龍港教師招聘真題2023

2/2收集整理，僅供參考龍港市教師招聘真題2023（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.開放性原則B.可信性原則C.針對性原則D.平等性原則【答案】：B2.教師在課堂上要求學生列舉出日常生活中有關圓形的物體，如球、盤子、碟片等，是采取哪種方法訓練學生的發(fā)散思維？（）A.結構擴散B.形態(tài)擴散C.方法擴散D.用途擴散【答案】：B3.分配學生座位時,教師最需要關注的應該是（）。A.聽課的效果B.對人際關系的影響C.家長的意見D.減少課堂混亂【答案】：B4.（）可用來考查學生對知識的回憶，且可將學生的猜測可能性降到最小。A.論文題B.選擇題C.是非題D.填空題【答案】：D5.人的“全面發(fā)展”是（）。A.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進行B.各種素質的平均發(fā)展C.人的素質和能力的“同時發(fā)展”D.不斷追求自身的完善【答案】：D6.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎中B.無法即法C.取法乎上D.取法乎下【答案】：C7.領會知識包括使學生感知和（）教材。A.理解B.分析C.概括D.熟悉【答案】：A8.盛贊教師是“人類靈魂的工程師”的教育家是（）。A.洛克B.夸美紐斯C.加里寧D.杜威【答案】：C9.創(chuàng)造性思維的三個主要特點是（）。A.流暢性、變通性、新穎性B.獨創(chuàng)性、流暢性、變通性C.獨創(chuàng)性、流暢性、新穎性D.流暢性、靈活性、變通性【答案】：B10.人們在具有了道德認識與道德感的條件下，是否會產(chǎn)生相應的道德行為，主要取決于其（）。A.道德動機B.道德信念C.道德意志D.道德知識【答案】：B11.創(chuàng)造性思維的核心是（）。A.發(fā)散思維B.直覺思維C.形象思維D.輻合思維【答案】：A12.等腰三角形、等邊三角形、直角三角形都是三角形的（）。A.反例B.變式C.抽象D.概括【答案】：B13.強調整體的作用，強調1+1大于2整體效應的心理學派是（）。A.行為主義B.構造主義C.機能主義D.格式塔【答案】：D14.心理學家舒茨認為最基本的人際關系需要有三類，不包括（）。A.包容需要B.尊重需要C.感情需要D.控制需要【答案】：B15.班主任工作的首要任務是（）。A.組織建立良好的班集體B.促進班集體全體成員的全面發(fā)展C.了解和研究學生D.搞好班級教育工作【答案】：A16.對節(jié)操道德品質的認識錯誤的是（）。A.能以高尚的道德姿態(tài)為教育事業(yè)服務B.始終堅信并完全保持住社會公認的高尚的道德情操C.能堅定不移地維護教育事業(yè)和個人利益D.始終能忠誠于人民的教育事業(yè)【答案】：C17.我國首臺自主設計、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器是：A.“蛟龍”號B.“深海勇士”號C.“前進者”號D.“奮斗者”號【答案】：A18.我們要根據(jù)環(huán)境的變化，對決策進行合理的調整與修正，這是指我們要遵循（）。A.動態(tài)原則B.優(yōu)化原則C.客觀原則D.預測原則【答案】：A19.下列作品中，不屬于茅盾創(chuàng)作的是（）A.《子夜》B.《春蠶》C.《沉淪》D.《白楊禮贊》【答案】：C20.黨紀面前一律平等，對違反黨紀的黨組織和黨員必須嚴肅、公正執(zhí)行紀律。下列不屬于對黨員的紀律處分種類的是（）。A.留黨察看B.降低黨內(nèi)職務C.開除黨籍D.嚴重警告【答案】：B21.老王是某地的水果零售商，一天，他到果農(nóng)老李處批發(fā)水果。果農(nóng)老李說：“我一斤蘋果成本價2元，給你批發(fā)價5元，你零售的話可以定價8元?！崩侠钪v話中的“成本價，批發(fā)價，零售價”對應的經(jīng)濟環(huán)節(jié)分別是（）。A.生產(chǎn)，交換，分配B.生產(chǎn)，分配，消費C.生產(chǎn)，生產(chǎn)，交換D.生產(chǎn)，交換，交換【答案】：D22.隨著生產(chǎn)和生活垃圾的急劇增加，垃圾處理已成為一個重要的社會和經(jīng)濟問題，而有關專家卻指出“垃圾是放錯了地方的資源”。將垃圾看作是放錯了的資源，這句話：A.堅持了聯(lián)系的觀點，世界上一切事物都是相互聯(lián)系的B.混淆了矛盾的主次方面，看不到矛盾主要方面決定事物性質C.違背了矛盾普遍性和特殊性的辯證關系D.堅持了矛盾的分析方法，看到矛盾雙方在一定條件下相互轉化【答案】：D23.“使用而不占有”和“不使用即浪費”是共享經(jīng)濟的兩個核心理念。預計到2025年，全球采取共享經(jīng)濟模式的五大主要行業(yè)收益可達3350億美元。對共享經(jīng)濟的理解正確的是（）。A.共享經(jīng)濟有效連接供需雙方，根本上解決資源錯配的問題B.共享經(jīng)濟的價值在于花小錢辦大事C.共享經(jīng)濟創(chuàng)造了遠超傳統(tǒng)經(jīng)濟的價值D.共享經(jīng)濟讓資源擁有者通過分享使用權獲益【答案】：D24.張某擔任某上市公司董事期間，半年內(nèi)買賣該公司的股票獲利200萬元。該200萬元應當（）。A.歸張某所有B.由證監(jiān)會沒收C.歸張某和該公司共有D.歸該公司所有【答案】：D25.司馬遷心胸開闊，不帶成見，是個嚴格的史學家，而不是儒教的提倡者，在議題上他采?。ǎ┑膽B(tài)度。他極度崇敬孔子，但他不是個（）的孔門信徒。他所描繪的孔子是個人，而不是個圣人。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.開放盲從B.寬容狂熱C.客觀虔誠D.中立狹隘【答案】：D26.下列與成語有關的描述錯誤的是（）A.“囊螢映雪”中“囊螢”和“映雪”包含的光學原理相同B.“沙里淘金”中的“金”屬于金屬單質C.“葉落歸根”是因為地球表面的物體會受到重力的作用D.“青出于藍”描述的是傳統(tǒng)植物染料的提取過程【答案】：A27.—方面,社會對帶薪休假制度熱切歡迎,而且對于落實和執(zhí)行不力可謂（）;但另一方面,具體到實際維權行動中,對不落實帶薪休假者,即便在勞動爭議案件中,也很少有人提及,因此直接舉報者更是（）。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.嗤之以鼻B.疾言厲色C.冷嘲熱諷D.口誅筆伐【答案】：D28.中國傳統(tǒng)詩的歷史表明。文學吟誦乃是伴隨著近體律詩的成熟而成熟起來的。當最好的近體詩人出現(xiàn)時，真正意義上的文學吟誦才得以誕生。清人方世舉《蘭叢詩話》評說杜律云：“唐之創(chuàng)律詩也，五言猶承齊、梁格詩而整飭其音調。七言則沈、宋新裁。其體最時，其格最下，然卻最難，尺幅窄而束縛緊也。能不受其畫地濕薪者，惟有老杜，法度整嚴而又寬舒，音容郁麗而又大雅，律之全體大用，金科玉律也?！倍鸥κ枪J的唐代最好的律詩作者，他不僅“吟”出了人間最好的律詩，同時也給后人提供了一把量尺，幫助我們從良莠不齊的詩歌遺產(chǎn)當中，選擇出最好的詩來承傳文學的吟誦。這段文字主要說明（）A.杜甫是公認的唐代最好的律詩作者B.什么是真正意義上的文學吟誦C.如何從良莠不齊的詩歌中選出最好的詩D.文學吟誦的發(fā)展和近體律詩有緊密關系【答案】：A29.中國教育,向來不缺批評聲,這其中不乏（）,也難免過激之言,問題當然要直面,難題一定要破解,需要（）的是,當批評蜂擁而至,不要無視那些被掩蓋的優(yōu)點和進步。唯有如此,才能在改革的道路上不彷徨、不搖擺,找到真正適合自己的發(fā)展道路。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.真知灼見B.肺腑之言C.遠見灼識D.深謀遠慮【答案】：A30.科學知識的普及不僅不能等同于科學精神的傳播，相反，不恰當?shù)目茖W普及反而會損害科學精神，使公眾加深對科學的誤解。比如傳統(tǒng)科普常常把科學神化，盲目認為科學技術所導致的社會后果必然是好的，對科學技術所產(chǎn)生的負面效應避而不談，或者把它當做偶然的技術上的失誤?？茖W精神的一個重要部分是懷疑精神，科學本身也可以是懷疑的對象?？茖W知識之所以值得信賴，并不是因為它是絕對真理，而是因為它是每個人都可以親自驗證的。對科學本身提出質疑正是科學自身的要求。只有正視科學所帶來的種種負面效應，才能更好地用科學建設人類的未來。這段文字意在說明（）。A.要正視科學帶來的負面效應B.懷疑精神是科學精神最重要的一部分C.不恰當?shù)目茖W普及具有嚴重的危害性D.科學知識與科學精神的區(qū)別【答案】：A31.沙漠里真有魔鬼嗎？在那時人們的知識水平看起來，確像是有魔鬼在作怪。但是人們在掌握了自然規(guī)律以后，便可把海市蜃樓這種_______的現(xiàn)象說清楚。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.鬼斧神工B.光怪陸離C.奇形怪狀D.鬼鬼祟祟【答案】：B32.①什么書在什么時候再去讀再去翻，連我自己也無把握，完全要看一個時期一個時期的興趣②關于這事，我常自比為古時的皇帝，而把插在架上的書譬諸列屋而居的宮女③知道某冊書是何種性質，其中大概有些什么可取的材料而已④除小說外，我少有全體讀完的大部的書，只憑了購入當時的記憶⑤書籍到了我的手里，我的習慣是先看序文，次看目錄⑥頁數(shù)不多的往往立刻通讀，篇幅大的，只把正文擇一二章節(jié)略加翻閱，就插在書架上將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.⑤⑥④③①②B.①②⑤⑥④③C.②⑤⑥①④③D.⑤①②③④⑥【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.對師德養(yǎng)成過程中各要素關系論述正確的是（）。A.師德養(yǎng)成過程中，需要使各要素達到有機統(tǒng)一B.道德行為是認知的結果C.道德信念是核心D.道德認識是基礎E.道德情感和道德意志是兩個重要的內(nèi)在條件【答案】：ABCDE34.學校要創(chuàng)設符合心理健康教育所要求的（）A.人際環(huán)境B.經(jīng)濟環(huán)境C.物質環(huán)境D.心理環(huán)境【答案】：ACD35.（）是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務技術水平方面的重要表現(xiàn)，也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項重要要求。A.技術精湛B.精通業(yè)務C.以身作則D.開拓創(chuàng)新【答案】：AB36.下列與職業(yè)道德行為特點相符的是（）。A.與內(nèi)心世界息息相關B.與職業(yè)活動緊密相連C.對他人和社會影響重大D.與領導的影響有關【答案】：ABC37.1966年，聯(lián)合國教科文組織通過的《關于教師地位的建議書》提出師德理想的目標包括（）。A.對人權和基本自由極大尊重的諄諄告誡B.人類個性的全面發(fā)展C.促進知識的傳播D.集體精神、道德、社會、經(jīng)濟、文化進步【答案】：ABD38.道德情感可分為多個層次，包括（）。A.由道德形象引起的情緒體驗B.直覺的情緒體驗C.個體本身的情感體驗D.倫理道德的情感體驗【答案】：ABD39.不良品德的轉化一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.鞏固B.醒悟C.轉變D.遵從【答案】：ABC40.教師良好的思維品質體現(xiàn)在（）。A.思維的獨立性B.思維的敏捷性C.思維的廣度和深度D.思維的邏輯性【答案】：ABCD41.轉變教師角色具體表現(xiàn)在（）。A.教師要從“授業(yè)”者轉向幫助學生“創(chuàng)業(yè)”的指導者B.教師要從“傳道”者轉向學生學習知識的引路人C.教師要從“解惑”者轉向使學生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人D.教師要從“平等中的首席”轉向教學的控制者【答案】：ABC42.創(chuàng)新對企事業(yè)單位和個人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（）。A.是個人事業(yè)獲得成功的關鍵因素B.是企事業(yè)競爭取勝的重要手段C.兩者沒有關系D.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動力【答案】：ABD43.下列詞語中加點的字的讀音完全正確的是（）。A.AB.CC.BD.D【答案】：BD44.下列山脈及其東西兩側地形區(qū)的對應，正確的是（）。A.大興安嶺--東北平原、內(nèi)蒙古高原B.巫山--山東丘陵、華北平原C.太行山脈--華北平原、黃土高原D.橫斷山脈--柴達木盆地、青藏高原【答案】：AC45.貨幣政策工具主要包括（）。A.法定準備金率B.再貼現(xiàn)率C.公開市場業(yè)務D.稅收【答案】：ABC46.公司制企業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)制度的一種有效組織形式，公司制企業(yè)的特點包括（）。A.獨立的法人財產(chǎn)制度B.明確的回避制度C.合理的法人治理結構D.合理的分配制度【答案】：AC47.許多社會政策的實施過程都具有階段性特征，當政策行動進展到一定階段時，需要根據(jù)政策評估的結論對社會政策行動做出變動，包括（）。A.修訂政策方案B.發(fā)布政策文本C.起草政策說明D.改革政策體制【答案】：AD48.社會救濟社會工作個案工作中應注意旳問題有哪些？（）A.要正視救濟對象實質需要旳滿足B.要盡量積極接觸貧困者C.要注意區(qū)別救濟對象旳性別D.注意對服務對象旳引導【答案】：BD49.單位安置的?殘疾人是指?（）。A.行動不便的?人員B.持有《中華人民共?和國殘疾人?證》上注明屬于?視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾和?精神殘疾的?人員C.不能生活自?理的人員D.持有《中華人民共?和國殘疾軍?人證（1至8級）》的人員【答案】：BD50.下列人員或機構中屬于老年人正式社會支持網(wǎng)絡的有（）。A.老年業(yè)余合唱隊成員B.敬老院C.配偶D.成年子女【答案】：BC51.現(xiàn)場檢查時，哪些情形不需繼續(xù)進行現(xiàn)場產(chǎn)品性能檢測？（）A.在產(chǎn)品中摻雜、摻假，以假充真、以次充好B.產(chǎn)品未獲得強制性產(chǎn)品認證證書或者技術鑒定證書C.產(chǎn)品證書或檢驗報告在有效期內(nèi)D.產(chǎn)品名稱、規(guī)格型號與證書或檢驗報告不一致【答案】：BD52.火災事故技術調查工作中調查發(fā)現(xiàn)起火及初起火災處置情況包括（）。A.消