四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元測(cè)試新人教版

第五單元測(cè)試卷一、填空題。1.在同一平面內(nèi),()的兩條直線叫做平行線;兩條直線相交成()時(shí),這兩條直線相互垂直。2.長(zhǎng)方形的對(duì)邊相互(),鄰邊相互()。3.()和()是特別的平行四邊形。4.下圖中有()個(gè)平行四邊形,有()個(gè)梯形。5.下面的每個(gè)圖形中各有幾組平行的線段。()組()組()組()組二、推斷題。(正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“?”)1.梯形只有一條高。()2.不相交的兩條直線叫做平行線。()3.有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形。()4.假如兩條直線都與同一條直線垂直,那么這兩條直線相互平行。()5.伸縮門利用了平行四邊形易變形的特性。()6.平行四邊形有2種不同的高。()三、選擇題。(在括號(hào)里填上正確答案的序號(hào))1.兩條直線相交形成的4個(gè)角可能都是()。A.銳角B.鈍角C.直角D.平角2.平行四邊形、梯形的高都是()。A.線段B.射線C.直線D.曲線3.有一個(gè)角是直角的平行四邊形肯定是()。A.直角梯形B.長(zhǎng)方形C.正方形D.等腰梯形4.下圖中,AB與CD相交成直角,正確的表述是()。A.AB是垂線B.CD是垂線C.AB和CD都是垂線D.CD是AB的垂線5.把一個(gè)平行四邊形框架拉成一個(gè)長(zhǎng)方形后,它的周長(zhǎng)()。A.不變B.變小C.變大D.不能確定6.下面的圖形中,兩個(gè)()能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。ABCD四、英語字母的筆畫中有些是垂直的,有些是平行的。將下面10個(gè)字母填入合適的位置。XTWEFHKLNZ五、畫一畫。1.過點(diǎn)A畫已知直線的垂線。2.畫出下面各圖形的高。3.下圖是一個(gè)正方形的兩條邊,請(qǐng)你把另外兩條邊畫出來。4.請(qǐng)你在下面的梯形中畫一條線段,將梯形分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形。你能想到幾種方法?說說你的畫法。5.李村要修一條小路與馬路連接,如何修最短,請(qǐng)你畫出來。六、解決問題。1.一個(gè)平行四邊形的一條邊長(zhǎng)24厘米,比它的鄰邊短2厘米,這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是多少分米?

2.一個(gè)等腰梯形的周長(zhǎng)是72厘米,腰是15厘米,上底是18厘米。它的下底是多少厘米?

3.如下圖,一個(gè)平行四邊形紙板沿高剪開,分成兩個(gè)梯形,這兩個(gè)梯形的周長(zhǎng)之和比原來平行四邊形的周長(zhǎng)多多少厘米?

4.小剛用4個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形紙片拼成了一個(gè)邊長(zhǎng)是30厘米的正方形(如下圖)。中間形成的空白部分也是一個(gè)正方形,它的邊長(zhǎng)是6厘米。(1)你知道小剛用的長(zhǎng)方形紙片的周長(zhǎng)是多少嗎?

(2)每個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬各是多少厘米?

第五單元測(cè)試卷參考答案一、1.不相交直角2.平行垂直3.長(zhǎng)方形正方形4.335.2123二、1.?2.?3.?4.?5.√6.√三、1.C2.A3.B4.D5.A6.A四、五、1.略2.略3.略4.2種。方法一:

方法二:

5.六、1.(24+2+24)×2=100(厘米)100厘米=10分米2.72-15×2-18=24(厘米)3.4×2=8(厘米)4.(1)3