爭做文明班級計劃

爭做“文明班級”計劃九二班為了更進(jìn)一步加強我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，確保我班有一優(yōu)良的育人環(huán)境，全面衡量一個班級，以促同學(xué)與同學(xué)之間的健康發(fā)展，形成良好的班風(fēng)，從而促進(jìn)我班的教育教學(xué)質(zhì)量更上一臺階，本學(xué)期在全班繼續(xù)深入開展創(chuàng)建文明班級活動。具體條件如下：一、班級主題活動開展好1．經(jīng)常組織時事學(xué)習(xí)和社會主義榮辱觀的教育等。2．重大節(jié)日、紀(jì)念日能組織有效的教育活動，平時能積極開展豐富多彩，靈活多樣文體活動，寓教育于活動之中。3．能根據(jù)實際開好每一次班會，幫助學(xué)生樹立正確世界觀和人生觀。（每學(xué)期至少組織5次公開主題班會）二、班集體建設(shè)好

1．學(xué)期初有班集體建設(shè)目標(biāo)，工作計劃，期末有總結(jié)，平時有工作記錄。

2．師生團(tuán)結(jié)，關(guān)系和諧，班主任、班干部作風(fēng)好，能以身作則，班干部工作能力強，能發(fā)揮作用，班級自治自理能力強。

3．班級同學(xué)精神面貌良好，具有強烈的上進(jìn)心和較強凝聚力。

4．每學(xué)期期中、期末學(xué)習(xí)成績良好，后進(jìn)生有進(jìn)步。

三、班容班貌美化好

1．教室環(huán)境布置好，教室黑板上方有名言警句或班訓(xùn)，左右壁有警句或畫像，衛(wèi)生角整潔，教室地面干凈，玻璃窗明亮，桌椅排齊，獎狀掛齊。

2．有衛(wèi)生制度：教室、清潔區(qū)能一天二小掃，一周一大掃，保持教室、走廊墻壁無污跡，地面無紙屑、痰跡、果殼、天花板無蛛絲網(wǎng)。

3．班級同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好，無隨地吐痰、扔紙屑、不在教室、走廊追逐打鬧，而且能主動撿紙屑，具有保持清潔環(huán)境的良好意識。

4．愛護(hù)公物、財產(chǎn)保管好，教室內(nèi)無長明燈，能節(jié)約用水、用電。

四、班風(fēng)班紀(jì)好

1．班級能經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》并能落到實處。

2．班級同學(xué)具有良好行為習(xí)慣，學(xué)期《日常行為規(guī)范》總分在年級前列。

3．一學(xué)期班級內(nèi)無嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象（指受警告以上處分）。

4．上公共課秩序井然，紀(jì)律好，無違紀(jì)現(xiàn)象。

5．課堂上坐姿端正，專心聽講，勤于思考，課間不喧嘩，不跑跳，不打鬧，教室、走廊不打球，課內(nèi)課外紀(jì)律好

6．具有“五認(rèn)真”學(xué)風(fēng)，認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽課，認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真考試。并有嚴(yán)肅的考風(fēng)，考試中無作弊現(xiàn)象。

五、文明禮儀好

1．班級同學(xué)奇裝異服，并能每天檢查，記錄；

2．班級中騎自行車的同學(xué)進(jìn)出校門能自覺下車，進(jìn)校自行車停放在指定位置；

3．見到老師（包括學(xué)校職工）主動問候或行禮（“老師早”、“老師好”）同學(xué)之間要互相問好。

4．班內(nèi)開展“五講四美”活動尉然成風(fēng)（講文明、講衛(wèi)生、