話劇《精神病院的故事》

PAGEPAGE4精神病院里的故事表演者：計(jì)算機(jī)系（214）宿舍全體成員醫(yī)生1：哈哈哈哈哈哈醫(yī)生2：將軍為何發(fā)笑醫(yī)生1：此書乃書中之極品，我寫的,你看怎么樣?醫(yī)生2：嗯，寫的不錯(cuò)，就是這出場(chǎng)人物太多了。假院長(zhǎng)：（出場(chǎng)咳嗽）醫(yī)1,2起立，院長(zhǎng)好（同時(shí)說(shuō)）假院長(zhǎng)：你倆干什么呢？手里拿的什么？拿過(guò)來(lái)，拿過(guò)來(lái)（語(yǔ)氣強(qiáng)硬），你拿我電話本干什么、、、、、、去把那幾個(gè)精神病給我?guī)н^(guò)來(lái)。醫(yī)1：院長(zhǎng)，那可是重病患者。假院長(zhǎng)：什么，重病，瞧不起我，去。醫(yī)1:是假院長(zhǎng)：（自言自語(yǔ)）還擺不平幾個(gè)神經(jīng)病醫(yī)2：報(bào)告（并用左手敬禮）假院長(zhǎng)：理都不會(huì)敬了，那邊。腦袋瓜讓驢給踢了，右手，讓我說(shuō)你們啥好呢，病人呢。醫(yī)2：后邊假院長(zhǎng)：帶過(guò)來(lái)病人出場(chǎng)，舞臺(tái)每一邊倆人（跳躍歡呼）醫(yī)1：沒(méi)事吧。病人：哎呀，沒(méi)事，沒(méi)事。醫(yī)2：喂，他們倆撞了（指2和3），你倆道什么歉啊。12病人說(shuō)：這是重病患者。假院長(zhǎng)：去，把她們都給我?guī)н^(guò)來(lái)，帶過(guò)來(lái)。假院長(zhǎng)：你過(guò)去給他們點(diǎn)點(diǎn)名。（指醫(yī)2）醫(yī)2:1號(hào)，到2號(hào)：唉你怎么又冒充我啊3號(hào)：我怎么冒充你了，我就是1號(hào)。4號(hào)：你倆讓驢踢了吧，今天他是1號(hào)（指1號(hào)）1號(hào)：什么，你說(shuō)什么呢你，上星期我是1號(hào)，這星期我是3號(hào)。假院長(zhǎng)：哎呀，算了，4個(gè)人都到了就行。把他們帶過(guò)去，讓他們坐好。醫(yī)1：都給我坐到椅子上去（四人站在椅子上從左往右4231）是站在椅子上（四人同時(shí)坐在椅子背上）醫(yī)1：sorrysoory一樓一樓（四人跳下立即坐，各玩各的）照鏡、刷牙等等假院長(zhǎng)：你看，這怎么坐的，你過(guò)去，把他們按順序排好醫(yī)1：你、你起來(lái)2、3起來(lái)（同時(shí)說(shuō)）：干什么醫(yī)1：換2說(shuō)：我剛坐熱的3說(shuō)：哎呀，我的也不涼啊，坐吧(兩人同時(shí)坐，并又各干各的)醫(yī)1：今天把你們叫過(guò)來(lái)的主要目的朝四個(gè)病人：別亂動(dòng)了（強(qiáng)硬的）接著說(shuō)：就是看一下你們的恢復(fù)情況，總共有三個(gè)環(huán)節(jié)的測(cè)驗(yàn)，下面就進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)聽題四個(gè)病人說(shuō)：耶！醫(yī)1：都別亂動(dòng)了，這是一道算術(shù)題，3乘以3等于幾？誰(shuí)知道？1號(hào)起（扭跳過(guò)去，摟住醫(yī)1，又推開，）：等于星期二（從上往下用指頭指）3號(hào)起：笑，天才，真是天才?。♂t(yī)1：你鼓什么掌啊，等于星期二對(duì)嗎?3號(hào)：（跳躍轉(zhuǎn)身，“對(duì)”）醫(yī)1：你確定一定以及能等于星期二嗎？3號(hào)：我確定一定以及能等于星期二醫(yī)1：真的真的嗎？2號(hào)起說(shuō)：拉回3號(hào)，回去吧（還對(duì)燈發(fā)誓，什么等于星期二，并摸了醫(yī)1頭一下。）醫(yī)1：二鍋頭，你，你喝酒了吧你？（并往眼前走）2號(hào)：就是二鍋頭醫(yī)1：（大聲）回去，回去給我坐好4號(hào)：那是當(dāng)然，等于9（并向觀眾做禮）醫(yī)1:解釋（3號(hào)推了醫(yī)1一下胸，醫(yī)1后退）、3號(hào)：是這樣的，這道題已經(jīng)跳出了普通四則運(yùn)算的范圍，已經(jīng)涉及到乘法了。所以我認(rèn)為應(yīng)該先構(gòu)造物理模型。其他三人哇叫了一聲3號(hào)：首先應(yīng)該對(duì)星期二求二鍋頭的不定積分，喲偶那個(gè)星期二除以二鍋頭，就把二鍋頭約掉，這是就能求到它的不定積分了。因?yàn)槌嗽谡麄€(gè)計(jì)算過(guò)程中，所受的外力矢量和為零，所以它的機(jī)械能必然守恒。這時(shí)候就可以求6的倒數(shù)就是9，，（大聲，并做禮，左右歸）醫(yī)1：不錯(cuò)，不錯(cuò)啊，雖然說(shuō)的過(guò)程是復(fù)雜的，但最終結(jié)果是正確的??！其他三個(gè)人向右那椅子（同時(shí)）并跪4號(hào)醫(yī)1：別亂動(dòng)了啊醫(yī)1：下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，請(qǐng)聽題（123吶）這是一道行為測(cè)驗(yàn)題；所謂行為監(jiān)測(cè)題，就是走直線的問(wèn)題，你畫兩條直線（醫(yī)2畫了兩條直線在地上）醫(yī)1：都看見這條直線了吧？（四人看）從那走到那都明白了吧（明白知道了KO了沒(méi)問(wèn)題了）你第一個(gè)(1號(hào)直走過(guò)去，抖了兩下)醫(yī)1：你會(huì)走嗎你走的這也是路啊。1號(hào)：美特斯邦威不走尋常路（會(huì)去做下）2號(hào)：看我走的（走過(guò)去，擺模特式）照鏡子醫(yī)1：嘿，你別擺了2號(hào)：怎么了？醫(yī)1：你這不走不錯(cuò)嗎？2號(hào)：是??！醫(yī)1：你咋走一串就不走了呢？2號(hào):德爾惠NOTHEWAY醫(yī)1:回去，瞎走這里，下一個(gè)。3號(hào);工布前行（一號(hào)起壓肩），過(guò)去，跑姿勢(shì)，跑過(guò)去，我要飛得更高，醫(yī)1：你這是走呢?還是跑呢？真院長(zhǎng)：又是你4號(hào)：我~~~對(duì)就是我真院長(zhǎng)：你小子怎么回事~啊4號(hào)：我打的謝謝1號(hào)：院長(zhǎng)那那在那（并拉著院長(zhǎng)的手指4號(hào)）4號(hào)：我打的我打的（停頓）4號(hào)：我打的sorry我打的4號(hào)：（招手）那邊觀眾我打的謝謝真院長(zhǎng)：怎么回事你4號(hào)：我把他給打了真院長(zhǎng)：反了你你敢打人4號(hào)：他打不過(guò)我，不行真院長(zhǎng)：你給我一邊待著去（4號(hào)指1號(hào)）真院長(zhǎng)