2023年特崗教師《專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)》考試全真模擬易錯(cuò)、難點(diǎn)匯編叁帶答案

正確答案：正確答案：A書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年特崗教師《專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)》考試全真模擬

易錯(cuò)、難點(diǎn)匯編叁（帶答案）（圖片大小可自由調(diào)整）一.全考點(diǎn)綜合測(cè)驗(yàn)（共45題）【單選題】除數(shù)是小數(shù)的除法課上，某老師把學(xué)生回答的關(guān)于分12個(gè)饅頭的計(jì)算板書出來：12?3二4（人），12二2二6（人），12二1二12（人），12:0.5=24（人），這一做法體現(xiàn)了（）。人.鞏固性原則B.直觀性原則C.理論聯(lián)系實(shí)際原則D.因材施教原則正確答案：B【單選題】（）是現(xiàn)代學(xué)校教案的基本組織形式，它的出現(xiàn)在教育史上是一大進(jìn)步。A.課堂教案B.復(fù)式教案C.開放教案D.電化教案書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！【單選題】信息技術(shù)與課程整合的研究從一開始只定位于語(yǔ)文教學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)開展到各個(gè)學(xué)科，提出一種新的“四結(jié)合”，即（）A.課程結(jié)構(gòu)、課程實(shí)施、創(chuàng)新精神、信息技術(shù)運(yùn)用相結(jié)合B.課程內(nèi)容、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力培養(yǎng)、信息技術(shù)運(yùn)用相結(jié)合C.課程資源、課程內(nèi)容、實(shí)踐能力培養(yǎng)、信息技術(shù)運(yùn)用相結(jié)合D.學(xué)科教學(xué)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力培養(yǎng)、信息技術(shù)運(yùn)用相結(jié)合正確答案：D【單選題】教育改革的核心是（）A.教材改革B.課堂教學(xué)改革C.課程改革D.教師素質(zhì)提高正確答案：C【單選題】人和動(dòng)物一旦學(xué)會(huì)對(duì)某一特定的條件刺激做出條件反應(yīng)之后，其他與該條件相類似的刺激也會(huì)誘發(fā)其條件反應(yīng)。這是條件刺激的（）A.一般化B.具體化C.分化D.泛化正確答案：D【單選題】在不需要意識(shí)或有意回憶的情況下，個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)自動(dòng)對(duì)當(dāng)前任務(wù)產(chǎn)生影響而表現(xiàn)出來的記憶是()A.邏輯記憶B.情緒記憶C外顯記憶D.內(nèi)隱記憶正確答案：D【單選題】為了改變課程管理過于集中的狀況，本次課改實(shí)行()A.國(guó)家、自治區(qū)、學(xué)校三級(jí)課程管理省、縣、鄉(xiāng)三級(jí)課程管理書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！正確答案：正確答案：BC.教育部、教育局、教務(wù)處三級(jí)課程管理D.國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理正確答案：D【單選題】奠定班級(jí)授課制理論基礎(chǔ)的代表性著作是()A.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》C.巴班斯基的《教學(xué)過程最優(yōu)化》D.杜威的《民主主義與教育》正確答案：B【單選題】教師板書設(shè)計(jì)時(shí)利用色彩對(duì)比以突出直觀對(duì)象的特點(diǎn)，這一做法運(yùn)用了感知的()A.強(qiáng)度律B.差異律C.活動(dòng)律D.組合律【單選題】采用問卷、訪談等方式搜集有關(guān)資料，進(jìn)行分析研究的科研方法是（）A.調(diào)查法8行動(dòng)研究法C.觀察法D.實(shí)驗(yàn)法正確答案：A【單選題】學(xué)生的人生觀開始形成且品德出現(xiàn)兩極化的階段是（）A.學(xué)前階段B.小學(xué)階段C.初中階段D.高中階段正確答案：C【單選題】教師的根本任務(wù)（）書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！#.【單選題】基礎(chǔ)教育課程改革中“建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系”的理論依據(jù)是()A.二因素理論B.m維結(jié)構(gòu)理論。三元智力理論D.多元智能理論正確答案：D【判斷題】德育是促進(jìn)個(gè)體道德自主建構(gòu)的價(jià)值引導(dǎo)活動(dòng)()正確答案：正確【判斷題】新手教師備課就是把教學(xué)內(nèi)容寫成詳細(xì)的文字教案。正確答案：錯(cuò)誤書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！正確答案：正確答案：C【判斷題】孩子每次按時(shí)上課均予以表?yè)P(yáng)的效果優(yōu)于偶爾對(duì)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)的效果。()正確答案：錯(cuò)誤【單選題】按學(xué)科制定的、體現(xiàn)國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育課程基本規(guī)范和質(zhì)量要求的指導(dǎo)性文件是()A.課程計(jì)劃B.教學(xué)計(jì)劃C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.課時(shí)計(jì)劃正確答案：C【單選題】智力可以分解為多種因素，下列哪種因素是智力的核心？()A.觀察力B.想象力C.思維力D.創(chuàng)造力【單選題】“舉一反三”、“聞一知十”是指（）A.定勢(shì)B.遷移C應(yīng)用D.技能正確答案：B【單選題】馬克思主義教育學(xué)在教育起源問題上堅(jiān)持（）A.勞動(dòng)起源論B.生物起源論。心理起源論D.生物進(jìn)化論正確答案：A【單選題】新課程主張課堂讓學(xué)生至少有（）時(shí)間的活動(dòng)。A.1/3B.2/3C.1/2D.1/4正確答案：B【單選題】課程改革是推進(jìn)素質(zhì)教育的歷史的（）選擇A.必然B.必要C必需正確答案：A【判斷題】教學(xué)中用不同形式的直觀材料或事例來說明事物的本質(zhì)屬性稱為比較。正確答案：錯(cuò)誤【單選題】教師職業(yè)道德高低的試金石是（）A.教書育人B.為人師表C.熱愛學(xué)生D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)正確答案：C【單選題】學(xué)科教學(xué)要以（）為本A.教科書B.提高課堂教學(xué)質(zhì)量C.人的全面發(fā)展D.提高學(xué)生的動(dòng)手能力正確答案：C【單選題】教育心理學(xué)是一門研究學(xué)校情境中學(xué)與教的什么規(guī)律的科學(xué)（）A.基本教育規(guī)律B.基本教學(xué)規(guī)律C.基本心理規(guī)律D.基本身心規(guī)律正確答案：C【判斷題】當(dāng)前的教學(xué)設(shè)計(jì)越來越傾向于從關(guān)注“學(xué)”向關(guān)注“教”轉(zhuǎn)變。正確答案：錯(cuò)誤【單選題】自我意識(shí)包括三種成分：自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)和（）人自我了解8.自我實(shí)現(xiàn)。自我行動(dòng)口.自我控制正確答案：D【單選題】教師在教學(xué)中用不同形式的直觀材料或事例來說明事物的本質(zhì)屬性成為（）A變式B.反例C.正例D.比較正確答案：A【單選題】《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師考核的機(jī)構(gòu)主體是()A.教師所在地的政府機(jī)關(guān)B.教師所工作和服務(wù)的學(xué)校C.教師所在地的教育行政部門D.教師所在地的教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)正確答案：B【單選題】在我國(guó)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中，以下不屬于“為人師表”內(nèi)容的是()A.衣著得體