備戰(zhàn)2025年中考化學(xué)考試（全國）易錯類型03 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘“五個(gè)”理解誤區(qū)（原卷版）

易錯類型03物質(zhì)構(gòu)成的奧秘“五個(gè)”理解誤區(qū)目錄一、易錯知識梳理二、易錯陷阱（五大陷阱）易錯陷阱1：微粒的性質(zhì)理解誤區(qū)易錯陷阱2：分子和原子理解誤區(qū)易錯陷阱3：原子結(jié)構(gòu)理解誤區(qū)易錯陷阱4：元素和元素周期表理解誤區(qū)易錯陷阱5：化合價(jià)、化學(xué)式及計(jì)算理解誤區(qū)三、易錯題通關(guān)（真題+模擬）1.構(gòu)成物質(zhì)的微粒：分子、原子、離子。大多數(shù)物質(zhì)由分子構(gòu)成，金屬、稀有氣體、部分非金屬固體如金剛石、石墨、硅等由原子構(gòu)成，一些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的。2.微粒（如分子）的性質(zhì)（1）分子極小，其質(zhì)量和體積都很小。（2）分子在不斷的運(yùn)動。溫度升高，分子運(yùn)動速率加快。（3）分子間有空隙（4）同種分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相同，不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同。3.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。在化學(xué)反應(yīng)中分子分裂為原子，原子重新組合成新的分子。4.原子是化學(xué)變化中的最小微粒。原子在化學(xué)變化中不可再分。5.化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)：在化學(xué)反應(yīng)中分子分裂為原子，原子重新組合成新的分子。6.物理變化中分子種類不改變，只是分子空隙在改變?；瘜W(xué)變化中分子種類改變，分子分裂成原子，原子重新組合成新分子。7.原子是由帶正電荷的原子核和帶負(fù)電荷的核外電子構(gòu)成的。8.在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)9.原子結(jié)構(gòu)示意圖中○內(nèi)的數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線上的數(shù)字表示該電子層上的電子數(shù)10.原子的化學(xué)性質(zhì)主要取決于原子的最外層電子數(shù)；原子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)一般相似。11.穩(wěn)定結(jié)構(gòu)：原子核最外層電子數(shù)為8或只有一層時(shí)為2。12.離子：帶電的原子（或原子團(tuán)）叫離子。帶電的微粒不一定是離子，離子一定帶電。13.離子符號的意義：離子符號前面的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)，離子符號右上角數(shù)字表示每個(gè)離子所帶正（或負(fù)）電荷數(shù)14.原子中：質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)；陽離子中：質(zhì)子數(shù)>電子數(shù)；陰離子中：質(zhì)子數(shù)<電子數(shù)15.相對原子質(zhì)量：以一種碳原子質(zhì)量的1/12為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的比，作為這種原子的相對原子質(zhì)量（符號為Ar）。16.元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱。不同元素的根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，同種元素的原子質(zhì)子數(shù)一定相同。17.地殼中質(zhì)量含量前五位：氧O、硅Si、鋁Al鐵Fe、鈣Ca；生物體內(nèi)前五位：氧O、碳C、氫H、氮N、鈣Ca18.元素符號的意義（1）宏觀：表示一種元素；（2）微觀：表示該元素的一個(gè)原子。（3）特殊：某些由原子構(gòu)成的物質(zhì)，元素符號還表示一種物質(zhì)。如：H：表示氫元素，一個(gè)氫原子；Fe：表示鐵元素，一個(gè)鐵原子，鐵這種物質(zhì)。（4）數(shù)字+元素符號，只表示微觀意義：幾個(gè)原子。如：5O：表示5個(gè)氧原子；3Ne：表示3個(gè)氖原子。19.元素的分類：金屬元素、非金屬元素、稀有氣體元素20.元素周期表每一格包含的信息：21.化學(xué)式的意義：表示物質(zhì)的宏觀元素組成，如水是由氫、氧兩種元素組成；也表示物質(zhì)的微觀構(gòu)成，如一個(gè)水分子由氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成22.化合價(jià)表示方法：在元素符號正上方標(biāo)出化合價(jià)。符號在前，數(shù)字在后。若數(shù)字為1時(shí)，不能省略。例如：標(biāo)出物質(zhì)中元素的化合價(jià)：氯化鎂：EQ\*jc2\*hps10\o\ad(\s\up9(+2),Mg)EQ\*jc2\*hps10\o\ad(\s\up9(-1),Cl)2；硫酸鈉：EQ\*jc2\*hps10\o\ad(\s\up9(+1),Na)2SO423.化合價(jià)的規(guī)則：在化合物中，所有元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零。24.必背離子符號：陽離子：鉀離子、鈣離子、鈉離子、鎂離子、鋅離子、鋁離子、鐵離子、亞鐵離子、銀離子、氫離子、銨根離子K＋、Ca2＋、Na＋、Mg2＋、Zn2＋、Al3＋、Fe3＋、Fe2＋、Ag＋、H＋、NH4＋陰離子：氯離子、氧離子、硫離子、硫酸根離子、碳酸根離子、硝酸根離子、氫氧根離子、磷酸根離子Cl－、O2－、S2－、SO42－、CO32－、NO3－、OH－、PO43－25.有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算（以AmBn為例）相對分子質(zhì)量Mr(AmBn)＝Ar(A)×m＋Ar(B)×n各元素的質(zhì)量比＝[Ar(A)×m]：[Ar(B)×n]某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)ω=eq\f(Ar(A)×m,Ar(A)×m+Ar(B)×n)×100%易錯陷阱1：微粒的性質(zhì)理解誤區(qū)（2023·山東泰安·中考真題）對下列事實(shí)的解釋不合理的是A．通過氣味區(qū)別氮?dú)夂桶睔狻肿邮沁\(yùn)動的，不同分子的性質(zhì)不同B．干冰升華為二氧化碳?xì)怏w——狀態(tài)變化，分子大小隨之變化C．氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大，分子之間的間隔變小D．蔗糖在熱水中溶解更快——溫度升高分子的運(yùn)動速率加快錯誤類型錯誤原因解讀微粒的性質(zhì)理解錯誤氨氣可以被壓縮成液氨——氨氣分子體積變小氣體變?yōu)橐后w，狀態(tài)改變，是分子空隙在改變；分子的大小不會改變注射器中的氣體通過壓縮體積會變小加壓時(shí)氣體分子變小壓縮氣體，體積變小，是分子空隙在改變；分子的大小不會改變構(gòu)成物質(zhì)的微粒理解錯誤用水銀溫度計(jì)測量體溫時(shí)，是因?yàn)榉肿涌障蹲兇蠊鶗仙墙饘?，由汞原子?gòu)成，不是分子構(gòu)成；溫度的升高，汞原子的大小不變，汞原子間空隙變大【易錯1-1】（2024·河北邯鄲·二模）下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是A．氣體被壓縮后體積發(fā)生了較大變化，說明氣體分子間的距離較大B．用銼刀銼鐵件時(shí)，得到很多細(xì)小的鐵粉，每一粒鐵粉就是一個(gè)鐵分子C．用手捏面包，面包體積變小了，說明分子間有空隙D．“零落成泥碾作塵，只有香如故”，詩中聞到花香，是因?yàn)榛ㄔ谧鰺徇\(yùn)動【易錯1-2】（2024山東濰坊模擬）對下列宏觀事實(shí)的微觀解釋，合理的是A．空氣濕度增大：單位體積空氣中水分子數(shù)目增多B．石墨一定條件下轉(zhuǎn)變成金剛石：原子種類發(fā)生改變C．CO2氣體制成干冰：二氧化碳分子由運(yùn)動變?yōu)殪o止D．稀硫酸能使紫色石蕊溶液變紅：溶液中含硫酸根離子【易錯1-3】（23-24·山東聊城·九年級上期末）下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是A．氫氣和液氫都可做燃料---同種分子，其化學(xué)性質(zhì)相同B．在花園里可嗅到花香---分子在不斷運(yùn)動C．用水銀溫度計(jì)測量體溫---溫度升高，分子間隔變大D．一切化學(xué)變化都符合質(zhì)量守恒---化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變易錯陷阱2：分子和原子理解誤區(qū)（2023·湖南長沙·中考真題）2022年諾貝爾化學(xué)獎授予三位科學(xué)家，他們研究功能分子，搭建出復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于分子的說法正確的是A．物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的 B．通常分子的質(zhì)量和體積都很小C．水變成冰以后分子停止了運(yùn)動 D．構(gòu)成H2O和H2O2的分子相同錯誤類型錯誤原因解讀是碳原子排列順序?qū)Ψ肿印⒃拥母拍罾斫忮e誤認(rèn)為分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子。單個(gè)分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)。物質(zhì)的物理性質(zhì)如狀態(tài)、氣味、沸點(diǎn)等宏觀性質(zhì)，是大量分子聚集在一起表現(xiàn)的性質(zhì)。認(rèn)為原子是化學(xué)變化中的最小粒子，所以不能再分原子是化學(xué)變化中最小的粒子，在化學(xué)變化中不能再分，但不能在沒有限定條件下說不能再分。對分子、原子的區(qū)別和聯(lián)系理解錯誤認(rèn)為分子是由原子構(gòu)成的，所以分子一定比原子大，分子重，原子輕；其實(shí)分子與構(gòu)成這種分子的原子相比，分子大原子小。但不是所有的分子都比原子大，如汞原子就比氫分子大得多。化學(xué)變化中，分子、原子的種類和數(shù)目一定不變化學(xué)變化是分子分裂、原子重組的過程，所以化學(xué)變化中，原子的種類和數(shù)目一定不變；分子種類一定改變，數(shù)目則不一定不變?！疽族e2-1】（2024·上海徐匯·一模）有關(guān)分子、原子的說法正確的是A．分子能構(gòu)成物質(zhì)，而原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)B．分子可以再分，而原子不可以再分C．化學(xué)變化中，原子的個(gè)數(shù)一定不變，而分子的個(gè)數(shù)可能變化D．化學(xué)變化中，原子的種類可能變化，而分子的種類一定不變【易錯2-2】（2024·黑龍江哈爾濱·模擬預(yù)測）下列事實(shí)的微觀解釋錯誤的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大碳原子的排列方式不同B稀鹽酸和稀硫酸有一些相似的性質(zhì)溶液中都含有氫原子C墻內(nèi)開花墻外可聞到花香分子是不斷運(yùn)動的D一氧化碳變?yōu)槎趸己笠谎趸嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不再保持由分子構(gòu)成的物質(zhì)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子A．A B．B C．C D．D【易錯2-3】（2024河南省駐馬店市上蔡縣一模）化學(xué)是在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)，下列關(guān)于分子和原子的說法中不正確的是A．物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的，如氨氣、苯由分子構(gòu)成；汞、金剛石由原子構(gòu)成B．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成C．原子是化學(xué)變化中的最小粒子D．對于由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子易錯陷阱3：原子結(jié)構(gòu)理解誤區(qū)（2023·湖南衡陽·中考真題）歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一、下列說法正確的是A．鹽溶液一定呈中性B．有機(jī)化合物中一定含有碳元素C．原子中一定含有質(zhì)子、中子和電子D．帶正電的粒子一定是陽離子錯誤類型錯誤原因解讀色石蕊對原子結(jié)構(gòu)認(rèn)識錯誤原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)。原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等。如氫原子質(zhì)子數(shù)為1、中子數(shù)為0原子中一定含有質(zhì)子、中子和電子不是所有原子中一定含有質(zhì)子、中子和電子。如氫原子不含中子。對離子的形成理解錯誤原子變成離子，質(zhì)子數(shù)發(fā)生改變原子通過得失電子變成離子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)并不發(fā)生變化，即元素種類不變?！疽族e3-1】（2024·江蘇·模擬預(yù)測）如圖為某原子結(jié)構(gòu)模型示意圖，其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子。下列說法正確的是A．決定該原子種類的粒子是bB．所有原子的原子核均由a、b、c三種粒子構(gòu)成C．原子中a與c的數(shù)目一定相同D．原子的質(zhì)量主要集中在a和c上【易錯3-2】（2024·遼寧撫順·一模）關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是A．分子體積和質(zhì)量都比原子大B．原子變成離子，質(zhì)子數(shù)發(fā)生改變C．原子是最小的粒子，不可再分D．分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)【易錯3-3】（23-24九年級下·福建福州·開學(xué)考試）人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊(yùn)藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂稀啊笔侵冈雍藘?nèi)含有6個(gè)質(zhì)子、7個(gè)中子的碳原子，則“”所指的氦原子核內(nèi)A．含有3個(gè)質(zhì)子，沒有中子 B．含有3個(gè)中子，沒有質(zhì)子C．含有1個(gè)質(zhì)子，2個(gè)中子 D．含有2個(gè)質(zhì)子，1個(gè)中子易錯陷阱4：元素和元素周期表理解誤區(qū)（2023·四川自貢·中考真題）推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是A．單質(zhì)中只含一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B．氧化物中一定含氧元素，則含氧元素的化合物一定是氧化物C．同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的原子一定是同種元素D．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)錯誤類型錯誤原因解讀對元素的概念理解錯誤水(H2O)是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的元素是一類原子的“總稱”，是宏觀概念，因此元素只講種類，不講個(gè)數(shù)。對元素周期表給出的信息理解不清質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)、中子數(shù)關(guān)系不明確根據(jù)元素周期表中原子序數(shù)，可以確定質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)與其相同，中子數(shù)不能確定，不一定等于原子序數(shù)。相對原子質(zhì)量帶單位相對原子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位為一，省略。元素符號中數(shù)字的意義混淆H2中的“2”表示兩個(gè)氫原子；2H中的“2”表示一個(gè)氫分子元素符號前的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)從元素角度對單質(zhì)概念理解錯誤由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)只含有一種元素的物質(zhì)，可能是單質(zhì)，也可能是混合物質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素，但質(zhì)子數(shù)相同的微粒，不一定是同種元素，如CH4分子中質(zhì)子數(shù)為10，并不是氖元素?！疽族e4-1】（23-24九年級上·河北邯鄲·期末）“推理歸納”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的方法，下列推理合理的是A．原子都是由原子核和核外電子構(gòu)成的，所以原子中一定含有質(zhì)子、中子和電子B．單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)C．催化劑的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變，則在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑D．同種元素具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素【易錯4-2】（2024·山東泰安·模擬）下列化學(xué)用語中，關(guān)于數(shù)字“2”表示的意義正確的是A．2H：表示兩個(gè)氫元素B．Mg2+：表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)C．NO2：表示二氧化氮中含有兩個(gè)氧原子D．2CH4：表示兩個(gè)甲烷分子【易錯4-3】（2024·河南洛陽·一模）如圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖和對應(yīng)元素在元素周期表中的信息。下列有關(guān)說法不正確的是A．該元素為金屬元素B．該原子的中子數(shù)為13C．該元素位于第三周期D．該原子的相對原子質(zhì)量為26.98【易錯4-4】（2024·陜西·一模）關(guān)于下列化學(xué)符號的說法不正確的是①SO2

②Fe3+

③2H2O2

④

⑤A．①中“2”的含義：表示一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子B．②中“3+”的含義：表示一個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷C．③表示2個(gè)過氧化氫分子D．④和⑤表示的微粒均為原子易錯陷阱5：化合價(jià)、化學(xué)式理解誤區(qū)（2023·山東淄博·中考真題）化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言。下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是A．兩個(gè)碳原子：C2 B．兩個(gè)鎂離子：2Mg+2C．三個(gè)氮分子：3N2 D．中硫元素的化合價(jià)錯誤類型錯誤原因解讀化學(xué)用語表達(dá)不規(guī)范或錯誤化合價(jià)或離子符號表示方法混淆化合價(jià)標(biāo)在元素符號正上方，符號在前，數(shù)字在后，“1”不能省略；離子符號是在元素符號右上角，先寫符號，再寫數(shù)字，“1”要省略。對宏觀組成和微觀構(gòu)成描述錯誤過氧化氫(H2O2)是由H、O兩個(gè)元素組成的過氧化氫(H2O2)是由H、O兩種元素組成的。元素是宏觀概念，不能論個(gè)數(shù)。過氧化氫(H2O2)是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成的過氧化氫分子只能由原子構(gòu)成，不含有其他的分子?？梢哉f一個(gè)過氧化氫(H2O2)分子是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的?！疽族e5-1】（2024·陜西西安·二模）下列關(guān)于O2、CO2、H2O2三種物質(zhì)的說法正確的是A．均含有1個(gè)氧分子 B．均含有2個(gè)氧原子C．均含有氧元素 D．均含有氧離子【易錯5-2】（2024·山西呂梁·模擬預(yù)測）一些元素在不同物質(zhì)中可以顯示不同的化合價(jià)。下列物質(zhì)中硫元素化合價(jià)標(biāo)注正確的是A． B． C． D．【易錯5-3】（2024·重慶·一模）下列化學(xué)用語書寫正確的是A．3個(gè)氫原子——3H2 B．鈉離子——Na1+C．石灰石——CaO D．氖氣——Ne【易錯5-4】（2024·山西晉中·模擬預(yù)測）豆腐起源于我國，食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化學(xué)式：）。有關(guān)亮氨酸的說法正確的是A．亮氨酸是由碳原子、氫分子和二氧化氮分子構(gòu)成B．亮氨酸分子中碳、氫原子的數(shù)目比為6∶13C．亮氨酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成D．亮氨酸是由碳、氫、氯、氧元素組成A組中考真題1．（2023年湖北省襄陽市中考化學(xué)真題）下列物質(zhì)含有氧分子的是A．O2 B．H2O2 C．H2CO3 D．SO22.（2023·四川涼山·中考真題）2023年5月28日，我國自行研制的大型噴氣式民用飛機(jī)C919完成了首次商業(yè)航班飛行。飛機(jī)上以氯酸鈉為產(chǎn)氧劑提供氧氣。能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是A．O2 B．2O C．O D．O2-3．（2023·江蘇揚(yáng)州·中考真題）重氫可應(yīng)用于光導(dǎo)纖維制備。重氫和氫都屬于氫元素，是因?yàn)樗鼈兊脑泳哂邢嗤腁．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．體積 D．相對原子質(zhì)量4．（2023·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題）下列化學(xué)用語的含義描述正確的是（

）A．SO2可表示二氧化硫這種物質(zhì) B．N2表示兩個(gè)氮原子C．Mg2+表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià) D．H2O2表示過氧化氫由氫氣和氧氣組成5．（2023·湖南衡陽·中考真題）歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一、下列說法正確的是A．鹽溶液一定呈中性B．有機(jī)化合物中一定含有碳元素C．原子中一定含有質(zhì)子、中子和電子D．帶正電的粒子一定是陽離子6．（2023·山東煙臺·中考真題）下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋錯誤的是A．自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷地運(yùn)動且間隔發(fā)生改變B．氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——氧氣分子體積變小C．稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)——酸溶液中都含有氫離子D．一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同——構(gòu)成二者的分子不同7．（2023·廣東深圳·中考真題）桃金娘烯醇C10H16O是生物化工領(lǐng)域的一種產(chǎn)品，下列關(guān)于桃金娘烯醇說法正確的是：A．桃金娘烯醇是氧化物B．桃金娘烯醇是由10個(gè)碳原子，16個(gè)氫原子，1個(gè)氧原子構(gòu)成的C．桃金娘烯醇中碳與氫質(zhì)量比5：8D．桃金娘烯醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高8．（2023·吉林·中考真題）小龍同學(xué)對下列事實(shí)的微觀解釋錯誤的是A．氧氣壓縮為液氧，氧分子的體積變小B．鈉原子和氯原子的本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)不同C．濕衣服在陽光下容易曬干，溫度升高分子運(yùn)動加快D．二氧化硫與三氧化硫的元素組成相同性質(zhì)不同，分子的構(gòu)成不同9．（2023·湖南長沙·中考真題）2022年諾貝爾化學(xué)獎授予三位科學(xué)家，他們研究功能分子，搭建出復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于分子的說法正確的是A．物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的 B．通常分子的質(zhì)量和體積都很小C．水變成冰以后分子停止了運(yùn)動 D．構(gòu)成H2O和H2O2的分子相同10．（2023·青海·中考真題）“含氟牙膏”中的氟元素在元素周期表中的信息及氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法正確的是

A．氟原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為9 B．氟屬于金屬元素C．氟的相對原子質(zhì)量是19.00g D．在化學(xué)反應(yīng)中氟原子容易失去電子11．（2023·山東泰安·中考真題）關(guān)于下列符號或圖示的說法正確的是①②③

④

A．①表示2個(gè)氫元素 B．②表示鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)C．③表示鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖 D．由④可知硒的相對原子質(zhì)量為12．（2023·山東菏澤·中考真題）模型建構(gòu)是化學(xué)科學(xué)研究的基本方法。如圖是某同學(xué)繪制的原子結(jié)構(gòu)模型和原子結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法正確的是

A．③形成的陽離子符號是H+B．①②屬于同種元素C．①對應(yīng)的原子結(jié)構(gòu)示意圖是④D．②形成的單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定13．（2023·青海西寧·中考真題）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：（1）氬氣；（2）2個(gè)五氧化二磷分子；（3）硝酸根離子；（4）標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)。14．（2023·青海西寧·中考真題）請根據(jù)以下元素信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：

（1）稀土元素是一類有重要用途的資源。據(jù)圖A判斷該稀土元素屬于元素(填“金屬”或“非金屬”)?（2）B、C對應(yīng)的元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是這兩種粒子的相同?（3）若D表示帶一個(gè)單位負(fù)電荷的某離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則X=?15.（2023·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）宏觀和微觀相結(jié)合是認(rèn)識物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的重要方法之一。請回答下列問題：

（1）圖一是鋅元素在元素周期表中的部分信息，由圖可知鋅的相對原子質(zhì)量是。缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，鋅元素屬于人體所需的（填“常量”或“微量”）元素。（2）圖二是幾種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，其中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是（填字母）。D形成離子的符號是。E元素處于元素周期表中第周期。B組最新模擬題1．（2024·云南曲靖·模擬預(yù)測）下列物質(zhì)的構(gòu)成微粒種類與其他三項(xiàng)不同的是A．氨氣 B．干冰 C．硫酸銅 D．氫氣2．（2024·廣西·一模）碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是A．質(zhì)子數(shù)不同 B．電子數(shù)不同C．中子數(shù)不同 D．最外層電子數(shù)不同3．（23-24九年級上·廣東湛江·期末）下列能夠保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的是A．氫原子 B．氫離子 C．氫分子 D．氫元素4．（2024·河南安陽·模擬預(yù)測）物質(zhì)是由分子、原子、離子等粒子構(gòu)成的。下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是A．鐵、硅 B．二氧化碳、氨氣C．氯化鈉、硫酸銅 D．金剛石、C605．（2024·遼寧沈陽·模擬預(yù)測）我國航天員王亞平在“天宮課堂”做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在“水球演示”中往水膜上加水，水膜慢慢變成大水球，加上顏料后，變成藍(lán)色水球。下列說法正確的是A．在太空中水分子不能運(yùn)動B．在太空中分子間也有間隔C．在太空中水不能溶解顏料D．往水膜上加水，水膜慢慢變成大水球，說明水分子本身變大6．（2024·四川成都·一模）關(guān)于相對原子質(zhì)量說法正確的是A．相對原子質(zhì)量就是原子的真實(shí)質(zhì)量B．相對原子質(zhì)量沒有單位C．相對原子質(zhì)量越大，該原子的質(zhì)量越大D．相對原子質(zhì)量是一種原子質(zhì)量對一種碳原子的質(zhì)量之比7．（2024·陜西渭南·一模）對下列宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是選項(xiàng)宏觀事實(shí)微觀解釋A墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷運(yùn)動B金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同碳原子的排列方式不同C用水銀溫度計(jì)測量體溫時(shí)，汞柱會上升汞原子的大小隨溫度的升高而增大D水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣在化學(xué)變化中分子可以再分A．A B．B C．C D．D8．（2024·重慶·一模）氘和氚是制造氫彈的原料。氘核和氚核在超高溫的條件下會聚合成一個(gè)核。如圖所示。下列說法正確的是A．該變化屬于化學(xué)變化 B．氘原子和氚原子質(zhì)子數(shù)相同C．該變化涉及的元素有3種 D．氘和氚原子的相對原子質(zhì)量相等9．（2024·河南駐馬店·一模）化學(xué)是在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)，下列關(guān)于分子和原子的說法中不正確的是A．物質(zhì)是由傲觀粒