寧夏吳忠市四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷B卷

第第頁(yè)寧夏吳忠市四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、積累運(yùn)用。(共8題；共41分)1.（3分）(2018六下·西寧月考)書寫名言，展示你的書法水平。種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。2.（4分）認(rèn)真拼讀，規(guī)范書寫。hóuzifāchàngǔwǔjiàrìjìniàn________________________________________3.（8分）讀拼音，寫詞語(yǔ)。（1）cányáng________下，一灣清泉靜靜地向東流去；山村中，正有裊裊chuīyān________升起。（2）多么kǒngbù________的kùxíng________都嚇不倒地下共產(chǎn)黨員，面對(duì)móguǐ________的折磨，他們毫不畏懼。（3）黃昏的荷塘有著jiéránbùtóng(________的風(fēng)景，夕陽(yáng)yǐntuì________，紅霞的余暉，暈染在花的邊沿，每一朵荷花都有著含羞的jiāomèi________。4.（4分）(2019四下·沂源期末)給加下劃線的字選擇正確的讀音。匕首________（bìbǐ）

靦腆________（diǎntiǎn）

卸煤________（yùxiè）盤踞________（jùjū）

戎裝________（rónglóng）

戈壁________（gēgé）困窘________（jiǒngjùn）

娛樂________（wúyú）5.（3分）給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。①在洪水到來之際，老漢________犧牲自己，________讓一個(gè)老百姓受到傷害。②________草原上的河水十分清澈，________從遠(yuǎn)處看就像一條明如玻璃的帶子。③________駱駝隊(duì)又來了，________童年卻一去不還了。④________對(duì)缺氧已有準(zhǔn)備，施工中出現(xiàn)的情況________讓他們始料不及。6.（6分）照樣子，寫詞語(yǔ)。①白皚皚：②重重疊疊：7.（10分）(2019五下·微山期中)根據(jù)所學(xué)填空。（1）古詩(shī)詞積累①《牧童》中描寫草場(chǎng)的寬闊無垠、笛聲悠揚(yáng)悅耳的詩(shī)句是：“________

,________

?！阿凇肚迤綐贰ご寰印肥莀_______代著名詞人________寫的。這首詞中“________”形象地描繪了小兒子的貪玩調(diào)皮。（2）名言、名句積累①《離騷》中，告訴我們要不斷探索的名句是：“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，________”②奉勸他人不要虛度光陰，可以用《滿江紅》中的名句：“莫等閑，________，________?！澳氵€知道哪些珍惜時(shí)間的名言呢，請(qǐng)把自己最喜歡的一句，寫下來吧：“________。”③對(duì)聯(lián)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式之一，課本中出現(xiàn)了很多有意思的對(duì)聯(lián)，比如回文聯(lián)；“地滿紅花紅滿地，________?！表斸樎?lián)：“樓外青山，山外白云，云飛天外；________，________

，________

。”（3）課文內(nèi)容回放①不管遇到________還是________，不管遇到________還是________，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不________，也不________。②在天底下，________，而并不茫茫。四面都有小丘，________是綠的，小丘也是綠的。________一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里，都像給________繡上了________。③孔________曰：“此是________?！皟簯?yīng)聲答日：”________?！埃ㄓ谩癨”畫出最后一句話的朗讀停頓。）8.（3分）(2019五上·龍崗期中)按要求寫句子。（1）他的目光被餐桌上的那首詩(shī)吸引住了。（改為“把”字句）（2）這對(duì)了不起的父子，真令人敬佩。（改為反問句）二、閱讀理解。(共2題；共29分)9.（12.0分）(2019三下·成武期中)閱讀《燕子》選段，回答問題。①在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，燕子斜著身子從天空中都過，“唧”的一聲，已由這邊的稻田上，飛到那邊的柳樹下了：還有幾只橫掠過湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。②幾對(duì)小燕子飛倦了，落在電線上休息。在藍(lán)天的映襯下，電線桿之間連著的幾痕細(xì)線，多么像五線譜哇，停著的燕子成了音符，譜出一支春天的歌。（1）選段的第①自然段寫出了燕子的________態(tài)美，第②自然段寫出了燕子的________態(tài)美。選段中“________、________、________”等動(dòng)詞將燕子飛行時(shí)________的特點(diǎn)十分傳神地寫了出來。（2）想一想，選段中的“幾痕細(xì)線”改成“幾根細(xì)線”好嗎？為什么?（3）對(duì)選段中面波浪線的句子理解正確的一項(xiàng)是（）A.停著的燕子在歌唱美好的春天。

B.燕子是黑色的，音符也是黑色的，所以有相似之處。

C.這是作者的想象，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛和贊美之情。

10.（17.0分）課外閱讀公園的一角我們踏著石級(jí)登上半山腰，迎面是圓形的噴水池，池中有一座假山。

假山上有崎嶇小路，有懸崖峭壁，有精致的樓閣和小巧玲瓏的涼亭。假山上還有四個(gè)小噴水管，歡樂地噴著水花。秋風(fēng)陣陣，水花隨風(fēng)飄灑而下，迷迷蒙蒙，像是給假山罩上一層薄薄的輕紗，景色迷人，就像仙境一般。池中各色各樣的金魚鼓著一雙雙大眼睛，自由自在，有時(shí)潛入水草中，有時(shí)浮游到水面上，好像在聽我們快樂的歌聲。池中的水竹倒映水中，和藍(lán)天白云的倒影構(gòu)成一幅美麗的圖畫。圍繞著噴水池種滿了奇花異草，鳳尾花揚(yáng)起臉蛋，它的臉頰似火一樣紅，像是在熱情地歡迎我們；鞭炮花像節(jié)目的禮花，在祝賀我們祖國(guó)繁榮昌盛，發(fā)達(dá)興旺。在噴水池的四周，有許多高大的樹木：榕樹、木棉、銀槐等。這些綠樹、紅花映襯著假山噴泉，真是美麗極了。（1）在文中找出一個(gè)擬人句，并寫下來。（2）本文是按什么順序?qū)懙?？三、?xí)作表達(dá)。(共1題；共30分)11.（30分）我們要善于觀察生活,留心生活。有時(shí),一本書,一個(gè)人,一件事,一句話……都會(huì)使我們受到啟示,悄然改變著我們以及我們的生活……請(qǐng)以“

的啟發(fā)”為題目,寫一篇習(xí)作。350字左右。參考答案一、積累運(yùn)用。(共8題；共41分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案