專題14 常見的氣體的制取和凈化-中考《化學》一輪復習講練測

專題14講師：xxx常見的氣體的制取和凈化目錄CONTENTS01考情分析02知識建構(gòu)03知識梳理04題型特訓稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02考情分析考點要求課標要求命題預測氣體的制取知道氣體制取的思路掌握氣體制取的反應原理能反應原理選取合適的發(fā)生裝置能根據(jù)氣體性質(zhì)選取合適的收集裝置熟練掌握常見氣體的檢驗方法(包括檢驗、驗滿、驗純等)常見氣體的制取、凈化、除雜與干燥是中考的必考內(nèi)容。考查的內(nèi)容：①制取氣體的反應原理；②實驗裝置的選擇；③氣體的檢驗與驗滿；④操作順序；⑤注意事項；⑥氣體的除雜?？疾榈念}型與方向：在選擇題或填空題中考查氧氣或二氧化碳的制取、選擇發(fā)生和收集裝置、除雜并與驗證氣體的性質(zhì)一起綜合考查的可能性很大。氣體的凈化理解氣體的凈化原理掌握氣體凈化原則熟練使用幾種凈化裝置記住幾類干燥劑及適用范圍稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02知識建構(gòu)第一部分考點一氣體的制取知識點一氣體制取的步驟標題文本添加KMnO4夯基·必備基礎(chǔ)知識梳理氣體的制取氣體的凈化知識點二常見氣體制取的反應原理1.氧氣的實驗室制法：（1）2

K2MnO4+MnO2+O2↑（2）2KClO3

2

+3O2↑（3）2H2O22

+O2↑2.二氧化碳的實驗室制法：CaCO3+2

＝CaCl2+H2O+CO2↑3.氫氣的實驗室制法：

+H2SO4=ZnSO4+H2↑KClH2OHClZn知識點三發(fā)生裝置標題文本添加夯基·基礎(chǔ)知識梳理氣體的制取氣體的凈化1.發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：反應物的

;反應的

;2.常見的發(fā)生裝置：固固加熱固液常溫狀態(tài)狀態(tài)知識點四收集裝置標題文本添加氣體的制取氣體的凈化1.收集裝置的選擇依據(jù)：氣體的

:密度

空氣且不與空氣成分反應---

排空氣法2.常見的收集裝置：向上排空氣法排水集氣法密度大于密度

空氣且不與空氣成分反應---

排空氣法氣體溶解性:

或不易溶于水---

;

的---排空氣法或排油法;向上排空氣法向上小于向下難溶于水易溶于水排水法夯基·基礎(chǔ)知識梳理知識點五氣體的檢驗標題文本添加氣體的制取氣體的凈化知識點六氣體的驗滿1.氧氣：將帶

伸入集氣

，若木條

則證明該氣體為氧氣。2.二氧化碳：向集氣瓶內(nèi)注入

并振蕩，若

則證明該氣體為二氧化碳。1.氧氣：①排水法收集時，當有

從集氣瓶口冒出，則說明已收集滿。②向上排空氣法收集時，將帶火星的木條放在

，若木條復燃，則說明已收集滿。2.二氧化碳：將燃著的木條放在集氣瓶口，若

，則說明已收集滿。知識點七集氣瓶放置方法正放：適用于

的氣體倒放：適用于

的氣體大量氣泡瓶內(nèi)澄清石灰水復燃變渾濁集氣瓶口木條熄滅密度比空氣大密度比空氣小帶火星的木條夯基·基礎(chǔ)知識梳理考向01裝置的選擇提升·必考題型歸納例1（2023·眉山中考真題）根據(jù)圖，有關(guān)氣體的實驗室制法敘述正確的是（）A．選擇甲裝置制取CO2，X為稀硫酸 B．選擇甲裝置制取H2，Y為銅粒 C．選擇乙裝置既可收集H2也可收集CO2

D．選擇乙裝置干燥O2，氣流方向為b進a出C生成微溶于水的硫酸鈣，硫酸鈣覆蓋在大理石表面選擇乙裝置干燥O2，氣流方向應為a進b出銅的位置排在氫的后面，不能與稀鹽酸反應選擇不同的進氣方式，可以既可收集H2也可收集CO2變式（2023·海安市模擬）已知KMnO4與濃HCl在常溫下反應能產(chǎn)生Cl2，黃綠色易溶于水的氯氣有毒性，并能與氫氧化鈉溶液反應．若用圖示的實驗裝置來制備純凈、干燥的氯氣，并試驗它與金屬的反應．每個虛線框表示一個單元裝置，其中存在明顯錯誤的是（）（不考慮①單元裝置）A．只有④處 B．只有②處 C．只有②和③處 D．②、③、④處若用圖示的實驗裝置來制備純凈、干燥的氯氣，并試驗它與金屬的反應，圖②中不能用氫氧化鈉溶液，因為氯氣能與氫氧化鈉溶液反應；圖③中，濃硫酸被壓入試管，應該進氣管長，出氣管短；圖④中，導管應該伸到試管的底部，使氯氣與金屬充分接觸。D例2（2023?永年區(qū)校級模擬）如圖是某興趣小組制取、收集并檢驗CO2的有關(guān)實驗操作，其中錯誤的是（）A．甲圖中推動注射器活塞時，長頸漏斗下端冒氣泡，說明氣密性良好 B．乙圖中長頸漏斗下端要伸入液面下，是為了防止氣體逸出 C．丙圖裝置可以測量CO2的體積，植物油是為了防止CO2氣體溶于水 D．丁圖中為了檢驗CO2，滴入的試劑為澄清石灰水A推動注射器時，形成一段水柱，氣密性良好液封長頸漏斗下端管口，是為了防止氣體逸出植物油是為了防止CO2氣體溶解在水中檢驗二氧化碳用澄清石灰水，正確考向02氣體的檢驗和驗滿提升·必考題型歸納變式

（2023?青羊區(qū)二模）如圖是初中化學進行“氣體制取與收集”實驗的裝置圖，請根據(jù)所學知識選擇正確的說法是（）A．裝置1可以用作高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置 B．裝置2用于實驗室制取二氧化碳可以實現(xiàn)“即開即?！?C．裝置3可以收集到比較純凈的氧氣 D．裝置4可以檢驗收集的氣體是否是二氧化碳A考向02氣體的檢驗和驗滿反應物為固體，且需要加熱該裝置無法實現(xiàn)固液分離，所以無法實現(xiàn)“即開即停”向上排空氣法）收集的氧氣比較干燥，但并不純凈檢驗二氧化碳應該用澄清石灰水，而不是燃著的木條提升·必考題型歸納例3（2023?綏化中考真題）如圖是實驗室制取某些氣體的裝置圖，回答問題。（1）儀器a的用途是

。（2）寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式

，其基本反應類型是

反應，裝置B相對于裝置C，其優(yōu)點是

。（3）比較用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳與用過氧化氫溶液制取氧氣的實驗，兩者的共同點是

。A.發(fā)生裝置可以相同B.都可以用二氧化錳作催化劑C.完全反應后剩余固體成分相同D.收集裝置可以相同（4）A裝置中試管口略向下傾斜的原因是

。（5）用E裝置收集氫氣時，開始收集的適宜時刻是

。（6）氯化氫氣體具有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣大，實驗室可以用加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物來制取，應選用的發(fā)生裝置是

（選填字母）。分解考向03氣體制取的綜合用來給物質(zhì)加熱防止加熱時冷凝水回流，炸裂試管D導管口氣泡連續(xù)均勻冒出時控制反應的速率AD提升·必考題型歸納變式（2023?云南中考真題）化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科。請結(jié)合圖示回答問題：（1）儀器①的名稱為

。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為

，應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為

。（3）若采用E裝置收集某種氣體，當

時開始收集。（4）利用如圖裝置制取并研究CO2的性質(zhì)。將Y形管傾斜，使N中試劑流入M中至CaCO3完全反應，然后向M中注入足量NaOH溶液。①整個實驗過程中，氣球的變化情況是

；②注入足量NaOH溶液充分反應后，M中的現(xiàn)象是

，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是

.

?？枷?3氣體制取的綜合BD或BE試管有白色沉淀生成氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉，氣泡連續(xù)均勻冒出先變大后變小碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉提升·必考題型歸納第二部分考點二氣體的凈化知識點一凈化的原則標題文本添加1.一般

，但如果用加熱法除雜，則干燥在前。2.吸收劑和干燥劑

(或?qū)⑵滢D(zhuǎn)化為被凈化的氣體)，不能與被凈化的氣體反應。除雜在前，干燥在后只能吸收氣體中的雜質(zhì)和水分氣體的制取氣體的凈化知識點二常見氣體的凈化裝置裝置類型液態(tài)除雜（或干燥劑）固態(tài)除雜（或干燥）劑（不加熱）裝置圖氣體流動方向.

.進氣和出氣沒有區(qū)別

，小口出氣長管進，短管出大口進氣夯基·必備基礎(chǔ)知識梳理知識點四常見的干燥劑標題文本添加氣體的制取氣體的凈化濃硫酸氣體雜質(zhì)除雜方法O2H2O通過

或其它固體干燥劑CO2HCl、H2O通過足量的

后，再通過

.H2HCl、H2O通過足量

的后，再通過濃硫酸CO2CO通過

.N2O2通過

.飽和NaHCO3溶液灼熱的氧化銅NaOH溶液濃硫酸灼熱的銅網(wǎng)夯基·必備基礎(chǔ)知識梳理知識點三常見的干燥劑標題文本添加氣體的制取氣體的凈化干燥劑可干燥的氣體不能干燥的氣體濃H2SO4中性氣體：

、CO、CH4、N2酸性氣體：

、SO2、HCl等NH3生石灰、固體NaOH、堿石灰中性氣體：

、CO、CH4、N2中性氣體：

.

、SO2、HCl無水氯化鈣

、CO、CH4、

、HClNH3H2、O2CO2H2、O2NH3

H2、O2CO2CO2夯基·必備基礎(chǔ)知識梳理例1（2023?秦安縣模擬）除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用方法不可行的是（）C考向01氣體的凈化選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法AN2O2通過足量的灼熱銅粉BNaCl泥沙加水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶CCO2CO通過足量NaOH溶液，干燥DCuSO4溶液H2SO4加過量CuO，充分反應后過濾A.通過足量的灼熱銅粉，氧氣與銅反應生成氧化銅固體，氮氣不與銅粉反應，可以除去雜質(zhì)且不引入新雜質(zhì)，故A正確；B.泥沙不溶于水，NaCl易溶于水，加水溶解，過濾后得到氯化鈉溶液，蒸發(fā)結(jié)晶后得到氯化鈉固體，故B正確；C.通過氫氧化鈉溶液，一氧化碳和NaOH不反應，二氧化碳和NaOH反應生成碳酸鈉和水，沒有除去雜質(zhì)但除去了原物質(zhì)，故C不正確；D.加入足量氧化銅，氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水，過濾除去過量的氧化銅得到硫酸銅溶液，可除去雜質(zhì)，故D正確。提升·必考題型歸納變式

除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（）B考向01氣體的凈化A、一氧化碳為雜質(zhì)，其含量較低，無法用點燃的方法除掉一氧化碳，不符合題意；B、氯化鉀易溶于水，二氧化錳不溶于水，加水將氯化鉀溶解，然后過濾、洗滌、干燥得到二氧化錳，符合題意；C、不能用濃硫酸干燥，因為濃硫酸能夠和氨氣反應，不符合題意；D、加入足量的稀硫酸會將氧化銅反應掉，不符合題意。故選B。選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法ACO2（CO）氧氣點燃BMnO2（KCl）水溶解、過濾、洗滌、干燥CNH3（H2O）足量的濃硫酸洗氣DCuO（Cu）足量的稀硫酸浸泡、過濾、洗滌、干燥提升·必考題型歸納例2

某課外興趣小組設計利用廢舊干電池中的鋅皮和未知濃度的稀鹽酸制取純凈、干燥的氫氣，并驗證氣體中是否含有雜質(zhì)。實驗裝置圖如下:

【查閱資料】無水硫酸銅遇水變藍色(1)裝置A中儀器①的名稱是

；寫出發(fā)生反應的化學方程式