當(dāng)代名人事跡600字集錦

當(dāng)代名人事跡600字集錦當(dāng)代名人事跡600字集錦

一個(gè)人的青春時(shí)期一過(guò)，就會(huì)消失像秋天一樣的美麗的成熟時(shí)期，這時(shí)，生命的果實(shí)像熟稻子似的在漂亮的安靜的氣氛中等待收獲?！└?duì)枴＝袢瘴以谶@給大家整理了當(dāng)代名人事跡優(yōu)秀作文，接下來(lái)隨著我一起來(lái)看看吧!

當(dāng)代名人事跡優(yōu)秀作文1

李四光(1889-1971)，中國(guó)地質(zhì)學(xué)家，地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)始人。在20年月，他首先發(fā)覺(jué)了我國(guó)存在的第四紀(jì)冰川遺跡，提出了地質(zhì)力學(xué)的構(gòu)造理論。曾任中華人民共和國(guó)地質(zhì)部部長(zhǎng)，中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主席。

李四光是湖北黃岡人，原名李仲揆。14歲那年，因他學(xué)業(yè)優(yōu)秀，被保送去日本學(xué)習(xí)。在填寫出國(guó)護(hù)照時(shí)，他把年齡“十四”誤填入姓名欄里。怎么辦?李仲揆靈機(jī)一動(dòng)，把“十”加幾筆成了“李”字。一看，名叫“李四”，又太俗氣了;又在后面加了一個(gè)“光”字。從今，他開頭叫“李四光”。

李四光小的時(shí)候，家里很窮，兄弟姐妹7人，爺爺又臥床不起。父親是教書先生，收入微薄，媽媽一人種田，日子很困難。李四光排行老二，年歲很小，但非常懂事。他平?？吹綃寢屢蝗烁苫睿睦镫y受，就千方百計(jì)關(guān)心媽媽干活。天剛亮，他就起床，把水缸裝得滿滿的;上山砍柴，總要挑得滿滿的才回家。

李四光從小愛(ài)動(dòng)腦。他幫媽媽舂米，用腳踩踏板，人小踩不動(dòng)，他動(dòng)腦筋用繩子綁在石杵那一頭的踏板上，當(dāng)腳往下踩時(shí)，同時(shí)用手用勁拉繩子，這樣石杵就動(dòng)起來(lái)了。他和小伴侶去荷塘采藕，小伙伴大多嘻嘻哈哈，打鬧取樂(lè)，半天只能采幾節(jié)斷藕帶回家。而李四光精明能干，他先順葉踩到藕，再用腳當(dāng)心地探出藕的方向，然后依著它生長(zhǎng)的方向一點(diǎn)點(diǎn)把泥踩去，收獲一根根完整的鮮藕。

后來(lái)，李四光獨(dú)自一人來(lái)到武昌，報(bào)考官辦學(xué)校堂?？荚嚢l(fā)榜，李四光名列第一，在學(xué)校堂，他勤奮攻讀，刻苦鉆研，成為學(xué)校堂一位優(yōu)等生。14歲那年，他被學(xué)校保送到日本深造。在日本上高校期間，他對(duì)地質(zhì)學(xué)發(fā)生了愛(ài)好，立志探究地質(zhì)構(gòu)造的神秘。

幾十年來(lái)，他在地質(zhì)構(gòu)造上悉心討論，提出了地質(zhì)力學(xué)的構(gòu)造理論，并用這個(gè)理論去查找石油自然?氣資源、礦產(chǎn)，猜測(cè)地震，開發(fā)地?zé)幔谥袊?guó)地質(zhì)，寫下了光輝的一頁(yè)。

當(dāng)代名人事跡優(yōu)秀作文2

李玉剛1978年7月誕生在貧困農(nóng)家，18歲時(shí)以優(yōu)異成果考取了吉林省藝術(shù)學(xué)院戲劇系。但家里擔(dān)當(dāng)不起昂貴的費(fèi)用，只得忍痛放下學(xué)業(yè)。倔犟的李玉剛打起背包走出家門，開頭了追尋藝術(shù)幻想的闖蕩。

為了查找登臺(tái)的機(jī)會(huì)，他來(lái)到長(zhǎng)春一家歌舞廳當(dāng)服務(wù)員。歌手演出完了，他就給他們捶背、按摩。幾個(gè)月后最終贏得了一次登臺(tái)的機(jī)會(huì)?？伤麅芍荒_就像踩在電門上，雙腿“突、突、突”抖得厲害，演唱結(jié)果可想而知。李玉剛并不氣餒，連續(xù)查找再登臺(tái)的機(jī)會(huì)。

顛沛流離了近一年，起色不大，收入寥寥無(wú)幾，最困難時(shí)，連回家的路費(fèi)都不夠，只得逃票乘車。1997年，他聽一個(gè)伴侶說(shuō)西安一家大型歌舞廳找替補(bǔ)演員，馬上覺(jué)得是機(jī)會(huì)，立即央求伴侶說(shuō)他去。結(jié)果，他靠著較好的嗓音被留了下來(lái)，但規(guī)定，沒(méi)演出時(shí)打掃衛(wèi)生，每一天40塊錢。這樣苛刻的條件，李玉剛并不介意，心里想：“只要能讓我上臺(tái)就行!”近一年的苦苦等待，他最終捕獲到了一次轉(zhuǎn)變自己命運(yùn)的契機(jī)。

1998年夏天，歌曲《為了誰(shuí)》風(fēng)靡全國(guó)，歌舞廳就支配李玉剛陪一位女歌手演唱，演出效果非常好，成了歌廳的保留曲目。誰(shuí)知有一天演出就要開頭了，女歌手卻不知去向，李玉剛看到這種狀況心急如焚。正值藝術(shù)總監(jiān)請(qǐng)老板拍板換節(jié)目時(shí)，李玉剛鼓足士氣向老板提出了一個(gè)大膽的懇求：“男女聲由我一個(gè)人唱?！崩习逵悬c(diǎn)不敢堅(jiān)信自己的耳朵，兩眼直盯盯地看著李玉剛，好像在想著什么，幾秒鐘的緘默后老板開口說(shuō)：“看你平常唱得還行，那就試試吧!”在場(chǎng)的全部人都替李玉剛捏一把汗：他能行嗎?

然而令人驚訝的是，李玉剛竟然聲情并茂地把這首男女聲的唱歌了下來(lái)，而且女聲部分演唱得陰柔細(xì)膩、圓潤(rùn)高亢，活脫脫甜蜜的女生聲音，觀眾席中馬上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和喝彩聲，反響非常劇烈。

無(wú)名小子李玉剛一下子在歌舞廳火了起來(lái)，他的演唱成了歌舞廳的經(jīng)典節(jié)目，他成了歌廳的“臺(tái)柱子”。

這次意外中的英勇一試，使李玉剛在捕獲到機(jī)會(huì)的同時(shí)，也看到了自己小嗓演唱的潛力，于是萌生了男扮女裝演出的想法。從今李玉剛開頭了幻想的追求，耗盡積蓄四處拜師學(xué)藝，歷盡千辛萬(wàn)苦，先后得到了著名聲樂(lè)教授鄒文琴、知名舞蹈家沈培藝、京劇男旦表演藝術(shù)家胡文閣、化妝大師毛戈公平名家大師的指導(dǎo)和教導(dǎo)，經(jīng)過(guò)5年的刻苦學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，最終在央視《星光大道》節(jié)目中一舉成名。如今他已經(jīng)成為央視和國(guó)內(nèi)一些大型演出活動(dòng)中的?？汀?/p>

哲理：機(jī)會(huì)就像一只頑皮的蜻蜓，決不會(huì)在我們的等待中翩然而至。只有那些擅長(zhǎng)捕獲機(jī)會(huì)，把握住機(jī)會(huì)的人，才能取得勝利!

當(dāng)代名人事跡優(yōu)秀作文3

俄羅斯作家克雷洛夫少年時(shí)代，酷愛(ài)寫喜劇。有一次，他寫了一部喜劇性歌劇,句子，自認(rèn)為挺不錯(cuò)，便去找一個(gè)名叫布列伊特科普佛的老板，請(qǐng)他看看是否能夠出版。布列伊特科普佛是個(gè)德國(guó)人，矮矮的，胖胖的，顯得有些笨拙：但他肚子里學(xué)問(wèn)不少，對(duì)戲劇尤其內(nèi)行。他接過(guò)克雷洛夫的劇本，剛看了個(gè)開頭，就喜形于色，立刻與克雷洛夫攀談起來(lái)。一老一少，越拉越投機(jī)。

過(guò)了些日子，克雷洛夫又來(lái)找布列伊特科普佛，問(wèn)他讀完了劇本沒(méi)有。

布列伊特科普佛笑容可掬地說(shuō)：“這出戲太逗笑了!你對(duì)生活觀看得很認(rèn)真啊!”說(shuō)罷，就掏出六十盧布，準(zhǔn)備作為稿酬付給克雷洛夫。六十盧布，這在當(dāng)時(shí)是一筆不小的錢數(shù)。十四歲的克雷洛夫心花怒放，暗想，有了這些錢，就可以接濟(jì)一下家庭拮據(jù)的生活了。他剛要伸手接錢，立即又轉(zhuǎn)變了辦法，要求布列伊特科普佛把這筆現(xiàn)金換成拉辛、莫里哀、布瓦洛等名作家的作品。

布列伊特科普佛答應(yīng)了?？死茁宸虮е淮罄?，興高采烈地回到了家中。

當(dāng)代名人事跡優(yōu)秀作文4

課堂上，高校教授問(wèn)他的同學(xué)甲：“上帝制造了一切嗎?”

同學(xué)甲英勇地回答說(shuō)：“是的，他制造了一切!”

“上帝制造了每一樣?xùn)|西嗎?”教授又問(wèn)。

“是的，先生?！蓖瑢W(xué)甲答道。

教授連續(xù)問(wèn)：“假如上帝制造了一切，那么邪惡也是上帝制造的了?依據(jù)人類的主要行為來(lái)推斷，上帝也是邪惡的了?”

同學(xué)甲緘默不語(yǔ)，無(wú)言以對(duì)。

教授很得意，自認(rèn)為再次向同學(xué)證明白宗教信仰只是一些虛幻不實(shí)的神話。

這時(shí)，另一個(gè)同學(xué)舉手并且說(shuō)：“教授，我可以問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題嗎?”

“當(dāng)然可以!”教授爽快地答道。

這個(gè)同學(xué)站起來(lái)問(wèn)：“教授，寒冷存在嗎?”

“這是什么問(wèn)題，寒冷當(dāng)然存在，莫非你感覺(jué)不到嗎?”教授答道，同學(xué)們哄笑起來(lái)。

這個(gè)同學(xué)反對(duì)道：“先生，事實(shí)上寒冷并不存在!依據(jù)物理學(xué)原理，我們感覺(jué)到的寒冷實(shí)質(zhì)上只是缺少熱度，當(dāng)熱度存在時(shí)或者傳遞能量時(shí)，我們的身體是可以感覺(jué)到的。熱度是可以測(cè)量的，寒冷卻不能，寒冷這個(gè)詞只是為了我們描述缺少熱度時(shí)的感覺(jué)?？隙愣?零下273度)是熱度的完全消逝，全部的物質(zhì)停止一切運(yùn)動(dòng)，包括分子原子等全部的范疇，不過(guò)這是肯定現(xiàn)象，事實(shí)上并不存在肯定零度?！?/p>

這個(gè)同學(xué)又問(wèn)：“教授，黑暗存在嗎?”

教授答：“當(dāng)然存在?！?/p>

這個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“教授您又錯(cuò)了，黑暗同樣不存在!事實(shí)上黑暗是由于缺少光亮。光是可以測(cè)量的，黑暗卻不能。我們可以用牛頓的三棱鏡將日光折射出各種各樣的顏色，并且可以討論它們各自的波長(zhǎng)，但是黑暗是無(wú)法去測(cè)量的。僅僅是一道光線就可以劃破一個(gè)黑暗的世界并將它照亮，但是你無(wú)法知道一個(gè)空間的黑暗是多少。所以黑暗一詞只是為了人類描述當(dāng)光亮不存在的時(shí)候是什么樣子?！?/p>

最終這個(gè)同學(xué)問(wèn)道：“教授，邪惡存在嗎?”

這時(shí)教授不是很確定地說(shuō)道：“當(dāng)然，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，我們每天都可以看到邪惡，每天都有人類的殘忍行為施與生命，世界上處處都有邪惡和暴力的人群。這些事實(shí)除了邪惡還能是什么呢?”

這時(shí)這個(gè)同學(xué)說(shuō)：“教授，您還是錯(cuò)了，邪惡并不存在!邪惡只是心中缺少愛(ài)的狀態(tài)，這就像寒冷和黑暗一樣，邪惡是人類用于來(lái)描述缺少愛(ài)的詞語(yǔ)。上帝并沒(méi)有制造邪惡，上帝只制造了愛(ài)，只是當(dāng)人類偷吃了禁果以后，心中的愛(ài)越來(lái)越少，邪惡是人們的心中缺少了上帝之愛(ài)的結(jié)果，這正如寒冷的到來(lái)是由于缺少熱度，黑暗的到來(lái)是由于沒(méi)有光亮一樣?！?/p>

這時(shí)，教授問(wèn)：“年輕人，你叫什么名字?”

這個(gè)同學(xué)回答：“我叫艾爾伯特·愛(ài)因斯坦?！?/p>

當(dāng)代名人事跡優(yōu)秀作文5

“牛仔大王”李維斯的西部發(fā)跡史中曾有這樣一段傳奇：當(dāng)年他像很多年青人一樣，帶著幻想前往西部追逐淘金熱潮。

一日，突然間他發(fā)覺(jué)有一條大河攔住了他前往西去的路?？嗟葦?shù)日，被阻隔的行人越來(lái)越多，但都無(wú)法過(guò)河。于是間續(xù)有人向上游、下游繞道而行，也有人打道回府，更多的則是怨聲一片。而心情漸漸安靜下來(lái)的李維斯想起了曾有人傳授給他的一個(gè)“思索致勝”的法寶，是一段話：“太棒了，這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上，又給了我一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。凡事的發(fā)生必有其因果，必有助于我?！庇谑撬麃?lái)到大河邊，“特別興奮”地不斷重復(fù)著對(duì)自己說(shuō)：“太棒了，大河竟然攔住我的去路，又給我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，凡事的發(fā)生必有其因果，必有助于我”.果真，他真的有了一個(gè)絕妙的創(chuàng)業(yè)辦法--擺渡。沒(méi)有人吝嗇一點(diǎn)小錢坐他的渡船過(guò)河，快速地，他人生的第一筆財(cái)寶竟然因大河擋道而獲得。

一段時(shí)間后，擺渡生意開頭清淡。他打算放棄，并連續(xù)前往西部淘金。來(lái)到西部，四處是人，他找到一塊合適的空地方，買了工具便開頭淘起金來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，有幾個(gè)惡漢圍住他，叫他滾開，別侵害他們的地盤。他剛論理幾句，那伙人便失去急躁，一頓拳打腳踢。無(wú)奈之下，他只好灰溜溜地離開。好不簡(jiǎn)單找到另一處合適地方，沒(méi)多久，同樣的悲劇再次重演，他又被人轟了出來(lái)。在他剛到西部那段時(shí)間，多次被欺侮。最終，最終一次被人打完之后，看著那些人揚(yáng)長(zhǎng)而去的背影，他又一次想起他的“致勝法寶”:太棒了，這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上，又給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，凡事的發(fā)生必有其因果，必有助于我。他真實(shí)地、興奮地反復(fù)對(duì)自己說(shuō)著，最終，他又想出了另一個(gè)絕妙的辦法--賣水。

西部黃金不缺，但好像自己無(wú)力與人爭(zhēng)雄;西部缺水，可好像沒(méi)什么人能想到它。不久他賣水的生意便紅紅火火。漸漸地，也有人參加了他的新行業(yè)，再后來(lái)，同行的人已越來(lái)越多。最終有一天，在他旁邊賣水的一個(gè)壯漢對(duì)他發(fā)出通牒：“小個(gè)子，以后你別來(lái)賣水了，從明天早上開頭，這兒賣水的地盤歸我了?！彼詾槟侨耸窃陂_玩笑，其次天依舊來(lái)了，沒(méi)想到那家伙馬上走上來(lái)，不由分說(shuō)，便對(duì)他一頓暴打，最終還將他的水車也一起拆爛。李維斯不得不再次無(wú)奈地接受現(xiàn)實(shí)。然而當(dāng)這家伙揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí)，他卻馬上開頭調(diào)整自己的心態(tài)，再次強(qiáng)行讓自己興奮起來(lái)，不斷對(duì)自己說(shuō)著：太棒了，這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上，又給我一次成長(zhǎng)的機(jī)