2020-2021年度蘇科版八年級物理上冊第一章1.2節(jié)運(yùn)動的描述期中復(fù)習(xí)試卷(可打印)

八年級物理上冊第一章1.2節(jié)運(yùn)動的描述期中復(fù)習(xí)試卷（可打?。荚嚂r間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、國慶節(jié)小麗和媽媽到“大潤發(fā)”逛商場，她們正乘自動扶梯下樓（如圖），媽媽說：“小麗，站著別動。”媽媽勸小麗不動選擇的參照物是（）A.小麗B.自動扶梯C.商場里走動的人D.地面2、如圖所示，兩列火車并排停在站臺上，小紅坐在車廂向另一列火車觀望。突然她覺得自己乘坐的列車開始前進(jìn)了，但是“駛過”對面列車的車尾時，小紅發(fā)現(xiàn)她乘坐的列車還停在站臺上，原來是對面的列車向反方向開去了?！伴_始前進(jìn)了”和“停在站臺上”是因為小紅所選的參照物是（

）A.另一列火車；自己乘坐的火車B.自己乘坐的火車；站臺C.站臺；另一列火車D.另一列火車；站臺3、如圖所示，跳傘員勻速下降時，觀察到身旁的無人攝像機(jī)是靜止的，則相對地面來說，無人攝像機(jī)所做的運(yùn)動是（）A.靜止B.加速下降C.勻速升高D.勻速下降4、靜止在水平地面上的密閉裝置內(nèi)部如左圖所示，裝置內(nèi)部固定著一根豎直的桿，桿頂有一小球，忽略桿和球間的摩擦.由于裝置開始沿某一水平方向做直線運(yùn)動，小球從桿上落下，剛離開桿時的俯視圖如右所示，請由此判斷裝置是向那個方向運(yùn)動A.東B.南C.西D.北5、如圖所示是刻舟求劍的故事，“舟已行矣，而劍不行”這句話所選用的參照物是（

）A.舟B.舟上的人C.地面D.流動的水6、如圖是我國即將建成的空間站基本構(gòu)型，隨著多個國家合作建造的國際空間站2024年退役后，它將成為地球軌道上唯一的載人空間站。若以核心艙為參照物，下列物體處于靜止?fàn)顟B(tài)的是（）A.地球B.實驗艙C.對接過程中的貨運(yùn)飛船D.出艙行走的宇航員7、魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“談黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是（

）A.山B.船C.流水D.河岸8、甲、乙兩物體同時同地向東運(yùn)動。運(yùn)動的s

圖像。如圖所示，下列說法不正確的是（

）A.

時間內(nèi)選甲為參照物、乙是向西運(yùn)動B.

時間內(nèi)甲為靜止?fàn)顟B(tài)，

時刻甲、乙兩物體相遇C.

時間內(nèi)甲的平均速度比乙的平均速度大D.

時間內(nèi)甲的平均速度小于乙的平均速度二、填空題（每小題5分，共計40分）1、甲、乙、丙三輛小車同時、同地向東運(yùn)動，它們運(yùn)動的圖象如圖所示，由圖象可知：運(yùn)動速度相同的小車是和；若以甲車為參照物，則丙車（選填“靜止”、“向東運(yùn)動”或“向西運(yùn)動”）。2、2021年5月15日，中國的“天問一號”火星探測器成功著陸于火星表面，探測器通過把火星影像圖傳回地球；如圖所示，著陸器緩慢著陸火星的過程中，以火星表面為參照物，著陸器是的。3、一輛小汽車在隧道行駛過程中，以司機(jī)為參照物，隧道內(nèi)的路燈是（填“運(yùn)動”或“靜止”）的。隧道全長1980m，有一輛長20m的旅游大巴車全部經(jīng)過該隧道用了100s，則這輛車勻速過隧道的速度為m/s，該車完全在隧道內(nèi)的時間是s。4、2021年2月10日我國首次火星探測任務(wù)“天問一號”探測器，成功實現(xiàn)“繞、著、巡”目標(biāo)的第一步，環(huán)繞火星成功?；鹦翘綔y器與地球之間通過

（選填“超聲波”或“電磁波”）實現(xiàn)聯(lián)系；發(fā)射過程中，火箭攜帶“天問一號”探測器加速升空，以地面為參照物，火箭是

（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的。5、為響應(yīng)低碳生活的號召，小華堅持每天騎自行車上學(xué)。上學(xué)途中看到路邊的樹木向后倒退，她是以為參照物；小華的家到學(xué)校路程是

，如果她用時

到達(dá)學(xué)校，她騎車的平均速度是

。6、周末，小明與爸媽自駕出游。汽車行駛中，小明與媽媽肩并肩地坐在后座。以小明為參照物，汽車是的；以路邊的樹為參照物，汽車是的。7、我國研發(fā)的“祝融號”火星車于2021年5月22日成功到達(dá)火星表面，開始對火星進(jìn)行探測?！白Ｈ谔枴被鹦擒囁枘芰渴抢昧颂柲茈姵匕鍖⑻柲苻D(zhuǎn)換成的；如果以地球為參照物，火星車是的；火星車著陸后，將所獲數(shù)據(jù)及時傳回地面，傳回時間約為20min，則火星距地球約為km。8、圖為高空跳傘運(yùn)動員在極速下降過程中的一個畫面，在圖示的情景中，以地面為參照物，他們是的，以其中一個運(yùn)動員為參照物，其他運(yùn)動員是的．（填“靜止”或“運(yùn)動”）三、解答題（每小題4分，共計20分）1、仔細(xì)觀察圖中的煙和小旗方向，說明甲、乙兩車相對于房子的可能運(yùn)動情況。2、據(jù)報載，第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員在2000m高空飛行時，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)玻璃窗邊一小昆蟲在游動，他順手抓過來一看，??！竟然是一顆子彈，這件事發(fā)生的可能性是什么．3、幾個同學(xué)在討論物體的運(yùn)動和靜止．甲認(rèn)為一切物體都是運(yùn)動的，絕對不動的物體是沒有的；乙說有的物體，如高山、森林、房屋等都是不動的，它們是靜止在地球上的．如果你也參與這場討論，那么經(jīng)過這一章的學(xué)習(xí)后，你的觀點是什么呢？4、請從圖中選擇一幅圖片，根據(jù)圖片情景提出一個物理問題，并根據(jù)物理知識回答。

問題：

回答：

5、為什么說運(yùn)動和靜止具有相對性？請舉兩例說明。四、實驗探究（每小題4分，共計16分）1、讓我們一起做“特技攝影”

現(xiàn)在，請大家與我一起來做一個“特技攝影”的模擬實驗．首先在一張窄長的硬紙片上畫出房屋、樹木、和白云，再在一張寬卡片的下方畫出兩條橫線代表公路，在公路上畫一輛汽車，并在寬卡片的上部兩側(cè)各開一條窄縫，使窄紙片恰好能插入，如圖所示．然后向左迅速拉動窄紙片，這時你看到了什么現(xiàn)象？由以上模擬實驗可知，拍攝汽車在公路上奔馳時，先拍出汽車在公路上靜止的鏡頭，再拍出作為迅速移動的背景：樹木、田野、山林等．然后再將兩組畫面放入特技機(jī)里疊合，人以迅速移動的背景作參照物時，也會產(chǎn)生汽車在公路上“飛奔”的效果．請回答：（1）迅速拉動窄紙條時，你看到了什么現(xiàn)象？為什么會形成這種效果？（2）你能模仿這種攝影技巧，拍攝“武藝高強(qiáng)”的人“飛檐走壁”的鏡頭嗎？2、小華在探究電磁現(xiàn)象的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．（1）①在圖甲中將磁體向右插入螺線管中時，觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn)，由此可知：電路中有產(chǎn)生．②將磁體從螺線管中向左拔出時，會觀察到靈敏電流計的指針向（選填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)．③通過前兩步實驗，可得出感應(yīng)電流的方向與方向有關(guān)．（2）圖乙裝置實驗結(jié)果表明磁場對通電通體；為了使實驗效果更明顯，圖中懸掛在細(xì)線下的金屬棒最好選用（填字母代號）A.鐵棒

B．玻璃棒

C．鋁棒

D．銅棒3、路邊每相隔20m有一根電線桿，一輛小汽車平直的公路上沿直線向東行駛，它行駛相鄰兩根電線桿之間的路程所需要的時間如圖所示，請完成以下問題：（1）以該小汽車為參照物，路邊的電線桿是的（選填“靜止”或“向東運(yùn)動”或“向西運(yùn)動”）（2）以地面為參照物，小汽車做（選填“勻速直線運(yùn)動”或“變速直線運(yùn)動”）；判斷的依據(jù)是：。4、某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動似乎是有規(guī)律的。于是他們在細(xì)繩下面掛一小球制成了單擺，研究在擺動角度θ不大的情況下，單擺來回擺動一次所用的時間（擺動周期T）與哪些因素有關(guān)，如圖所示，l為單擺的擺長，m為單擺擺球的質(zhì)量。三位同學(xué)在實驗中每次測量單擺擺動30次（30T）的時間。丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實驗的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗，三位同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)分別記錄在下表中。為了進(jìn)一步探究單擺的擺動規(guī)律，他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算，將結(jié)果記錄在下表的后二列中。（1）完成表格中“擺動周期”一欄中空格的填寫。（2）分析比較實驗序號1、2與3，甲同學(xué)得出的結(jié)論是：單擺的周期與擺球的質(zhì)量無關(guān)。你認(rèn)為甲同學(xué)（選填“能”或“不能”）從中得出此結(jié)論，理由是。（3）分析比較實驗序號，乙同學(xué)研究的是：單