高三語文備考專題復(fù)習(xí)檢測題18

第七章語言文字應(yīng)用第1節(jié)擴展語句、壓縮語段1.（2008·天津，24）以“溪”“海”和“潭”為意象寫一段文字，要求表達(dá)某種感悟，至少運用一種修辭方法，不超過60個字。答：答案示例：人生不過是為了盡力展示生命獨特的美麗，如同一條山間小溪，可以越過高山投身遼闊的大海，也可以隨遇而安，化成一汪碧綠的清潭。2.（2008·安徽，20）按要求把下面的句子擴寫成一段話。這個冬季，天氣異常寒冷。要求：①正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合。②至少運用兩種不同的修辭方法。③不少于80個字。答：答案示例：這個冬季還沒有來臨之時，氣象專家就分析說今年冬天是一個嚴(yán)冬，天氣將異常寒冷。冬天來了，一開始人們并沒有覺得怎樣冷，可一進(jìn)入寒冬臘月，老天爺就變了臉，北風(fēng)呼嘯，狂雪亂舞，風(fēng)吹在人的臉上，就好像被貓爪抓了一樣，火辣辣地痛，連續(xù)多日，氣溫都沒有回升的跡象。3.（2008·浙江，23）根據(jù)下面的情境，補寫流水與樹根的對話。一天，流水遇到了樹根。流水諷刺樹根說：樹根謙和地回答：到了春天，流水穿過山澗，走過草地，驚訝地看到樹根滋養(yǎng)出的鮮花裝點了大地。答案示例：（流水）你永遠(yuǎn)處在黑暗中，瞧你丑陋的樣子，只知道喝我的汁液，你一無是處。（樹根）是啊，我匍匐地下，默默地汲取，是為了春天變得更加美麗。4.（2008·安徽，18）根據(jù)下面的新聞材料，擬一條一句話新聞（不超過15字）。淮河、巢湖一直是國家水污染防治的重點流域。安徽省根據(jù)今年年初國家淮河流域水污染防治考核組提出的評估意見，采取措施進(jìn)一步開展淮河、巢湖流域的水污染防治工作。據(jù)了解，今年，安徽將加快重點環(huán)保工程建設(shè)，要求已列入淮河、巢湖流域“十一五”計劃而未開工的城鎮(zhèn)污水處理廠項目，4月底以前必須全面開工建設(shè)，年底前實現(xiàn)兩流域所有市、縣全部建成管網(wǎng)配套的污水處理廠的目標(biāo)。同時要求各級地方政府的相關(guān)部門積極協(xié)調(diào)，加強環(huán)境監(jiān)管，提高環(huán)境監(jiān)察、監(jiān)測和統(tǒng)計能力，加大對環(huán)境違法行為的處罰力度，鼓勵環(huán)保建設(shè)中的制度創(chuàng)新、技術(shù)研發(fā)和信貸傾斜。答：答案①淮河、巢湖治污步伐加快；②淮河、巢湖治污提速；③安徽強化淮河、巢湖水污染防治。（寫出其中一條即可。）5.（2008·江西，21）用“……使……”這種句式概括下文說到的與氣候有關(guān)的各種因素及其對世界作物產(chǎn)量造成的影響。（不超過25個字）19世紀(jì)以來，世界平均氣溫已經(jīng)升高0.7攝氏度。研究顯示，溫度升高會使作物產(chǎn)量減少。在低緯度地區(qū)，氣溫即使升高1～2攝氏度，都有可能導(dǎo)致作物減產(chǎn)。在中高緯度地區(qū)，氣候較為涼爽，如果氣溫升高3攝氏度，再加上空氣中二氧化碳含量高，倒有可能增加大米和小麥的產(chǎn)量?？墒沁@些地區(qū)由于降雨方式的改變和污染造成普遍缺水，就使得這點好處蕩然無存。此外，燃燒礦物燃料產(chǎn)生的污染物與光發(fā)生作用在地球表面生成的臭氧含量增加，也會明顯降低作物產(chǎn)量。答：答案氣溫升高、普遍缺水、臭氧增加將使世界作物減產(chǎn)。6.（2008·山東，16）某中學(xué)?？囊粋€欄目選定了以下四篇文章，請你為該欄目擬一個恰當(dāng)?shù)脑掝}。要求：參照下列任一題目的結(jié)構(gòu)進(jìn)行概括，不超過15字。①《誠信為你帶來幸運》②《善良是你快樂的源頭》③《節(jié)儉使你安穩(wěn)無憂》④《寬容讓你成大器》答：答案示例：美德讓你一生受益定向練習(xí)1.（2008·遼寧）穆家寨中學(xué)高三（1）班將于下周舉行以“讀書樂”為主題的讀書心得交流會。下面是主持人開場白的開頭和結(jié)尾，請你補出中間部分。要求緊扣主題、言簡意賅、有文采。50個字左右。各位同學(xué)，今天我們召開一個讀書心得交流會，主題是“讀書樂”。50希望各位踴躍發(fā)言，讓大家分享你的閱讀心得。答案示例：通過讀書，我們走進(jìn)了司馬遷的內(nèi)心世界，我們的心靈被震撼；我們走到了文天祥的身邊，聆聽他“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的錚錚誓言。2.（2007·重慶）有人說：“有時候擁有善良比擁有真理更重要?！闭埜鶕?jù)這句話的意思，續(xù)寫一段文字。要求：續(xù)寫的話與引文銜接自然，語言通順。字?jǐn)?shù)在70至90之間。答：答案要圍繞真理與善良，從某種角度出發(fā)，強調(diào)擁有善良比擁有真理重要，要言之成理。3.（2007·江西）以“走進(jìn)考場”為開頭寫一段話。要求：表意相對完整，語言連貫得體，至少使用兩種修辭手法，其中一種必須是排比，不少于50個字。答：答案（示例）走進(jìn)考場，我看到物品擺放整齊，玻璃擦拭潔凈，考生信心十足。我也深深地吸了一口氣，自信的火花在腦海閃現(xiàn)，暗暗告誡自己：沉著、認(rèn)真才能揚起自己理想的風(fēng)帆。4.（2006·江蘇）請用“銀河”“樹影”“蛙聲”等詞語寫一段情景交融的文字。要求想像合理，語言連貫，不少于40個字。答：答案（示例）天上皓月當(dāng)空，銀河宛然可見。地上，池塘邊長滿了蓊蓊郁郁的樹，樹影婆娑，偶爾傳來的一陣蛙聲打破了夜的寧靜，多么迷人的夜色??！5.(2009·北京海淀模擬)新聞點評就是用簡約的文字對新聞進(jìn)行評論，請點評下面這則新聞。要求：觀點明確，不超過30字。據(jù)報道，如今不少知名企業(yè)都在或明或暗地調(diào)整招聘的學(xué)歷門檻，不再將本科以下學(xué)歷排除在外。佳能（中國）公司總裁透露，今年公司將面向更廣泛的應(yīng)聘者，包括大專、中專、中技學(xué)生，他們只要有奮進(jìn)的愿望和努力的行動，能夠積極溝通，就會受到公司的歡迎。這種做法并非特例。某大型銀行在招聘時學(xué)歷要求為大專。富士通（中國）有限公司的經(jīng)理也表示，已經(jīng)開始放松對學(xué)歷方面的要求，因為他們注意到，大專生的實際操作能力更高，同時也更珍惜現(xiàn)有職位。諾華制藥公司總監(jiān)也明確表態(tài)，只要應(yīng)聘者英語水平、專業(yè)知識、經(jīng)驗等綜合競爭力達(dá)到要求，不會限制其學(xué)歷。答：答案①從公司選人角度：公司選才“任人惟能”（任人惟賢），不以學(xué)歷高低為標(biāo)準(zhǔn)，這種轉(zhuǎn)變值得稱道。②從人的自身發(fā)展角度：只要有真才實學(xué)，就有施展的空間，不必因?qū)W歷低而自卑。③從社會角度：社會用人標(biāo)準(zhǔn)的變化有利于人盡其才，有益于社會和諧發(fā)展。④從學(xué)校角度：企業(yè)量才錄用，有利于學(xué)校克服教育積弊，培養(yǎng)能力型人才。（任選其一即可）6.根據(jù)要求提取下面一段話的主要信息，寫出六個關(guān)鍵詞。（可以是短語）由于司馬遷認(rèn)識到了歷史終歸是“人”的歷史，不是“天”的意志史，于是以“紹圣《春秋》”為使命的司馬遷拋棄了孔子既定的歷史紀(jì)年法——編年體，而改用紀(jì)傳體。這絕不是一個技術(shù)問題，而是觀念問題。他對那冰冷的歷史巨輪投以輕蔑的一哂，然后滿懷慈悲地去關(guān)心輪子下的那些泣血的生靈，從而，我們看到，一代一代的人物以及他們對歷史必然性的反抗，對自身命運的體認(rèn)，構(gòu)成了《史記》的主色調(diào)。史學(xué)成了人學(xué)，必然性成了戲劇性，邏輯的鏈條崩潰了，生命的熱血噴涌而出……(1)歷史紀(jì)年法的史學(xué)觀：（2）人學(xué)的史學(xué)觀：答案（1）冰冷必然性（歷史必然性）邏輯（2）慈悲戲劇性生靈（或“命運”或“生命的熱血”）7.(2009·臨沂模擬)下面的文字說明了嫦娥一號衛(wèi)星的奔月過程，請概括這個過程的三個階段，每個階段不超過10個字。“嫦娥一號”衛(wèi)星由長三甲運載火箭送入繞地軌道，然后要在這三條大橢圓軌道上運行共約7天，做三次大的軌道運動，在獲得足夠的速度后，衛(wèi)星進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道，隨后衛(wèi)星將沿著這條軌道飛向月球，飛行114小時后到達(dá)近月點，此時，衛(wèi)星要進(jìn)行減速制動，以讓月球捕獲探測器，隨后要進(jìn)行三次近月制動，讓“嫦娥一號”最終變?yōu)榄h(huán)月飛行的圓軌道衛(wèi)星。答：答案①在繞地軌道不斷加速；②沿奔月軌道飛向月球；③制動減速后入軌繞月。8.（2007·廣東）下面的材料從四個方面對粵劇作了介紹。請篩選信息，保留各方面的主要內(nèi)容，壓縮成一段文字，不超過90字（含標(biāo)點符號）。粵劇起源于明代，深受昆曲、南戲的影響，清朝順治之后，以梆子、皮黃為基礎(chǔ)，融合弋陽腔、昆曲之長，吸收了南音等廣東民間曲調(diào)，逐漸發(fā)展成為南方的一大劇種。它的唱腔豐富，以梆子、二黃為主，兼用民間說唱音樂。唱有大喉、平喉、子喉之分，調(diào)有正線、反線和乙反線之別。伴奏樂器原只有二弦、高胡等民族樂器，后來加進(jìn)了小提琴等西洋樂器，對增強戲劇效果，起到了很好的作用?；泟〉男挟?dāng)，原只有生、旦、丑、末、凈等十個，后來生角又演變?yōu)槲奈渖?、武生、小武等?；泟∈亲钅荏w現(xiàn)廣東特色的劇種。答：答案示例：（1）粵劇是吸收梆子、南戲等元素而形成的最具廣東特色的劇種。唱腔以梆子、二黃為主，唱、調(diào)還有細(xì)分，伴奏用二弦等樂器，行當(dāng)分生旦凈末丑等十余種。（2）粵劇是以梆子、二黃為基礎(chǔ)，融合昆曲、南音等形成的最具廣東特色的劇種。唱有大喉、平喉、子喉之分，調(diào)有正線、反線、乙反線之別，伴奏用二弦等樂器，行當(dāng)有生旦凈末丑等。（3）粵劇是起源于明代，受昆曲、南戲影響，最具廣東特色的劇種。唱腔以梆子、二黃為主，唱分大喉、平喉、子喉，調(diào)有正線、反線等。伴奏用二弦等樂器。行當(dāng)有生旦凈末丑等十余種。9.（2006·全國Ⅰ）下面的材料從四個方面對二胡作了介紹，請篩選信息，保留各方面的主要內(nèi)容，壓縮成一段文字，不超過60字。二胡是中國的一種很奇妙的樂器，是胡琴的一種，比京胡大，也叫南胡。二胡的構(gòu)造很簡單：由一根長約80厘米的細(xì)細(xì)的木制琴桿、內(nèi)外兩根琴弦、琴桿下端的蒙著蟒皮或蛇皮的琴筒構(gòu)成，琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料；用馬尾做的琴弓演奏，這與小提琴同樣用馬尾做琴弓是一樣的。二胡聲音低沉圓潤，聽起來略帶憂傷，常用來表達(dá)比較深沉的情感。二胡產(chǎn)生的歷史悠久，又比較容易學(xué)習(xí)，因此是深受中華民族喜愛的樂器，是中國民間普及率較高的樂器。答：二胡是答案二胡是胡琴的一種，由琴桿、琴弦和蒙著蟒皮（蛇皮）的琴筒構(gòu)成，用馬尾琴弓演奏，聲音低沉圓潤，是深受中華民族喜愛的樂器。10.（2008·廣東）下面是一段關(guān)于大眾閱讀價值取向變化的文字,請用三句話概括它三個方面的內(nèi)容。圖書暢銷這一現(xiàn)象的背后反映出人們在閱讀方面出現(xiàn)的某種值得注意的價值取向。近年來，由于受市場經(jīng)濟中“短、平、快”消費模式的影響，一種以講故事的形式來談?wù)搶W(xué)術(shù)的做法頗為流行,美其名曰“文化快餐”，對知識的獲取滿足于感性的把握。在某類讀書人群中，陰柔之風(fēng)過盛,陽剛之氣不足,人們對于離奇古怪的小故事具有很強的獵奇心理，對于雄渾壯麗的大歷史卻缺乏興趣。一些出版部門受利益的驅(qū)使，熱衷于對歷史人物的風(fēng)流韻事、陰謀權(quán)術(shù)的渲染，以“戲說”滿足讀者的獵奇窺秘心理。也有些人滿足于對中國傳統(tǒng)文化的品玩,只強調(diào)回歸傳統(tǒng)，忘記了在“返本”的過程中更重要的是“開新”，忘記了弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的前提是進(jìn)行全面而深刻的自我批判。功利主義的閱讀價值取向忽略了人的深層的精神需求和文化追求,正在誤導(dǎo)著年輕一代。(1)第一方面：(含標(biāo)點符號，不超過15個字)（2）第二方面：(含標(biāo)點符號，不超過15個字)(3)第三方面：(含標(biāo)點符號，不超過15個字)答案（1）滿足于感性地獲取知識。（2）滿足于獵奇而忽視整體。（3）強調(diào)回歸傳統(tǒng)而忽視創(chuàng)新。1.(2008·全國Ⅰ)紅星中學(xué)高一（2）班將召開“暢想奧運”的主題班會。下面是主持人開場白的開頭和結(jié)尾，請你補出中間部分。要求緊扣主題、言簡意賅、有文采。50個字左右。各位同學(xué)，今天我們召開一個“暢想奧運”的主題班會。書樂”。50希望大家踴躍發(fā)言，表達(dá)我們對奧運會的祝福與期望。答案（示例）奧運是體育的盛會，奧運是和平的盛會，奧運是人類文明的盛會。北京奧運會即將拉開帷幕，那么，此時此刻我們有何感想呢？2.根據(jù)下面兩種情景，以“看法”為重點，分別擴展成一段話，每段不少于30字。情景一：紅樓夢中林黛玉對劉姥姥看法情景二：我對紅樓夢中劉姥姥看法答：答案情景一：劉姥姥游大觀園，林妹妹說她是母蝗蟲，林妹妹是站在貴族小姐的立場上來看問題的。情景二：我覺得劉姥姥是一個聰明的人。她向賈府告借并憑借她的聰明讓大家開心地借給她，這正是她聰明的表現(xiàn)。3.在學(xué)校的管理中，有時候一聲適時的提示，一句溫馨的話語，可以給人送來濃濃的暖意，讓校園變得更加和諧。學(xué)?，F(xiàn)在開展校園廣播“溫馨提示語”征集活動，在起床、晨讀、午餐、放學(xué)等時段，用富有學(xué)生特色的話語，配上動聽的音樂播放，讓校園時時充滿關(guān)愛和溫情。請任選兩個時段各擬一段溫馨提示語。注意親切生動，符合時段特點和校園環(huán)境氛圍。起床晨讀午餐放學(xué)時段：提示語：時段：提示語：答案示例：①起床：度過了漆黑的夜晚，迎來了又一個美麗的早晨，同學(xué)們快快起床吧，讓我們伴著初升的陽光，展開笑顏迎接新的一天?、诔孔x：陽光、清風(fēng)、鳥語、花香，早晨的風(fēng)光是美麗的，早晨的記憶是清新的，同學(xué)們，捧起書本讀書吧，讓我們每天進(jìn)步一點點?、畚绮停和瑢W(xué)們，就餐時間到了，饑腸轆轆的你一定焦慮難耐。請禮讓小同學(xué)，珍惜盤中餐，以美好的心情享用那可口的飯菜吧?、芊艑W(xué)：忙碌而充實的一天結(jié)束了，讓我們帶上老師的叮嚀，伴隨同學(xué)的祝福，想著父母的期盼，踏上熟悉的回家之路吧！注意安全，一路順風(fēng)……4.按要求用“風(fēng)雨”“路”“門”三個詞語擴寫兩段話。（三個詞語的順序可任意安排,每段30字左右）（1）描述自然情景：（2）表達(dá)人生感悟：答案（1）自然情景：①我推門沖入風(fēng)雨中，步履踉蹌地奔走在泥濘的小路上。（偏于敘述事情）②風(fēng)雨交加，小路上一串歪歪扭扭的腳印，通向一扇柴門。（偏于描繪畫面）（2）人生感悟：生活道路上怎能沒有風(fēng)雨？只要我們不畏艱難，勇于探索，終會走向成功的大門。5.根據(jù)下列提示，以“綠色”為重點，分別擴展成一段話，每段不少于30個字。（1）深秋/南粵/綠色答：（2）北京/奧運/綠色答：答案（1）南粵的深秋，草不凋，樹不落葉，從城市到鄉(xiāng)村，依然還是一片濃濃淡淡的綠色。（2）2008年的北京奧運會的主色調(diào)將是濃濃的綠色：奧運設(shè)施節(jié)能化，奧運環(huán)境生態(tài)化，市民意識環(huán)保化。6.篩選下面一段話的主要信息，從原文中提取三個關(guān)鍵詞。隨著北京奧運臨近，北京市民學(xué)外語的熱情日漸升溫。據(jù)調(diào)查，北京的外語人口比例不斷增長，特別是初級外語人口增長較大。但是，在北京，菜單等的翻譯問題仍然存在。對于困擾不少外國朋友的菜單翻譯問題，業(yè)內(nèi)人士也備感困惑，如果想豐富地體現(xiàn)出中國的飲食文化，翻譯出來的菜單可能會比較長一些。但菜單只起提示作用，不太可能翻譯得太長。所以，對于諸如“夫妻肺片、宮保雞丁、辣子雞丁”的翻譯問題，有人建議在翻譯菜單過程中盡量強調(diào)簡潔、實用，各個賓館、飯店在做菜單的時候，最好配上一些圖片。這樣菜名定了以后，后面既有照片，又有配料和輔料的說明，使外國朋友一看就很清楚。如何既體現(xiàn)出中國的飲食文化，又讓外國朋友一看到英文菜單，就能夠明白他點的菜、吃的是什么，目前專家仍在討論。答：答案奧運菜單簡潔7.閱讀下面一段文字，用一句話概括它的主要信息。（不超過20字）文化的獨立性，決定著文化自身的影響力和免疫力。由于文化獨立性的衰弱乃至完全喪失，才會形成這樣一種怪現(xiàn)象：在西方，是商業(yè)攀附上了文化；而在我們這里，卻是文化賣身給了商業(yè)。由于動力的不同，所以雖同樣是與商業(yè)的結(jié)合，在彼處是文化統(tǒng)領(lǐng)了商業(yè)，是商業(yè)為文化服務(wù)；而在我們這里，卻是商業(yè)情結(jié)完全擠占了文化情結(jié)，利益追逐完全替代了責(zé)任感追求，文化成了商業(yè)的婢女，成了羸弱不堪的四不像的怪胎。答：答案“文化獨立性的衰弱（或‘喪失’）導(dǎo)致中國文化成為怪胎。”或“文化獨立性的衰弱（或‘喪失’）導(dǎo)致中國文化出現(xiàn)怪現(xiàn)象?！?.以“金錢”開頭，用一句話概括下面一段文字的主旨。（不超過20字）法律是神圣的，可悲的是一遇到金錢，法律就化為烏有；愛情是神圣的，可悲的是一遇到金錢，愛情就化為烏有；天下有盡真的真理，有盡善的道德，有盡美的事物，可悲的是現(xiàn)在都屬于金錢之下，因金錢之有而有，因金錢之無而無了。答：答案金錢決定法律、愛情、真、善、美的有無是可悲的。9.有個人在荒涼的野外趕路，他看見一個女人獨自站在路旁，便問她：“你是誰？”她說：“我是真理?！彼謫柕溃骸澳銥槭裁床蛔≡谀欠比A熱鬧的城市，而住在這荒涼的野外呢？”她答道：“古時候，謬誤只在少數(shù)人那里，可是現(xiàn)在你無論到哪里都能聽到謬誤?！睆纳厦嬉粍t寓言故事中，你能讀出怎樣的道理？請用簡潔的語言予以概括。（不超過20字）答：答案①當(dāng)?shù)教幎汲錆M謬誤時，真理就無處存身了。②真理總掌握在少數(shù)人手里。③在別人不肯到達(dá)的地方，你往往會有所發(fā)現(xiàn)。（任選其一即可）10.請為下面的消息擬寫一條導(dǎo)語。（不超過40個字）新華社東京12月28日電（記者吳谷豐）據(jù)日本共同社報道，。今天，執(zhí)政的公明黨干事長北側(cè)一雄說，日中兩國領(lǐng)導(dǎo)人在會談時確認(rèn)將進(jìn)一步發(fā)展兩國戰(zhàn)略互惠關(guān)系，這將成為推動兩國關(guān)系向前發(fā)展的重要基礎(chǔ)。執(zhí)政的自民黨干事長伊吹文明說，兩國領(lǐng)導(dǎo)人一致同意在環(huán)境和經(jīng)濟等廣泛領(lǐng)域追求共同利益表明，雙方共同認(rèn)識到，兩國不進(jìn)行合作無益于人類和世界。同一天，在野的民主黨干事長鳩山由紀(jì)夫說，日中兩國領(lǐng)導(dǎo)人會談時就面向未來、加強友好關(guān)系發(fā)出了信號，令人欣慰。共產(chǎn)黨委員長志位和夫說，日中領(lǐng)導(dǎo)人確定了發(fā)展戰(zhàn)略互惠的方向值得好評。注：28日，胡錦濤、溫家寶分別與日本首相福田康夫會見、會談。答：答案日本朝野政黨負(fù)責(zé)人28日對日中領(lǐng)導(dǎo)人的會談給予了高度評價。11.陽光社區(qū)準(zhǔn)備推薦董勁松為市級“十大公德人物”候選人，擬寫了下面的推薦材料。請在橫線處用贊揚的語言概括董勁松的事跡，將這則推薦材料補充完整。(不超過30字)董勁松，男，陽光社區(qū)保潔員。由于他的辛勤工作，我社區(qū)連續(xù)5年獲得區(qū)級“衛(wèi)生先進(jìn)單位”的稱號。他主動幫助居民解決遇到的困難，長年義務(wù)照料3位孤寡老人。他還擔(dān)任業(yè)余治安巡邏員，多次勇敢地與歹徒搏斗，5次負(fù)傷，為保護(hù)社區(qū)群眾的生命財產(chǎn)安全作出了巨大貢獻(xiàn)。董勁松同志,。因此我們認(rèn)為，“十大公德人物”這一稱號，他應(yīng)是當(dāng)之無愧的。答案社區(qū)保潔，用辛勤汗水，樹社區(qū)新典范；見義勇為，讓行動奏時代新篇章12.整合下面的信息，為“白皮書”下定義。①各個國家在對外交往中，為了闡明本國的立場和觀點，紛紛使用“白皮書”。②白皮書實際上是重要文件或報告書的別稱。③白皮書的內(nèi)容是一國政府或議會正式發(fā)表的內(nèi)容。④文件封面的顏色不同，名稱也不同。⑤以藍(lán)色封面裝幀的稱做“藍(lán)皮書”，以白色封面裝幀的叫做“白皮書”。答：答案“白皮書”是一國政府或議會正式發(fā)表的以白色封面裝幀的重要文件或報告書的別稱。第2節(jié)選用、仿用、變換句式1.(2008·安徽，4)下列各句中，語氣最委婉的一句是()A.只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康，這是不是應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考呢？B.只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康，這難道不應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考嗎？C.只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康，這無疑是應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考的。D.只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康，這恐怕不能不引起我們認(rèn)真思考了。答案A2.（2008·全國Ⅱ,20）請仿照下面的示例寫三個句子，要求三個句子構(gòu)成排比，語意逐步加強。一朵浪花,是一個跳動的音符;一排浪花,是一組激昂的旋律;一江浪花,是一部歡樂生命的樂章。答：答案略。3.（2008·四川非延考區(qū)，19）在下面橫線處，仿照前面畫波浪線的句子，各補寫兩個例子。人們從讀書學(xué)做人：從往哲先賢那里，人們學(xué)得他們的品格，從孔子學(xué)得仁愛的情懷，從魯迅學(xué)得批判的精神，，；從古今中外的著述中，人們可以感受到司馬遷《史記》的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，文天祥《正氣歌》的浩然正氣，，。一個讀書人，是一個有機會擁有超乎個人生命體驗的幸運人。答案略。4.（2008·江西，20）按照下面句子的結(jié)構(gòu)和修辭方式（……有了……，好比……，是……），另寫一個句子。（字?jǐn)?shù)不限，句意連貫）山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風(fēng)帆，是單純的底色上一點靈動的色彩。答：答案（示例）荒地有了人影，好比茫茫無際的沙漠出現(xiàn)一片綠洲，是單調(diào)的畫面上一絲美妙的希望。5.(2008·江蘇，5)有些高中生上學(xué)、放學(xué)仍由家長接送。針對這種現(xiàn)象，請擬寫贊成者與質(zhì)疑者的不同看法。要求:贊成者需說出兩點理由,使用陳述句;質(zhì)疑者要針對贊成者的話表述，使用反問句。贊成者說：（不超過30個字）質(zhì)疑者說：（不超過30個字）答案贊成者的理由：節(jié)省時間，保障安全，增進(jìn)親情等；質(zhì)疑者應(yīng)針對贊成者的理由反駁，言之成理即可。6.（2008·遼寧，19）請從“知識”、“興趣”中任選一個為內(nèi)容，仿照下面的示例寫兩個句子。要求每個句子都采用比喻的修辭方法，兩個句子之間在語意上形成對比。時間，是海綿里的水，只要你勤奮地擠，總會有所收獲；時間，是掌縫中的沙，如果你不太在意，就會全都漏光。答：答案（示例）知識，是蜜罐里的蜜，只要你不斷地灌注，總會帶來甘甜；知識，是倉庫中的鐵，如果你不經(jīng)常用，總會生銹老化。定向練習(xí)1.（2006·天津）請將下面的譯文改寫成三個短句。傳統(tǒng)的現(xiàn)代派繪畫——由畢加索、康定斯基、馬蒂斯以不同的方式發(fā)展起來的抽象藝術(shù)是以高度發(fā)達(dá)的審視技能以及對其他繪畫和藝術(shù)史的熟諳程度為先決條件的。①②③答案①傳統(tǒng)的現(xiàn)代派繪畫是抽象藝術(shù)。②它是由畢加索、康定斯基、馬蒂斯以不同方式發(fā)展起來的。③它是以高度發(fā)達(dá)的審視技能以及對其他繪畫和藝術(shù)史的熟諳程度為先決條件的。2.將下面的句子改寫成幾個短句（可調(diào)整語序、適當(dāng)增減詞語），做到既保留全部信息，又語言簡明。事實證明，各級領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常到基層調(diào)研是了解真實情況，把領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗和群眾智慧結(jié)合起來，傾聽群眾的呼聲，調(diào)動和激發(fā)廣大人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，使領(lǐng)導(dǎo)干部增長知識才干，從而使決策嚴(yán)格地做到從科學(xué)和實際出發(fā)的一種很好的方法和制度。答：答案事實證明，各級領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常到基層調(diào)研是一種很好的制度，也是了解真實情況的好方法。它把領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗和群眾智慧結(jié)合起來，既能傾聽群眾的呼聲，調(diào)動廣大人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，又能使領(lǐng)導(dǎo)干部增長知識才干，還可以使領(lǐng)導(dǎo)決策嚴(yán)格地做到從科學(xué)和實際出發(fā)。3.把下面的長句改寫成4個較短的句子，使意思表達(dá)得更清楚。（可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意）俄羅斯科學(xué)家最近設(shè)計出一種外形為不透光的黑色管狀物，具有重量輕、能耗小、精確度高、抗干擾能力強的特點和數(shù)字?jǐn)z像、使航天器準(zhǔn)確識別方向等功能的新型星際“指南針”。答：答案俄羅斯科學(xué)家最近設(shè)計出一種新型星際“指南針”。這種新型星際“指南針”的外形為不透光的黑色管狀物。它具有重量輕、能耗小、精確度高和抗干擾能力強的特點。它還具有數(shù)字?jǐn)z像、使航天器準(zhǔn)確識別方向等功能。4.提取下列材料的要點，整合成一個單句，對“二十四史”作一解說。（可適當(dāng)增刪詞語，不得改變原意）①為封建統(tǒng)治階級提供歷史借鑒是二十四史的編撰目的。②封建統(tǒng)治者稱二十四史為“正史”。③紀(jì)傳體是二十四史采用的體例。④對中國四千多年來的歷史，二十四史所作的記錄是比較系統(tǒng)的。答：二十四史是答案二十四史是為封建統(tǒng)治階級提供歷史借鑒而編撰的，對中國四千多年歷史作了較系統(tǒng)的記錄，被封建統(tǒng)治者稱為“正史”的紀(jì)傳體史書。5.把下面一長單句改寫成兩個前后銜接的短句，其中一個是主動句，一個是被動句。北京大學(xué)教授孔慶東并不看好女作者步非煙放言要以自己的作品“革”前輩作家金庸的“命”創(chuàng)作出顛覆傳統(tǒng)的新武俠小說的“壯志”。答：答案女作者步非煙放言要以自己的作品“革”前輩作家金庸的“命”，創(chuàng)作出顛覆傳統(tǒng)的新武俠小說。此番“壯志”并不被北京大學(xué)教授孔慶東看好。6.將下面5個單句組合為一個要點完備、語序恰當(dāng)?shù)膹?fù)雜單句。①圖書目錄是記錄出版情況的一種工具書。②它是一種記錄著者的工具書。③這種工具書按照一定的順序編排，供人們查找圖書。④它也是一種記錄收藏情況的工具書。⑤這種工具書還有一項功能，就是記錄書名。答：答案圖書目錄是一種記錄書名、著者、出版情況和收藏情況，按照一定的順序編排，供人們查找的工具書。7.（2007·江西）按表達(dá)要求在規(guī)定空格內(nèi)將下列詞語組成句子。（不能增減詞語）5月3日校長是在會上向災(zāi)區(qū)提議捐款全校師生（1）以“5月3日”為表達(dá)重心答：（2）以“校長”為表達(dá)重心答：答案（1）校長是5月3日在會上提議全校師生向災(zāi)區(qū)捐款（或：校長在會上提議全校師生向災(zāi)區(qū)捐款是5月3日）。（2）是校長5月3日在會上提議全校師生向災(zāi)區(qū)捐款。8.（2007·天津）在下面橫線處，續(xù)寫兩句話。蘭因春而存在，而春也因有了蘭的幽美，才多了些溫煦，少了些清寒；荷因夏而存在，而夏也因有了荷的淡雅，才多了些涼爽，少了些燥熱；答：答案菊因秋而存在，而秋也因有了菊的冷艷，才多了些成熟，少了些青澀；梅因冬而存在，而冬也因有了梅的堅韌，才多了些靜謐，少了些喧囂。9.根據(jù)“樹”的特性，仿照下面《樹之韻》的格式，寫一組句子。樹之韻每一處被撕裂的肌膚，都流過痛苦的血淚，斷肢缺臂的地方，總有簇新的生命昂然挺立。，,，。答案示例：每一個成長的步伐，都畫上完美的句號，枝繁葉茂的身軀，總有嶄新的年輪不屈。10.仿照下面第一段的句式，補寫出第二段文字空缺的部分。①自然的四季是春天、夏天、秋天和冬天，是杏花春雨，是蟬鳴蛙躍，是雨滴秋桐，是雪落北國；是一天天的日升日落，一次次的月缺月圓。②人生的四季是少年、青年、中年和老年，是，是，是，是安詳達(dá)觀；是，一歲歲的成長成熟。答案天真無邪剛勇無畏雄渾穩(wěn)健一年年的播種收獲1.把下面的長句改寫成由三個語境連貫的短句組成的復(fù)句。要求：內(nèi)容不能遺漏，原意不能改變。建于公元前2700年～前2300年間的位于埃及首都開羅西郊的埃及金字塔是世界七大奇觀之一。答：答案埃及金字塔是世界七大奇觀之一，位于埃及首都開羅的西郊，建于公元前2700年~前2300年間。2.采用總分（或分總）結(jié)構(gòu)改寫下面這段話。要求：①不得改變原意;②可適當(dāng)添加語句;③語言要連貫。詩人通過想像創(chuàng)造出了詩的形象，讀者通過想像正確地把握住了詩人的藝術(shù)構(gòu)思，并且豐富地再現(xiàn)了詩人創(chuàng)造的形象。答：答案示例：①詩歌的創(chuàng)作與欣賞都離不開想像，詩人創(chuàng)造詩的形象要靠想像，讀者正確地把握詩人的藝術(shù)構(gòu)思并且豐富地再現(xiàn)詩人創(chuàng)造的形象也要靠想像。②詩人創(chuàng)造詩的形象要靠想像，讀者正確地把握詩人的藝術(shù)構(gòu)思并且豐富地再現(xiàn)詩人創(chuàng)造的形象也要靠想像。詩歌的創(chuàng)作與欣賞都離不開想像。3.按照要求，將下列詞或短語組成句子，不能增刪詞語。中南大學(xué)禮堂主題在中國文化的精神易中天教授的舉行是講座強調(diào)內(nèi)容：強調(diào)地點：答案易中天教授在中南大學(xué)禮堂舉行的講座的主題是中國文化的精神。易中天教授的主題是中國文化的精神的講座在中南大學(xué)禮堂舉行。4.（2009·湖北高三調(diào)研）把下面的短句改寫成一個長句。（可以添加或刪去詞語，不得改變原意）（1）嫉妒是人人都具有的。（2）嫉妒是一種缺陷心理。（3）嫉妒是不足為奇和無可厚非的。（4）嫉妒是由于羨慕一種較好的生活,想獲得一種較高的地位,或是想得到一種較貴重的東西而產(chǎn)生的。答：答案嫉妒是一種人人都具有的，由于羨慕一種較好的生活、想獲得一種較高的地位或是想得到一種較貴重的東西而產(chǎn)生的、不足為奇和無可厚非的缺陷心理。5.把下面的長句改成三個連貫的短句,使意思表達(dá)得更清楚。（可以添加必要的詞語,但不得改變原意）美國總統(tǒng)布什12月9日會見溫家寶總理時表示美國對臺灣當(dāng)局企圖單方面采取行動改變臺海現(xiàn)狀的做法表示反對。答：(1)（2）(3)答案（1）臺灣當(dāng)局企圖單方面采取行動改變臺海現(xiàn)狀。（2）美國對這一做法表示反對。（3）這是美國總統(tǒng)布什12月9日會見溫家寶總理時表示的態(tài)度。6.請以“微笑”開頭，再寫一組句子。要求句式和修辭手法基本相同，感情色彩一致。微笑是一陣雨一陣溫潤的雨它會在我們心中展開楊柳依依答案微笑是一縷風(fēng)/一縷柔和的風(fēng)/它會在我們面前/幻出蓓蕾朵朵7.語言表達(dá)有形象和抽象兩種形式，不同的表達(dá)形式有不同的表達(dá)效果。請仿照示例，根據(jù)要求，在下列各小題橫線處填寫相關(guān)內(nèi)容。（任選兩題）示例：形象表達(dá)：禿子頭上的虱子，明擺著。抽象表達(dá)：事實勝于雄辯。（1）形象表達(dá)：抽象表達(dá)：膽小怕事。（2）形象表達(dá)：瞞得過初一，瞞不過十五。抽象表達(dá)：（3）形象表達(dá)：抽象表達(dá)：事物是在不停地發(fā)展變化著的。（4）形象表達(dá)：自然界沒有完全相同的兩片樹葉。抽象表達(dá)：答案（1）樹葉掉下來也怕砸腦袋。（或“吃豆腐也怕扎牙根”）（2）事情終究會真相大白。（3）人不能兩次踏入同一條河流。（4）世間的事物都有自己的特殊性。8.仿寫句子。春天品味牡丹，我為其氣韻而贊嘆，“競夸天下無雙艷，獨立人間第一香”，真花王也。夏天秋天冬天品味梅花，我為其勇毅而擊節(jié)，“眾芳搖落獨暄妍，占盡風(fēng)情向小園”，真勇士也。答：答案（夏天）品味荷花，我為其高潔而折腰，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，真君子也。（秋天）品味菊花，我為其風(fēng)節(jié)而感動，“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”，真丈夫也。9.仿照下面的句子格式，寫兩句話。鳥的一聲啁啾，是一篇《關(guān)雎》閱讀后，跳出的纏綿蜜語——這便是愛情。答：(1)（2）答案（1）花的幾縷余香，是一紙《醉花陰》展開后，飄落的哀婉眼眸——這便是離愁。（2）風(fēng)中陣陣林嘯，是一曲《聽松》演奏時，漾出的民族浩氣——這便是英雄。10.根據(jù)下面的例句，運用比喻仿寫兩個句子。例：山水田園詩是鄉(xiāng)村牧童的一支短笛，清新而幽雅，綠林、青山、落日、孤煙，盡收眼底。李白的詩是倚天長嘯的一柄長劍，逸興遄飛，蜀道、飛瀑、美酒、芙蓉，縱情山水。(1)邊塞詩是（2）杜甫的詩是答案（1）(邊塞詩是)大漠沙場的一彎冷月，清遠(yuǎn)而瑰奇，黃沙、雪峰、烽火、弓刀，豪情填膺。（2）（杜甫的詩是）幽咽泉流中的一弦琵琶，憂憤而慷慨，風(fēng)急、天哀、濁酒、涕流，腸熱黎民。11.下面兩例在詞語搭配上似乎都不合邏輯，但卻極富表現(xiàn)力。請選另一內(nèi)容，寫一個具有同樣表達(dá)效果的句子。（形式、字?jǐn)?shù)不限）①蘭圃的門鎖了，卻鎖不住香味。②司機流著淚跑回駕駛室，把車門狠狠地一摔，閘住了悲哀。答：答案①宿舍的燈關(guān)了，卻關(guān)不住自由的思想。②他拖著疲憊的身體回家，擰開水龍頭，暢快地洗凈生活的煩惱。12.依照示例，按要求回答問題。學(xué)校決定在校園里某些地方寫上富有教育性的詩句，用來勸學(xué)和勵志，請你推薦兩條，并說明推薦理由。（注意：必須是比較有名的詩句；一定要寫出作者）詩句：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。（陸游）理由：它提醒師生，從書本上得到的知識還是比較淺薄地，必須親身實踐才能深刻理解，使之真正成為自己的知識，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。詩句：理由：詩句：理由：答案詩句：問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。（朱熹）理由：它用比喻的手法說明，只有多讀書，知識才會不枯竭，才思才會不間斷。它鼓勵人們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。詩句：山不厭高，海不厭深。（曹操）理由：這個比喻可用來激勵學(xué)生永不滿足，永不懈怠，以求百尺竿頭，更進(jìn)一步。詩句：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫）理由：它告訴人們，站得高才能望得遠(yuǎn)，可以激勵人們勇攀高峰，不斷進(jìn)取。第3節(jié)語言準(zhǔn)確、鮮明、生動1.（2008·全國Ⅰ,18）下面是一封求職信的主要內(nèi)容，其中有四處用詞不當(dāng)，請找出來并加以修改。日前惠顧你社網(wǎng)站，得知招聘編輯的消息，我決定應(yīng)聘。我是廣天學(xué)院新聞專業(yè)2008屆本科畢業(yè)生，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，身體健康，表達(dá)能力強。現(xiàn)寄上我的相關(guān)資料，如有意向，可盡快與我洽談。（1）將改為；（2）將改為；（3）將改為；（4）將改為。答案（1）“惠顧”改為“瀏覽”；（2）“你”改為“貴”；（3）“可”改為“請”；（4）“洽談”改為“聯(lián)系”。2.（2006·浙江，24）閱讀下面的文字，回答問題。如果說，書本凝聚著古往今來的知識積累，那么，樹木就壓縮著一去不返的逝水流年。如果說，書本是用文字承載著人類的智慧，那么，樹木就是用記錄著地球的歷史。因此，讀書，讓我們得以了解自己，了解人生；讀樹，讓我們懂得把握現(xiàn)在，把握明天。所以，讀樹與讀書一樣，是大有益處的事情。（1）將文中缺漏的詞語填入下面的橫線處。答：（2）就文中加點的兩個詞語能否互換作出判斷并說明理由。答：答案（1）“年輪”“紋路”“紋理”等。（2）不能互換。理由：①“凝聚”與“壓縮”、“承載”與“記錄”相互對應(yīng)；②“壓縮”與“樹木”“年輪”的特征相符合，“承載”與“書本”“文字”的特征相符合。2.（2008·福建，17）明天是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“端午節(jié)晚會”。請你以晚會節(jié)目主持人的身份，在橫線上寫一段開場白。要求：①主題鮮明，語言生動；②80個字左右。尊敬的老師、親愛的同學(xué)：晚上好！下面請欣賞晚會的精彩節(jié)目。答案示例：（尊敬的老師、親愛的同學(xué)：晚上好?。﹥汕Ф嗄陙?，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情懷、浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今晚，讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動人的歌聲，歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。（下面請欣賞晚會的精彩節(jié)目。）4.（2006·北京，23）新聞點評就是用簡約的文字對新聞進(jìn)行評論，請點評下面這則新聞。要求：見解獨到，是非分明，不超過30個字。新學(xué)期初，某大學(xué)愛心社聯(lián)合十多所高校，推出了為期3天的“愛心大巴”免費接站活動，在北京站前接送同學(xué)。由于受到返校大學(xué)生的懷疑、猜測，乘客寥寥無幾，而無償提供的礦泉水和小點心也因無人問津而成了擺設(shè)。學(xué)子們的愛心變成了傷心。答：答案（示例）好事無好報。折射出的是人與人的冷漠、不信任，令人深思。5.（2008·廣東，23）下邊是一幅剪紙畫。請以其中一個人物的身份寫一段文字，表現(xiàn)畫面“情深”的意蘊。要求語言鮮明、生動，運用兩種以上(含兩種)的修辭手法。答：答案示例一：您用三尺教鞭為我們指點人生道路的迷津，您在五尺講臺為我們展現(xiàn)大千世界的奧秘，您用七彩粉筆為我們描繪知識王國的地圖。示例二：我仰著頭，凝視著您山花燦爛的笑靨；我踮起腳，聆聽著您山泉叮咚的話語；我捧著書，思索著您醍醐灌頂?shù)闹v解。6.（2008·重慶，19）據(jù)媒體報道，2008年5月8日9點18分，奧運祥云火炬成功登頂珠穆朗瑪峰。沖頂過程中，一朵白云始終停留在珠峰上空。火炬點燃不久，一道彩虹在珠峰上空出現(xiàn)。請以此為內(nèi)容，展開想象，運用擬人的修辭手法做一副對聯(lián)。答：答案（示例）珠峰白云含情迎圣火吉祥碧空彩虹有心祝奧運成功定向練習(xí)1.（2008·揚州高三調(diào)研測試）下面這段話中，畫線句子表達(dá)不夠準(zhǔn)確，也不生動。請運用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，把它改寫得既準(zhǔn)確又生動。梁啟超故宅門前，那棵老楊樹又粗又壯，像老母雞護(hù)雛般把院子摟了個嚴(yán)實；新房子和舊房子堆疊在一起，顯得很擁擠。答：答案新房子和舊房子你擁我，我擠你，顯得十分親密。2.（2007·安徽）“雪藏”是近年來產(chǎn)生的新詞。根據(jù)它在下列各句中的意思，分別用一個詞語置換（每處不超過4個字）。（1）某歌星多年前因直言而“得罪”公司經(jīng)紀(jì)人，從此被公司雪藏，不知雙方何時才能握手言和。（2）為確保最后一場小組賽能盡遣精銳上場，該隊正在考慮明日與法國隊交手時雪藏部分主力。（3）這個原先頗有一定知名度的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),在雪藏了五六年之后,一舉躋身“中國百強企業(yè)”之列。答案（1）擱置不用（2）有意隱藏（3）隱沒無聞3.（2008·蘇錫常鎮(zhèn)四市高三調(diào)研）提取下面一段話的主要信息，在橫線上寫出兩個關(guān)鍵詞。中國文化一貫重視歷史的作用，認(rèn)為它可以警世和訓(xùn)誡，“前車之覆，后車之師”。然而，中國文化傳統(tǒng)中的“以史為鑒”，向來只指中國歷史，中國人的腦子里缺少一個東西，就是對“世界”的認(rèn)識——這不能不說是一個缺陷。近代以后，世界發(fā)生了巨大的變化，中國如果想要擺脫列強的欺辱，想在反對列強侵略的斗爭中取得成功，就必須睜開眼睛看世界。回顧1840年以后的歷史，中國重新屹立于世界民族之林的過程，其實是與不斷地了解世界、認(rèn)識世界和走向世界同步的。中華民族再次振興的過程，也就是這個民族的心態(tài)不斷向世界開放的過程。答：答案歷史；開放。4.（2007·江蘇）一位學(xué)者指出，“○”是一個早已普遍使用的漢字，它形簡而意賅，直觀而獨特，但許多重要的漢語辭書卻沒有收錄。請用一個生動形象的句子表達(dá)讓“○”字盡快收錄到漢語辭書中這樣的意思。要求：（1）切合原意；（2）運用比喻或比擬的修辭方法。答：答案示例：（1）不要讓“○”字到處漂泊，讓它有“籍”可入，有“家”可歸。（2）“○”字睜著圓圓的大眼睛，期盼著回到母親的懷抱。（3）“○”字睜著圓圓的大眼睛，盼望回到自己的家園。（4）無家可歸的“○”字，盼望和自己的兄弟姐妹們一起生活。5.請擬一條以“食品安全”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，形象生動，語言簡明。（10～20個字之間）答：答案食品安全生產(chǎn)無小事，重重把關(guān)責(zé)任重于泰山。營養(yǎng)食品，滋補身體，穿腸過肚，安全第一。食品質(zhì)量無小事，食品安全大如天。民以食為天，食以安為先。6.請根據(jù)下面這則材料，以奧林匹克精神或2008年北京奧運會的理念、主題口號為理論依據(jù)，寫一則表明自己觀點的短評。要求：①觀點鮮明，依據(jù)正確，分析合理，語言通順；②50字以內(nèi)。報載：年僅8歲的海南女孩張惠敏被國內(nèi)外媒體稱為“長跑神童”，2007年7月3日，她在父親的安排下由三亞出發(fā)，用時57天，跑完3558公里，于8月28日凌晨到達(dá)天安門廣場。她的父親張健民對此的解釋是“以實際行動迎接北京奧運會的到來”。與此同時，父女兩人也成為許多媒體和專家質(zhì)疑的對象。答：答案示例①以“團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與”等奧林匹克精神所倡導(dǎo)的不斷進(jìn)取、永不滿足為依據(jù)?？隙◤埢菝舻男袨?。②以“人文奧運”理念所倡導(dǎo)的“以人為本”，強調(diào)人的身體與心智和諧發(fā)展的思想為依據(jù)，反對張惠敏的行為。③以北京奧運“同一個世界，同一個夢想”的主題口號為依據(jù)，肯定張惠敏迎奧運的行為。7.閱讀下面一則新聞，回答問題。［本報訊］今日起，本報征集城市中學(xué)生與貧困大學(xué)生面對面，親身體驗他們的學(xué)習(xí)環(huán)境，感受他們自強不息的精神。如果你有興趣，如果你是在校城市中學(xué)生，可撥打我們的熱線××××××××報名。入選的學(xué)生，將可隨本報“愛心改變命運”助學(xué)報道小組的記者一道，前往貧困大學(xué)生的家中，感受他們的生活，時間為1~2天（食宿自理，13歲以下學(xué)生須有成人陪同）。或許，此行將讓你更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會。當(dāng)然，你也可以當(dāng)面向他們表達(dá)愛心，或者是寫下此行的感受，我們將擇優(yōu)發(fā)表。請點評上面的這則新聞。要求：語言鮮明，見解獨到，不超過30個字。答：答案“體驗貧寒”未嘗不可，但重要的不是“吃苦”的經(jīng)歷，而是要學(xué)到吃苦的精神。8.（2008·濟南2月統(tǒng)一考試）欣賞下面一幅漫畫，用生動形象的語言描繪它的情境。（不超過60個字）答：答案干裂的土地，枯槁的樹木，弱小的幼苗，哭泣的小鳥，悲傷的淚水。9.荀子說：“贈人以言，重于金石珠玉；勸人以言，美于黼黻文章；聽人以言，樂于鐘鼓琴瑟?！辟浹允墙o別人留下的美好祝愿或真誠的希望，它可以增強信心、增進(jìn)友誼。你是高三的同學(xué)，在這即將畢業(yè)離別之際，你最想把贈言送給誰？請你用形象的語言給在你心中留下過深刻印象的某位同學(xué)或老師擬寫一條贈言。贈言：答案示例一：你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。示例二:贈一張照片給你，贈一片靜穆的風(fēng)景給你，這風(fēng)景屬于所有的季節(jié)，不枯不黃，永遠(yuǎn)也不會退色。10.2009年5月，清華、北大優(yōu)秀學(xué)生全國巡回演講團(tuán)將赴各地演講。假如由你主持他們在你校的報告會，請你就此擬寫一段開場白，不少于60個字。答：答案五月，鮮花盛開。我們有幸請來了清華北大優(yōu)秀學(xué)生巡回演講團(tuán)成員。他們不辭勞頓，帶著對百萬學(xué)子的深深祝福，帶著成功的經(jīng)驗來到我們身邊，為我們指明成功的方向。同學(xué)們，讓我們用熱情的微笑、用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的歡迎！1.（2006·福建）下面文字在語言表達(dá)方面有多處錯誤，請找出兩處加以改正。1992年，世界上第一條手機短信在英國發(fā)送成功，拉開了短信文化的先河。我國于1998年開通手機短信，使用短信的手機用戶層出不窮。隨著手機短信由多媒體形式到純文本形式的進(jìn)化，我國手機短信用戶在2005年達(dá)到了一個新的高峰。錯誤改正第一處：第二處：答案錯誤改正第一處：“拉開了短信文化的先河”，“拉開了短信文化的序幕”，或改為“開了短信文化的先河”。第二處：“使用短信的手機用戶層出不窮”，“使用短信的手機用戶與日俱增”，或改為“使用短信的手機用戶逐年增加”。第三處：“隨著手機短信由多媒體形式到純文本形式的進(jìn)化”，“隨著手機短信由純文本形式到多媒體形式的進(jìn)化”。2.（2006·天津）閱讀下面的文字，寫出三個適于評價“約旦河”“鹽?！钡某烧Z。約旦河滾滾注入鹽海。鹽海對約旦河說：“你整天奔波，活得太累了吧？什么時候你也能像我一樣舒服地徜徉在柔和之中，猶如富貴太太靠在沙發(fā)里一樣？”約旦河答道：“想永遠(yuǎn)保持新鮮，就不能整日躺在那里做夢！”若干年后，約旦河依然年輕秀美；而鹽海呢，人們給它取了一個綽號，名叫“死?！?。答：答案示例：自強不息茍且偷安流水不腐3.日常生活中，講究措辭文雅和形象是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請寫出下列不同場合中使用的詞語或句子。示例：比賽奪了冠軍，可以直接說“奪冠”；文雅一點，可以說“折桂”“奪魁”；如用四個字，可以說“成為擂主”“傳來捷報”；甚至還可用“雄壯的國歌聲響起來了”這樣的句子來表達(dá)。（1）決賽輸了，可以直接說“失利”；文雅一點，可以說“”;如用四個字的成語，可以說“”;甚至還可用“”這樣的句子來表達(dá)。（2）比賽平了，可以直接說“戰(zhàn)平”；如用四個字的成語，可以說“互交白卷”“”“”。答案（1）敗北（或折戟）飲恨賽場（或鎩羽而歸或屈居亞軍）沖擊冠軍的努力付之東流（2）握手言和難分伯仲（或均無建樹)難決雌雄4.請你為學(xué)校“讀書節(jié)”擬一則廣告詞，力求簡明扼要。（不超過10個字）答：答案示例一：人生有涯，讀書無邊。示例二：潛心讀書，用心做人。示列三：書海茫茫，人生輝煌。示例四：把握生命，從讀書開始。示例五：輝煌人生讀書始。5.今年的元旦晚會準(zhǔn)備讓你主詩，請你為以下幾個節(jié)目寫一下串臺詞：歌曲《青花瓷》、小品《班主任與校長》、舞蹈《大長今》。（每段不超過30個字）①②③答案①小天王Jay的《青花瓷》深受大家喜歡，有請本班的“天王阿良”再現(xiàn)天王風(fēng)采。②“老班”與“大?！笨芍^“黃金搭檔”，大家看，他們來了。③電視劇《大長今》令人斷腸，而現(xiàn)代舞《大長今》將給你演繹柔美的朝鮮風(fēng)情，請欣賞。6.閱讀下面這則故事，在末尾的橫線上填上一句話，概括出故事要闡明的道理。從前，有一只蜘蛛在破舊的谷倉里編織了一個美麗的網(wǎng)。它總是讓自己的網(wǎng)保持干凈。一旦捕獲了蒼蠅，它都會把網(wǎng)清理干凈，這樣一來，其他的蒼蠅就不會起疑心。一天，一只相當(dāng)聰明的蒼蠅逼近了干凈的蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛召喚道：“過來，坐一下?！钡?，那只蒼蠅卻說道：“不了，女士。我沒有看見其他的蒼蠅在你的屋子里，所以我不會獨自進(jìn)來的?！庇谑牵n蠅幸免于難。過了一會兒，蒼蠅看見地面上有一大群同伴在一張牛皮紙上跳舞?！疤昧?！如果許多蒼蠅在做同一件事情，那么就不用擔(dān)心害怕了。”蒼蠅心想。于是，它準(zhǔn)備在地面著陸。就在它著陸的那一刻，一只蜜蜂飛奔而來，大聲說道：“蠢貨，不要降落在那里，那是捕蠅紙！”但是蒼蠅大笑道：“你不要傻了，那里有一大群蒼蠅在開心地跳舞，大伙總不會錯吧?！苯Y(jié)果自然是那只可憐的蒼蠅也被粘死了。答：答案示例：①有時，和眾人保持一致反而會使自己陷入困境。②懂得細(xì)致地觀察、分析你的生存環(huán)境能使你遠(yuǎn)離危險。7.下面一段文字在表達(dá)上有三處毛病，讀后請加以修改。①日前，我區(qū)舉行了以“科技與我們”為主題的第五屆中學(xué)生科技節(jié)。②在科技節(jié)的開幕式期間，學(xué)生們表演了“超級轉(zhuǎn)基因孵化器”“車輪的遐想”等10多個節(jié)目。③他們有的以形態(tài)演示，有的用模擬道具，還有的借背景襯托，受到了在場觀眾的好評。④本屆科技節(jié)的各項活動將持續(xù)10天。（1）第句語意與下文矛盾，應(yīng)改為：。（2）第句用語不恰當(dāng)，應(yīng)改為：。（3）第句結(jié)構(gòu)不夠勻整對稱，應(yīng)改為：。答案（1）①“科技節(jié)”后加“開幕式”（2）②“期間”改為“上”（3）③“用模擬道具”改為“用道具模擬”8.辯論賽的自由辯論階段，針鋒相對，唇槍舌劍，是賽程中最精彩的段落之一。以下辯論以“網(wǎng)絡(luò)虛擬空間是否促進(jìn)了人們的交流”為辯題，請針對反方的辯問，擬寫正方觀點。反方二辯：請問正方二辯，難道你們認(rèn)為人與機器的對話會比人和人面對面的交流更使人親近嗎？正方二辯：答案人與機器的對話，人在網(wǎng)絡(luò)上的交流，真的就像對方所說的是人與機器在對話嗎？我們是跟另外一端的朋友在進(jìn)行對話，而在對話的過程中是用將心比心的交流方式，如果這樣的交流不是更親近，那么怎樣的交流才能算是更親近？難道說面對面交流，就沒有虛假的成分存在嗎？難道對方要認(rèn)為通過網(wǎng)絡(luò)這樣的交流必然導(dǎo)致虛假嗎？這點我方不能茍同。謝謝！9.同一事物往往有多方面的特征，從不同角度可以有不同的評價。請你運用比喻的修辭手法，從褒和貶兩個角度，各寫一句話，對我國三國時期的人物曹操進(jìn)行評價。答：(1)褒：（2）貶：答案（1）雄才大略的曹操，猶如一顆耀眼的明星，高懸在三國的政治天宇中。（2）曹操為人，奸詐如狐，打著天子的旗號，干著算計諸侯的勾當(dāng)。10.2008年6月9日是我國第二個“文化遺產(chǎn)日”，學(xué)校開展了保護(hù)文化遺產(chǎn)的宣傳活動。如果你是該校的志愿者，發(fā)現(xiàn)游客在景區(qū)文物上刻字留言，你將如何勸阻？請針對以下不同對象，各寫一句話。要求：語言得體，有說服力，每句不超過30個字。（1）對同齡人：（2）對年長者：答案（1）文化遺產(chǎn)蘊涵著中華民族特有的精神價值，愛護(hù)它是你我共同的責(zé)任。（2）遺產(chǎn)是國家的智者，讓它的