雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院考核招聘筆試真題2022_第1頁
雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院考核招聘筆試真題2022_第2頁
雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院考核招聘筆試真題2022_第3頁
雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院考核招聘筆試真題2022_第4頁
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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院考核招聘筆試真題2022(滿分100分時間120分鐘)一、單選題1.大學(xué)生對外部刺激的情緒反應(yīng)迅速,喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.豐富性B.波動性C.外顯性D.敏感性【答案】:C2.研究表明,當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()。A.極端化態(tài)勢B.多元化態(tài)勢C.單一化態(tài)勢D.表象化態(tài)勢【答案】:B3.教師配合講授或談話,通過實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.參觀法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)法D.練習(xí)法【答案】:B4.高等學(xué)校的()包括技術(shù)基礎(chǔ)課程,是某一“專業(yè)類別”學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)理論課程和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。A.普通教育課程B.科研項(xiàng)目課程C.專業(yè)基礎(chǔ)課程D.多學(xué)科交叉課程【答案】:C5.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()。A.社會綜合實(shí)力的發(fā)展B.物質(zhì)資料的生產(chǎn)C.經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量與效果D.社會科技的發(fā)展【答案】:C6.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是()。A.教師社個人勞動和社會勞動價(jià)值取向之間的關(guān)系B.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關(guān)系C.教師個人與他人和社會整體教育利益的關(guān)系D.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系【答案】:C7.當(dāng)代大學(xué)生在智力水平、知識基礎(chǔ)、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當(dāng)代大學(xué)生的()A.群體價(jià)值取向多元化B.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性C.文化觀念趨向多元化D.群體行為表現(xiàn)多元化【答案】:B8.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時,此教師處于成長過程中的()階段。A.關(guān)注發(fā)展B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注情境D.關(guān)注生存【答案】:D9.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者,這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的()。A.專業(yè)性B.知識性C.特殊性D.教育性【答案】:B10."按照馬克思主義的觀點(diǎn),促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.注重實(shí)踐教學(xué)B.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育C.加強(qiáng)理論教學(xué)D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合【答案】:D11.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括()。A.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才B.從事科學(xué)研究,創(chuàng)新科技成果C.培養(yǎng)各類高級人才D.直接服務(wù)社會【答案】:A12.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.退學(xué)B.開除C.留校察看D.記過【答案】:A13.短時記憶的容量大約是()個信息單位。A.7±2B.5±23C.6±2D.8±2【答案】:A14.下列不屬于大學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究的是()。A.對學(xué)習(xí)遷移的實(shí)質(zhì)、分類與作用等進(jìn)行研究B.對高校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)、類型與特點(diǎn),高等教育的聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ),高等教育的認(rèn)知學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)等的探討C.對學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)與應(yīng)用,心智技能的形成與培養(yǎng)途徑等的討論D.對大學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的結(jié)構(gòu)、類型與作用進(jìn)行研究【答案】:C15.由醫(yī)療實(shí)踐中的問診法發(fā)展來的心理學(xué)研究方法是()A.定性研究法B.定量研究法C.個案研究法D.觀察法【答案】:C16.倫理學(xué)的使命是()。A.反思、尋求生命的真諦和生活的意義B.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己C.以上都對D.獲得充實(shí)生活、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值【答案】:C17.幼兒入園,幼兒園向家長收取的主要費(fèi)用是A.清潔衛(wèi)生費(fèi)B.場地使用費(fèi)C.房屋維修費(fèi)D.保教費(fèi)【答案】:D18.《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》正式施行是在()。A.2014年B.2011年C.2013年D.2012年【答案】:D19.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”與下列哪一選項(xiàng)一致體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)指導(dǎo)思想。()A.學(xué)不躐等B.不憤不啟,不悱不發(fā)C.長善救失D.學(xué)而時習(xí)之【答案】:B20.凡是一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起干擾和阻礙作用的,叫做()。A.縱向遷移B.正遷移C.逆向遷移D.負(fù)遷移【答案】:D21.學(xué)高為"師",身正為"范"強(qiáng)調(diào)了教師專業(yè)特點(diǎn)的()A.工作神圣性B.勞動創(chuàng)造性C.角色多樣性D.成效滯后性【答案】:A22.李玲在上自習(xí)時,總聽到背后有人對他說“別學(xué)了,出去玩”,但回頭又不見人,他的這種心理障礙屬于()。A.感覺障礙B.知覺障礙C.注意障礙D.意識障礙【答案】:B23.對一個人性格、價(jià)值觀、信念影響較大的因素是()。A.遺傳B.社會環(huán)境C.自然環(huán)境D.自我意識【答案】:B24.當(dāng)一個人對自己的行為結(jié)果進(jìn)行歸因時,如果把失敗歸因于不努力,這時產(chǎn)生的情感體驗(yàn)是()。A.激動B.羞愧C.氣憤D.驚訝【答案】:B25.“男女搭配,干活不累”說的是以下哪種群體心理現(xiàn)象()。A.社會比較B.群體極化C.社會助長D.去個性化【答案】:C26.要認(rèn)識到事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系,并由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,必須通過以下哪一種思維過程?()A.比較與分類B.輻合與發(fā)散C.抽象與概括D.分析與綜合【答案】:C27.本科畢業(yè)完成畢業(yè)論文者,可向有學(xué)位授予權(quán)的主考學(xué)校申請()。A.考研B.畢業(yè)證書C.學(xué)士學(xué)位D.直博【答案】:C28.北京大學(xué)的前身是()A.中西學(xué)堂B.京師大學(xué)堂C.京師同文館D.南洋公學(xué)【答案】:B29.美國心理學(xué)家亞當(dāng)斯的公平理論指出,員工的積極性能否調(diào)動,會受到()因素的影響?A.絕對報(bào)酬與相對報(bào)酬B.情感管理與提供舞臺C.效益與收入D.實(shí)際值與期望值【答案】:A30.生活中所謂的“愛屋及烏”、“厭惡和尚,恨及袈裟”反映了哪一種知覺印象的效應(yīng)()A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.刻板效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)【答案】:D31.心理輔導(dǎo)教師對在輔導(dǎo)過程中影響輔導(dǎo)關(guān)系的語言、行為、情感、不平常的心理狀態(tài),予以敏感地察覺和單程的溝通與處理這屬于個別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.澄清B.共情C.具體化D.立即性【答案】:D32.()是教師個人應(yīng)具有的起碼的道德品質(zhì)A.公平公正B.熱愛學(xué)生C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.以身作則【答案】:A33.心理學(xué)把個人對現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式稱為()。A.氣質(zhì)B.人格C.能力D.性格【答案】:D34.用來衡量人際關(guān)系質(zhì)量的是()。A.社會交換B.交往頻率C.卷入程度D.心理距離【答案】:D35.為了幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握“鳥”的本質(zhì)特征,老師在講授“鳥”的概念時不僅列舉了麻雀、鴿子,還列舉了雞、鴨、企鵝等例子,這運(yùn)用的是()。A.變式B.正例C.反例D.概括【答案】:A二、多選題36.要不斷培育科學(xué)和諧發(fā)展文化,需要做到以下哪些“樹立”()。A.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念B.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念C.樹立可持續(xù)發(fā)展的理念D.樹立經(jīng)濟(jì)至上的理念【答案】:ABC37.按照高等教育研究中調(diào)查采用的方式,可將調(diào)查研究法分為()。A.問卷調(diào)查法B.調(diào)查表法C.反饋性調(diào)查法D.訪談?wù){(diào)查法【答案】:ABD38.斯滕伯格的"愛情三元論"提出,愛情包括的成分有()A.信任B.承諾C.激情D.親密【答案】:BCD39.下列對于誠實(shí)守信說法正確的是()。A.誠實(shí)守信要敢于講真話,堅(jiān)持真理B.誠實(shí)守信是市場經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在法則C.誠實(shí)守信與市場經(jīng)濟(jì)的根本目的相矛盾D.誠實(shí)守信就是要重承諾、信守承諾,忠實(shí)地履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)【答案】:ABD40.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個特殊座位,離其他同學(xué)有幾排位置距離,凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽課。這一做法()A.是幫助學(xué)生改正錯誤的有效手段B.是既保證學(xué)生的受教育權(quán),又履行了教學(xué)管理權(quán)的有效方法C.是變相體罰學(xué)生的錯誤方法D.侵犯了學(xué)生的人格權(quán)【答案】:CD41.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.檢查維修宿舍設(shè)施B.家長參與管理C.毆打教師D.侮辱教師E.由專業(yè)保安看管F.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)G.批評教師H.加強(qiáng)就寢安全意識教育【答案】:AFH42.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程設(shè)置和實(shí)施的多樣化趨勢,實(shí)現(xiàn)途徑主要為()。A.開設(shè)自由研究課程,使課程形式多樣化B.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)C.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)D.運(yùn)用新信息技術(shù),使課程實(shí)施方式多樣化E.開設(shè)大量選修課,或加大選修課程的比例【答案】:ADE43.關(guān)于教師發(fā)展階段,不同的理論取向有不同的階段劃分,但共有的基本特征是()。A.教師在不同的發(fā)展階段有不同的特點(diǎn)和不同的需求B.教師專業(yè)發(fā)展是動態(tài)的過程C.教師專業(yè)發(fā)展受多種因素的影響,是多因素綜合作用的結(jié)果D.教師專業(yè)發(fā)展階段劃分適應(yīng)于大學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展【答案】:ABC44.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)?()。A.向家長推卸責(zé)任B.利用家長C.教師一言談D.排斥家長【答案】:ABCD45.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有()A.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件C.學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.學(xué)習(xí)者不是被動地接受知識,而是主動地獲取知識?!敬鸢浮浚築CD46.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》中對21世紀(jì)人才提出的要求是()。A.學(xué)會生存B.學(xué)會共同生活C.學(xué)會做事D.學(xué)會認(rèn)知【答案】:ABCD47.在學(xué)術(shù)誠信建設(shè)中要逐步建立起()相結(jié)合的約束模式A.自律B.紀(jì)律C.法律D.規(guī)律【答案】:ABC48.高等學(xué)校作為各級各類學(xué)校的最高層次,其基本任務(wù)主要是()。A.科技開發(fā)B.科研C.社會實(shí)踐D.教學(xué)【答案】:ABD49.教師道德的一般功能主要包括()。A.激勵功能B.認(rèn)識功能C.教育功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】:ABCD50.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則,這是()的必然要求。A.社會主義政治建設(shè)B.社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.社會主義文化建設(shè)D.社會主義法制建設(shè)【答案】:ABC51.心理學(xué)的主要研究內(nèi)容包括()A.意志過程B.認(rèn)知過程C.個體心理特征D.心理狀態(tài)【答案】:ABCD52.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會知覺印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)?()A.厭惡和尚,恨及袈裟B.愛屋及烏C.以貌取人D.第一印象【答案】:ABC53.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.巧溝通B.常宣傳C.勤警示D.細(xì)管理E.多落實(shí)【答案

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