xiàn)更加出色，從1999年到2006年蟬聯(lián)了這一賽事的冠軍”可知，選段是以兩個(gè)具體的例子來說明人類跑得快，所以是對第③段觀點(diǎn)的具體事例論述。

第④段首句的“人類之所以能在耐力跑中勝出”，又是選段第二段內(nèi)容“人類的耐力比馬強(qiáng)”的有力承接，還引出了“人沒有皮毛，同時(shí)具有發(fā)達(dá)的汗腺，使得人類的散熱速度比其他動(dòng)物快得多"的下文內(nèi)容，進(jìn)一步說明人類能夠在耐力跑中勝出的原因。

所以題中兩段例子應(yīng)插入第③段和第④段之間最為合適。

三、綜合運(yùn)用（9分）

17.班級開展以“天下國家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你參加并完成以下任務(wù)。

（1）“愛國詩詞分享會(huì)"。古往今來，詩人們以詩詞形式，歌詠?zhàn)鎳蠛煤由剑濏瀽蹏鴼v史人物，抒發(fā)愛國情懷。下面是陸游詩作，請你用簡體字抄寫下來和大家分享吧。

_________，_________。

_________，_________。

（2）下面的詩歌與以上陸游詩歌的題材同類的一項(xiàng)（）

A.《峨眉山月歌》（李白）B.《木蘭詩》（樂府詩）

C.《竹里館》（王維）D.《夜雨寄北》（李商隱）

（3）在這次活動(dòng)中，你們也策劃了讀書交流會(huì)，并關(guān)注作品中底層老百姓的生活，透過底層小人物的生活處境進(jìn)一步去思考人生、思考國家命運(yùn)?，F(xiàn)在請你完成下面任務(wù)。

如果從《駱駝祥子》中推薦一個(gè)“小人物”代表，你會(huì)推薦哪一個(gè)？說出你推薦的理由?！靶∪宋?代表：_____推薦理由：________

（4）讀書交流會(huì)中，有個(gè)“角色”與“故事"配對環(huán)節(jié)，請你給下面角色配對，把與角色相應(yīng)的故事填到對應(yīng)的括號里。

角色故事

孫偵探（）

大兵（）

A把樣子連車帶人捉去B.把祥子辛苦攢的買車錢搜去

【答案】（1）①.僵臥孤村不自哀②.尚思為國戍輪臺③.夜闌臥聽風(fēng)吹雨④.鐵馬冰河入夢來（2）B

（3）①.示例：推薦祥子，②.勤奮、老實(shí)、堅(jiān)忍的祥子來自農(nóng)村，到了北平選擇城市底層百姓常見職業(yè)拉洋車，夢想著靠自己的努力賺錢買一輛屬于自己的洋車來養(yǎng)活自己，但在當(dāng)時(shí)條件下，他的希望一次次破滅，他最終變得麻木、狡猾、自暴自棄。從祥子經(jīng)歷中我看到了更多底層社會(huì)小人物的處境，這也讓我去思考怎樣的社會(huì)造就了他們悲催的命運(yùn)？他們的出路又在哪里？所以我推薦祥子作為小人物代表。

（4）①.孫偵探（B）②.大兵（A）

【解析】

【小問1詳解】

本題考查漢字書寫。書寫時(shí)，用楷書書寫，要寫得工整、規(guī)范、美觀，要求寫簡體字。繁簡對照：邨——村；爲(wèi)——為；輪——輪；臺——臺；闌——闌；聽——聽；風(fēng)——風(fēng)；聲——聲；鐡——鐵；馬——馬；夢——夢；來——來，注意“冰”的偏旁為“冫"而非“氵”。

【小問2詳解】

本題考查詩歌題材辨析。

陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》表明詩人投身抗戰(zhàn)、為國雪恥的壯志至老不衰，詩歌感情深沉悲壯，凝聚了詩人的愛國主義激情。題材屬于“愛國詩"

A.李白的《峨眉山月歌》題材屬于“友情詩”；

B.《木蘭詩》寫花木蘭代父從軍的故事，表現(xiàn)花木蘭的愛國情懷，題材屬于“愛國詩"；

C.王維的《竹里館》的題材屬于“隱逸詩”；

D.李商隱的《夜雨寄北》的題材屬于“愛情詩"；

故選B。

【小問3詳解】

本題考查推薦語。

示例：我推薦祥子。推薦理由：祥子是一個(gè)健壯、老實(shí)、堅(jiān)忍、要強(qiáng)的洋車夫，他最大的夢想就是擁有一輛屬于自己的洋車，但他這個(gè)夢想在當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)中卻無法實(shí)現(xiàn)，在經(jīng)歷三起三落后，他徹底屈服于命運(yùn)，變成了自暴自棄的行尸走肉。從祥子經(jīng)歷中我體會(huì)到了底層社會(huì)小人物的命運(yùn)的悲愴，看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗以及在黑暗的社會(huì)中想通過個(gè)人奮斗改變自己命運(yùn)是無法實(shí)現(xiàn)的。所有我推薦祥子作為小人物代表。。

【小問4詳解】

本題考查名著內(nèi)容。

①曹先生遭到特務(wù)跟蹤，不敢回家，他讓祥子去接他的老婆孩子。祥子剛到曹家，就被孫偵探抓住。孫偵探騙祥子說他與亂黨曹先生串通，需要花很多錢疏通才能免罪，這樣就把祥子攢下來準(zhǔn)備第二次買車的錢全部騙走了。

故選B。

②為了掙更多的錢，祥子抱著僥幸的心理把人拉到城外，結(jié)果連人帶車被大兵帶走。

故選A。

四、寫作（40分）

18.請以“原來，這也是甜”為題，寫一篇500字左右的文章。

要求：（1）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。（2）不得抄襲。

【答案】例文：

原來，這也是甜

在那彌漫著愛的汽車?yán)铮挥形覀內(nèi)齻€(gè)，它不時(shí)地散發(fā)出甜甜的味道，有點(diǎn)像甜甜圈塞滿嘴巴的感覺，哦，原來這就是幸福的味道……

——題記

我從來沒有覺得爸爸那樣高大過

媽媽堅(jiān)持不學(xué)車，雖然舅舅是教練，媽媽也不開車，舅舅說媽媽條件好：哥哥是教練，丈夫又會(huì)開車，要是不學(xué)，可惜了。經(jīng)過熟慮之后，媽媽也就答應(yīng)了。

那天，雨很大，我就粘著老爸老媽，要他們陪我玩，爸爸說：“我們帶媽媽去練車，好不好？"媽媽見我那么起勁，也就沒有在說什么。爸爸把車開到西區(qū)，那里人少，比較適合練車。爸爸要教媽媽開車，所以，我只有坐后排的份了。

車?yán)锱瘹夂艽螅芘?，不久，我便在后排睡去了?！爸ā币粋€(gè)急剎車，我從座位上滾在座位下?！皨專阍诟蓡崂?？弄疼我了拉。"我沒好氣地說，盡管我知道那樣不對?！皩Σ黄?，我把油門和剎車搞錯(cuò)了?！眿寢対M懷歉意地說。爸爸還是手把手地教媽媽。車?yán)锖軔?，我可以看到爸爸額頭上的汗珠，一顆顆的，很亮，它順著爸爸的臉頰滾下來，是透明的，可以映出媽媽那張幸福的臉。

“調(diào)頭，調(diào)頭，注意方向盤的點(diǎn)數(shù)，打正，方向盤，對了。"這是我聽過的最好聽的話了，我坐在后面，想睡，可不知怎么，就睡不著了。我微笑地看著爸爸媽媽，心想：好幸福啊，我長大了，一定要嫁給像爸爸一樣地人，現(xiàn)在媽媽一定很幸福吧！想到這兒，我呵呵地笑了起來，“我不敢，好像有車來了?！边@是媽媽的聲音，“別怕，不是還有我了嗎？這車是三輪的，沒有我們快，來，再練。"那一刻，我真的覺得爸爸是世上最好的丈夫，是世上最好的爸爸。“別怕，不是還有我了嗎？”這是一個(gè)多么幸福的理由，媽媽也就真的鼓起勇氣，開了過去。

我在后面再也忍不住，“噗哧"一聲笑了出來。我的笑，似乎打破了爸爸媽媽之間的默契，車子莫名地晃了一下，爸爸轉(zhuǎn)過頭來：“丫頭，想什么呢？”在平時(shí)，我最討厭爸爸叫我“丫頭”，怪土的，可是現(xiàn)在，我有覺得是那么好聽，我說：“爸爸，我以后不會(huì)反對你管我叫‘丫頭’了，我發(fā)現(xiàn)聽上去還蠻好聽的哦?！卑职譀_我一笑，摸摸我的頭：“傻丫頭！"‘丫頭’前，不許加‘傻’字，老爸，我已經(jīng)被你喊傻了。”接著，我們都笑了，笑得那么快樂，那么幸福。

笑聲彌漫在空氣中，很甜，很好聞，幸福就在那一瞬間定格，在我的心里，有著一份幸福的感動(dòng)。

【解析】

【詳解】本題考查命題作文。

（1）審題立意。“原來"表示發(fā)現(xiàn)了以前不知道的情況，暗含著通過對相同生活的回顧和反思，有與以前截然不同的理解和看法?！斑@”這近指代詞，指距離現(xiàn)在不遠(yuǎn)的身邊的人和事等。“也是"用于強(qiáng)調(diào)，表示相同的事情表像和本質(zhì)存在一定的差異，經(jīng)過思辨，換一個(gè)角度，有新的理解和認(rèn)識。如媽媽的嘮叨，開始認(rèn)為很啰嗦、很厭煩、后來認(rèn)識到是一種愛，感到幸福；再如老師的批評，感到老師專門針對自己或老師不喜歡自己等，后來感到是一種厚愛等?！疤稹北疽馐窍裉呛兔鄣奈兜溃@里是比喻義，指形容舒適、愉快、幸福、美好等。立意上，應(yīng)表達(dá)對真善美的追求和積極向上的人生態(tài)度。易寫成記敘文。

（2）選材構(gòu)思。應(yīng)根據(jù)對題意的理解，從父母、老師、同學(xué)、朋友，乃至陌生人中選擇表面是在批評、責(zé)備、甚至傷害自己，實(shí)則是關(guān)心、愛護(hù)的事來寫作。要寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物，起因、經(jīng)過和結(jié)果；行文時(shí)，要從誤解開始寫起，重點(diǎn)寫出是什么原因讓自己改變了認(rèn)知，感覺到是“甜"。要用心理描寫出自己的感受，用議論抒情語句認(rèn)知的變化對自己成長的作用。2023學(xué)年第二學(xué)期七年級語文學(xué)科

期中考試

（完卷時(shí)間：90分鐘總分:100分）

一、古詩文（26分）

（一）默寫與運(yùn)用。（10分）

1.古詩文默寫填空。

①獨(dú)坐幽篁里，___。（王維《竹里館》）

②_，何人不起故園情（李白《春夜洛城聞笛》）

③草樹知春不久歸，___。（韓愈《晚春》）

④《木蘭詩》中與“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”有異曲同工之妙的兩句是：“_______，______。"

（二）（9分）

閱讀下文，完成下列題。

【甲】

孫權(quán)勸學(xué)

初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。"蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！"肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

【乙】

賣油翁

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。"康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。"乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

2.甲文選自《_____》，乙文作者是_____。

3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點(diǎn)字的含義。

以我酌油知之。

4.魯肅主動(dòng)與呂蒙“結(jié)友而別”，是因?yàn)開____，康肅對賣油翁“笑而遣之”，是因?yàn)開____

5.下列理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.甲文畫線句中的“耳"和乙文畫線句中的“爾”，所表示的語氣相同。

B.甲文魯肅對呂蒙的態(tài)度和乙文康肅對賣油翁的態(tài)度，前后都有所轉(zhuǎn)變。

C.孫權(quán)現(xiàn)身說法指出“學(xué)"的必要性，賣油翁現(xiàn)場表演體現(xiàn)“熟能生巧”。

D.甲乙兩文都注重語言描寫，寥寥數(shù)語，生動(dòng)傳神，展現(xiàn)人物性格特點(diǎn)。

（三）（7分）

閱讀下文，完成小題。

一屠暮行，為狼所逼。道旁有夜耕所遺行室①，奔入伏焉。狼自苫②中探爪入。屠急捉之，令不可去。顧無計(jì)可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕③之法吹之。極力吹移時(shí)，覺狼不甚動(dòng)，方縛以帶。出視，則狼脹如牛，股直不能屈，口張不得合。遂負(fù)之以歸。

非屠，烏能作此謀也！

【注釋】①行室：田間休息處。②苫：用草編成的遮蔽物。③豕：豬。

6.解釋下列句中加點(diǎn)詞。

（1）奔入伏焉______（2）方縛以帶______

7.對畫線句理解，最恰當(dāng)一項(xiàng)是（）

A.希望有一把小刀不滿一寸長。

B.只有一把小刀不滿一寸長。

C.希望有一把小刀增加一寸長。

D.只有一把小刀增加一寸長。

8.這個(gè)故事表現(xiàn)了屠戶_____、_____的形象特點(diǎn)；同時(shí)，也告訴我們一個(gè)道理____。

二、現(xiàn)代文（25分）

（一）（13分）

閱讀下文，完成小題。

老王（節(jié)選）

①有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來，不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？"

②他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子，一手提著一包東西。

③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。

④我強(qiáng)笑著說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？"

⑤他只說:“我不吃?！?/p>

⑥我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢。"

⑦我也趕忙解釋：“我知道，我知道——不過你既然來了，就免得托人捎了?！?/p>

⑧他也許覺得我這話有理，站著等我。

⑨我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，zhìbèn地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。

⑩過了十多天，我碰見老王同院的老季。我問：“老王怎么了？好些沒有？"

“早埋了?！?/p>

“呀。他什么時(shí)候……"

“什么時(shí)候死的？就是到您那兒的第二天?！?/p>

我沒再多問。

我回家看著還沒動(dòng)用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋？因?yàn)樗麃肀硎靖兄x，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍。

9.根據(jù)第⑨段中的拼音。寫出漢字。

zhìbèn_______

10.第①段畫線句運(yùn)用了____修辭手法。表達(dá)效果是__________。

11.閱讀第①—⑨段，完成下面的表格。

人物老王我

主要行為①_______給老王錢

行為目的臨終前感謝我們一家對他恩情，與我們做最后的告別的。②______

人物形象③______有同情心，充當(dāng)一個(gè)給予者。

12.結(jié)合選文，對結(jié)尾“愧怍"原因分析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.老王抱病上門送禮表達(dá)謝意，我卻沒請他進(jìn)屋坐坐喝口茶水。

B.老王回去時(shí)，我雖擔(dān)心他安全，卻只站在樓梯口看著他下樓。

C.我對老王只給予金錢和禮貌上回報(bào)，卻沒有給予他心靈慰藉。

D.老王去世后十多天我才知道他的死訊，沒有送老王最后一程。

（二）（12分）

閱讀下文，完成小題。

人類天生是跑步的動(dòng)物

①我們一直認(rèn)為，人類自從直立行走以來，膝蓋和雙腳就承受了身體巨大的負(fù)荷，而跑步無疑加重了這一負(fù)荷。事實(shí)證明，80%的跑步者每年都會(huì)出現(xiàn)不同程度的傷病。因此，_____________，尤其是長距離耐力跑更是會(huì)對膝蓋的完整性造成嚴(yán)重威脅。

②然而美國科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，跑步損傷的情況恰恰是在高科技的跑步鞋出現(xiàn)之后才逐漸多起來的。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)鞋根本不會(huì)降低受傷的幾率，反而阻礙了雙腳在跑步時(shí)的感覺，導(dǎo)致我們采取了錯(cuò)誤的跑步姿勢。幾百萬年來，人類都是赤腳跑步，后來也只穿著鞋底很薄的普通鞋跑步。這樣，我們跑步時(shí)根本無法讓腳跟先著地，因?yàn)樘戳?。我們?huì)前腳著地、縮小步幅、提高邁步的頻率。這才是正確的跑步姿勢。

③科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，只要跑步姿勢正確，人類的身體天生就是一部跑步機(jī)器。人類的頭部后方有一條頸韌帶，這是任何擅長奔跑的動(dòng)物的專用設(shè)備，它唯一的功能就是在快速移動(dòng)時(shí)固定頭部。豬由于沒有這條韌帶，導(dǎo)致它們走路時(shí)總是搖頭晃腦，所以這類動(dòng)物是不會(huì)跑步的。人類連接小腿與腳跟的跟腱也無比發(fā)達(dá)，它就像橡皮筋一樣，當(dāng)人類的腳處于懸空時(shí)，腳跟會(huì)自動(dòng)收縮，使腳掌向下，讓人類獲得向前的動(dòng)力。此外，人類還擁有發(fā)達(dá)的臀大肌，科學(xué)家在試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)人類只有在奔跑時(shí)才會(huì)大量使用這兩塊肌肉，它的作用類似于動(dòng)物的尾巴，可以維持上半身的平衡，避免人類在奔跑時(shí)身體前傾。一個(gè)研究者說：“人類從頭到腳都配備了用于跑步的裝備，如果僅僅是為了走路，這些結(jié)構(gòu)根本不必如此發(fā)達(dá)?！?/p>

④人類之所以能在耐力跑中勝出，至關(guān)