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文檔簡介
《體育與健康》水平二
廣州市花都區(qū)公開課跳躍:單、雙腳連續(xù)跳躍課時教案
學校:廣州市花都區(qū)新華街第三小學年級:四年級人數(shù):40課次:第2次課
授課教師:羅清
指導老師:胡新艷
1、運動技能:繼續(xù)學習單、雙腳連續(xù)跳的
技術動,使85%學生基本掌握單、雙腳跳
的技術動作要領。場地:
籃球場
學習2、身體健康:通過跳躍的練習,發(fā)展學生
器材:
目標
下肢力量、彈跳力,協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)場地①?四種顏色標志碟義24
器材②O體能環(huán)義24
3、心理、社會適應:培養(yǎng)學生克服困難的
③n小跨欄架X24
精神,勇于創(chuàng)新的精神,以及與同學團結(jié)④A雪糕筒X8
協(xié)作等良好的心理品質(zhì)。⑤曠音器1臺
教學1、跳躍:單、雙腳跳連續(xù)跳
內(nèi)容2、游戲:小八路送情報
教
上下肢協(xié)調(diào)配合,單、雙腳同時起落,
教學學控制重心,協(xié)調(diào)用力
重點適當控制每跳距離,維持身體平穩(wěn)落難
點
地。
教學課堂常規(guī)一動態(tài)熱身一游戲:工兵改地雷一跳躍:單、雙腳跳連續(xù)跳的正確方法和
流程跳躍組合練習一游戲:小八路送情報一體能練習一靜態(tài)拉伸一小結(jié)一下課
時運動負荷
練練練
教學間達到
學習內(nèi)容教師活動學生活動組織與要求習習習
過程目標
次時強
分數(shù)間度
組織形式(圖示一)
1、加1、課堂常1、集隊學生聽口XXXXXX
強學生規(guī):令練習。要XXXXXX
的組織①體育4、師生問好求:快、靜、XXXXXX
紀律,委員整理隊5、隊列隊形齊。精神飽XXXXXX
明確教伍練習滿
學任②師生6、宣布上課A
內(nèi)、聽音樂
務。問好1說明:△為教師X14小
2、③宣布7、安全教育做動作為男生0為女生
準
1.備
一
二
立熱身運上課內(nèi)容2注意力要求:精神飽滿,集
分
口10
動,創(chuàng)④安排集中、反應合
編操,見習生迅速
激發(fā)學⑤隊列要求動作16中
生的學隊形練習舒展有力
、遵守游
習興2、動態(tài)熱2、引導學生跟3
趣,集身操隨做熱身操戲規(guī)則'聽
中注意3、游戲:工老師口令。
力,提兵改地雷3、講解游戲規(guī)并注意安
高興奮則全
O
3、導入O
情景
提高學
生的求o0
知欲和
學習興°°0
趣。
-
一、、學習<1
]、掌跳躍:單腳、1、通過提問1、積極回
握基本雙腳連續(xù)跳法,詢問學生答,大膽做
跳躍:1、基本體了解哪些形式示范
單、雙能練習:的跳躍,并請
腳連續(xù)1原地縱跳學生做示范2、模仿各2中
跳的知種動物動
2、老師示范
識2、單腳作跳[>
3、小并步
4、開合
跳
1)青蛙3、跟隨老
3、模仿各種動oX
師一起動dE^x
跳物動作nmD]-93g
nmnnm
2)小白兔起來lcnnu皿皿nu11大
ooi00
oo0o0o
跳oo00o02
人
人Qc0o
人>>
人0>>
3)袋鼠>>>>>
>
O.O00Q00
00Q^00
00Q00
OIAI>>>>>
基本
25
部分2、4
1、帶領學生們
進行練習,注
2、通過2、跟隨音
意間隔距離樂的節(jié)奏
組合練
完成。
2、提醒學生注
習,提
意安全
高跳躍3、引領學生
2、各種形
做,并巡視糾
能力,式的跳
正學生動
增強下
4、鼓勵學生堅
肢力
持
量、協(xié)
2敏捷梯、5、學生自主創(chuàng)
調(diào)性等
單雙圈、標新的跳躍動
身體素制碟、體能作。
欄組合練習
質(zhì)
3、進行3、步驟15中
游戲比1、教師講解3、
賽:小游戲方法與規(guī)1、動作做
八路送則到位
情報.2、教師示范2、游戲練
3、鼓勵學生習
團結(jié)協(xié)作,堅評比
持就是勝利。
4、注意安全。
4、①講清楚每
個環(huán)節(jié)的要
4、.通4、1)立臥4、①按照
求,并做示范。
過慢節(jié)撐、2)俯撐老師要求
②鼓勵學
奏的上蹬腿、做練習。
生堅持,并不
肢練習3)俯撐跨步②學
斷的加油。
平緩過跳。生堅持完18中
③糾正錯
渡心率4、爬行成
誤動作,教導
5、俯撐開合
正確動作。
腿
1、拉伸放
1、放松1、引領學生做1、拉伸動
肌肉,松:作要到位
XXXX
拉伸韌①放松
操,音樂伴XXXX
帶。15中
奏XXXX
①肩胛伸XXXX
結(jié)束2、表揚上課認
5展②上背部
部分真的同學以及
伸展③壓腿
做得好的同2、反思自
下腰等等A
2、與學,鼓勵做得己的課堂
學生總還不夠好的同情況
結(jié)這節(jié)學
課的情
況
2、評價小結(jié)
安
。
安好
是否
器材
整、
否平
地是
查場
全1、檢
傷。
生受
習學
免練
,避
做足
定要
動一
身運
生熱
醒學
提2、提
。
口令
老師
求,聽
師要
按老
生要
習學
項練
示3、每
人。
免傷別
,以
制好
度控
和速
距離
左右
后、
意前
時注
練習
醒學生
4、提
運
動
生
生
/分
145士次
心率
平均
安靜心
心率
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